無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛我校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進三中，便給我留下了一個印象。這裏很古老，無論是桌那個的教學樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場上的護欄，都透露着幽香的氣息。再看看周圍的植物，光禿禿的楊樹在空中任意揮舞着樹枝，停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過，最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱，但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報上也有同學們認真創作的作品。隨着樓道並不是很敞亮，但來往的同學臉上都掛着令人嚮往的笑臉。
走進教室同學們友好熱情,學習氣氛濃厚,班裏的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,牆壁上也沒有單調和空白,被同學們的獎狀證書和小報簇擁着.
校園裏散發着古老的氣息，而這裏的老師同學也都極爲友好。
由於我是一名剛剛轉來的學生,在校學習和生活方面不能很快地適應.而老師們也爲了我操了很多心。先是校長對我來新學校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學們對我不會的知識認真輔導,在生活方面關照我。第一天來，沒有筷子，同學們急忙幫我需要。物理上的困難，同學們爭着搶着分工合作爲我講解。同學們的熱情時我不會感到孤單，讓我能快樂地茁壯成長。
北京三中是我的學校，也是我喜歡的學校。他給了我學習上的壓力讓我努力學習，在生活上給予了我幫助，爲我準備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,爲我的人生畫上了重要的一筆。
我愛我校作文2紅日從東方徐徐升起，金色的陽光灑滿大地。天邊，彩霞姑娘飄舞着一幅幅綵綢。“一日之計在於晨”，我愛早晨，更愛校園的早晨。
不管外界如何吵鬧，我們的校園的早晨永遠是那麼寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩着學校，除了教學大樓和一排排整齊的樹木隱隱約約可見外，其他什麼也看不清。這時，花兒小樹們伸伸腰，挺挺背，像剛剛睡醒的一樣；花瓣上偶爾掛着幾顆晶瑩的露珠，珠兒是紅的，風吹着花兒，紅露珠上就跟着閃出藍的、橙的、黃的顏色的光芒，就像神話裏的那種寶珠。鳥兒們在樹枝上，“唧唧”地叫個不停，聲音清脆悅耳，彷彿是一支校園的合唱隊。老師和同學們聽着這動聽的歌聲，更加精神振奮，心情舒暢了。
漸漸地，同學們三五成羣地來上學，就像打雷似的，劃破了校園的寧靜，有的早鍛鍊，有的做校園的環保小衛士，交織成了一篇和諧的樂章。每一天，我們的校園的早晨總是那麼的生機勃勃。你看！教室裏同學們正抓緊這寶貴的時間，開始早讀呢！這時的早晨，你無論走到哪裏，都能聽到同學們琅琅的讀書聲。
鐺！鐺！鐺！，隨着一陣清脆的鈴聲，同學們迅速從教室來到操場，排好整齊的隊伍，個個昂首挺胸，佩戴着紅綠領巾，好像正在等候檢閱的士兵。隨着雄壯的國歌聲，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時，陽光已普照大地，在溫暖的陽光下，在和煦的晨風中，呼吸着新鮮空氣，同學們精神飽滿地做起了兒童廣播體操，動作敏捷整齊，展示着新一代少年的英姿。
校園啊校園，您是我第二個家園，您是我成長的搖籃，我會永遠記住您！
我愛我校作文3斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照着那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天台那份少有的寧靜，陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許，這也就是我心中的風景。
曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的邂逅。都說君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。
春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長大，最終飛出你的懷抱，六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉身，身後早已樹林成蔭，不時飄落幾片細葉。拾起，夾進書本，當做書籤。
明光人兒，見證了你的十年風雨，看着你走向輝煌。每一個角落，書香飄溢。
教室裏，明光學子奮筆疾書；辦公室裏，好問人兒虛心請教；露天陽臺，少年們倚欄背書……
每個角落，歡笑聲瀰漫。
籃球場上少年們風華正茂，投了每個好球；操場上，少年們迎風奔跑，再創新紀錄；禮堂裏，學姐學長們對打羽毛，每個球都拋出了一個完美的弧度……
明年今日，我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會見證我們各自成功。
在我們心裏，允許自我說你的壞話，但決不允許外校人說你什麼。在我們心裏，青春的完美里有你，我們不後悔。在我們心裏，縱使時光荏苒，你依舊完美！
也許你爲我們敞開大門之時，我們不情不願地踏進那裏，可是，再次離開時，絕不會無所感。那時，我們也許對你笑，但轉身之後才發現，你，就是我們最在乎的。堅強給你看，哭給自我看。
我愛你，明光，期望有幸能成爲您的驕傲！
我愛我校作文4即使是作爲一名高一年級的學生，不免被她所深深震撼、感動。早晨震耳欲聾的口號，整整齊齊的隊伍，讓我都不相信我是其中一員。當然，結果的輝煌與學校的努力是分不開的。奮進——爲中華之崛起，十三中的校訓。這句話不僅僅是印在校服、展示在教學樓上的標語、條幅，它已經刻在每一位十三中人心中。跑操、口號對於生長在校訓這棵奇妙的大樹上的我們已經像春節看春晚一樣成了習慣，成了素質。
一所學校之所以被世人所歌頌不僅因爲升學率。當然，十三中的升學率不用我在多說什麼了，每個人心中都已經有了定論。那升學率靠什麼?很簡單上課。哪個學校不上課啊?可是她的課堂是不同的，緊張、激情。早讀時，你隨便推開一間教室的門，你會被學生的狀態所驚呆，他們每一個人都竭盡全力，絲毫不比剛剛結束的早操口號遜色。你可以懷疑學生早晨頭腦清醒，那麼你就隨便一節課走進教室，學生會像早讀一樣積極，一樣充滿活力。這就是她孕育的學生，因爲這纔像從十三中走出的學生、走出的畢業生。
學校因爲畢業生而榮耀，學生又是因爲老師金榜題名。這的老師與這所學校一樣年輕，簡單。他們簡單到只是一位平凡的老師，他們簡單到心裏時刻想着那一幫淘氣又聽話的孩子。他們早晨準時站在我們的寢室門口，晚上安靜的樓道里只剩他們的腳步聲。我活躍在他們其中不時遐想：一個身影在臺燈幽暗的光下，筆下一刻不停，一團團廢紙已經在那背影旁堆積、堆積，堆積成一座小山。突然他輕輕地放下手中的筆，嘴角微微上揚，伸了個懶腰，揉了揉已經敖紅的雙眼，靠在工作椅上進入了夢鄉，似乎還響起輕輕地鼾聲。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她;愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發達。
我愛我校作文5人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣着自我的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經的停泊點——學校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲爲我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此嚮往。
我愛我校，愛它散發四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君爲先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己爲敵。走在學校長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人爲友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽着風聲腳步聲，聞着花朵散發的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣爲這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學校，愛學校裏爲教育事業奉獻的教師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去，多少個不眠之夜只爲讓學生更享受在學習中，多少喜悅的淚水只因學生的成功。我愛他們，他們帶着懵懂無知的我們遨遊於學校這個知識的海洋中，和我們一齊編織着未來的夢，用心上的音符譜寫學校篇章。也許他們會因着急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛着我們。我又何嘗不愛這學校裏的一切呢？
學校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因爲學校是育人的地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校爲我們的未來鋪設先路。
我愛我校，追尋夢想的步伐我來到那裏，那裏散發着光芒，足以讓迷失的人找到方向。
我愛我校作文6“淼淼東江水，浩浩流xx。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個xx人的耳邊。因爲xx中學，烙印着我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師佈置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年裏，我們xx中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裏貧窮和鉅額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校爲此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優秀的品質打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴着校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級裏，都是一個大家庭，裏面的一草一物一人都有着他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因爲你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。
我愛我校，這個神奇的地方——xx中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方——xx中學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內心世界重新洗禮……
我愛我校作文7我們的校園，一年四季都是那麼美麗。在春天，這裏充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這裏婉轉歌唱；夏天，這裏鬱鬱蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這裏色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這裏很少下雪，但也別有一番風味兒。
在這四個季節裏，我最喜愛的是秋天的校園。因爲，秋天校園裏是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那裏，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園裏最多的植物當然要數桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐後地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那麼誇張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香裏的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄雲外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。
我愛我校作文8有一個地方，那裏每日傳來琅琅書聲；有一個地方，能讓我們獲得知識，遨遊在書籍的海洋裏，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一羣同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神聖而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。
初春，校園洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了豔麗的花朵。放眼望去，校園一片翠綠，綠草，綠芽，綠樹。這些景色把校園點綴的更加美麗。給校園增添了一份綠意，增添了一絲活力。
酷夏，校園裏灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭裏“知了，知了”的叫着。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，校園並沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。同學們在樹下聊天，討論。在校園裏玩耍，活動。時而傳來一陣陣歡笑，然而，熱鬧把炎熱的夏天趕走了，又迎來了一個收穫的季節——秋天
金秋，校園了里布滿了豔麗的顏色。那便是秋天的象徵——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那麼鮮豔了，小樹也彷彿沒那麼翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬，校園裏一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下着大雪，但也很是寒冷。同學們穿着厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹幹，這些都是冬天最好的寫照。令人光是看着都有幾分寒意。冬天雖然寒冷，但並沒變得死氣沉沉，那朗朗書聲依然仍在，同學們依然在校園裏玩耍，打鬧，活動。陽光依然灑滿了整個校園。冬陽是最溫暖的陽光。冬天的校園沒有春天的溫暖，沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的涼爽，卻另有一番趣味。
校園，是我們的第二個家，我們在這裏學習，在這裏獲得知識，懂得道理，學會做人。在這裏生活，在這裏交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
我愛我校作文9時光匆匆，歲月無情，我在國小學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裏，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要國小畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！ 我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成爲我們和安裏國小每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這裏的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關愛着我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因爲我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這裏的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裏我有很多好朋友，時時陪伴着我，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對這所學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裏留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
同學們，和安裏國小的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的.變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，爲和安裏國小的騰飛而努力奮鬥吧！
我愛我校作文10小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨遊。我要感謝學校，是她讓我們茁壯成長。
每天，我踏着清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學校，早有老師和同學站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護着我們。校門口，“實驗國小”四個金色的大字是那麼耀眼。
課堂是知識的海洋，在老師的引導下，我們在“玩中學，學中樂，樂中長”。同學們是那麼輕鬆，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由於害怕老師的嚴厲，我非常內向，從來不敢積極回答老師提出的問題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心裏怦怦亂跳，心想：怎麼辦，怎麼辦，這下一定要捱罵了，我已經想好的答案，都不敢回答。猛一擡頭，望着老師那慈祥的目光，聽着老師親暱的語言和真情的鼓勵，我把答案告訴了老師，老師說：“回答正確，加一分。”我心裏像喝了蜜一樣甜。從那一刻起，激發了我無限的學習熱情，每天在學校如飢似渴的吸取知識的養份。
操場是快樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動時，操場上到處都是同學們矯健的身影。這不，學校一年一度的運動會馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，爲了取得好成績，同學們都在刻苦訓練。一下課，我便邀上幾個同學來到操場，“預備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向着終點飛馳。一遍一遍，汗水浸溼了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學校的比賽，將來我還要代表中國隊參加奧運會。
是的，今天我以“實小”爲榮；將來，我也要成爲“實小”的榮耀。
我愛我校作文11敬愛的老師！親愛的同學！大家好！
菁菁校園，留下我們多少故事。這裏不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這裏不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海，我的青春在這裏閃光，年輕的血液在這裏流淌，去體會海納百川，有容乃大的意境。
像馳騁的駿馬，帶着內心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝着理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢來的追求。
像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領略會當凌絕頂，一覽衆山小的無畏人生。
是您——校園，爲我點起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風采。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裏，有太多本不屬於我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態弄春暉，莫爲輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那麼悅耳，是那麼動聽。時而委婉動聽，時而激越昂揚，時而如清澈的溪流，時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我彷彿覺得這是同學們在爲自己的將來和祖國積聚知識的力量！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。這！是我們的堅持！
橫眉冷對千夫指，俯首甘爲儒子牛。這！是老師的奉獻！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這！是校園的標語！
這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的真諦；沒有您，我無法得知勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時的規勸；沒有您，我無法得知長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴着我，分分秒秒，點點滴滴的快樂時光都在我的心靈深處留下印記。
在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我一步步成長的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。
現在和那永遠的將來，我都不會忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！
我愛我校作文12人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣着自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經的停泊點——學校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲爲我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此嚮往。
我愛我校，愛它散發四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君爲先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己爲敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人爲友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方。捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽着風聲腳步聲，聞着花朵散發的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣爲這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學校，愛學校裏爲教育事業奉獻的老師們，多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去，多少個不眠之夜只爲讓學生更享受在學習中，多少喜悅的淚水只因學生的成功，我愛他們，他們帶着懵懂無知的我們遨遊於學校這個知識的海洋中，和我們一起編織着未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因着急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛着我們。我又何嘗不愛這學校裏的一切呢？
學校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因爲學校是育人的地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校爲我們的未來鋪設先路。
我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這裏，這裏散發着光芒，足以讓迷失的人找到方向。
我愛我校作文13這是我在這個學校的最後一年了，想起過去幾年的點點滴滴，心中頓生不捨，當初還只是個矮小的國中新生，現在已成爲學生中的“大姐姐”了。時間飛逝，再過幾個月我們就要大學聯考了，等畢業後，相信我對這個校園的回憶會增加更多。
幾年過來，其實學校並沒有太多的變化，桌椅，教室檯燈等等仍就是老樣子。變化最多的就是學生吧！每年都有畢業生和新生，新生的到來也爲學校增添了許多色彩。雖然許多東西都是舊的，但卻給我們帶來了無盡的回憶。讀書的酸甜苦辣；同學之間的友誼；成長的蛻變，等等一些點點滴滴，將成爲我們心中最珍貴的寶藏。想起當初那個不懂事的自己，覺得挺好笑的，時間可以改變一個人，我也從一個不懂事的孩子成爲一個有自己理想，有主見的人。這些變化都是發生在這個學校中的，也可以說，學校見證了我們的成長。
這個學校有很多值得留戀的地方，不管是人是物，都有其獨特的含義，學校像我第二個家（因爲除了在家裏，其餘的時間最多就是在學校了）。我最喜歡學校的地方是教室，因爲許多同學可以聚在一起討論學習的問題，一起開心的聊天。我還喜歡學校的小涼亭，喜歡那種寧靜的感覺。記得以前放學後，都會和幾個好朋友一起在小涼亭裏做作業。炎熱的夏天對於小涼亭來說是絲毫不受影響的，因爲小涼亭四周都是高大的樹木，還有兩株桂花樹呢！高大的樹木擋住了刺眼的陽光，只透進了幾束陽光，讓小涼亭看起來不會很陰暗。秋天到了，桂花香讓我駐足觀看那兩株桂花樹，它們的年齡比我還大喔！學校的景色雖然稱不上壯觀但還是很吸引人的，有這些樹木和花花草草陪伴我們，學習也不會那麼無聊了。
下個學期我們要搬新校舍了，對於新學校，我還是心存些許期待的，但這個舊的校園我是不會忘記的，它是種在我心裏的一棵大樹，時間會灌溉這棵樹的，這棵樹將會陪伴我一直走下去.....
我愛我校作文14“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因爲石xx學，烙印着我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師佈置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。
在上一年裏，我們石xx學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裏貧窮和鉅額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校爲此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優秀的品質打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間的友情點綴着校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每一個班，都是一個大家庭，裏面的一草一物一人都有着他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因爲你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。
我愛我校，這個神奇的地方——石xx學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方——石xx學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內心世界重新洗禮……
我愛我校作文15我的學校風景很好，我的學校在河邊，坐在教學樓靠窗的位置，只要我們側頭往外一看，我們就能夠看到河上所有的景象，那一條條來往的船隻點綴了空蕩蕩的河面。
學校高高的圍牆外面還有一條寬闊的大馬路，出了校門，我們就來到了這條馬路上。因爲是學校地帶，所以馬路上的車是很少的，馬路靠河的那一邊也還修建着圍欄，安全措施做的很到位。
學校的風水很棒，還是地方里最有名也最好的學校。學校裏的同學們都很優秀，並且都有很高的素養，每位同學都嚴於律己，遵守校規。在學習上，同學們之間都極爲主動，遇到不同的地方都會舉手詢問老師，我們學習的積極性與熱情都是最高的，從這裏也就可以體現出來我們的學習成績是很不錯的。
我愛我的學校，因爲我的學校給我提供了一個非常良好的學習環境，在這裏，我能夠受到我身邊朋友的影響，能夠吸收他們身上的一些優點。我的學校讓我改變了很多，在我進入這所學校之前，我對自己的學習並不留心，也不夠努力。如今，我在我身邊同學們的影響之下，學習上有了很大的進步，並且也提高了我的自主學習能力，我很感激我的學校，感謝我校的同學們。
每天下課休息的時間裏，班級裏都會有不少的同學依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學們都是努力的，都有着自己明確的目標，在朝着自己夢想的方向不斷前進。學校裏的老師們，知識淵博，每次給我們講解知識點的時候，都能講得簡潔易懂。
我愛我校，我校的方方面面都很優秀，這些有美麗的風景，有努力學習的同學，還有知識淵博，並且認真負責的老師。
