讀書的滋味

讀書的滋味1

“書是人類進步的階梯。”高爾基先生的話對我幫助很大。

讀書的滋味

曾經,我是一個非常不喜歡看書的人。儘管媽媽給我買了很多書,但都整整齊齊地放在書架上,我摸都沒摸過。這些可憐的書就像是被我遺棄的小動物一樣沒人關心。

從這個暑假開始,我變得愛看書了。我每天在圖書館做作業,一做完就到樓下的少兒圖書館看書,每次都會被裏面的情節吸引,不知不覺地看到很晚。從開始盡挑一些圖畫多的漫畫書看,慢慢地到看一些偵破小說,我漸漸地被書中的人物和故事所吸引,經常坐在那裏一看就是兩三個小時。有一次竟然連天黑了都不知道,直到媽媽打電話找我,才發現時間已經很晚了。

這天,我還是和往常一樣做完作業去圖書館看書,唯一不同的是這天圖書館裏人非常多。我尋找着上次沒看完的書,急切地想知道故事後面的情節發展,可是找來找去找不到,急得滿頭大汗,心想:完了,這本書肯定被人借走了。我一下子提不起勁來了,心裏空落落的,像找不到自己心愛的玩具那樣。就在我失望的時候,突然眼前一亮,發現它正安安靜靜地躺在書架的最下層,我一下子撲了過去,迫不及待地翻開書貪婪地讀了起來,就像一個飢餓的人撲在麪包上似的。現在,我書架上的書大半已經被我讀過了。

自從我愛上看書後,深深地感到讀書的滋味是多麼的美好,它會告訴我許多未知的東西,豐富我的知識,拓寬我的眼界。書是一位良師,也是一位可以親密交談的朋友。

讀書的滋味2

在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨着時間姑娘那輕快的步伐,在一點一點地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化爲了一顆晶瑩剔透並閃閃發光的寶石。

那一天,由於爸爸和媽媽要回老家辦一點事。於是,他們就將我“扔”回了只屬於我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走後,我就開始暢遊在我家的海洋——書海之中了。

我坐在了我家最神聖的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久後,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引着我,我則像那毫無防備的少年,嚐到了一口毒後,貪婪地吸取着那毒藥般的“致命”的知識。

沒過多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會,而是將爸爸和媽媽拋到了九霄雲外,換了一本書,接着繼續看,我好像丟失了書後,就會像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎着。

大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因爲我獲得了許許多多的知識。

書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。

讀書的滋味3

書是一種奇妙的東西,有的好書告訴你的,是遠遠不止紙上印着的那些東西的。

“蘭珮瑄!”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽衝下樓下,一手拎着一本灰撲撲的書,一手擰住我的耳朵:“我讓你看的書一本不看,盡看這些沒用的東西!”嗯?莫不是我的“牀底祕密書庫”被媽媽發現了?果然,媽媽又說:“要不是我今天心血來湖搞衛生,你這牀底下的祕密我還真發現不了……”媽媽還在嘮叨,我的思緒早已飄進了自己的房間,第7號祕密書庫暴露,下次藏哪兒好呢?

“好了,回房間把我要你看的書看完吧。”媽媽用一個哈欠結束了她的嘮叨。拎着那本收走了,突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。

回到房間,我又拿出一本“沒用的書”,打開看上第一眼,便樂得差點笑出了聲,這就是書的甜滋味吧!我心裏正樂得前仰後翻時,一陣腳步聲傳來,“不好!有敵情!”我心說。正準備把書往牀下塞時,媽媽的聲音徐徐入耳:“得了,不必塞到牀腳下了,我不去你房間。”再打開書時,眼前感覺澀澀的,我輕嘆一聲把書放回了書櫃。原來她都知道。

打開媽媽規定的《羅密歐與失莉葉》,我立即發現這些書也很好看。看到最後朱莉葉自然時,我淚流滿面,輕輕舔一小口,淚,是苦的啊。

讀書的酸甜苦澀,時時刻刻陪伴着我,但其中另外的東西,只有自己才能體會。同一本書,每個人都會有自己的體會,每個人都是不同的,裏面的滋味,說不定就會有和和你完全相反呢。

讀書的滋味4

讀書是甜的?還是苦的?我剛讀《史記》時,我感到是苦的,但是慢慢的苦盡甘來,讀書使我懂得了許多道理。

剛讀《史記》,是爸爸讓我每讀一篇就要寫一篇讀書筆記,在我看來,筆記比考試要難多了。我翻着枯燥無味的書,一頁一頁地看着,感到無聊透頂,一點意思都沒有,根本寫不出筆記。爸爸告訴我:“書中自有黃金屋。”“黃金屋?”我很不解,看着無趣的書,感覺書就像一個惡魔,使我煩惱。但無奈“父命難違”,我便只好繼續在書中尋找“黃金屋”。

隨着我讀的書越來越多,筆記也寫的越來越多,我明白了,原來“黃金屋”指的就是知識呀!慢慢的,我便感到書並不是那麼的枯燥無味了,而是充滿了歡樂。

讀書真的很有用,有時考試時,有的題老師沒講,我卻早已在書中找到了答案,讀書使我的眼界更加的開闊。

我忽然覺得《史記》這本歷史書並不枯燥了,許多的故事都是有關聯的,只有看了前面的,才能接上後面的故事與內容,讓我對古代的人有了更多的瞭解。

如果你找不到書中真正的樂趣——知識,那麼你永遠都會覺得書枯燥無味,是苦澀的。如果你找見了,那麼就會是甜美的。

讀書的滋味5

讀書是我最喜歡的事。如果碰到一本我喜歡的書,我會什麼事也顧不上去做,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發麻爲止。讀書的滋味可好了,當你手捧一本心愛的好書時,你首先就能聞到一股淡淡的書香,你就會在書香中遨遊。

我喜歡看的書可多了,比如《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《兒童文學》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學了。

前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書寫的是發生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完纔好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催着我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我彷彿已經進入了另一個神奇的世界。後來,媽媽發脾氣了,而我的眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不捨地放下書睡覺去了。

讀書不僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的課餘生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好,我的作文還經常被老師在班上朗讀。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心裏!

讀書的滋味6

讀書是我最喜歡的事。平日裏,如果碰到一本我喜歡的書,我就會什麼事兒也不顧,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發麻爲止。讀書的滋味可好了,當你手捧一本心愛的好書時,你就會聞到一股淡淡的書香,溢滿你的心田。

我喜歡看的書可多了,比如《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《兒童文學》、《上下五千年》等等。暑假裏,媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書寫的是發生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完纔好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催着我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我彷彿已經進入了另一個神奇的世界。後來,媽媽發脾氣了,而我的眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不捨地放下書睡覺去了。

讀書不僅給我帶來了許多的樂趣,還豐富了我的課餘生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。語文老師常常在表揚我的作文寫得好,我的作文還經常被老師在班上朗讀。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心裏!

讀書的滋味7

讀一本好書,猶如在荒蕪的沙漠中,發現一個新的生命:讀一本好書,猶如在喧鬧的集市中,發現一個安靜的角落:讀一本好書,猶如在黑暗中發現一絲光芒。在我的成長曆程中,書一直陪伴我的左右,使我品嚐人生的各個滋味。

讀書猶如一節歷史課,讓我們回顧古時的神話,嫦娥,想必這個名字大家並不陌生,嫦娥,一個神話般的名字,一個溫柔可親的名字,她不怕孤單,寂寞的長守廣寒宮,她不怕辛苦,幾十年如一日的守着廣寒宮,爲百姓解憂,我常常爲這個故事感動,所以我誓言也要爲百姓,爲人民解憂。

讀書猶如一節教育課,讓我們來接受教育。小時候,我就特別愛看《意林》甚至於睡覺都不願意手倦拋書,這本書既能讓我們看到有意義的教育故事,還能讓我們看到令人解神的漫畫,難道不是一位教育有方的教育家嗎?是他伴着我們成長,和我們度過酸甜苦辣。

讀書猶如一節感恩課,讓我們學會感恩。走到書架旁,手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書,這本書告訴我們,母親懷胎十月,要感恩母親,父親語氣雖然強硬,但我們還是要感恩父親,是您的話語,讓我覺得世上真的無難事,只要你肯努力。老師手中的粉筆,教會了我們知識,讓我們學會了退一步,海闊天空。

書,猶如一位長者,與他交談,會讓你變得淵博,讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中,書陪伴我們走着,願好書陪我們成長。

讀書的滋味8

從小我就和書結下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!

還記得我讀第一本書時,那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發不可收拾。我喜歡童話,我爲賣火柴的小女孩的命運感到傷心,爲多蘿茜的歷險感到驚奇,爲愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的滋味。

我開始讀更多的書,不再只限於童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我爲海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我爲傑克倫敦《熱愛生命》中的主人公爲求生而努力拼搏的精神而感動,我爲林海音《城南舊事》裏童年的生活而倍感快樂!

書是我的良書益友,書將永遠伴隨着我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》,我喜歡傑克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環遊地球》、《海底兩萬裏》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

有人問過我:“你爲什麼那麼喜歡讀書呢?”

我只能說:“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”

讀書的滋味9

我有一個愛好,就是讀書。我一天中,幾乎有幾個小時是我的看書時間。有人問我:“你爲什麼會這麼喜歡讀書?”我笑了:“因爲讀書有許多滋味。”

有一次,爸爸不知從哪裏弄來一本厚厚的《哈利波特與死亡聖器》。這本書裏面那些豐富內容好像磁石一般“粘”着我不放。彷彿在說:“哈哈,快來看吧!很有趣哦!”我從爸爸手中接過那本書,津津有味地“吮吸“這本書的內容,沐浴在書的海洋裏。

“哎呀!那些學生怎麼那麼笨呀?”我一邊看書,一邊自言自語“哎,又死了幾個學生,那些食死徒可真壞呀!學生是無辜的呀!”我一邊看,一邊爲那些學生的犧牲感到惋惜。這時,我好像這些學生的家長,心裏感到無比傷感。

那些學生真可憐,自己的父母或親人都把希望託付給他們而他們卻給壞人打死了。

我一邊看一邊跟着書裏的人物一起喜怒哀樂,當他們高興時,我也跟着樂;當他們傷心時我也跟着難過。當我讀到一些激動人心的事情時,我會身臨其境。我彷彿變成了裏面的“赫敏”:看到哈利波特受傷時,我也跟着着急;當哈利波特把伏地魔殺死後,我心裏有無限的歡樂,我似乎鬆了一口氣。哈,當他們有了一個很好的結局,我覺得這一天我的心情都特別好。

讀書的滋味是各種各樣的,有酸甜苦辣、有激動人心。這些滋味會影響到你一天的情緒,這也是我喜歡讀書的原因。

讀書的滋味10

記得莎士比亞曾經說過:書是人類的營養品。對於做一點,我十分贊同,因爲我在讀書中獲得了收獲。

我酷愛讀書,把書當成我的‘寶貝’,每天回到家寫完作業,我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來看。從書中我能瞭解許多知識。比如:在一本書裏,我知道人類能活120歲。在另一本書裏,我得知蚯蚓需要黑暗潮溼的地方。這些,也就是我向同學‘炫耀’的資本。

我讀過許多書,有:《十萬個爲什麼》、《創新作文》、《百科全書》。。。。。。有時,同學們知道我讀過很多書,有些問題,他們常常問我。當然,我不一定都能答上來。但是,我讀過的書都很有用。有時,同學們會用一種敬佩的目光看着我,那種被人敬佩的感覺真好。我從心底裏知道,我能受別人的敬佩中少不了書的功勞,因爲書纔是我最重要的‘資本’。

在我的一生中,離不開書。無論走到哪裏,都要帶着它。因爲,一生中有許多問題的答案都在書裏,你帶着它就像隨身的老師,就像一位隨時隨地都能請教問題的顧問。書在我的內心深處生根、發芽。

其實,讀書的滋味是用言語表達不完的。必須親自去品味,去品嚐遨遊書的王國裏的樂趣。對於我自己來說,讀書的滋味是快樂的,因爲我在讀書中獲得了收獲。

讀書的滋味11

讀書,如同在品味一杯清茶,流在嘴邊是苦澀的,但餘味過後是甜的。讀書的滋味正如喝茶一樣,讀的過程苦,但當你讀完,回憶過來時,便是“只留清氣滿乾坤。”

“書中自有黃金屋”書本讓我開闊視野,增長知識,是我另一位老師、同伴。

當我讀冰心的《繁心春水》時,看到了詩人對母愛由衷發出的感嘆,冰心將母愛視爲最神聖的愛,以及對母親的感激之情。“母親啊,我的頭髮,披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲!”

當我讀曹雪芹的《紅樓夢》時,這本書裏,我看到了賈寶玉與林黛玉悽美的愛情故事,也看到了當時封建社會家族的由盛到衰,社會的黑暗腐朽。作者有一詩,表達了作者的.情感:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者癡,誰解在其中!”讀書,可能就猶如這首是一樣吧!

當我讀朱自清的《匆匆》時,有一種時間的失落感。“來也匆匆,去也匆匆。”時間就如流水,日夜不停地流失,又有誰知道,時間都去哪裏了呢?珍惜時間,珍惜我們現在所擁有的一切美好的事物,等過去了再後悔,也已經來不及了。所以我們要讀書,把書讀好了,就是對時間的回報。

讀書苦盡甘來。讀時過程的苦,不會成爲永遠,只會成爲過去;但讀書過後的甜,不會成爲短暫,只會成爲永恆。讓你終身受益,回味無窮!

讀書的滋味12

要問我讀書的滋味是什麼樣的?我會說:讀書的滋味是甜的,是因爲坐在家中。

可知天下之事。置身於書中,不禁爲盛唐的興旺而叫好,爲滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福。每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛。更讓我由衷地爲自己是一箇中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裏怎麼會不甜呢?

讀書的滋味是甜的,因爲讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裏不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學識,使演說激動着人們的脈搏,征服了人們的心,時間都會爲你駐足,你的心裏難道不甜嗎?

讀書的滋味13

要問我讀書的滋味是什麼樣的?我會說:讀書的滋味是甜的,是因爲坐在家中便

可知天下之事。置身於書中,不禁爲盛唐的興旺而叫好,爲滿清的腐F敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地爲自己是一箇中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裏怎麼會不甜呢?

讀書的滋味是甜的,因爲讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裏不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學識,使演說激動着人們的脈搏,征服了人們的心,時間都會爲你駐足,你的心裏難道不甜嗎?

讀書的滋味14

同學們的愛好都是五彩繽紛,五花八門的,有的人愛唱歌,有的人愛畫畫,有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書,有的同學可能認爲,讀書是無味的,是沒意思的事。但是隻要細細品嚐,就可以發現書能嚐出味道,嚐出快樂。我們也可以發現書有喜有哀,有笑有淚,有酸有甜。

讀書的滋味是酸的,每當我讀賣火柴的小女孩時,我的淚水會不知不覺得流下來,心裏酸酸的:當人們準備完晚餐時,小女孩卻搓者她又小又瘦的手;當人們吃大魚大肉時,小女孩卻看着幻覺發呆;當人們跳舞唱歌時,小女孩便和她奶奶離去;讀完這篇文章,我才知道了要珍惜我們在的生活。我很可憐小女孩,別說吃好喝好,連溫飽問題也不能解決,如果是我能受得了嗎?

讀書的滋味是自豪的,每當我讀到《牙山五壯士》時,想到的犧牲是爲了祖國,爲了集體,也爲了我們現在的好生活而犧牲自己的時候,他們的精神讓我感動,我自豪。更讓祖國人民感到自豪。

讀書的滋味是甜的,《笑對困難》就是一個好例子,它我深深的懂得了一個道理:世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中,而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的,困難又個嚴厲的老師,表面上不好接近,但他會教給你很多的東西,所以我們要接近它,請教他,而不是避開它,戰勝困難後,你會不知不覺的得到甜頭,得到勝利的喜悅。

高爾基說過“書是人類的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢,書,是人類的朋友知識的海洋。書,能開闊我們的視眼,做到秀才不出門,盡知天下事。

讓我們拿起身邊的書吧!

讀書的滋味15

書,是我們心靈的源泉;書,是我們心靈的安慰。在平時,我就是這樣一個愛看書的小女孩。

不知書讓多少人找到了自我,又不知書讓多少人成長爲國家棟梁之材。

在看書時,我時而爲賣火柴的小女孩的故事結局而哭了;又時而爲灰姑娘的完善結局而笑了。

在生活中,我最喜歡看世界名著和童話書。世界名著能開闊視野,得到知識;而童話書能讓我幻想提高。因此,我語文才能學的這麼好。

上三年級時,我買了一本書,叫《汽氣包馬小跳》書上講的是馬小跳是個富有愛心,很勇敢的一個男孩。他雖然學習不好,但他的愛心和勇敢讓我覺得很溫暖。

轉眼間,我已經上四年級了,這時,我的閱讀量非常大。一兩本童話書和三四本名著已經不夠了。因此,我常常去書店看書,只要一去就要1至2個小時。

記得我上四年級上冊的時候,去書店裏去了一本叫《地震知識手冊》的書。看着看着,我發現了一個小故事,裏面講了一位母親在地震中,把自己的女兒緊緊的抱在懷中,用頭部護着她剛滿一個月的女兒,最終被救治隊員挖了出來,出來的時候,她還有一口氣,對挖掘隊員說:“救救我的女兒……”然後,含笑離去。不知怎麼了,我的眼睛裏含着一股熱淚,那一刻淚水噴射了出來,好感人啊!

上四年級下冊的時候,我突然明白了,讀書的滋味是什麼?是:酸、甜、苦、辣!我終於明白了讀書的滋味是什麼。

大家一起來讀書吧!來體會故事中的情節,體驗生活的樂趣,體驗人生的樂趣!