忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的國小生週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小生週記 篇1
再有幾個月我就九歲了。我有一張圓圓的臉，上面嵌着兩顆黑黑的大眼睛，烏黑的頭髮閃着亮光。我很喜歡笑，媽媽的朋友每次見到我時都會說“哎呀！董逸晨怎麼什麼時候都是笑咪咪的，真好呀！”。
我很愛看書，但是媽媽說我看書不注意場合不分時候，因爲我在吃飯時，刷牙時甚至上廁所時都會抱着書，還有時會在寫作業的時候突然扔下作業拿起書本看，爲這個問題媽媽也說了我好多次，可我老是改不過來。
隨着日積月累的閱讀，我的讀書量和範圍都在不斷的擴大，我從書中獲得了植物、動物、海洋、科學等知識，才發現“光陰給人經驗，讀書給人知識”這話一點也沒錯，我要珍惜每一分一秒的看書時間。
我看書不僅多，而且快，但也不是隨便看看的，因爲讀書需用心，一字值千金，我要認真的`學習書本中傳達給我的智慧。
看書時候的我特別容易入迷，有一次媽媽因爲有事讓我中午自己去學校，結果因爲看書看的太投入，等想起上學，跑到學校的時候已以遲到了。
這就是我，一個愛看書的小男孩。
國小生週記 篇2
一天，陽光明媚藍藍的天空中飄着幾朵潔白的雲，小明興致勃勃的.來到公園散步，他走着走着看到了兩隻美麗蝴蝶，它們在空中翩翩起舞，然後看見了 只活潑可愛的小鳥，它在空中唱着動聽的歌，可愛的小蜻蜓也來了，他在空中飛翔。小明看得眼花繚亂，他趴在草地上看着飄浮的雲朵，可有趣啦！
它，一會兒變活潑可愛的小兔子、一會兒變成威武的雄獅、一會兒變成身手敏捷的猴子，忽然，一架飛機飛過來，他不禁感嘆道：哇！春天真美妙。
國小生週記 篇3
週四那天，我來到大樹下挖蚯蚓，我拿來鏟子就挖了起來。沒過一會兒，泥土就被我弄得到處都是，突然我看見一個東西在動，這時我興奮起來，想：這一定是蚯蚓把！
我小心翼翼地把旁邊的土弄掉然後用手去抓它的後半身，可還沒等我抓住，它就一下子鑽下去了，我又一直挖呀挖，可再也沒找到過。我不泄氣繼續挖着，終於一條蚯蚓被我抓住了。沒過多久，我就抓到了很多蚯蚓，然後我把它們放在花盆裏了。
做什麼事都要動腦筋，抓蚯蚓其實也不容易。
國小生週記 篇4
這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因爲他在上課時從來不打我們，而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。
我喜歡羅老師是因爲只要見到他，不管在家裏有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學校考了個不及格，還是在家裏摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了。看見老師的笑臉，你心裏會甜甜的，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。
哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的'球。上面有一雙小小的眼睛，兩個肥肥的耳朵。還忘了告訴你，他的頭髮非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背後，在我們中間走來走去。
每次來上課我都很興奮，這裏還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的作文發到《》上去，我就很想讓自己的作文發到網上。可惜幾次都沒能發上去，分數總是差那麼一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，我要上作文網我要上作文網，結果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這纔回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。
我喜歡這個老師，準確的說是尊敬他。
國小生週記 篇5
家裏新添了個小妹妹，忙的事情更加多了。有一天，家裏只有外婆，我，小妹妹。因爲外婆要照看小妹妹，好多事情都來不及做。於是我自告奮勇的提出幫外婆做點家務。
首先，我用掃帚把家裏掃得乾乾淨淨，再把一些雜亂的物品擺放整齊，家裏頓時整潔了許多。接着又找來一塊乾淨的.布，吧家裏的桌椅，茶几等統統抹了一遍，這時的我已經是滿頭大汗了，照了下鏡子裏的自己，已經成了“大花貓”了。這時，外婆說妹妹要換尿片了，我又熟練的幫外婆拿尿片，溼巾，倒水，忙得我團團轉。
外婆見我忙碌的樣子，笑着誇我懂事了，是她的好幫手！
國小生週記 篇6
自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實孩子。”我爽快地答應。
可是開學後我家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上得數都看錯，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必發這麼大脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正話，那將對我以後成長帶來大障礙。想一想自己在學校裏掌握知識並不比別人差，可是考試時候爲什麼總不令人滿意呢？那是因爲我粗心……爸爸在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱一遍，其中我印象最深一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏。我會用行動來證明自己。大家拭目以待吧。
國小生週記 篇7
星期五下午放學的時候，我的最好朋友王浩軒告訴我：“郭然，一會我們兩個去村口的游泳館游泳。”我說：“太好了！我們兩個很久沒有PK了，我們PK一下吧。”王浩軒說：“OK”
當我回到家，爸爸看我很高興，就問：“兒子，去哪玩啊！”我說：“爸爸，浩軒約我去游泳。”爸爸說：“去吧，可是注意安全喲！”到了游泳館，我看見王浩軒正在熱。我說：“走吧。”我們一起跳入水中。我說：“我們計時間。”王浩軒先遊，我計的時間是二分二十八秒。我開始遊了，當回來的時候快到頭了，我又看了一下秒錶，才二分整。可是意外發生了，我的'腿抽筋了，我就一直拍打水，浩軒發現了我不對緊，猛地跳入水中把我救上了岸。
在人生的成長中，應該互相幫助，這樣你纔會感到快樂！
國小生週記 篇8
上畫畫班的時間到了，今天老師教我們在牛皮紙上畫線描《海底探險之旅》。下面請聽我給大家帶來的小故事：
從前有一位小男孩兒，叫明明。他非常喜歡游泳!
夏天來了，爸爸媽媽帶他到海邊旅遊。他迫不及待地想下海去玩兒。他就坐上了一艘潛水艇，來到了海底世界。他看到了海豚、烏龜、章魚等等海底生物。明明忽然發現：有一隻海星咬着自己的`衣服。海星想知道明明到底要去什麼地方?自己也想去逛逛。這真是一隻好奇的海星!明明看到了海豚，就跟它打了聲招呼：你好呀，海豚先生!海豚也向明明問好：你好呀!海豚和明明就聊了起來;聊着聊着，他們看見了一隻章魚，他正在吐墨汁(章魚又叫烏賊，還叫墨魚)。
許多海洋生物都向明明招手，明明和他們玩兒得很開心!可是，不久，明明該走了，朋友們都捨不得明明走。小動物們依依不捨地送走了明明，明明說：“我下次還會來的，還會帶上我的好朋友跟你們一起玩。再見了，夥伴們!”
明明的這次海底探險之旅非常成功，還交到了很多朋友!
