青春洋溢的校園作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春洋溢的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這個充滿活力的夏季，是丁香花開得正豔的時候，校園裏到處洋溢着丁香花獨有的清香，沁人心脾，同時，還洋溢着青春的氣息。

就在這時，六年五班的張明正在幹着自己的“小動作”。在六年五班裏，無人不知班長“王寒冰”的大名，幾乎全班都怕這個女生，一聽到她的名字，就忍不住瑟瑟發抖，因爲她是個做事雷厲風行的女孩子。但在今天，號稱“淘氣包”的張明，卻把王寒冰寫在黑板上的作業給擦掉了，王寒冰十分的生氣，她用書本使勁地拍了一下桌子，大聲斥道：“你在幹什麼?你知不知道這是我好不容易寫好的，你給我站那!”可張明卻還“引以爲豪”，跑到教室中央做了個鬼臉，王寒冰氣得火冒三丈，剛想跑過去反駁，把張明責罵一番，可偏偏老師進來了，王寒冰只好默默地又把作業寫了上去。

放學後，王寒冰到圖書館去看書，正好碰見了張明，張明到圖書館旁的小賣部買了幾包辣條，就離開了。王寒冰本來不想理他，可想起今天的事情又被氣得火冒三丈，便想爲今天的事討個說法，於是便跟了過去。張明邊吃辣條邊把包裝袋扔在了地上，幾個包裝袋挺着肚子，躺在路邊，王寒冰走過去把包裝袋撿了起來，又大聲喊道：“張明，你怎麼能隨地亂扔垃圾?”張明一轉頭，看到是王寒冰，先嚇了一跳，又反駁道：“在學校裏你管的着我，在外面你可無權管我!”“我不管，你亂扔垃圾就是不對的!”“我願意丟，怎麼着?”

第二天又不知不覺地到來了。王寒冰和張明的關係越發越冷淡，誰也不理誰，而敏銳的班主任老師早就察覺到了這件事，便在課間將他們一同叫到辦公室，王寒冰如實的把昨天的事情告訴了李老師，李老師對張明說：“你亂丟垃圾的確不對，我們是要好好愛護地球，不能做這種不文明的事情，而且，就算是在外面，班長也可以批評你做這種不文明的事情。”張明點點頭，覺得自己原來真的太過分了，便認了錯，又向王寒冰主動道歉，王寒冰也給他回了一個暖意的笑容。

擡起頭一看，校園的天還是那麼的藍，丁香花也還是那麼的香。

在這個生機勃勃的`夏天，丁香花盛開的時候，校園裏瀰漫着獨特的丁香花香味，令人耳目一新，同時也充滿了青春的氣息。這時，六年級五班的張明正在做自己的“小把戲”。在六年級五班，每個人都知道班長的名字“王。幾乎全班都怕這個女生。當他們聽到她的名字時，不禁顫抖起來，因爲她是一個做事效率高的女孩。但是今天，被稱爲“淘氣男孩”的張明把王寫在黑板上的作業給擦掉了。王很生氣。她用書拍了一下桌子，喊道：“你在幹什麼？你知道我最後寫了這個嗎？你給我站在那裏！”但張明還是“得意”了，跑到教室中央做鬼臉。王氣得就想跑過去反駁罵張明，可偏偏老師進來了，王只好又默默寫作業。

放學後，王去圖書館看書。他碰巧遇到了張明。張明去圖書館旁邊的食堂買了幾包辣條就走了。王本來不想理他，但是當他想起今天的事情的時候，他氣得想爲今天的事情辯解，於是就跟了過去。張明一邊吃辣條一邊把袋子扔在地上。幾個包放在路邊。王走過去，拿起書包喊道：“張明，你怎麼能把垃圾扔在哪裏？”張明轉過頭，看見是王。他震驚地反駁道：“你在學校管我，但你無權在外面管我！”“我不管，你亂丟垃圾是不對的！”“我願意輸，什麼？”第二天不知不覺就來了。王和張明的關係越來越冷，沒人管誰。但是，熱心的班主任已經注意到了這個事件，在課間的時候把他們一起叫到辦公室。王昨天如實告訴了李先生，李先生對張明說：“你亂丟垃圾真的不對。我們應該愛護地球，不要做這樣不文明的事情。而且，即使在外面，班長也可以批評你做這種不文明的事。”張明點點頭，覺得自己做得太過分了，於是他意識到自己的錯誤，向王道歉，王給了他一個溫暖的微笑。

擡頭看，校園的天空還是那麼藍，紫丁香還是那麼香，那麼漂亮。