在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的我愛校園作文，希望能夠幫助到大家。
走進那清新的校園，感受着那淡若縷絲的桂花香。哦，原來那是我的校園——北雅中學。
走進校園，就能感受到濃厚的學習氛圍。校門口矗立着那塊古樸卻又非凡的石碑——“十年樹，百年人”。這可以體現出我們北雅濃厚的教學氛圍。然後去校園，就是那巨大的操場，同學們在那裏揮灑自己的汗水，努力放飛自己的青春，這就是我們北雅的同學！！
繼續往前走，右邊還有這片森林的校舍，雖然他們不豪華，但他們生下了北雅三千名學生；雖然他們是很簡單的，但這裏是知識享受在天空中飛翔。
有時我會偶爾嘀咕，抱怨學校考試，不喜歡學校的飯菜，也討厭學校的環境。總是抱怨學校不是，但是，我絕對不能容忍別人侮辱我的學校。我可以千百次地虐待她，不能讓別人說一個“不”字。即使我有一百個不滿，但在別人面前，我會爲自己是一個北方人而驕傲。
我很高興我是北方人；我很驕傲，我是北方人；我很驕傲，我是北方人。北雅，我愛你！！
我愛校園作文2炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進我的校園。
那茂盛的樟樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠處的人一看，嘿，還以爲是桂林花雨！飄下來的樟樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。“黃色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當下課，都可以看見一些小同學在樟樹底下撿葉子，回去做標本、書籤。樟樹的老朋友是花壇。秋天，花壇裏的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那裏，好像在得意地說：“瞧，在這一葉知秋裏，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美？”的確，除了菊花，還有秋天裏哪還有花開放？菊花帶着粉色帽子，穿着金色裙子，風一來，它就擺動自己那優美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁，穿着綠軍裝，多像個盡職的保安埃
秋天，多麼美麗。它是萬物成熟的季節。沒有秋天，哪有糧食？秋天也是新生命的起點，枇杷樹就是在秋天準備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實？秋天，是個美好的季節。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。
我愛校園作文3我的校園座落在贛州市開發區，鳥兒，站在枝頭歌唱，蝴蝶，在花叢中舞蹈，花朵，點綴校園，大樹，密密濃蔭，好不美麗。
走進校園，看到的是一處大大的花壇，花壇上立着一塊石碑，上面刻着“德”這塊石碑教導了千千萬萬黃金實驗國小的學子做一個“以德修身，以德養性的人”。
我們學校的圖書館也堪稱一絕，藏書有2000多本，可供一個班的學生上閱讀課，走進圖書館，一股書香氣撲面而來，讓人好象走進了書的海洋，知識的世界。
孔子是古代的文學家思想家，我們學校也爲孔子設立了專門的“孔子角”，孔子身穿一襲灰衣，一臉慈祥之情，好像在對你說：孩子，努力學習，將來幹一番大事業。
圖書角也是我們學校的一大特點，每天都有許多同學安靜的在那兒看書，閱讀它像一把智慧的鑰匙，打開了我們智慧的大門，這可真是應驗了高爾基同志說的一句話：我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。
學術報告廳也是我們學校的一個“景點”。它有一個大舞臺，大的就象個電影院前段時間，還在那開過講座呢!
我們學校還有很多功能教室，什麼計算機教室啦，什麼音樂教室啦，還有舞蹈教室，全部都是有“特殊功能”的，比如說音樂教室，就是有2架鋼琴，還有一塊音樂黑板，還有計算機教室，裏面全是計算機。這些多功能教室使我們的學習入虎添翼。
我愛我的校園，不僅僅因爲她是我學習生活，她也教會了我怎樣做一個正直的人!
我愛校園作文4人人都愛自己的校園。我的學校座落在盤錦市興隆臺區鶴鄉小區西側。這裏可美了。
走進學校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是硃紅色的塑膠跑道，裏邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候，操場都要被我們一腳腳地踩踏着，默默犧牲自己。
操場西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鑽了出來，色彩明麗；夏天，它是我們的遮陽傘，透過陽光，樹影斑斑點點；秋天，落葉變成金黃色，風姐姐輕輕一吹，像一隻只小蝴蝶、飄飄揚揚；冬天，它彷彿在說：“明年再見。”
然後直走，看見了一些健身器材，有雙槓、單槓……每當下課時，我們就在單雙槓上玩耍。擡頭一看，就是我們的教學樓了。它是粉紅色的，數一數，共有六層。一樓有一年級五個班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室——四年三班。走進我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍色的桌椅，後面有一塊展板，上面是十二個學習習慣內容。窗臺上放着金魚和花。接着，可以看見一個大黑板，它好象一片沃土，爲我們源源不斷地提供着豐富的知識。
我能不愛我的校園嗎？
我愛校園作文5在婁底市的仙人閣小區裏，坐落着一座美麗的國小婁九小。它幫助我學到了更多的知識，陪我玩樂。
校園裏還有幾處美麗的景物，花壇旁邊的桂花樹最能打動我。她又美又想，誰能不爲她陶醉。
秋天到了，她親親用口一吹，楓樹換了一身火紅的衣服，小草失去了往日的精神，小草失去了昔日的笑容，在這個季節只有桂花最引人注目。她那目光裏含着淡淡的憂傷，那瘦弱的軀幹支撐着她一頭“烏髮”，最引人注目的是她的花桂花散發着淡淡的香味兒。
校園裏的桂花更香了。
早晨，她睜開了睡意朦朧的雙眼，釋放自己的香氣，伴隨着朗朗的書聲爲校園增添了幾分文采。
中午，它的香氣已經瀰漫了整個校園，在秋日的陽光下顯得無比愜意。
下午，香味越發濃重，終於她把自己的全部的香味散發了出去。
桂花香氣大，但是形狀小巧玲瓏。桂花有四片花瓣組成片花瓣都想吃，捻開，黃色的汁水噴涌出來，仔細聞，有一股淡淡的香味。
我愛校園的桂花。
我愛校園作文6校園的門口站着一排木瓜樹，他們就像一個個士兵，每天都在學校裏迎接着我們，我愛木瓜。
冬姑娘剛走，春哥哥就過來了，木瓜樹的枝頭長着一簇簇淺綠的小葉子，一片片葉子就像一個個小朋友，他們圍在一起好像在玩耍。漸漸的還是一簇簇的葉子長得枝繁葉茂，木瓜樹也已經開花了，有的還是花骨朵，有的半開半合，有的花已經完全盛開了。
過了一段時間，花朵凋謝了，就長出了像橄欖似的木瓜，木瓜和葉子的顏色幾乎一樣，遠遠的看去，就很難分辨出哪個是木瓜。在太陽的照射下，在雨水的滋潤下，木瓜由細長的小木瓜長成了像香梨一樣大小。
到了秋天，木瓜長得更圓了，換上了綠中帶黃的外衣，有的像黃色的蘋果，有的像大鴨梨，有的像葫蘆，遠遠看，就像一個個黃燈籠掛在樹上。在秋姑娘的呼喊下，木瓜變得越來越黃了，金黃的木瓜終於成熟了，黃澄澄的，我上前聞了聞，有一股又香又甜的氣味，我摘了一個拿在手上，感覺沉甸甸的，木瓜的表面像塗了一層油，特別光滑。
這排木瓜樹已經成了學校的一道美麗的風景線，我愛校園的木瓜。
我愛校園作文7有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏。”今天我就來說一下，我眼中春天的校園。
我們的校園，春天百花盛開、爭奇鬥豔；夏天綠樹成蔭、百草豐茂；秋天天高氣爽、秋風習習；冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌，但我還是最喜歡春天。
我們的校園，花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中，我把滿分票給了紫葉李，下面我就爲大家講講原因。
紫葉李，是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白，在紫色葉子的襯托下，煞是好看，一陣陣微風拂過，那小小的、粉白色的花朵，帶着一把小小“傘”悄無聲息地落了下來，那一陣又一陣的微風拂過，成百上千、成千上萬的花瓣飄落下來，好像一陣花雨。不！這不是好像，這就是一陣花雨！它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來！
看着花隨風飄落，我明白了一個道理：花，是多麼美麗，是多麼令人羨慕，但是再美好的花也終會凋零、枯萎，所以我們要珍惜眼下的時間，努力學習，不要等老了再去後悔！
我愛春天美麗的校園！
我愛校園作文8喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閒自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
雨後的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，儘管花瓣已凋殘，猶自發出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
“望窗外雲捲雲舒，看門前花開花落”，每每閒庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啓迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的.態度去面對人生，踏入社會。遠離
了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的複雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片淨土。
我愛校園作文9這一天，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個風和日麗的好日子。一走進學校大門，我就看到高高聳立的教學樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事裏頭的金鑾宮殿呢!繞過教學樓，後面是一座美麗的花園。花園裏種着許多的花草樹木。這裏的花兒，五顏六色的，美麗極了。
有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這裏的樹木，巍巍屹立，猶如一個個傲然站立的哨兵，守護着校園裏的莘莘學子們。這裏的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一牀綠色的地毯。校園裏的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥。“嘰嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢!“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時，整個校園就安靜了下來。從不同的教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰裏呱啦的談論聲音。往每一個教室的窗戶裏看，你都可以看同學們正在聚精會神地聽着老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那麼的認真、那麼的專心。“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學在相互追逐;在籃球場上，有同學在比試球技;在教學樓前的空地上，有女生們在跳橡皮筋呢!校園的操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍牆旁邊種着一排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這裏求學的莘莘學子們，更是迷住了我這顆童年的心。
我愛校園作文10我們學校有一座美麗的小山坡，它在學校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。
春天，小山坡的世界裏長出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長呢！這時我們大多數同學們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！
夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦牀，同學們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的世界！
>秋天，是多雨的季節，小山坡在濛濛細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！
冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛冬天的世界！
我愛校園的每一個角落，
愛校園裏的每一個新生命，
更愛那可愛迷人的小山坡！
我愛校園作文11這幾年，寶雞到處都發生了翻天覆地的變化，就連我們學校也煥然一新。最醒目的還是由人工草坪鋪出的綠茵茵的操場，嫩綠的草坪、紅色的跑道，一切都是那麼美麗，那麼令人賞心悅目。三幢教學樓全都換上了新裝，牆面貼上了雪白的瓷磚。學校爲我們創造這麼好的學習環境，難道我們不應該保護它嗎？我發現人工草坪的草是由線織成的，如果我們拔掉一根，也許就會使整片草坪脫線，變爲廢品；如果我們在上面吐一塊口香糖，或許會蔓延一大片……可是，有少數同學的行爲，卻讓我們看到了不願意看到的情景：操場上、樓道里總留下一些小食品袋；草坪中不時會有同學隨便踐踏留下的腳印；還有人把花壇當成嬉戲的樂園……只有我們從細微的小處做起，從自身做起，並倡導別人時時刻刻的保護它，做到不隨地吐痰，不破壞公物，不亂扔垃圾這些小事，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》，美化好學校的一草一木，才能使我們的校園更加美好。進入了新的學年，同時也擁有了舒適、乾淨的學習環境，是否也該爲學習做一些努力呢？尤其是我們畢業班，學習任務會更加緊張，但我們仍要正確的去對待它，不能敷衍了事。學校就像我的家，我愛它的角角落落，因爲這裏是知識的天地，交友的樂園，書的海洋。在這裏，我可以消除一切煩惱和不愉快，校園真美！我愛我的校園！
我愛校園作文12春姑娘來了，她迎走了冬天的寒氣，帶着暖和的陽光，步進我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾着一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場邊。學室前的啓口花園裏同學們種的辣椒、文菜、茄子皆長沒了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產的氣象啊！
太陽公私出來了，他把溫熱的陽光撒向大地。看，辦公室前的冬青樹更添新綠，一對蝴蝶在翩翩起舞。學校“小黃凳”旁邊的青桐樹把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴着暖馨的陽光，“陽光體育運動”時光到了咱們去到操場上，排着整潔的步隊，跟着精美的音樂，和春姑娘一訖幹着伸展的動息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鑽巖穴、蹲跳等乏味的遊戲。
啊！春天的校園如許迷己的動繪景緻！
我愛校園作文13踏入校門，迎面飄來一陣溼潤的清風的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，彷彿徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然後在地上潑下一團金漆。
慢慢飄進校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色彷彿是清潔劑，潔淨了我們的心靈，這綠色又彷彿是清醒劑，清爽了整個人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶着全身的舒爽，輕快地遊進內校門。內校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機。此時，彷彿整個世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因爲上面還洋溢着晨霧的氣息。
正是因爲這瀰漫着的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊，挺着胸脯，擡着高昂的頭，邁着整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛着這神聖的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛士也築成了校園早晨的一道風景。
踩着這仙境一般的綠色，進了內操常這時，金黃的陽光正與漆黑的陰影作鬥爭，陽光正驅趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分爲二，不用說，它們必定是平分秋色。
沿着直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭着黑衣;在右邊，肩上披着綠色和金衣，因爲右邊滿是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩着，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調色板上是很難調出來的，但是隻要看過，就會過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園裏傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因爲這讀書聲也是綠色的，綠得動聽。
我愛校園作文14春天，正是校園最美的時候。籃球場邊老榕樹依舊，頑強挺立，吸引小鳥在樹上安巢。看，幾棵柳樹也拋出枝芽，枝頭露出朵朵白色的柳絮，不時隨着春風搖曳着。
一陣陣春風吹過，帶來陣陣花香，好像是幾種花揉在一起的香味，再加上雨後泥土的氣息，使得香味更加好聞，這真是天然香水啊！操場上有白得像雪一樣潔白的玉蘭花；有紅得像火一樣熱情的勒杜鵑；還有香飄四季的四季桂……
教學樓的天台上一片紅色“花海”，那是深圳市花——勒杜鵑。一株株茂盛的勒杜鵑枝葉上開滿了紅色的花朵，一團團，一簇簇，開得是那麼熱烈、那麼絢麗。從遠處看，它們三個一團，五個一簇，像一團團盡情燃燒、跳躍的火苗。從近處看，有的花朵含苞欲放，有的半開半合，有的全開了。那綻放的花瓣，嬌豔得就像綢緞，花瓣邊彎彎曲曲，猶如仙女的裙邊。那點點嫩黃點綴着紅紅的花瓣，迎風玉立、嬌豔欲滴。真是“天台怒放勒杜鵑，葉裏吟香弄粉些”。
這春意盎然的校園引無數少年奮發勤學！
我愛校園作文15不知不覺地，秋姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。
太陽已經不是夏天的那個大火球，炙熱的烘烤着大地；而變成了一個碩大的甜橙，散着幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得鬱鬱蔥蔥。陣陣微風吹過枝頭，樹葉沙沙作響。
轉頭向旁邊看去，頓時眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄杆上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片裏，不仔細看，根本發現不了。花壇裏，月季還在開放。有粉的、白的和紅的。看到花，我心中充滿了喜悅。
一低頭，發現地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來，給地毯加上了美麗的花紋。
風是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風的溫暖，沒有夏天的悶熱，更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰；時而用力猛撲過來，帶着些泥土、灰塵、樹葉和清香。
這時，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉過頭去，只見一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看着黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來嚐嚐鮮，可惜樹太高了，摘不到它。
我愛校園的秋天！
美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美！
