關於讚美自己的作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的讚美自己的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於讚美自己的作文合集九篇

讚美自己的作文 篇1

讚美別人和萬物,就是讚美上帝,因爲所有人和物都是上帝的孩子和作品。 讚美的作用是無窮的。它既會給被讚美者帶來滿足開心激勵,更會換來別人的真誠的讚美,而且,人在讚美別人的時候,自己也會慢慢的向被讚美者學習,經過各種努力,遲早讚美者自己也會變得更加優秀,更加傑出。

所以,無論在日常生活中,還是在學習中,工作中,讓我們多多的真誠的誇讚別人的辛苦努力,優秀的作品,卓越的工作成就吧!因爲我們的'真誠的讚美擁有無窮的力量,會讓我們的生活更加美好和精彩。會讓我們擁有更好的人際關係,會讓我們的內心充溢更多的歡愉和激動。

讚美自己的作文 篇2

《讚美自己》讚美自己 小草總是讚美大樹的挺拔,可它忘記了自己風吹不倒,雨打不折腰的頑強意志最讓人歎服;小溪總是讚美大海的壯觀,可它忘記了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波瀾壯闊;綠葉總是讚美畫得嬌豔,可它忘記了正是自己心甘情願的陪襯,也更顯現出花朵的美麗…… 問一問你自己,你是否也常常讚美XX真聰明,XX真美麗,而忽視了自己的存在,而忘記了讚美自己的閃光點? 曾幾何時,我們已經習慣了讚美別人,認爲讚美一詞就是爲別人而量身定做的,認爲別人處處強於自己,自己處處不是,註定平庸,因此自卑之感時不時地冒出來,模糊我們遠望的'視線,擾亂我們生活的平靜步調。既然這樣,那就閉上你讚美他人的嘴吧,要說也要說讚美自己! 自信的站在鏡子面前,仔細的打量一番自己,也許你身材不好,還少有些胖,那就讚美自己的健康;也許你眼睛不大,還是單眼皮,那就讚美自己的機靈;也許你的個子不高,還肌膚消瘦,那就讚美自己精華的濃縮吧……終於你發現,自己還很不錯,自己也是一道風景,這是你會信心滿滿,希望滿滿…… 當挫折光顧,你已被擊得快要垮掉時,高聲讚美自己你是堅強的”。一般力量由心升起,必勝的信念縈繞心頭,這時的挫折不再可怕,你正努力去拼搏,只要奮鬥,一切困難都能戰勝! 當成功將至,你已被鮮花和掌聲包圍時,也不要忘記高聲讚美自己你是最棒的”。一種甜蜜由心升起,滿滿的自信縈繞心頭,這是你會更加努力的去描繪更美的人生藍圖,去迎接一個又一個的人生輝煌! 讚美自己,是給自己奮鬥的能量! 讚美自己,是給自己必勝的信念! 讚美自己,是世上最美麗的語言! 讚美自己,讓成功離自己不遙遠!

讚美自己的作文 篇3

小草總是讚美大樹的挺拔,可它忘記了自己風吹不倒,雨打不折腰的頑強意志最讓人歎服;小溪總是讚美大海的壯觀,可它忘記了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波瀾壯闊;綠葉總是讚美畫得嬌豔,可它忘記了正是自己心甘情願的陪襯,也更顯現出花朵的美麗……

問一問你自己,你是否也常常讚美XX真聰明,XX真美麗,而忽視了自己的存在,而忘記了讚美自己的閃光點?

曾幾何時,我們已經習慣了讚美別人,認爲讚美一詞就是爲別人而量身定做的,認爲別人處處強於自己,自己處處不是,註定平庸,因此自卑之感時不時地冒出來,模糊我們遠望的視線,擾亂我們生活的平靜步調,讚美自己 。既然這樣,那就閉上你讚美他人的`嘴吧,要說也要說讚美自己!

自信的站在鏡子面前,仔細的打量一番自己,也許你身材不好,還少有些胖,那就讚美自己的健康;也許你眼睛不大,還是單眼皮,那就讚美自己的機靈;也許你的個子不高,還肌膚消瘦,那就讚美自己精華的濃縮吧……終於你發現,自己還很不錯,自己也是一道風景,這是你會信心滿滿,希望滿滿……

當挫折光顧,你已被擊得快要垮掉時,高聲讚美自己:“XX,你是堅強的”。一般力量由心升起,必勝的信念縈繞心頭,這時的挫折不再可怕,你正努力去拼搏,只要奮鬥,一切困難都能戰勝!

當成功將至,你已被鮮花和掌聲包圍時,也不要忘記高聲讚美自己:“XX,你是最棒的”。一種甜蜜由心升起,滿滿的自信縈繞心頭,這是你會更加努力的去描繪更美的人生藍圖,去迎接一個又一個的人生輝煌!

讚美自己,是給自己奮鬥的能量! 讚美自己,是給自己必勝的信念! 讚美自己,是世上最美麗的語言! 讚美自己,讓成功離自己不遙遠!

讚美自己的作文 篇4

小草總是讚美大樹的挺拔,可它忘記了自己風吹不倒,雨打不折腰的頑強意志最讓人歎服;小溪總是讚美大海的壯觀,可它忘記了正是自己的默默奔流,才成就了大海的波瀾壯闊;綠葉總是讚美畫得嬌豔,可它忘記了正是自己心甘情願的陪襯,也更顯現出花朵的美麗……問一問你自己,你是否也常常讚美XX真聰明,XX真美麗,而忽視了自己的存在,而忘記了讚美自己的閃光點?曾幾何時,我們已經習慣了讚美別人,認爲讚美一詞就是爲別人而量身定做的,認爲別人處處強於自己,自己處處不是,註定平庸,因此自卑之感時不時地冒出來,模糊我們遠望的視線,擾亂我們生活的`平靜步調。

既然這樣,那就閉上你讚美他人的嘴吧,要說也要說讚美自己!自信的站在鏡子面前,仔細的打量一番自己,也許你身材不好,還少有些胖,那就讚美自己的健康;也許你眼睛不大,還是單眼皮,那就讚美自己的機靈;也許你的個子不高,還肌膚消瘦,那就讚美自己精華的濃縮吧……終於你發現,自己還很不錯,自己也是一道風景,這是你會信心滿滿,希望滿滿……當挫折光顧,你已被擊得快要垮掉時,高聲讚美自己:“XX,你是堅強的”。

一般力量由心升起,必勝的信念縈繞心頭,這時的挫折不再可怕,你正努力去拼搏,只要奮鬥,一切困難都能戰勝!當成功將至,你已被鮮花和掌聲包圍時,也不要忘記高聲讚美自己:“XX,你是最棒的”。一種甜蜜由心升起,滿滿的自信縈繞心頭,這是你會更加努力的去描繪更美的人生藍圖,去迎接一個又一個的人生輝煌!

讚美自己,是給自己奮鬥的能量!讚美自己,是給自己必勝的信念!讚美自己,是世上最美麗的語言!讚美自己,讓成功離自己不遙遠!

讚美自己的作文 篇5

生活中,我們會遇到許多讚美的話語。在我們失望或失敗時,讚美就像一把溫暖的火焰,點燃起我們心中的希望;在我們勝利時,讚美就像一罐蜂蜜,甜甜的,使我們獲得了新的動力。暑假裏,我讀了一篇名叫《比糖果甜蜜》的文章,它通過一個小故事使我明白了“讚美”這個微不足道的詞語隱藏的一個深刻的道理。

這篇文章講的是:松鼠和響尾蛇在玩耍時無意中發現了兩隻精美的盒子,上面寫着“我是讚美,我十分甜蜜,但你若想知道我的味道,就要把我送給別人。”小松鼠和響尾蛇每人分到一隻可愛的盒子。響尾蛇和松鼠拿着盒子往家趕,松鼠經過小魚家,這時,盒子響起了清脆的聲音:“把我給它、給它!”小松鼠想都沒想就打開盒子,不想,從盒子裏跳出一個小鈴鐺,開口說:“小紅魚,你的禮服真漂亮!”小紅魚羞澀地說:“是嗎?謝謝你的特殊的禮物,這些奶糖給你,你是世界上最可愛的松鼠!”松鼠又碰到了蜜蜂、蚯蚓,它都把讚美送了出去,獲得了更大的快樂。而響尾蛇呢?它一路上吝嗇自己的讚美,可當它回到家打開盒子一看,裏面空空的什麼也沒有。“響尾蛇這樣吝嗇自己的讚美,誰都不會喜歡它”。

適當的一句讚美就像陽光,溫暖了他人,並會反射回來,在我們心裏激起了更大更甜的快樂。回想一下神奇的盒子上的那段話,“我十分地甜蜜,但你若想知道我的味道,就要把我送給別人。”是呀!只有把甜蜜的讚美送給別人,我們纔會收穫到更多的`快樂,這種味道,十罐蜂蜜也比不上!

生活中,這樣的例子不是很多嗎?有一次,我做奧數題,可有一道題絞盡腦汁還是想不起來,這時,媽媽走了過來,“仔細想一想,老師講的步驟是什麼?我相信你一定行!”媽媽的鼓勵和讚美給了我動力,我仔細回想老師講的知識,尋找突破口,說也奇怪,這道題果然被我攻破了。還有,在校信通舉辦的“書香班級”活動中,我獲得了“閱讀天使”的稱號,同學們紛紛向我祝賀,那些讚美和祝福的話語,使我感受到了同學之間濃厚的情誼,並讓我更加堅定了多讀書,多寫博文,爭當下一屆閱讀天使的信念。看來,讚美的力量可真大啊!

大方地把讚美送出去,讓大家的心一起舞蹈。記住讚美天使的那句話:“不要吝嗇自己的讚美!”

讚美自己的作文 篇6

20年前,正當風華正茂的他在一次出海捕魚時不幸丟了一隻眼,掉了半隻手臂。20年後的今天,他卻擁有一個>幸福的家庭,一雙上進的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯絡員。他——就是小嶝漢子洪延齡。

想當年,正是生龍活虎似的小夥子,一下子掉進人生的苦海深淵。然而,他是多麼頑強,走出低谷,走向成功!

他成家了。妻子是同村的,美麗賢惠要強,不顧舉家反對,硬是和他結婚了,這不正是被他的頑強、正直所征服嗎?如今,一對姐弟正讀中學,勤奮刻苦,學業優秀。他們以不屈的爸爸爲榮,父母也以他們爲傲,這就是>溫暖人心的幸福啊!

他還是出海打漁,風浪翻滾,習以爲常。週日,爸爸特地帶我見到了他。他雖然身有殘疾,但是身材挺拔,眼裏透着自信,顯得很有精神;他皮膚黝黑髮亮,顯然是經過長期的風吹日曬;他的嘴角有深深的勒痕,雙手佈滿老繭,特別是那光禿禿的斷臂,早已被打磨得堅韌無比。我們隨着他出海,他單手操控,單眼眺望,船兒乘風破浪,海鷗迎風遨翔,我心潮澎湃,這位堅強的漢子就是這樣出海捕魚的呀!我不禁想到了《老人與海》,討海人的頑強多麼令人欽佩!到了目的地,他開始撒網,動作熟練敏捷。沒有左手怎麼辦?嘴巴就是他的左手!開始收網了,只見他右手猛地一拉,嘴巴往前一湊,緊緊咬住,右手再拉再收,漁網慢慢聚攏,活蹦亂跳的魚兒乖乖成了他的“戰利品”。此時此刻,我分明看到爸爸的眼裏泛起了淚花。他卻笑了,深深的皺紋綻成一朵燦爛的花,這是強者的`笑容啊!

這就是小嶝漢子洪延齡!他的頑強,不僅僅延續了他的年齡,延續的家庭的幸福,更延續了小嶝人祖祖輩輩的堅韌不拔??

讚美自己的作文 篇7

讚美秋天 有人讚美春天,因爲剛剛經歷了寒冬,覺察到了那勃勃的生機與溫暖而輕柔的春風,便心生感慨;有人讚美冬天,那是因爲他想推陳出新,寫出冬的頑強與希望;夏日如火,少有閒人去讚美單純的夏,即使其確有其佳質;我始終如一地讚美那飽受稱頌的秋,即使它被讚美得太多太多。 有人說,秋是金黃色的,代表了豐收與成功,滿載着欣喜的碩果,累累地掛在枝頭;正如我所言,秋是烏金色的,代表了拋棄與失敗,承負着贖罪的失敗之果,不堪重負。 我曾一度這樣認爲秋天如此的美好,萬物都因秋的到來而欣喜。這欣喜不同於萬物迎接春天時的`希望之喜,也不同於歡迎夏天時的耕耘之喜,那是一種偉大而悲壯,淒涼而博大,集四季與一體的犧牲之喜!

在此之前,我曾認爲秋天真美,美得令雲彩傾倒美得令萬物招搖,在夕陽的餘暉中跳着火紅色的舞蹈。舞姿輕盈而搖曳,每一次步伐,都會帶起一波金色的麥浪;每一次伸手,驚起天邊奪目的紅霞;每一次微笑,令萬物如癡如醉。楓樹用高昂的紅鼓出幹廠舞曲,用身上的火焰連接着天地,讓天地的金色成了火紅色。

熾熱!燃燒!毀滅!這是秋用生命舞出的舞蹈! 紅色緩緩退去,夜色浮了上來,這一舞,舞盡了天地間所有的綠色,舞盡了所有生物殘存的生命,然後緩緩凋零,歸落塵土。他們沒有死,到了來年的春天,他們還會散發出更加蓬勃的生機,他們不後悔,他們願意將自己的一切奉獻給秋而絕不後悔。那是一種超越宗教的一種熾烈的偉大信仰,我相信了神靈的存在並不是一切的絕色都消失了,看吧,那是鬆與柏,他們仰望着秋的背影,他們還不能死去,他們是秋忠實的守衛,來年,他們要恭候秋的到來,所以,有了這等頑強的信念,還有什麼能阻擋他們呢,舞蹈不行,冬天更不行! 地球亞洲東部中國南方一個黃石小鎮上,我曾親眼目睹了一朵花的生死全程。花很不,也很脆弱,頑強地挺過了春與夏,卻被秋所終結,那可惡而自私的秋!連一朵小花也不放過,拉着它參加自己籠罩世界的舞會,僅因爲一場舞蹈,卻要獻出自己卑微但美麗的生命。普天之下,有多少像它這樣無知而弱小的生命葬生於秋的手中,多麼殘忍而

惡毒的秋!我開始厭惡它了。 不經意間,我聽見了父親的話語,他對同事言道:沒什麼可喪氣的,振作起來,你的失敗是你認爲值得的,又有什麼好惋息的,畢竟你收穫了更多啊。我猛的一怔,是啊,說不定它是快樂的,它們都甘願爲這場舞蹈獻出生命,那花朵殘存的笑意,讓人明白秋的偉大與浩渺。火紅的顏色與灰黑色交融,那沉着絢麗的烏金色,像玄鐵一般釋放着耀眼的光芒。是秋,用舞蹈讓他們展現了自己生命中最後的輝煌! 此時此刻,我終於明白了:秋帶走的是痛苦,留下的是希望!

讚美自己的作文 篇8

《讚美》一句讚美,讓一個放牛班的學生成爲化學家;一句讚美,讓原本羞澀的學生成爲廣受年經人喜愛的心理學者;讚美的力量,鼓勵的火花,曾經讓許多人的生命,有了奇蹟的改變。然而,我就是在讚美的懷抱下健康成長。在家裏,爸爸是老師,媽媽曾經是老師,他們都是懂道理的人,在家裏他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!

一句短短的讚美讓我有了前進的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!在學校,老師與同學們之間的讚美就更多了。在課堂上,作業做得好的同學被老師大大讚揚一番。讓我們有了竟爭的動力——爲了被老師點名讚美而認真寫作業,在課間,我們也爲了“賺”老師的分而提早回校……我記得,在一節數學課上,老師突然拿着我的數學作業,說:“劉海平的作業是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業簡直就是一種享受……”頓時,我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來,我只覺得心跳加速、激動、高興……爲此,我以後寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。上網,對一箇中學生來說,是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的`這段時間裏,我交上了一位老師。她網名叫小鎖,小鎖老師不僅教會我該如何使電腦,還教會我如何做人。其中,她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話:“請相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經常鼓勵我,關心我,共同與我分享快樂與悲傷。

在生活中,我也與她常通信,她還寄過禮物給我,那是——一本書!一本足可以令我終生受益的故事書,裏面還夾帶着她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動力,推動我上進!……無數句讚美圍繞着我們,只是,你是否把讚美變爲動力來推動你自己?如果你沒有被人讚美過,那麼,請你相信這話:“請相信自己,你有你的精彩!”

讚美自己的作文 篇9

《讚美》 讚美是一種力量.只要你不吝嗇你讚美的語言,那別人將會得到來自你讚美的力量!只要有讚美的力量,才能使人成功.在我6年級的時候,班裏有個同學叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績並不比其他同學差,甚至比一些成績差的同學高分呢!有個例子,可以說明其實杜德江並不傻.那一天,班主任叫了一些同學起來問了一些歇後語.輪到他時,雖然不是很流利地背了出來,但他後來還是靠自己背出了要背的內容.當時教室裏發出了一陣熱烈的掌聲,同學們都爲他的表現所高興,他可以不看書就能背出要背的內容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學校學習了6年,他的每一件事我們都清清楚楚.他6年來,從來沒有一次是能這樣回答問題的.他那時聽到了同學們的掌聲和鼓勵聲,立即笑了起來.因爲,他以經感受到了讚美的力量!!!讚美如順風,吹起來將要啓航的`白帆;讚美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;一個溫馨的微笑,一句直切的讚美,一束讚許的目光,一陣真誠的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!!