在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的那是一道美麗的風景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡寬闊的大海，因爲能給我帶來美好的心情；我喜歡雄偉的羣山，因爲能讓我看得更遠；可我更喜歡在每個地點都能看到樂於助人的人，因爲這能帶給所有人快樂，即便再簡陋也好。
記得那是一個夜晚，我和爸爸來到火車站準備去廣州，去廣州旅行。因爲當時買票的時候，可能因爲是暑假，票很緊張只買到站票，所以我有些不開心，畢竟要站着真不舒服。爸爸說：“別計較了，等火車到柳州就一定會有位置了。”我點了點頭假裝不在乎。
“嗚……咣噹咣噹……”我向鐵軌看去，原來是火車來了。經過一系列的折騰，終於到火車上面了，只見車裏水泄不通，我想：是要一直站到天亮嗎？不要啊。爸爸拿着行李，站在我後面說：“注意你的東西，小心小偷！”過了很久，終於到柳州了，一路上我站的腿都麻了，期盼着趕快有人下車，這樣我就有地方坐了。到了柳州站，不出爸爸所料有好多人下車，車上空了好多，我走向一箇中年婦女身旁，問：“阿姨，這裏有人坐嗎？”那個阿姨笑着說：“孩子，你坐吧。”我向她點頭，然後看看爸爸，想不到爸爸也找到位置了，我向他點頭說：“我找到位置了，我坐這了。”
我坐上去的時候，那個阿姨問：“孩子，你要去什麼地方？”我想：不會是人販子吧，我少說點話。我冷冰冰的說：“廣州。”她可能看出來我有些警惕，就沒有再說下去了。過了很久，我的眼皮子開始打架了，看了看手錶，零點都過了。看看那個阿姨，她卻沒有絲毫的疲倦。她好似知道我很困一樣，說：“孩子，你要真困就睡吧，沒事的。”我卻不領情的說：“放心，我不困。”看看坐在旁邊的爸爸，爸爸卻早已睡着了，感到有一絲絲懼怕。又過了一會，那個阿姨說：“孩子，你趕緊睡吧，你看你多困了，來躺着腿伸到我這邊來。”我有些不理解她的做法，可真的很困了，就沒有多想，直接就睡了。
第二天早上醒來的時候，我第一反應就是看看爸爸在不在，扭個身子看到了爸爸，就放心多了，然後起來的時候那個阿姨說：“這孩子警惕性真高，睡得還舒服吧。”我坐起來說：“謝謝阿姨，昨晚誤會你了，睡得不錯。”她說：“沒事，睡得好就行。”爸爸說：“昨晚我醒來的時候，就拿了相機拍了下來，你自己翻翻看。”我笑笑說：“肯定是一道美麗的風景線。”聽到的人都笑了。
我喜歡的風景線，難道不是每個地方都會有的嗎？
那是一道美麗的風景線作文2又是一個下雨天，春雨淅淅瀝瀝地下個沒完。抽芽的柳條被風扭着卷着，簌簌地落下好多嫩芽與樹葉。拍打着翅膀的燕子也微微顫抖，彷彿一個受了委屈的小孩在嚴厲的恐嚇下輕輕地抽噎。
細雨漫不經心地衝刷着天空與大地之間的'這片空間，就像一個不入流的畫家在畫紙上划着參差不齊的斜線。這個惱人的春天！
我靜靜地坐在教室裏一個容易被人們遺忘的角落，拿着一本厚厚的書，緊緊地盯着上面的字，只是眼睛仍不時地瞟一瞟正在屋檐下談天說地、親密無間的女同學。我多想加入她們呀，卻又總是放不下心中的傘，理智告訴我：“你轉來這個奧數培訓班纔多久呀，基礎又差。你又沒有驕傲的資本，去跟別人交朋友定會被嘲笑的。”
我放下書，靜靜地看着她們，看着這片單調的世界中花色斑斕的點綴，心中有一種說不出來的感覺，有寂寞，有孤獨，也有羨慕。
雨不經意間灑在窗上，我卻只能坐在寂寞的高處，挽一袖流雲作伴。
突然間，看見那些女同學五顏六色的衣服向我這邊飄來，嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動與一絲高興宛如爬山虎的卷鬚一般攀滿我的整個心靈。近了，更近了，我心中的激動愈發強烈，但仍然裝作專心致志讀書的樣子。我真盼望時間走快些，好讓我快些與她們做朋友，但心中還是盪漾着一點點緊張。
眼前的雨絲漸漸模糊起來，變成了一片五彩繽紛的世界。
“你讀書好用功哦，每次下課都看見你在專心地讀書。”我不好意思地笑了笑，感到臉燒了起來。“我們交個朋友好不好？”又一個女生用她甜美的嗓音對我說，一瞬間，我感覺心中的恐懼煙消雲散。我看着她們，她們的目光就好似一潭深邃的湖水，恆久不變地穿過那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯的瞬間，我的嘴角上揚了一個弧度。
雨繼續在下，不過似乎小了許多，空氣也因爲她們漆黑柔和的眸子而明亮起來，成片的雨霧也散開了，只留下一片亮光與深深的感動。我的心豁達開朗了起來。
我點點頭，站起身，向她們伸出了手，有些羞澀地說：“請多多指教。”頓時，明朗的笑聲塞滿了整個教室。滿教室的熙熙攘攘，滿世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那麼美好。我們撐着各式各樣的傘，漫步在教室外的廣場上，彼此的手牽在了一起。我突然發現：原來友誼不會因爲聰明與否而生疏，使友情消失的只有膽怯。
我終於收起了心傘，一切都很美好
