在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的和平與戰爭作文6篇，希望能夠幫助到大家。
和平與戰爭作文 篇1
感恩，顧名思義就是說自己得到別人的幫助而走出困境，獲得關愛而感受到溫暖時，我們要懂得以行動來回報和感激別人。這簡單的意思，我不是不會而是我壓根兒做不到。
有時候，我會認爲父親爲我所做的一切都是理所當然的，我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說的話而指導錯誤，他不順我的意我就亂髮脾氣。爲此，我們不知吵了多少次。
“都說不是這個意思！”我指着試卷生氣地說。
“不是這個意思，是哪個意思？那你說給我聽聽。反正我是這個答案！”爸爸斬釘截鐵地回答。
我聽了爸爸的話，頭一歪，怒氣衝衝地走進房間，大力關上門。坐在牀上思考，想不依靠爸爸解決問題。我想得頭都爆炸了，也想不出答案來。眼看時間一分一秒地過去，心想：假如想不出答案那明天怎麼辦？爲什麼爸爸的答案一點也不和意思的！叫我怎麼參考啊？我越想越急，差點眼淚就掉下來。
我實在法子了，才把爸爸的答案勉強地寫了下去。過後，我漸漸覺得爸爸的答案並沒有什麼不對啊，我也不必爲了這道題而搞得不開心。應該是因爲我平時不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。
我對朋友給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。我錯了，我讀了這本書後，我逐漸覺得自己的所作所爲真是一種罪過！我這麼大的孩子都沒有他們那麼會感激別人，我要從現在開始盡力用行動補償我的罪過——孝順父親。作文
和平與戰爭作文 篇2
雖然現在我們中國人生活在和平的世界裏，但是，在以前的戰爭時期，有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命，有的即使倖存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟着父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年，有些孩子就因爲戰爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學校。戰爭一開始，各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區裏到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室裏讀書，再也沒法在校園的操場上與小夥伴嬉戲，戰爭破壞了他們的'學習環境。
在戰爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這麼好的生活條件，爲什麼我們不珍惜他們呢？從現在起，我們要好好保護生活環境，珍惜我們的美麗家園。
和平與戰爭作文 篇3
“以色列應該從地圖上抹去。”內賈德說，於是，以色列憤怒了，美國準備坐山觀虎鬥了，無關者開始覺得這位總統簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨立日發射了幾枚衛星，於是，美國人怕了，表示譴責了，韓國人躲在老美背後嚷嚷了，日本人準備找點事做了;以色列人終於被惹火，跟哈馬斯干上了，美國人挺身而出了，阿拉伯人沉默是金了，傀儡聯合國又開始準備些沒用的條約了。
五年前的伊拉克戰爭，小布什一聲令下，10萬條生命灰飛煙滅。再後來，有伊拉克記者朝小布什扔鞋子，也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲爲其殺戮正名”。戰爭造成的是雙方的傷害，有痛苦的伊拉克父親，亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎的最佳戰地攝影，又躺在小小棺材中只有十八個月大的伊拉克男孩，也有爲陣亡的同胞悼念的美國士兵，每個人的眼中都是警惕，疲憊與驚恐。
同樣地，有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人，也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林，二戰戰犯驚恐的雙眼。沒有人希望戰爭發生，但是他們必須戰鬥。
許許多多的人在說，三戰一觸即發，不斷惡化的美伊關係，爲了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯，從未和平過的中東，經濟危機……
到那時，只能像《永恆的一天》中的那個阿爾巴尼亞男孩一樣：通往希望的路上都是地雷，每走一步都要拿起一個石子，投到前面，然後雙手抱頭，蹲下。沒有地雷，就往前走幾步。然後再投，再蹲下，再抱頭，再走。
戰爭不斷，衝突不斷，世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現在所擁有的幸福。
和平與戰爭作文 篇4
和平，是全世界都想要的一種希望。但是，這種希望，好象…很難得到。因爲，不管有多少篇倡議和平的文章出現，要爆發戰爭的國家，都好象沒有看見。
常常會以爲，和平，只是一個所謂的名詞…因爲，它起不了真正的作用……
會有連續不斷的新聞出現在我的眼前“據說，中國是世界上最安全的國家”，是嗎，安全？要安全，也得要有和平呀！在不知多少年前，中國也爆發了一出出使人現在談起來也心驚膽戰的戰爭，如：XX戰爭、南京大屠殺等。難道，這叫安全？還是……這纔是和平？
其實，人與人之間都會發生矛盾，這個道理，我也懂。但是，在聽到某個地區或國家又爆發了戰爭，我的心就涼了半截。爲什麼，他們都不能友好相處呢？爲什麼，非要用戰爭來解決事端呢？爲什麼，他們都不能坐下來好好談談呢？爲什麼，他們都不會顧及到自己人民的感受呢？難道，非要用大戰才能解決事情嗎？常常，心裏，會出現這種問題……
曾經看過一篇新聞報道，題目是“世界上，還會有最安全的地方嗎？”。是啊，世界上，我想，不會有最安全的地方了。因爲，人的本性有很多種，當然，“嫉妒”和“暴躁”在其中之內。但是，我還是堅信，“人之初，性本善”這句千古名言。但是，一次次的戰爭，讓我失望了……
我，不知道該怎麼做。但是，我想，保持和平，是我們該做的最基礎的事情。我們，在遇到矛盾時，要冷靜地想一想，是誰錯了？然後心平氣和地握手言和。我們，要讓那些經常爆發戰爭的國家領導看看，連小孩子都可以做到的事情，爲什麼他們做不到……
和平與戰爭作文 篇5
戰爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那麼人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在併吞了六國後，開始了新一代的統治。幾千年的封建社會，也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，爲什麼來也匆匆，去也匆匆；和平，爲什麼總要在戰爭之後才威風凜凜的出現。
18xx年10月，有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建築圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之後，兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的，總是最好的。可能因爲它已不復存在，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價爲什麼都很慘痛，所以現在現全球也越來越關注戰爭問題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱：“今天最可愛的孩子，將是明天最強有力的子彈。”戰爭，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史，每一頁都是殷紅一片，我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但願人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
和平與戰爭作文 篇6
生活在世上的人,都難以萬卻第二次世界大戰這段慘無人道的戰爭歷史.那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發了.在無戰的和平世界中,人們永遠無法想象“戰爭”這兩個字的可怕,相反,在二戰中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活.是戰火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?
侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪.在人們恐慌至極的時候,守護天使用肉體築成了堡壘,並勇敢地與魔鬼鬥爭.爲了從骯髒的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結束.戰爭的世界中也就出現了博愛正義與堅強勇敢之心.正因爲這,當守護者受到傷害時,那些或許曾經懦弱的人們,會毫不猶豫地伸出陽光般的手.他們,就是這樣彼此守護着.最終,愛與勇敢將取得勝利之旗.
勇敢構造了和平.二戰的結束緣由於人民的愛國勇氣,和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的.勇敢一直地鼓勵着人們前進,鼓勵他們展開勇敢之翼,化爲白鴿飛向和平之花.
戰爭是殘酷的,然而和平是美好的.因此人們的心永遠會偏向和平.戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰爭的淚水是我們所不能製造出的苦澀.戰爭的定義永遠是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命：英法聯軍強盜般地洗劫了圓明園,並四處殘害生命；日本XX的南京大屠殺中,鮮血匯成了無數條河；蘇聯被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民；朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什麼符號來表示不計其數的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經!
當人類還生活在原始社會時,戰爭隨人類的創造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和慾望而爆發的.如今社會依然存在着戰亂,和平之花猶有不足.不過,請身處戰火嫋嫋中的人們相信,和平一定會很快來解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰火會熄滅,槍聲會停下,世界一片和平快樂.
那象徵和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個角落吧!以您神聖的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂.讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!
