課堂上，他胸有成竹，揮灑自如；課堂外，他笑聲朗朗，自在灑脫。他，就是我們的數學老師，一個在三尺講臺上點燃激情、放飛夢想的瀟灑老師。
他衣着樸實大方，一言一行，一舉手一投足是那麼自然協調，無拘無束。他身材魁梧，經常打球、游泳，那超強的體魄令人羨慕不已。高三伊始，他便告訴我們“身體是革命的本錢，要多鍛鍊，爲大學聯考衝刺作準備”。他有豐富的學識，談吐幽默睿智，面對衆多參考書中“提高篇”、“拔高題”，他以一句“提高個啥”告誡我們，大學聯考複習重在基礎。課堂教學總是靈活多變，不斷設置考題，在實戰模擬中提高解題技巧是他備戰08大學聯考的方針。在高三沉悶而無奈的複習中，他的課總讓人眼前一亮。他教我們的不僅僅是解析幾何、平面向量、統計初步等枯燥的數學原理，也用自己的言行告知將要踏上社會的我們一種樂觀豁達的態度，一種剽悍的人生觀。
大學聯考是千軍萬馬過獨木橋，是鯉躍成龍的門檻。昔日的'活潑熱情也許早已被漫天的考卷練習所淹沒，曾經的輕鬆張弛不再，我們在爲夢想而負重前行。90後的我們沒有80後的憤世嫉俗，我們被寄予太多的希望，肩上揹負太沉重的擔子。寫這篇作文時，偶一擡頭，看到窗外數學老師捧着一大疊考卷吃力而自信地走着，臉上依然掛着“壞壞”的笑。這便是且歌且行的人生態度，是不屈與堅強的使者面對困難時大笑高歌“粉身碎骨渾不怕，任爾東西南北風”的超脫。我們走在無數學哥、學姐走過的路上，深深淺淺的腳印或許讓我們茫然、無所適從，盲目跳入題海掙扎，試圖找尋通往成功的捷徑，卻又往往被波濤洶涌驚得手足無措。“今朝有酒今朝醉”的瀟灑風度似乎與沉重的高三格格不入，是老師您堅定的步伐，高昂的鬥志使我明白，只有痛痛快快放手一搏，大喝一聲“三山五嶽開道我來也！”，盡情享受高三奮鬥中的激情與希望，享受它帶來的充實快感，纔不虛我們咬緊牙關迎難而上，馳騁在這沒有硝煙的戰場。
千百戰鬥，怎無一敗？老師您教給我們的是在失敗中總結，在跌倒中爬起。一個懂得利用失敗的人，即使被別人踩在腳上，也會緊抓住他人的鞋帶一躍而起。不斷總結、歸納，並將錯誤剖析才能一路高歌猛進。都說教師是蠟燭，但我們的數學老師卻如火炬，照亮我們前行的征途。在老師爽朗的笑聲中，我得知人生如雙曲線，只要把握正確的方向，便能不斷開拓提升自己，展開雙臂擁抱明天。
老師，您滿足於掛一身粉筆灰塵，您心胸曠達，勤勤懇懇教人，堂堂正正做人。上您的課，是一種享受，享受您的瀟灑，沐浴您的激情。
願老師您在三尺講臺上描繪一幅更瀟灑的畫卷！
