中國漢字的作文300字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的中國漢字的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國漢字的作文300字7篇

中國漢字的作文300字 篇1

漢字是我們生活中廣泛使用的一種文字,它們就像一個個活潑可愛的小精靈,你寫作時,它們就在你的紙上跳來跳去,討你喜歡。

我們來玩兒一個漢字遊戲吧!“日”可以變成哪幾種漢字呢?只加一筆哦!我在紙上寫了寫,原來可以變成9種漢字呀!分別是:甲、田、目、由、舊、白、旦、申、電,真有趣呀!

我讀過一篇文章,講的是:有一家三口,他們搬進了新房子,兒子和爸爸非常不講究家裏的衛生,媽媽寫了一張紙條,貼在了門口上,“保護環境,人人有責”,兒子看見了改成了“保護環境,大人有責”,爸爸看見了改成“保護環境,太太有責”。真是讓人笑的肚子疼!

有一些街頭錯字,比如:停車場的“停”字,經常有人寫成“仃”,爲了簡便就寫成了錯別字,還有一些廣告,爲了吸引人寫成“隨心所浴(欲),這是淋浴的廣告啊!

學了這個單元,我更加喜歡漢字了!

中國漢字的作文300字 篇2

漢字四四方方,又叫方塊字,它們的結構有上包圍、下包圍、半包圍、上下結構、左右結構。字就差在那麼一橫一豎一點一撇,字不同,意思也不同。

一天“烏”大哥來到商場裏,它左摸右摸,突然聽見今天大削價,眼睛打三折,它便買了一隻,看見了一切,成了“鳥”大哥。回到家,找到“烏”小弟說:“你原來那麼醜。”“烏”小弟十分疑惑:“你有眼睛了?”

有一天,“酉”遇到了“西”,看見它的手一直提着褲子,便把它手一拉,“西”的褲子掉了,“酉”大叫:“你快去買腰帶吧!”

大路有個富得流油的“賣”大叔和一個窮光蛋“買”小弟,有一天“賣”遇到“買”,看見它臉和煤炭一樣黑,一臉嫌棄:“你看我,有個鴨舌帽就比你好!”

“大”和“犬”是姐妹關係。一天,“犬”姐姐對“大”妹妹說:“你也那麼大了,一點也不知道打扮,你看我,這個髮型多好看,羨慕吧!”

中國漢字的作文300字 篇3

今年的期會考試,我沒有考好,原因之一是我寫了錯別字。

在語文期會考試時,試卷剛發下來,我就趕快拿起筆,寫好班級、姓名、學號。

開始寫第一大題第一小題時,我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”,我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁,到了寫“具”時,我忘記了裏面應該是寫兩橫,還是三橫。

我先寫了三橫,心想:會不會錯了?於是,我用修正帶塗掉了“懼”字裏面的三橫,改成了兩橫,我生怕出錯,又猶豫了一下。

終於,我決定不該再改了。接着我心有餘悸地寫完了整張卷子。

交完卷子後,我提心吊膽地等着試卷發下來。我心想:希望沒錯!希望沒錯!

星期四,也就是期會考試後的第二天下午,試卷便發了下來。我看着我的卷子,心裏暗暗難受——我居然才考了91。5分。

老師開始講評卷子了。看着卷子的第一大題——我一直猶豫不決的那題,最終還是錯了。我心想:真不該猶豫,誰讓我沒有記熟呀,下次一定得記熟!

我難過地訂正完了整張試卷,暗暗地下定決心:一定要努力把漢字認好、讀好、更要寫好。

中國漢字的作文300字 篇4

漢字不光有趣、神奇,還有着悠久的歷史,蘊含着豐富的文化。

你看!“車”字的甲骨文和金文是那麼活靈活現、生動形象。甲骨文“車”字就像兩個輪子架着一輛小車,有個人坐在上面一樣,和當時的情景多麼相似。再看金文“車”字,就像前面有幾匹拉着一輛載着人的車子,是多麼形象、有趣啊!

漢字不光有趣,還很神奇。就拿“水滴石穿”這個成語來說吧!這個成語說的是一個故事:“宋朝有個叫張乖崖的縣令。一天,他看見一個管理倉庫的小吏,從倉庫出來時,將一枚銅錢放進了自己的口袋。張乖崖立即抓來小吏詢問。小吏很不服氣,大聲嚷着。張乖崖很生氣,寫道:一日一錢,千日千錢;繩鋸木斷,水滴石穿。”你看,這麼長的一個故事,僅用“水滴石穿”這一個成語便寫了出來,難道不神奇嗎?

有趣神奇的漢字,對人類來說也很重要。想想看,如果人類失去了漢字,那麼怎樣交流和抒發感情呢?所以,我們一定要學好漢字,寫好漢字。讓漢字毫無保留地釋放出它過人的魅力吧!

我愛你——中國漢字!

中國漢字的作文300字 篇5

我們進行了綜合性學習,主題是“遨遊漢字王國”,分別有兩個板塊,“遨遊漢字王國”和“我愛你漢字”。通過這次綜合性學習,我感到中國的漢字非常奇妙,真想對漢字說一聲:“漢字,我爲你驕傲。”

我們先進行了蒐集字謎、猜字謎活動。當我向同學們說出我的字謎時,孟彩雲“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜,她還真說對了。我們交流諧音歇後語的特點時,老師讓我說說括號裏以及括號外的字的意思,我說了半天也沒說清楚。我們還蒐集了漢字的來歷的資料,這是第一個板塊的內容。

第二個板塊的內容我們知道了漢字的演變過程,那一個個圖案彷彿像真的一樣,老師還在黑板上寫了許多個象形字以及別的字。我們還蒐集了錯字,並說了說怎樣預防寫錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫了調查報告,當時,我還以爲我的調查報告會重寫。我們還寫了一些書法作品和欣賞了王羲之、柳公權的.作品,並試着用背下的《贊漢字》來評價書法作品。

漢字,我愛你!是你讓我知道了更多的知識,我以後一定會不寫錯字,爭取更上一層樓。

  中國漢字的作文300字 篇6

漢字,來源於中華民族中的漢族,是使用人口最多和流傳範圍最廣的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。

漢字的演變是由甲骨文到金主,到小篆,再到隸書、楷書、草書和行書。其中,我最喜歡行書,因爲它既有楷書的端莊,又有草書的飄逸。

中國漢字非常有趣,有“象形、會意、轉註、假借、指事、形聲”六書,其中形聲字在《說文解字》裏佔了82%。例如象形字“休”表示一個人靠在樹旁休息;“山”就像一座大山的樣子,在一羣山的中間有一座高高的山峯。

漢字還有諧音,人們喜歡利用漢字的同意特點用諧音字取吉祥之意,比如蝙蝠的“蝠”諧音爲幸福的“福”,走獸的“獸”諧音爲長壽的“壽”。

漢字字謎也很有趣,比如:一隻黑狗,不叫不吼——默;既有頭,又有尾,中間生了四張嘴——申;一家十一口——吉。

漢字具有它獨特的魅力,是中華民族幾千年文化的瑰寶。我愛中國漢字!

中國漢字的作文300字 篇7

漢字,起源於中國,傳說是倉頡創造了漢字,但我認爲,漢字有幾十萬個,絕對不可能是一個人創造的,漢字,是經過了N代中國人,經過無數次修改和整理,才創造了這些生動活潑的漢字。漢字,是中國的代表,是無數中國人智慧的結晶。

當我看到“宇宙”這個詞時,我彷彿進入了太空,一望無際的宇宙,到處都是閃閃發光的星球;當我看到“飛翔”這個詞時,我彷彿,遨遊在藍藍的天空,穿梭在“棉花糖”之間;當我看到“森林”這個詞時,我就像進入了空氣新鮮,鳥語花香的大森林;當看到“力量”時,我就感到一股強烈的力量流過,讓我體內有無限的力量等着我去使用;當我看到“哭”這個字時,臉上充滿了憂傷,不禁爲那些遭受苦難的人而悲傷;當我看到“笑”這個字時,心裏不禁升起一絲微笑。

漢字就像一個個淘氣的孩子,在方格紙上做遊戲;像一朵朵鮮花,開遍了整個中國,香氣,瀰漫了整個世界,讓世界,來感受漢字的神奇,感受漢字的強大。現在中國的方言甚多,但是,漢字能讓我們暢通無阻的交流。