小明,我想對你說作文

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小明,我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小明,我想對你說作文

小明,我們倆是一對好朋友,平時一起玩耍一起學習。朋友之間要取長補短,共同進步。但上週五你做錯了一件事,做爲朋友的我必須提醒你,希望你能改正,這樣你纔會變得越來越優秀。

星期五下午,最後一節是體育課,我們吵吵嚷嚷地從教室裏走出來排隊,準備站好隊去上課。走廊上頓時炸開了鍋,大家各說各的,早把站隊的事兒忘到九霄雲外。特別是身後的你,像廣播臺裏的播音員一樣,口若懸河、面紅耳赤,講到激動的時候,還會張牙舞爪。我眉頭一緊,心想:秩序這麼亂,一直都在講話,等會兒一定會受罰,怎麼去上課?於是,我拍了拍你的`肩膀,小聲地對你說:“還有兩分鐘就要上課了,難道你不想打籃球嗎?”你立刻挺直了腰,笑嘻嘻地說:“我這樣站可以了吧?”還衝我扮着鬼臉,我一轉身,你又開始滔滔不絕地講起來,竟然對我的話充耳不聞,以前乖巧、懂事的你這時變成一個頑皮的“小丑”了。我嘆了口氣,悶悶不樂地呆在那兒。“叮叮叮”上課鈴聲響了,接着又是一陣“吧嗒吧嗒”的腳步聲,原來是熊老師,因爲我們違反了班規---站不好隊就不能上體育課,所以我們要回到教室上課。同學們歡天喜地的心情瞬間被毀掉了,大家沮喪地回到教室。

小明,我想對你說說心裏話。我知道我們都喜歡上體育課,更喜歡在一起打籃球,所以你興奮成那樣我們也能理解,但你不能不顧別人的感受,只顧自己高興。班規是讓我們一起來遵守的,試想如果全班每人都耽誤一分鐘,那兩節課都不夠用。只有大家都講秩序、守紀律,互相提醒,纔會共同進步,才能上好每一節體育課。另外,做爲好朋友我也非常失望,你根本不聽我真誠的勸告,一意孤行,只會讓你犯的錯越來越多。我多麼希望你能像以前一樣,碰到難題咱們一起商量一起解決,有什麼高興的事第一個和我分享,多麼希望操場上有我們敏捷的身影,矯健的步伐,個個生龍活虎,神采飛揚。

“忠言逆耳利於行”,朋友,通過這件事情,請你重新認識自己,勇敢面對自己的錯誤,相信你會變得更棒,我一定會爲自己擁有你這樣一位朋友而感到自豪!