在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的書香爲伴作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香爲伴作文 篇1
捧着一卷書，泡上一杯茶，隻身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過樹枝，落在雪白的書頁上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書香，此時的世界很美，美的令人窒息。
閱讀樂趣
閱讀是一種享受，更是一種樂趣。年幼時，我得到的第一本課外書是《安徒生童話》。讀着讀着，我彷彿置身於美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚；我還來到了森林，同白雪公主、小矮人一起做遊戲。寒風凜冽的夜晚裏，小女孩獨自賣火柴，可沒有人願意買她的.火柴，最後她被活活凍死。我不禁對這個小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書爲我展現了一個五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂趣。
閱讀成長
書籍是一位良師，更是一位益友。在閱讀中成長，我領悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的博大胸懷；在閱讀中成長，我領悟到王安石“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的遠大志向；在閱讀中成長，《魯濱孫漂流記》教我學會生存；《簡·愛》教我獨立自主……在成長的道路上，有書相伴，我更加自信，也不斷成長。
閱讀理想
閱讀書籍與我理想的樹立也緊密相連。周恩來說過：“理想是需要的，是我們前進的方向，現實有了理想的指導纔有前途”。只有閱讀大量的書籍，陶冶高尚的情操，纔會對遙遠而瑰麗的未來有憧憬。我的理想是成爲一名老師。因爲老師身上有那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”無私奉獻的品質。當我閱讀了《我的大學》、《最後一課》等讚美老師的文章後，對老師的敬佩感更是油然而生，對自己的理想也更加堅定了。
春風拂過，掀起一張張書頁，沁人心脾的書香念念不忘……
書香爲伴作文 篇2
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。人生的旅途充滿挑戰與艱辛，有時會被荊棘刮傷，有時會被石頭拌倒，有時會被成功衝昏了頭腦，但無論何時，我都不是獨自面對因爲我有書香爲伴。
小時候我總喜歡抱着一本故事書，纏着媽媽給我講書裏的故事，聽故事成了我每天要做的事情，它給予我無限的歡樂和幻想，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成爲我童年記憶中最美好的香味每個故事都引人入勝。
上了國小之後，學校裏每一個人，無時無刻不在讀書，他們總是接受書上的.知識。這也讓我知道了自己的成績並不理想，而我的班主任一直積極鼓勵我們讀課外書，讓我們去開拓自己的視野，去看一看書中的世界，媽媽就經常帶我去書店，閱讀更多我未曾讀過的書，從那刻起，我便愛上了讀書。
現在我已經上了國中，在老師的引導下，我的閱讀範圍更廣泛了。《朝花夕拾》讓我懂得了：每個人的童年有着不一樣的事情，可卻有着同樣的快樂。《假如給我三天光明》讓我懂得了：做人就要勇敢地去嘗試，不斷地創新，要學會超越自己，使自己變得更美好。《駱駝祥子》讓我懂得了：舊社會的黑暗，和不讓好人有出路的社會現象。《海底兩萬裏》讓我懂得了：萬事只要懂得與他人合作就沒有克服不了的困難，團隊合作的力量是不可抵擋的。
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。
與書爲友，讓一縷書香伴你我同行，讓我們一起與書同行，讓書香陪伴我們度過每一天！
書香爲伴作文 篇3
在一本書上讀到：“書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。”不錯的，書，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧靜，熱情……
有的書，像甜甜的糖果，誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力，剛開始的時候，苦；之後，一股清香；最後越來越香，從心中涌出一股甜味。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的'海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的薰陶，聞着書中散發的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的收復失地、建功立業的決心。
或許，有很多人會問：人爲什麼要讀書？如果沒有書，世界會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷？
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔着千年時空，傳來的陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來心靈的滌盪。
因爲文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因爲陣陣書香，纔會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因爲那是跨越了時空留下的記憶。
有人說過：“讀書，乃養氣也。”好書，都是有香氣的，仔細品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心彷彿都浸染在這股香氣之中，精神亦爲之一振。如此這般說來，我們也應當讀好書，養好氣，周遭都浸染於書香溢之中，讓它薰陶我們的思想，薰陶我們的心靈，薰陶我們的精神！
暖暖的陽光下，淡淡的茶香中，我彷彿看到一陣陣的香氣從中飄散出來，越來越遠，迴旋飄轉，亙古不散……
書香爲伴作文 篇4
讓生命行走在文韻書香的氤氳裏。——題記
細水長流，曙光還在西岸徘徊，在歲月長河中尋覓，倏忽間已是十幾個年頭，一直默默陪伴我的，不止父母，還有可愛的書。
從我牙牙學語，至今天的長大成人，書一直執著的陪伴着我，伴隨我度過最旖旎的歲月。從人之初，性本善至唐詩宋詞，至子曰詩云，最後讀到了用音樂煮文字的丁立梅，掠過一點一滴的小清新，甜美溫馨的心靈雞湯，漫漫無邊的歲月，總有書香爲伴，總會想着自己的明天，書會不會給我帶來時間的小驚喜。
遇見你，就遇見了花。
正如馮驥才所言，“保存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒，而保存歲月的最好方式是致力把歲月變爲永存的詩篇或畫卷。”也許所有的作家都是這樣想的吧，我也無從知道。春光乍泄，再也按捺不住心中的喜悅，書中的愛恨情仇，此時也漸漸消逝，散落了一地的春意，化作一縷嫋娜春風向遠去了，手中的筆，便成了我的心，嗦嗦兩筆，看窗外樹枝蔓延，折曲出生命的線條，彷彿我手中的筆輕輕一滑，就滑到了一朵花的'深處……
讀着你，自己就變成了詩。
看書中的夢幻的一幕又一幕，半窗柳綠，三兩鵝黃，燦爛的在心頭盪漾，自從與書香爲伴，走到哪兒手中總有一本心愛的書，在老街邊斑駁的長凳上，在公交上濟濟的人羣中，總有書的身影，也像馮驥才說的那樣，雖不自己寫文章，但一旦讀到好的段落，我都會日記的方式摘錄下來，摘錄的形式，內容，多少萬全看心情，有時心意盎然，仔仔細細摘下滿滿的一張紙。煩躁時，就不耐煩的摘下一段煩躁的感情，甚至只寫上一個字。時而書正楷，細緻精美，時而書狂草，最後自己都不認識了。待到幾年後的春，在拿出細細品味研磨，還是歲月的寫照，是我和書香爲伴的旖旎光陰。
捧着你，世界都在搖晃。
往日的喧囂，都在歲月長河的沖刷之下，逐漸褪色，淡出腦海，只有我和書的那段時光，被牢牢拓印在心底，無法忘卻。
這個日記本，在歲月長河中浸了數年，終於打撈出來。翻開她，似乎又聽見書的呢喃。
筆釀光陰，與書香相伴的日子，是我心頭的硃砂痣。
書香爲伴作文 篇5
我是一個愛讀書的女孩，在我成長的道路上，書香“是我最親密的夥伴。說起我的讀書經歷，還真不平常呢！
我從小就以書香爲伴。小的時候，爺爺奶奶在老家不能看我，爸爸早出晚歸的上班，媽媽還要下地幹活，我只好一個人在家，唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作爲我的好夥伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的`畫面和豐富多彩的故事吸引着我，上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閱着，置身於幻想的世界，流連於夢幻之國，遐想着自己就是那一位位的主人公。
隨着時間的增長，我對書的渴求更高了，漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。於是小姨有又了幾本注音版的書送給我，有《魯賓孫漂流記》，《愛麗絲漫遊奇境記》，《一千零一夜》，《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來，第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物，知道了很多做人的道理。讀書時，有歡樂，有心酸，有歡笑，有淚水。
漸漸的，我進入了高年級，又有些新書竄了入了我的眼簾，《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《小船，漂吧》等。隨着我閱讀量的增加，使我獲得了很多課外知識，陪養了我良好的閱讀習慣，更提高了我的寫作能力。所以，我的作文也陸續發表在各網站和雜誌上，沒想到這，我心裏就美滋滋的，完全把體育成績不達標的警示拋在了腦後。
這學期，我又迷上了“哈利。波特”系列，我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引，同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外，我又續寫了《哈利。波特與魂器》（以後我會發表在空間裏，有興趣的可以去看，不好的請多包涵）這是我的第二部小說了，真希望可以在文學的星空做最亮的星。
書香助我成長，與我爲伴，我快樂，我高興。我的成長之路，書香爲伴。
書香爲伴作文 篇6
書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個佈滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過``````
現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別國小走向中學，要複習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行爲，讓我爲之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋裏。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關上房門在書房裏看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終於找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鑽進書的海洋裏。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛遊記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采……
雖然我的年齡不大，不懂得什麼是真感情，但我曾爲《水滸傳》的一百零八將發出嘆息，爲《三國演義》中的結義情深而感動，更爲《西遊記》中的師徒四人化險爲夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心裏……
我爲我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，爲祖國的發展、建設做出貢獻！！！
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，外婆抱着我坐在夕陽的影子裏，讀詩給我聽，她拿着一本頁邊都發黃了的小書，那詩的.調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，醜小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
