感受的作文優秀[4篇]

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

一個人在家，現在回想起來那是多麼可怕呀！

記得是放暑假那一天，天氣炎熱。快到黃昏時，天氣總算是涼快一些了，這時爸爸媽媽告訴我他們有點事要到朋友家去，明天早上回來。我剛想回答不，轉念一想；我已經是五年級的學生，一個人在家怕什麼，難道父母陪我一輩子？於是說：“好吧，明天見。”

爸爸媽媽出門了。我趕緊的關上房門，所得死死的，還不放心，又找了一根木柱頂住。哼，今天是我第一次一個人在家裏過夜，要保證萬無一失纔好。‘我跑到房間裏，打開電視機，裏面正放映着卡通劇（加菲貓），那動人的情景吸引了我的注意力。樓下不時傳來乘涼人們的談話聲音，遠處不時傳來汽車鳴笛的聲音，整個夜晚還算熱鬧，怕什麼？

夜漸漸深了，我還沒有睡着。屋外颳起了風，再也聽不見乘涼人們的聲音了，窗前的兩顆大樹，在風中刷拉拉的搖過來搖過去。我不敢關掉電燈睡覺，便又打開電視。正在這時房間忽然漆黑一片，看來是停電了，我不由得把心提了上來，怎麼辦？恐懼充滿了我的心，慢慢的我的`眼睛適應了房間裏的光線，看清了牀前的擺設，但我還是不由自主的害怕。這黑燈瞎火的。“咚咚”的敲門聲，很輕，但在這寂靜的夜裏卻也清晰入耳。’鬼‘！我不由自主的想起很多鬼故事，趕快用被子矇住了頭。’吱呀‘門開了，原來是鄰居加班回來了。我鬆了一口氣。

屋外風很大，呼呼的響着，叫人心驚，誰知禍不單行，淅淅瀝瀝又下起雨來，夜顯得更加黑暗。月黑風高，正是怪物出沒的時候，我的一顆心繃得緊緊的，罩在被子裏，不知持續了多久，終於進入了夢鄉。

唉，今晚真恐懼呀！

感受的作文 篇2

我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——題記

童話——插上夢幻的翅膀

夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當這時，奶奶都會坐到牀前，柔聲細語地爲我講童話故事。伴着奇幻的童話，我慢慢進入了夢鄉，然後在夢的海洋裏續寫完故事的另一半。聽着故事中主人公被後媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個後媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只爲我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時的啓蒙師，爲我打開書世界的大門。

古詩——迸發智慧的火花

走進詩的世界，領略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？

受爺爺的薰陶，我不知不覺地愛上了讀古詩，詩的世界是豐富多彩的，每首詩都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國的大好河山。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，呈現出江南豔麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與淒涼。古詩是我的好朋友，愛古詩，已成了我生活中不可或缺的一項重要內容了。

名著——豐富蒼白的思想

伴着成長的`節拍，踏着青春的旋律，懷着成長的夢想，我進入了中學階段，享受着每天與名著爲伴的時光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時遭受的苦難和在逆境中堅韌不拔的毅力。“慢慢日月，憂傷是它的節日，火災是它的狂歡，在這一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴。”——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，爲我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。

我愛讀書，單調的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強，蒼白的思想因讀書而深邃致遠。有“你”，從此不再孤單。

感受的作文 篇3

跨過國小的門檻，邁進國中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟國小六年的生活過去了，我已經成爲了一名中學生!

當我跨進中學大門，我覺得自己變得非常的渺小不堪。在文學的海洋中，迷失了自我方向。知識又讓我茫然若失，我想拼命追趕，可現在的我哪有這個能力，必須經過無數次磨鍊，才能取得。但我又覺得自己很偉大，與同學一起討論，奪取知識的寶藏;與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間;與同學一起一起看世界、學習，享受生活……

當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇充滿知識大門，它把一批批才華橫溢的學子送出爲祖國效力，又迎接一批批無知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們自己人生的義務，告訴他們這個世界的一切。同時又讓他們明白了無數道理。

當我跨進中學大門，我意識到，我不再是調皮貪玩小孩子了，我不應該還是在操場上追趕的國小生，我不應該再是一個心浮氣躁的學生，我更不應該還是一個依賴家長的孩子了。我知道，現在的我應當獨立下來，擺脫對家長的依賴，應當讓自己的'心平靜下來了，應當除去心中的一切雜念，應當認認真真的學習，應該做到沉穩、自立了。

當跨進中學大門，就一定會有更多機遇和更高挑戰。上了國中，我要把在國小那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了國中，學習氣氛更濃了，離會考也更近了一步，雖說不是什麼決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同於以往國小的檢驗。

國中的生活，或許像一個打翻的五味瓶，有着酸甜苦辣鹹，這五種與衆不同的“味道”;或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿未知的冒險，在前方等着我們……這一切的一切都將成爲一隻只“攔路虎”在前方如期守候着。

同學們，讓我們珍惜國中生活的每一分每一秒，努力、刻苦地去探索這未知的一切吧!

感受的作文 篇4

過去，是肆意地享受他們給予的溫暖；而現在，驀然間我懂得了珍惜；未來，我願意傾盡全力回報，就像一直以來無私付出的他們一樣。

過去

一晃，又是春節，我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大，一共有三層，還有一個大院子。外婆外公已經六十幾歲了，一生辛勞。從小，我就待在那裏。記得在多年前的一天，剛放寒假，我就回到了外婆家，這時，外婆突然喊我：“啓迪！”“嗯？什麼事？”外婆眉開眼笑的對我說：“現在又是冬天了，我又要做棉鞋啦！記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋，你說這種顏色好看，可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙啊！”外婆欣喜的看着我，手指着那塊已褪色的橙色布料，滿臉笑顏，好似回到了年輕時候的她，笑容盪漾在臉上，掩蓋了歲月的痕跡。我站定了，不再走動。風，在耳邊呼呼吹過，時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的腦海裏，這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知，這位細心的老人卻記在了心中，在來年冬天準備爲她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風將我從曾經的記憶中拉了回來。隔着厚厚的玻璃，我隱約看見了那塊已經褪了色的橙色布料。一年前的它，曾十分閃耀，即使現在，我也依舊喜歡。以前的我，只知道欣然接受，如一根小草，只要有甘霖，就會毫不吝嗇的吸取，卻從不考慮回報。

現在

這次，我又踏上了歸途。剛回到家，外婆就開始問這個問那個，對我的關懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機，聽起了輕快的音樂，放鬆自己，對外婆的關心隨便敷衍。只看見那一道道驗證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時，外面灰塵大起，我隨意一回頭，便看見了外公正在抓着掃把掃。十分吃力的樣子，穿着厚而臃腫的棉衣，行動很不便，那蒼老的雙手露在外面，任憑寒風凜冽地吹過。走進一看，才發現，外公的手已經滿是皺紋，顏色黃暗，如同經歷過歲月滄桑的樹皮，這時卻在寒風裏掃地。我一把拔下耳機，將衣服領子拉起，不由分說拿過外公的掃把掃地，外公的臉上洋溢的`是舒心的微笑。灰塵揚起，掃去的，是對老人們的關心，是逝去再也不會回來的時間。因爲，時間就像一根無情的利劍，快速飛出，當你察覺時，卻早已不復從前。現在，我學會了感恩，且關心，且珍惜。

未來

歲月斑白了他們的發，突然是那麼害怕面對這些未知的未來，突然明白有外婆外公的呵護的我是如此幸福。請讓我在心裏小小地承諾：今後，無論何時何地，只要他們依舊在我身邊，我就會努力回報，將我的愛無限賦予他們。正如當年他們對我一樣，不求回報，只求我幸福平安。

無論是過去還是現在，我的生活都因爲有了你們的陪伴和愛而精彩。未來，我願做一艘乘風破浪的帆船，帶着你們，駛向幸福的彼岸。