在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於勸說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一天，是星期一，我看到了這樣的一件事。在星期一陽光明媚的下午，我上學路過四一區，看見了這樣的一幕，有一位穿着西裝。
西褲。黑皮鞋的小夥子在路邊站着，他好像是在等什麼。只見他叼着一根菸頭，隨後，他把菸頭扔掉了。就在這時，有一位清潔工阿姨走過來了，笑眯眯地對他說：“先生，請不要隨地亂扔垃圾!”說罷，她就把菸頭撿了起來放進垃圾車內。那位小夥子幽默地說：“呵呵!如果我不扔，他不仍，大家都不扔，那你不就要下課了嗎?”阿姨又說：“如果你不扔，他不仍，大家都不扔，那就太好了。只要我們的家鄉能變成藍天白雲，青山綠水，我願意下崗!”那個小夥子聽了頓時理屈詞窮，面紅耳赤。阿姨的一番話讓我對她的敬佩之情由然而生。
令人沒有想到啊!一位清潔工的思想覺悟竟有如此高的境界，我作爲一名國小生，就應該從我做起，從現在做起，爲我市精神文明建設做出自己最大的努力。
關於勸說作文2隨手亂扔垃圾的同學們，請你們不要再亂扔垃圾了。這樣做是不對的，要知道，那些扔在地上的垃圾不但會污染周圍的環境，還會影響我們的學習，難道你就願意在這樣的環境中學習嗎?
這樣還會給值日生們帶來極大的不便，每個人都會有當值日生的那一天，如果你看見那些掃也掃不完，倒幾次垃圾也倒不完的景象，你心裏會有什麼樣的感受?你應該換位思考一下。
再說，如果每個人都像你那樣隨手亂扔垃圾，那學校豈不是成了垃圾場了嗎?每人都亂扔垃圾，那我們還要那麼垃圾桶有什麼用?
其實，如果人長時間處於一種髒的環境中還會對身體帶來一定的危害，你難道就願意這樣嗎?
保護環境，人人有責。垃圾也有屬於自己的家(垃圾桶)，如果你願意將它放回自己的家中，讓你也有個清新的環境，那就請你做到吧：不要再亂扔垃圾了。
關於勸說作文3在生活中，“勸說事件”時常出現。當我在語文課本上看到“勸說”這兩個醒目的大字時，腦海中不由得浮現出一次堅難的勸說經歷。
有一次，我在回家的路上發現平時斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學校門口的小賣部開始，一直扔到離學校數米遠的居民小區，看到這一幕，我連忙跑上前去阻止他。我說：“小華，你這樣亂扔垃圾，不但破壞了環境衛生，還讓環衛工人的工作跟困難，你還是改正吧。”小華聽了我的話，滿臉的不屑，然後理也不理我，就走了。我還是不想放棄，就跟在他身後，邊走邊說。可他不但不領我的情，反而還變本加厲。突然，老師出現了，老師把小華訓斥了一頓，還罰他把地上的垃圾清理乾淨。我呢，則向老師自告奮勇，當監督員。
小華清理完垃圾後，說：“好累啊!”我便對他說：“你只清理了一會兒就累了，環衛工人每天都要用8個小時的工作時間來清理垃圾，他們可比你辛苦多了。如果你是環衛工人，你會希望有人亂扔垃圾嗎?”聽了我的話，小華若有所思地點了點頭。說：“我以後不會再亂扔垃圾了。”
就這樣，小華在我的勸說之下，改掉了亂扔垃圾的壞習慣。
放學後，我和其他同學一樣，走在回家的路上。突然，我看見了李可和王華正在草坪上吵架呢。
我馬上走上前去，問他們爲什麼吵架。經瞭解，原來上午李可和王華在公共地區掃地的時候，李可撿到了十元錢，和王華拿去校長室。可王華卻把功勞全部歸功於自己。李可聽了，感到非常委屈，但是在校長面前也不好說，只能啞巴吃黃連--有苦無處訴。等到下課，李可就來找王華算帳。這時候，李可說:“錢是我撿的，爲什麼由你來受獎啊?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來。我上前勸他們說:“你們拾到錢能主動交給校長，這種拾金不昧的好精神值得表揚，但是你們這樣做不應是爲了名和利。如果大家都是爲了名和利而去做好事，甚至貪功冒領，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的!李可拾到錢，王華不應把功勞全歸功於自己，應把事情的`經過如實報告給校長才對。”聽了我的勸說，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，於是我趁熱打鐵，又對他們說:“其實誰得到功勞並不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那麼一時的貪慾也會使兩個人反目成仇的”。最後，在我的勸說下兩個人又和好了。
關於勸說作文4在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說。比如爸爸的煙癮很大，只有在我們的勸說下才能改正着一個煙癮的壞習慣，這都是要我們語言能力強大。
比如以前我們去春遊的時候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉。可是，有些人爲了節省時間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視着的一個問題。
那天，我看見了我們班的同學吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見他那種隨意的感覺，心裏就想着怎樣對付他這個毛病。我計策好了，準備開始動手。
就在他又扔包裝袋的同時，我拒絕了他，可他還是不聽。我想了想，又說：“師說了，如果發現一個人隨手亂扔，同學們知道的可以來報告老師。”這時他聽見這句話，只能乖乖的把垃圾撿回來。
這就是我們平常的語言能力。
關於勸說作文5在我們班裏，有些同學經常犯錯，怎麼跟他說，他也不聽，利用這次寫作的機會我來好好勸勸他們。
桑xx這些天總是在看一種漫畫書就連上課他也在看。我想告訴他：桑xx上課看漫畫書，不但對你的學習沒有幫助的反而影響你的學習，人家說笨鳥先飛，而你現在，都快成爲“笨鳥落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學習，快點吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績
我們班的劉承皓也很懶惰，經常賴作業。我總是對說他說：“別在賴作業了，爲我們組扣分了。”可他總是嘴上說好，到了第二天，作業又沒做。在這裏，我要對他說劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學習，一定會考出好成績。就比如上學期，你的科學期末考試考了100分，這說明你肯付出，就有收穫。如果你比別人還認真，成績還不好，老師也不會怪你。要知道“一份耕耘，一份收穫，天上掉餡餅的事不可能發生，所以你一定要勤奮。
關於勸說作文6我的爸爸很愛喝酒，沒有事的時候就會找朋友喝一杯，有時會喝到10點還不回家，我媽媽常爲了這件事長爲我爸生氣，可我爸爸依然是我行我素，該喝酒就喝酒，一點也不顧及我和家人的感受。
有一次，爸爸又去喝酒了，回來媽媽和他吵了一架，爸爸不理媽媽，倒頭就睡，媽媽在一旁落淚，我的爸爸以前不愛喝酒，可是我也不知道他是什麼時候喜歡上喝酒的。
我不想爸爸喝酒，可是我沒有辦法勸說我爸不喝酒，只有當旁觀者，我讓我老師、鄰居勸也沒有用。
喝酒不好，那一次我和爸爸去我哥家，他就一直在喝酒，回來的時候差一點摔倒，當時我很害怕，很後悔去，可是沒有辦法，幸虧老天有眼，沒有摔倒。
爸爸，我希望你以後不要再喝酒了，對你身體不好。
關於勸說作文7今天我在上學的路上，我見到一位同學亂扔果皮，我便走上前去，對這位同學說：“這位同學，我們周邊有許多垃圾桶都是爲我們準備的，請把你的垃圾扔進垃圾桶吧!雖然有清潔工爲我們打掃，但是我們要從小事做起，連小事都做不好，將來怎麼能做大事呢?如果每個人都像你這樣隨便亂扔果皮的話。那麼垃圾將積少成多，會給生活帶來不便，會給環境帶來污染，會給身體帶來疾病，這是多麼恐怖的一件事呀!所以我們要愛護環境，把果皮扔進垃圾捅裏面去把!
那爲同學聽懂了我的話，馬上撿起剛扔的垃圾，扔進了垃圾捅。
關於勸說作文8爸爸，您已經很長時間在電腦裏“翱翔”了，在玩電腦遊戲的你熬通宵，未夜難眠，問您問題您卻不耐煩地說：“知道了，知道了，你別來煩我！”叫您吃飯，您也不理，只顧您自己玩遊戲，現在的您根本不顧我們的感受，也不問我們心裏的感受。您不知道我們心裏是怎麼想的。
爸爸，您別玩遊戲了。爲了玩遊戲，您和媽媽大吵了一架，您棄門而去，我傻呆呆地站在那裏，不知道該說什麼好。
爸爸，您別玩遊戲了。難道您沒聽說過一名高三學生在一家網吧玩遊戲時不幸猝死，經醫生鑑定，屬於典型的因過度興奮而引發心臟病的死亡。
爸爸，您別玩遊戲了。再玩下去，會害死您的。
