我們的校園五年級作文

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的我們的校園五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園五年級作文

我們的校園五年級作文1

我們的校園是一首快樂的歌,是一個美麗的童話。

當春風吹進我們的校園,樟樹就發芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。

這時候,院牆邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這裏有幾個乒乓球檯,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球檯,兩個對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球檯旁站滿了觀衆,有的揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。

夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗。形態各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮,如一把把精緻的小扇子。

校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍牆上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾隻漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐着幾位老人,正悠然地垂釣。

操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一牀金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做遊戲,開心極了。

冬天下雪後,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界......

我們的校園是一幅優美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園五年級作文2

我們的學校座落在東門山腳下,它就是美麗的——昆陽二小。

走進大門,首先映入眼簾的是教學樓,從裏到外,依次是1號教學樓、2號教學樓、3號教學樓,它們手拉手貼在一起,像親兄弟一樣。我們把目光先集中到1號樓,它們的牆上畫着栩栩如生的圖案,我們的教室就在這裏。2號樓是最高的一幢樓,你只要擡頭仰望,就可以看到上面的八個燙金大字,那就是“團結勤奮、文明創新”。3號樓是多功能教學樓,這兒有合唱室、舞蹈室、會議室,當然,也少不了我們最喜歡的電腦室了。只要上課鈴聲一響,同學們就像離弦的箭一樣飛奔到電腦室玩電腦,直到老師來了才戀戀不捨地停下來。這裏有五十幾臺嶄新的電腦,我們一起學習、遊戲,覺得很快樂。

校園的東南角有司令臺,它的兩旁各有一棵挺拔、高大的雪松,它們像高大的巨人一樣,日夜守護着我們的校園。司令臺中間有一根高高的旗杆,頂上飄着鮮豔的五星紅旗。每當週一,我們都會在司令臺前舉行隆重的升旗儀式。

繞過司令臺,就到了林蔭小道,這裏的地面是用鵝卵石鋪成的,踩上去,好像在幫你腳底按摩。鵝卵石形狀不同,有圓的,長的,短的,組成的圖案也各種各樣,有的像汽車,有的像花,還有的像太陽……很有趣。

校園正中央是我們的大操場。課間,同學們會在這裏玩單腳跳、打籃球、跳皮筋……一旦上課,操場上就安靜了,只有鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着,爲我們的校園增添了幾分生機。

我喜歡這充滿生機的校園,你喜歡嗎?

我們的校園五年級作文3

我們的學校位於別力古臺的東邊,地勢比較高,周圍的居民比較少,因此空氣比較新鮮。

學校的大門是電動門,很先進。開門關門都由門衛按電鈕操控,很方便。走進學校的大門,就是一排平坦寬大的臺階,臺階的坡度很適中,上下臺階一點都不覺得累。下了臺階就是一個寬闊的場地,地面是用麪包磚鋪成的,很平整。每到課間我們都非常樂意在這裏玩自己喜歡的遊戲。前面就是新教學樓,教學樓的牆壁上塗着淡黃色和淡粉色的塗料,顏色很柔和。教學樓有三層高,我們的班級在二樓,教室裏的桌椅都是新的,教室很溫暖很明亮。

教學樓的西面是舊廣場,還有幾排平房,是我們的舊教室。廣場的北面有旗杆,每到星期一的時候,我們全校的師生會在這裏舉行升國旗儀式。每當國歌響起,我們心裏總會想起革命前輩浴血奮戰英勇犧牲的壯烈場面,總會產生好好學習長大爲祖國做貢獻的願望。旗杆的北面有一個很大的舞臺,每年在這裏舉行慶祝“六。一”兒童節文藝匯演。那一天,我們唱歌跳舞,盡情的表達我們心中的歡喜,是我們最快樂最幸福的一天。

教學樓的東面是我們的體育操場,場地有一個200米的`跑道。學校召開運動會和我們每天上體育課都在這裏進行。

我們的校園雖然還比不上其他學校的條件,但是這裏有我們成長的足跡,有我們的歡聲笑語和許多美好的回憶,我愛我們的校園。

我們的校園五年級作文4

我們的學校很大,也很隆重!走進學校,兩旁是萬年青,右邊有幾個牌子,寫的是我們的校歌、開支和各位老師等。我很愛我的學校和我的老師!

走進校園,你可以看到有一個大操場,有兩棟教學樓,後院有一棟樓,因爲有校長開車來學校,所以進了學校向右看,可以看到車子停在車棚裏,每一個星期都有文明監督崗守着每一個地方,學校有籃球,有乒乓球,最近,學校有了一個新的項目,是:做文明小使者,在學校利,如果有紙和垃圾,自己把紙和垃圾揀起來,讓文明監督崗看見,記上你的姓名和你所在的班級,多記幾次後,哪個班級名字多,那個班級就是先進衛生班級。聽到這個消息後,我就看了看校園有沒有破紙,看了半天也沒有,上課了,老師表揚了一名同學,我覺得:他好牛啊!就這樣,學校乾淨了,看不到什麼破紙了。

後院有很多房屋,有關於:美術的、音樂的、電腦的……很多樣子,後院還有一個水管,方便打水用,有一顆大樹,好高的,比三樓還要高,我猜:大概有三四十米吧!每個星期一,我們都會升一次國旗,唱國歌、向五星紅旗敬禮,就是每一名少先隊員該做的任務。最後,會告訴大家,哪個班級得到了流動紅旗,只要你們那個班級得到了流動紅旗,就可以掛在你的教室裏。

看,我們的學校多麼好!多麼隆重!因爲它是獨一無二的!我愛我的學校——中興路國小!

我們的校園五年級作文5

離國慶節越來越近了,我感到很激動,也很自豪。因爲社會的變化太大了,農村的變化越來越像城市一樣了,我們的學校也變得越來越美麗,樹木茂盛、鮮花盛開。高高的教學樓裏,教室寬敞明亮,冬天有暖氣,夏天有電風扇,電視、電腦等多媒體先進設備也進了課堂……這都給我們的學習帶來了極大的幫助。

記得有一次,爸爸給我講起了他小時候學校的情況,那是一座光線較暗的老土屋,一間教室裏容納着兩個年級。老師上課很不方便,給右邊的低年級講完課,再給左邊的高年級上課,辛苦極了。

光禿禿的校園,只有亂紙飛舞。冬天裏,每個同學早早提着煤油燈輪流生爐取暖。教室裏常常濃煙瀰漫,嗆得同學們咳嗽不斷;夏天裏蚊叮蟲咬,教室裏空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環境中學習的。那時的校園,那時的教室,怎麼能讓學生安心學習呢?那時的學生真是太窮苦、太受罪了!

在爸爸講這些事的時候,眼裏含着淚,很羨慕我們這一代能過上幸福生活,並教育我好好珍惜現在的生活,我也從爸爸的那個時代學到了苦也是一種精神,這正是我們這一代學生所缺少的……

現在,我們的校園是多麼美啊!雄壯的教學樓,綠油油的草坪,隨處可見的校園文化……最美的是學校裏那一面高高飄揚的五星紅旗。每次看到它,我都會很激動,因爲那是無數革命先烈的鮮血凝結而成的。所以我要珍惜現在的幸福生活,好好學習、天天向上,長大後來報效我最親愛的祖國!

我們的校園五年級作文6

我的學校座落在桃園市大業國小,大業國小是一所非常有名又嚴格的學校,也是我最喜歡的學校,更是我最愛的校園。

我們的校園特色是,一個年級有十一個班級的學生,學生就像人山人海的上學,像蜂擁而至衝進來,放學的時候像一條龍一樣的放學,第二個特色是大業校園裏有豎立的建築物、整齊的教室、走廊牆外有各式各樣同學的作品、樹木及花朵,美麗的讓人美不勝收,這一點就讓我讚不絕口,我的校園是一所非常值得學習的好地方。

而我最喜歡的地方是操場,因爲那裏有很多運動器材,有跑步機、跳遠記錄、跳高記錄、滑梯、鞦韆、沙坑、講臺,還有圖書館有各是各樣的書讓我們可以增長知識,計算機教室有計算機、印碟、及網站,音樂課有好聽的音符、笛子、節拍器,語文課時英文老師,用很親切的語氣教導我們,自然老師會讓我們作一些有趣的實驗、體育課時老師用心教導我們到會爲止,健康課時老師有活力的說早安,讓大家開開心心帶着精神飽滿有活力的上課,國語課時老師都祥細解說,讓同學聽的更深動有力,數學課時老師用正確的口氣,讓我們對數學清楚的理解能力。

最後讓我回憶的是兩個科目,第一是自然課,裏做了一些機器的實驗,第二是計算機課,計算機讓我第一次發現許多信息,校園讓我印象深刻是開學的第一天到學校及教室看到老師和同學有很多想法,同學對我很好,老師更是用心的教導我們,所以這就是我對校園深刻的回憶。

我們的校園五年級作文7

我的學校是永州市江永縣第一國小,是一座百年老校。這裏一片綠色,彷彿那是一塊無瑕的翡翠。小朋友在這裏勞動,學習,玩耍,運動,度過了許多美好的時光,所以學校也是小朋友們的天堂。

來到校園,可以看到在校園的大門上有四個粗大而有力的字“江永一小”,上面掛着五顏六色的彩燈,晚上,彩燈閃亮閃亮的,變幻出紅的光,紫的光,黃的光,綠的光,藍的光,多像一串串彩色的珍珠呀!它們似乎在對人們說:“江永一小是個變化多端、五彩斑斕,美好的大校園。”

走進大門,一棵蒼天大樟樹立刻呈現在你眼前,這棵大樟樹聳立在人來人往的大舞臺上,這棵蒼天大樟樹至少有上百年的歷史了,但是,它好像還是一位活力四射的青年,高大威猛,遮天蓋地,顯得格外引人注目,真是鶴立雞羣。

走過大樟樹,向右看,右邊是一座幼兒園,幼兒園有三層,在幼兒園的教室裏,有各種各樣的玩具,搖搖馬、小汽車、積木...在幼兒園的左邊圍欄裏有多種多樣的滑滑梯和梯子,專給小幼兒玩耍,在那裏,你會看見他們的一張張幸福的笑臉。

幼兒園的對面是一座高大堅固、氣勢雄偉的教學樓,上面有“讓閱讀成爲習慣”幾個字,還有毛爺爺的親筆名言“好好學習,天天向上”使整個校園文明瞭一些。教學樓裏有5個年級,一二三年級各8個班,四年級6個班,五年級2個班。每當上課的時候,就可能聽見那些學生整齊又響亮的讀書聲,那聲音多麼像一首優美的校園大合唱。

學校是一個生氣勃勃的地方,我喜歡這裏。

我們的校園五年級作文8

我們的校園座落在中山八路,雖然它的外表不可說是很美,但對我而言,它可是我的學習聖地。

從大門一直向前走,就可以看到一個翡翠色的標準籃球場,那裏是男孩子游玩的天地,他們常在操場上打籃球、踢足球,比比皆是。在操場的後方種着幾棵白玉蘭,每到秋天,蘭樹的葉子開始變紅,使校園增添上一層秋天的氣息。每到春天,玉蘭花的香味兒迎風吹散,琅琅書聲的課室裏飄散着一股花香,使同學們特別醒神。

操場的右邊是一條跑道。跑道的左邊種了許多高大挺拔的大葉榕,右邊是一堵牆。每到夏天,枝繁葉茂的榕樹爲我們撐開小傘,幫我們遮蔭,陽光灑下的小光點使跑道成了一個生機勃勃的舞臺。

操場的左邊是一個舞臺,舞臺上有一個雕像,雕像後刻着許多捐錢讓我們校建的人的名字。舞臺的左邊有一支銀光閃閃的旗杆,我們每逢週一,就是在這升上五星紅旗的。

舞臺的前方有一座亭亭玉立的假山,假山酷像一隻雙峯駱駝,它低着頭,四隻腳有力地踏着地下,尾巴下垂,彷彿在津津有味地吃着青草。在駱駝的背後,還有一個天使呢,這個天使長着一雙翅膀,一隻手親暱地撫摸着駱駝的背,好像在對它說:“主人在這裏,你別害怕。”

假山前方是一個小操場,每當下課,同學們就會去那裏玩,有的玩翹翹板,有的玩蕩千秋,有的玩爬鐵欄… …操場上充滿同學們的歡聲笑語。

我們的校園,您給我們帶來歡樂,您是所有同學的天堂。

我們的校園五年級作文9

我們的校園是一個美麗的大花園,一年四季花團錦簇,綠草如茵。真是學習的樂園啊!

一走進校園,正前方是一塊寬闊的大操場,操場的正前方是旗臺,旗臺上面是一個五星紅旗,每個星期一我們都會在這裏舉行一個莊嚴的升旗儀式。

北面是a棟教學樓,他一共有四層,樓頂上還刻着十二個金光閃閃的大字,分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學樓李毅一共有十六個班,其中一間教室我們的教室。我們每天在教室裏快樂的學習,健康成長。左邊是食堂,食堂裏的叔叔和阿姨們每天都穿着潔白無比的工作服,每天到十一點過食堂裏的叔叔阿姨都會準備香噴噴的飯菜給我們吃呢。

穿過操場東邊的綜合樓道,就來到了小操場。小操場的左邊是又高又大的,b棟教學樓,教學樓的第一層是四年級,第二層是六年級,第三層是五年級。

左邊是花壇,裏面中了十五顆威武挺拔的黃果樹,他們像一個個將軍不分伯白夜守衛着我們的校園。春天來了,春姑娘輕輕的來了。黃果樹長出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵,有的飽脹的馬上就要裂開似的,還有的馬上就要開了。 夏天來了,黃果樹真是綠樹成蔭。每當你要走近黃果樹時,就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹下面乘涼,舒服極了。秋天來了,我走到黃果樹前,一看,葉子變黃了,慢慢的掉了下來,我一看真像一個個美麗的少女在跳舞,也像一隻枯葉蝶呢!冬天來啦我和同學到黃果樹面前一看許多雪重重的躺在黃果樹的葉子上,於是我打了一下樹枝,雪就重重的落在我的頭上。

這就是我美麗的校園,如果你有空也可以來和我們一起玩玩!

我們的校園五年級作文10

我遊玩過秀麗的江南古鎮,玩賞過家鄉的龍湖公園……,我最喜歡我們的校園—蚌埠第三實驗國小。

走進校園大門,首先映入眼簾的就是五層的“未來教育館”,紅黃相間的瓷磚,圓形、方形的窗戶,眼前一片壯觀。門的上方正中間有一個“電子屏幕”,這個屏幕用來展示獲獎同學的名單,以及鼓勵我們學習的名人名言。教育館的旁邊種着一排整齊的芭蕉樹,樹上的葉子像是小朋友的手掌,一陣風吹過不停的在枝頭搖動,彷彿在跟每一個路過的的同學打招呼。再向左邊看,是一個用紅色大理石砌成的“升旗臺”,不鏽鋼的旗杆上一面鮮豔的五星紅旗在迎風招展,每每走過這裏,我總會下意思地摸摸紅領巾,告訴自己“我是一名光榮的少先隊員”。繞過“升旗臺”就來到“風車亭”了,爲什麼叫“風車亭”呢?因爲它的頂部酷似風車,同學們都喜歡它,每到課間總有很多人來到裏面聊天、做遊戲、或是趴在桌上看書、畫畫。

穿過教學樓的走廊,就來到了寬闊的後操場,操場上鋪着火紅火紅的塑膠跑道,下課時,寬闊的操場給同學們帶來了無窮的樂趣,同學們在操場上追逐嬉戲、踢足球、踢毽子……

走出後操場,擡眼望去,學校新建的表演大廳展現在我眼前,走進去,大廳的正前方有一個寬闊的演出臺,面對演出臺的是一排排紫色絲絨的座椅,四周窗戶上掛着紅色的窗簾,在明亮的射燈照射下,聚集800或1000人開晚會,一定不覺得擁擠。

出了表演大廳向北看,就是我們學習的教學樓了,展現在你眼前的是青綠色的柱子,粉白的牆壁上貼着同學們的手工作品。每當上課鈴響過,樓裏面就傳來朗朗的的讀書聲,間或偶爾夾雜一兩聲小鳥的叫聲。

我愛我們的學校,它彷彿是我可愛的“家”,讓我吮吸着知識的營養,伴我快樂的成長。