那抹美麗的風景作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的那抹美麗的風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什麼纔是美麗的風景？是翠竹、青松、楊柳、蘭草嗎？是桂林山水、萬里長城嗎？我覺得都不是，在我心中，最美麗的風景，是默默站在天之一隅的陽光。

我第一次去橫店的經歷其實並不完美。正值梅雨季節，烏雲密佈，天空黑着眼在天上注視着我們，隨時都有可能發威，澆下一盆大雨。我並沒有在這種天氣下看到美麗的橫店，就連一些文章中描寫的，雨前隱隱約約的美我也一絲未查。

滿懷憂傷的回到了賓館，本以爲明天也會如今天一樣，沒想到天空很快平靜了下來，向我們綻開了笑顏。

再次來到橫店影城前，一切都變了樣。威武的城門像保家衛國的戰士保衛着這座王宮。推門走入，像身處一個千百年前的時代，破碎的磚鋪滿地面，遠處的宮殿十分壯麗，高高低低的石階，處處都透着古韻。我不禁陶醉於這美景之中。

偶一擡頭，我看到了頭頂的太陽，她溫和地笑着，將光芒渡與整座宮殿，自己卻謙遜地站在天之一隅，甘願被遺忘。

我不由得想起了昨日的橫店，漆黑、猙獰、醜陋。而今日，陽光賦予了它全新的生命，美麗、祥和、高貴。那一刻，我找到了我心中最美的風景——陽光，我更看到的它身上的品質——奉獻。

當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，你是否想起在廚房忙碌的'媽媽？當你走在乾淨的街道上，看着路旁的小草，你是否會想起清潔工們每日忙碌的辛苦？當你坐在安靜的教室裏，學習知識時，你是否會想起老師們辛苦備課？我想，不會吧。人總是這樣的，只看到明亮的燈火，看不到點燈的人。如果你的付出得不到回報，你能一直堅持嗎？我想，不能吧。但是太陽，它卻一直用自己的光輝點綴別人，自己卻不求回報。

太陽是我心中最美麗的風景，奉獻是我心中最美的品格。

在我們班的講臺上，有一個粉筆盒，這個粉筆盒是班裏同學尹夢夢做的，那個盒子的製作材料很軟，導致粉筆盒也很軟，老師每天用粉筆時，拿來拿去很不方便。我想爲老師做一個方便點的粉筆盒。今天中午放學回家，奶奶對我說有好東西吃，我從一大堆食品裏找到了一個漂亮的盒子，紫色的花邊，盒子的正面和反面還有一副漂亮的圖畫。我想：要是把這個小盒子做成老師的粉筆盒，就好了。

第二天早上，我早早地來到了學校，還帶上了那個漂亮的小盒子，我拿起小剪刀，在小盒子的上面截取了一塊正方形的紙片，把粉筆一根根的放在了那個漂亮的小盒子裏，然後悄悄地把粉筆盒放在了老師的講臺上。

當我們的班主任王老師走進教室，看見了那個粉筆盒，便問：“這個粉筆盒盒子真漂亮，是誰帶來的？”班裏的同學們異口同聲地說：“是嶽璐聰帶來的！”這時，我的眼睛彎彎的，嘴抿的緊緊的，我感到小臉火辣辣的，我害羞的低下了頭。老師說：“在這裏，我要表揚嶽璐聰同學，帶來了一個讓老師用的很方便的粉筆盒，這個盒子既環保，又漂亮。嶽璐聰同學能爲班集體着想，我們大家都應該向她學習。”聽了王老師的話，我雖然沒有吃蜂蜜，但心裏卻像吃了蜜一樣的甜。

我們班像這樣美麗的風景還有很多很多：每天爲班級管理花草，給花草澆水的姚鈞博同學，給教室裏帶來活蹦亂跳的小魚的程召同學，每天下午放學負責檢查班級衛生的常澤熙同學，願意犧牲自己課餘休息時間，爲班級整理圖書的李丹和古筱曼同學……

我們班有59名同學，我希望班裏的每個同學，都能爲我們的班集體着想，爲我們班集體增添一抹別樣的風景，那樣，我們的班級會更加美麗，更加和諧。