在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國小安全作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學了，只剩下我一個人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開門，不要亂用電和火。
過了一會，我肚子餓了，心想：媽媽什麼時候會回來呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手錶自言自語的說：“哎！等待的時間真漫長呀！纔過去了半個小時，還是去買方便麪吧，順便買些零食。”說完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來到小店，我買了一桶方便麪和一大堆零食，打算回家後大吃特吃。
我打開門，走進家，拿來了今天早上媽媽剛燒好的開水來泡方便麪。我小心翼翼地拿着熱水瓶生怕它“肚子”裏的熱水倒出來。可是，不該發生的事情還是發生了，滾燙的白開水滴在了我的腳背上，當時我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉着被熱水燙紅的腳背，一邊說：“熱水瓶也欺侮我。”
“咚，咚，咚。”我聽見有人在敲門，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問：“誰呀！”他說：“送快遞的。”我剛想打開門就想起媽媽的話，不要給陌生人開門。我就跟他說：“我家大人不在家，你把快遞放在門衛好了，他們自己會去拿的。”他在門口停了一下說：“好吧。”
我把面泡好後，又想吃荷包蛋。連忙動手把鍋放在煤氣竈上點着火倒好油，拿了一個雞蛋準備開始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時，我聽到了開門聲連忙跑過去一看是媽媽回來了，媽媽進來看見我在哭連忙問我怎麼了，我說：“我想煎個蛋可油爆在我臉上燙痛了。”媽媽連忙走進廚房把火關了說：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊。”
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺也不怎麼疼了。
我吃着泡麪和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說我在家的情況，媽媽聽我說叫快遞放門衛時還表揚了我，說我做的對，還叫我以後拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個人在家一定要注意安全。我使勁的點頭。
國小安全作文 篇2一天,媽媽帶我去逛街。
當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你幹嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽着電話想過馬路，我立刻拉他回去並對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮纔可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車衝過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。
晚上，我躺在牀上想：現在那麼多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫着“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。
説幹就幹，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖着個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫着：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那麼多無辜的生命爲此而失去了！
國小安全作文 篇3俗話說：“珍惜自己的生命，是每一個人的天職”。現在隨着科技的發達，社會的進步，人類越來越不遵守交通規則。
在現實生活中，大都分的人是因酒後駕駛而造成了車禍。現在馬路上的車也越來越多，同時也意味着交通事故也越來越多。每年，有多少的生命被那場殘忍的意外而失去了寶貴的生命，有多少失去生命的親人要傷心痛苦。因爲一時的疏忽，不但車毀人亡，也造成了許多的人的悲傷。
爸爸媽媽從小就教育我要爲自己的安全負責，走在馬路上要靠右行，過馬路一定要看馬路上有沒有車。這樣的警告讓事故的出現爲零。
在一個寒分徹骨的冬天，我沒一家四口去大爸爸家喝喜酒。晚上爸爸是又喝了一點的酒，就發成了事故。在回家的路上，地面上還蓋着一層薄薄的冰，地面還是滑滑的，連走路都要小心翼翼，更何況是開着車還在着人呢。爸爸開得很慢，在一個馬路的彎頭來意幾個急轉彎，我們還沒反應過來，電動車立刻就倒在地上，我們也倒在冰冷的雪地上。幸虧沒出大事故，就是受了一點小傷。
人的生命是有限的，同時也是脆弱的，上天把這個生命給予給了你，你就要好好珍惜。
國小安全作文 篇4快進入冬季了，氣候變得十分乾燥，因受到乾燥環境的影響，冬季就容易引起火災，這一提起火災就令人毛骨悚然。火，是光明的起源；火，是希望的來源；火，是溫暖的發源。但火也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
如今，科技越來越發達，人類生活質量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來取熱。固然爲我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲着重重消防危機，稍有不慎就會引發火災，所以我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、家庭堆放柴草應放在遠離居民點的地方。
5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。
我們可以預防，可以防止這“兇手”的產生；我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須瞭解消防安全，這將是我們生命的一個保障。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插着的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。每次火災的發生時，拯救人們的都是消防戰士。他們一次次衝進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來？一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會再回來！所以，你們是偉大的，你們是勇敢的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。不錯，就像*澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好！
國小安全作文 篇5今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜！
中午，演習開始了。這時，我的心情非常激動，對發生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的.不同，都是真實的，真的，真的走廊上着火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來參加演習。
突然，校長通過廣播發出了學校發生了火災，請各班趕緊組織學生疏散。校長髮出了一系列指示：“一樓已經着火，一、二年級學生趕緊撤離！”一、二年級的學生在老師的帶領下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離火災現場的通道等地方。半分鐘不到他們已經全部撤離，接着校長又說：“現在三、四年級的學生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時候，校長大聲說：“三樓着火，請五、六年級的學生趕緊撤離！”我班前門口着火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾捲來。我們立刻迅速撤離。我們拿起溼毛巾捂住嘴和鼻子，彎着腰迅速向樓梯跑。可是，校長的聲音又大聲而又急促地響了起來：“東北樓道已經被大火封鎖，請那裏的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救。”這兩個班的學生看到自己突圍無望，只得跑回教室關緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時，我回過頭來觀看，大火和濃煙已經把整座教育真大，我們一定要攜手創造安全的明天。
國小安全作文 篇6舔舔嘴角的殘留物，品着辣條剩下的餘味，滿心歡喜兒的回了家。
踏過門檻，來到客廳裏，突然感覺一雙眼睛閃現在我的背後，我嚇出一身冷汗，轉過身……“媽媽……在幹……什麼呢……”我尷尬地笑道。“噢？老實交代，又吃什麼了？”我不好意思地低下頭：還是逃不過媽媽的“火眼金睛”和“一點味道都聞得出的靈鼻”啊，支支吾吾地說：“額……辣條。”
媽媽的雙眼緊盯着我，逼得我只好雙眼直打轉。“莫涵呀，你吃吃的那些辣條，都是些爛豆皮，再加工過，搞上些辣椒粉，和色素，很不衛生。你怎麼就這麼喜歡吃呢。”我一努嘴：“好吃唄，我纔不覺得噁心呢。”可我嘴上說說，其實心裏都不斷的有一股扭曲感。媽媽一翻白眼：“你這孩子，應該在你小時候就讓你別傳上辣條的癮，哎，現在晚了啊。”
晚上吃飯了，我才撥了幾下米飯，就飽了，擱下了筷子。“你看你，吃了辣條飯都不吃了，也不是說不讓你吃，吃些有益健康的食品，飽了也不怪你。辣條是典型的油炸食品，還有人說是地溝油呢，油炸食品的危害很大啊。據醫學研究，動脈粥樣硬化從7歲起就開始，而目前罪魁禍首就是賣當勞和KFC等油炸食品，還會發胖，還會得癌症，更何況辣條？還有三無食品，無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家，這種食品，比地上抓的泥還髒。”我想到那情節，就彷彿一隻沾滿黏液的滑膩的黑手，沿着食道一直摸進胃裏，不敢再想象：“好吧好吧，就算節省零花錢吧。”
民以食爲天，但食也可以毀滅人的一生，安全不只僅僅拘泥於交通，食品安全同樣可以，拒絕三無與油炸食品，不然，好患無窮啊。讓我們在安全方面，也要從食做起。
國小安全作文 篇7“快快樂樂上學去，平平安安回家來。”這句話是所有家長和老師的願望。“注意安全”也是老師和父母常常掛在嘴邊的一句話。安全到底有那麼重要嗎？老師說：安全是學習的保障。媽媽說：安全是生命的保障。我說：安全是快樂、健康、幸福的保障。
學校裏的安全關係到我們快樂的學習文化知識，家庭裏的安全關係到我們健康成長，路途中的安全牽動這老師和媽媽的心。所以“安全”是多麼的重要啊！但是還是有很多不安全的事情在學校、家庭、路途中發生。很多人受到傷害、甚至死亡，許多家庭破碎，痛苦不堪。
有一次，我在電視裏看見一則新聞報道：在四川的一箇中心國小裏，下課做操，學生下樓，大家爭着往樓下奔跑，幾個調皮的男生使勁推了一把前面的幾個女同學，造成這幾個女同學撲倒在樓梯階上，被後面涌上來的同學踩踏，形成了連續擠壓，最後，造成了幾名同學死亡，多名同學受傷的慘劇，活生生的生命之花就在這幾個男同學的惡作劇中凋謝了。
還有一則新聞是：一個學生中午在家，趁爸爸媽媽出去買東西的時間玩打火機，不小心點燃了沙發，大火迅速燃起來，使整層樓失火，造成了巨大經濟損失，幸虧他從火海中逃出來。
這些事故都是忽視了安全才造成的後果，爲了避免出現這些危險，這樣的慘劇，學校組織了我們進行了好多次安全教育和安全疏散演習。但是在演習中，有的同學態度不認真，有的同學爭着向前跑，還有的同學嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災，他們是否在拿自己的生命開玩笑了？
安全非常重要，生命只有一次，我們要加倍珍惜。注意安全就是保護生命，讓我們把安全帶回家！
國小安全作文 篇8“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻樑上的眼鏡，飛上了樹梢，把木板掛在了樹上。
小鳥們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什麼啊！真醜！”“對呀，醜死了，就像噁心難吃的甲蟲！”
貓頭鷹老師折了一根木棍，指着木板說：“同學們，今天 ，我要教大傢什麼事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細的脖子，把我們的脖子夾斷！”
“那我們會死嗎？一隻小鳥小聲地問。”“當——然——，不但會死，還會死的很慘！”聽到這裏小鳥們都不禁打了一個冷顫，倒吹了一口冷氣。
“這種東西十分可怕，我們許多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個，這叫彈弓，發射出子彈可以把我們當場打死！”
“怎麼辦！玩了，我們難逃噩運了，完了！”
“老師，我們怎麼辦呀！”
“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”
貓頭鷹老師說：“你們要小心這些東西，出去時要注意隱蔽，與人類保持500米的距離。”“知道了！！”
“叮鈴鈴！”大家一起來保護鳥兒吧！不要讓它們的歌聲消失。
國小安全作文 篇9生命屬於我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維繫個人享受生活和集體保持鎮定的保障線。
可是，生活中也有不少的違反交通安全的事件，如：馬路上不顧紅燈的車子橫衝直撞，紅燈時行人一時貪快而沒注意迎面而來的大貨車，未滿十二歲的兒童卻在馬路上騎着自行車在兜風……
現在因爲交通事故而死於非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經就親身感受過這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個陽光明媚的中午，我和媽媽出來散散步，一個小男孩在大街上騎着自行車橫衝直撞，由於他騎得太快了，就與媽媽擦身而過，就差一點兒，就差那麼一點，媽媽就會被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那麼快，可他不聽勸，還越騎越快，臉上時不時還露出得意而急促的神情。
旁觀者議論紛紛，只見剛纔那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉，這孩子可憐啊！”剛纔一不小心撞上了一輛大卡車，還人帶車一起飛了出去。”
“如果這個孩子再騎慢一點，如果那輛大卡車能夠及時剎車，如果……”
我的心猛一震，可是，再多的如果也不能使人起死回生呀！就像不能讓一朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放……
讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活裏吧！
國小安全作文 篇10所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裏玩，無意之間看到了一個打火機，我學着爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點着了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒着的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把我的爸爸媽媽扯進房間。我的爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，之後我的爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪設想。因爲，火不斷地蔓延，會把整棟樓化爲灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨着年齡的慢慢增長，我瞭解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到着火，千萬不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用溼毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。
