遇見優秀作文合集15篇

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的遇見優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遇見優秀作文合集15篇

遇見優秀作文1

秋雨纏綿,天陰沉沉的,我的心情也如同天空那樣陰鬱。我收拾着書櫃,突然,一張紙滑落下來,我連忙俯身撿起,原來是前年鋼琴英皇八級考試的證書。久久凝望着這張證書,我感慨萬千。

考試前一個月,我每天都練習鋼琴,三首曲子練了無數遍仍然偶有差錯。我有點灰心、失望,呆呆地看着樂譜,要是當初沒有決定要考級多好啊。

我走到書櫃前,凝望着一本本書,一本微微泛黃的書映入眼簾,我抽出這本名爲《老人與海》的書,饒有興致地看了起來。書中年邁的老漁夫連續八十四天沒有捕到魚,希望渺茫。一日,老人與小男孩馬洛琳相約出海,出乎意料捕到了一條大魚。可是在返航途中,大魚遭到了鯊魚的圍攻,猛烈地進攻他們捕到的大魚。老人並沒有示弱,他奮力抵抗,與鯊魚搏鬥,可惜大魚還是被鯊魚吃掉,精疲力盡的老人最終只帶回了大魚的骨架。

老人歷經三天,終於捕到大魚,他的雙手和脊背十分疼痛,而他卻樂觀面對,把手放在海水中,相信海水會把他們治好的。當大魚被鯊魚咬去一塊的時候,他沒有悲傷,而是鼓勵自己繼續向前,想些開心的事。大魚被咬去了四十磅,老人應該會十分氣憤,失落,而他卻樂觀地對自己說“丟掉了四十磅肉,船走起來更輕快些。”

老人在神智不清時,毅力使他堅持了下來,他忍着劇痛,卻仍在與大馬林魚進行生死搏鬥。他堅強的意志和不向命運屈服、永不服輸的鬥士精神令我敬佩。

雖然老人失敗了,但是他的精神是可貴的,值得我們學習的。他堅強、不向命運屈服、永不服輸的鬥士精神和樂觀向上的人生態度值得我們學習。

看完了書,我又鼓起滄海揚帆的勇氣,坐到鋼琴前,繼續練習,因爲我相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,相信我也能像老人一樣戰勝困難。

《老人與海》就像一束陽光,溫暖着我,在我遇到困難的時候照亮我前行的道路。

遇見優秀作文2

相遇即是緣分。每天,我們都可能遇見不一樣的事物或者不一樣的人。或許與他們並不相識,但也可能擦出不一樣的火花。

一個星期六的傍晚,我從同學家出來,準備回家,那是我已經感覺到我穿的舊涼鞋可能快要裂開了。果不其然,走了一段路後,一隻涼鞋的鞋面和鞋底突然裂開,只餘下一根線勉強把兩者連住。如此一來,鞋底就像貼了一個幾乎沒有粘性的膏藥,一甩一甩的,壓根不能走路。

好不容易支撐了百十步,路旁一位上了年紀的修鞋匠看到了我的難處,就招呼我說:“小朋友,鞋壞了?我幫你補補吧。”我感到很爲難,哭喪着臉說:“我沒錢。”修鞋匠和藹的說:“錢可以以後再給。你看,鞋底都快不跟你了,走路多爲難。”

我看這位修鞋匠說話實在,不像那種見錢眼開的人,就走過去,說了聲“謝謝”,坐下來,脫下涼鞋遞給他。他仔細看了下說:“放心很快就能補好。”我又問:“多少錢?”他伸出兩個長滿老繭的手指說:“兩元。”說完,就拿起工具補起鞋來。我發現,雖然他說補鞋很容易,但因爲他年紀大了,所以在縫的時候手有些顫抖。不一會兒,他皺成了“川”字的額頭上便滲透出了細細的汗珠。鞋補好後,我小心翼翼地穿好鞋,感激地說:“謝謝您,師傅!”說罷,我跑回家去取錢。

因爲新修的鞋要放一會兒才粘的牢,回來時我就換了雙破的快要扔掉的舊拖鞋。跑到鞋匠處,我把錢遞給他,他看到我又穿了一雙破鞋,迷惑不解地說:“怎麼又是一雙破鞋?來,我再給你補補!”我忙說:“沒事!他該扔了!”他笑了又笑說:“那好,以後鞋破了,儘管上我這裏來補!”

到現在,每當我來這時,這兒已沒了他的身影,可能他早已不幹這行了。但是他給我的幫助令我久久不能釋懷。

遇見優秀作文3

在我人生的冬天裏,我也曾渴望遇見那屬於我的那座名爲“春天”的島嶼。

——題記

那段時間真的完全陷入低谷,考試連連失利,朋友不理不睬。父母責罵,同學冷眼,幾乎是家常便飯。我完全被打擊,逐日例如一個名爲落魄、萎靡、絕望的深淵。

對我來說,周圍的一切暗淡無光。天空陰沉沉的,烏雲密佈,閃電忽隱忽現,彷彿一場暴風雨即將來臨。唉,簡直糟透了!

但是,遇見你……

不知什麼緣分,原本素不相識的她成了我的同桌。兩人一點也不熟悉,尷尬的氣氛也沒人打破。就這樣。我導樂得清閒。幹嗎管太多?但那突如其來的笑……

“你好,我是韓,我們來交朋友好嗎?”那溫暖得像陽春三月的笑像是有魔力。我呆愣着點了點頭。“那。好朋友有不開心的事可以說出來的,不要總一個人悶在心裏嘛,對吧?我發誓不會告訴別人哦!”天真、真誠而又符合她性格的溫暖的話語啊。我沉默了。“那。若果你不想說,可以不說哦!我大方着呢,不會生氣的!”仍是那樣溫暖、治癒。突然覺得有一根繩子圍在我腰間,使勁將我向上拉,我停止了掙扎,任由着她吧。

我向他如實說出處境的不順心,或許是真的憋在心裏太久了。急需一個人傾訴吧。她默默的聽我說完,安慰的說了句:“冬天到了,春天還會遠嗎?”在我不解的眼神下,她繼續笑着說:“每個人的人生中都會有一、兩個冬天,沒有人永遠生活在溫帶,但無論何時何地何境,你總要給自己一個希望,一絲溫暖不是嗎?你要堅信,因爲春天總會到的,不是嗎?”

我看見了光明,洞口近在咫尺,我伸手抓住她的手,是的,她帶我重回“光明”,她就是我的春天啊!

遇見了你,遇見了春天,遇見了信心。遇見你,仰起頭,帶着笑,走向明天。

遇見優秀作文4

世間萬物,都是遇見。當溫暖遇見寒冷,便有了雨;當春天遇見了冬天,便有了歲月。生命中總有一些遇見是難以忘懷的,或美好,或溫暖,或是義憤填膺。

那一年夏天,我獨自走在去書店的路上。突然,傳來一陣哀嚎聲,淒厲,悽慘,彷彿經歷着巨大的痛苦。仔細聽,不像是人的聲音,但那慘烈的叫聲直灌雙耳,直扎人心,是怎麼回事?我尋聲走去,一個角落裏,一個八九歲的男孩用腳使勁踢着一條蜷縮着的小狗,每踢下,小狗就痛苦的慘叫,無處可逃,無處可躲,只能用痛苦的叫聲告訴施暴者:求求你,別打我了!可是小男孩完全不在意小狗的痛苦,臉上還掛着“得意”的笑,彷彿自已是武松類的打虎英雄!使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是,那位小男孩的母親,她非但不制止,還對小男孩說:“兒子,使勁踢,只要你開心就好,反正這狗死了也沒人管!”伴隨着小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上,小狗的嚎叫聲也越來越虛弱……

我握住拳頭,站了出來,大聲喝道:“你住手!小狗也是一條生命,你憑什麼這樣!”那個小男孩的媽媽卻說:“嘴來的小丫頭,滾一邊去,還有你,這狗你管得着嗎!落到我手上就是我的,只要我兒子開心就好!”這時,突然來了一位十七人歲的大哥哥,眉頭緊皺,眼睛瞪得老大,身子挺得筆直。大聲喝道,“我就管得着,難道你父母將你生下來就是教你虐待周圍一切的嗎?連一隻小狗也不放過。”不知是被大哥哥的正義凜然嚇到了,還足自如理虧。小男孩的母親頓時啞口無言。但小男孩依然踢着小狗,周圍的人越來越多,都在不停地議論者這對母子,大哥哥也乘機會將小狗抱在懷裏,不停地撫摸,安慰着。那對母子見情況不妙,灰溜溜地走了。不久,人羣散去,小狗被大哥哥抱走了,我也獨自一人走在去書店的路上......

在路上,我不停地回憶那個畫面,大部分人還是像那位大哥時,有正義感,還有感覺如果人人都像對母子,人與人之間還有那麼和諧嗎?不過,那只是極少數,大部分的人還是像那位大哥哥,有正義感,有同情心,關愛動物……

遇見優秀作文5

在大千世界裏,總有許多美好的遇見。對於我來說,與書籍的遇見讓我難以忘卻。

我已經記不大清楚是從何時對閱讀產生了興趣,似乎是從讀到的第一本漫畫書開始,又似乎是看着睡前的媽媽總要翻翻書開始,但無論如何,我卻在不知不覺中由好奇變成了癡迷。小時候聽到最多的一句話便是“別看了,快休息!”國小時的我很是倔強,無論媽媽怎麼催促我,我都以“再看一頁”搪塞過去。直至媽媽忍無可忍了,我才悻悻地關了燈。可是一閉眼,滿腦子都是對下一章故事情節的幻想,翻天覆去得怎麼也睡不着。於是“一不做,二不休”乾脆睜開眼來,環顧黑乎乎的四周,摸到手電筒,趴在被窩裏“挑燈夜讀”。不久我付出了沉重的代價——成了“四眼”。

“讀一本好書,就像與一位高尚的人談話”。閱讀海明威的《老人與海》,我彷彿看到桑提亞哥老人與鯊魚僵持、搏鬥的那一幕幕驚心動魄的畫面,而那句“人可以被毀滅,但絕不會被打敗”也深深地鼓舞着我。海明威不就是想啓迪世人,只有頑強鬥爭,你的一生纔有意義嗎?讀了曹雪芹的《紅樓夢》,讓我感到彷彿曹雪芹本人正向我描述他的家庭是怎樣由興盛而敗落的,讓我在震撼之時,不禁反思:因爲一時的富貴而無節制地揮霍真的是小事嗎?讀到劉慈欣的《三體》時,我的思緒飛向了神祕的太空,那一幕幕驚險的戰鬥場面扣人心絃,引我無限遐想。

“書籍是人類進步的階梯”,不錯,在閱讀的同時,我會爲主人公命運的喜而喜,悲而悲,憎恨惡人,同情弱者。讀書充實了我的業餘生活,陶冶了我的情操,淨化了我的心靈,我在潛移默化中變得穩重,心志逐漸成熟。“腹有詩書氣自華”,就算你長相醜陋,只要學識夠深,必有像列夫·托爾斯泰般豐富,深邃的內心世界。“若有詩書藏於心,歲月從不敗美人”,像美麗優雅的央視一姐董卿,爲百姓疾苦辛苦奔波的最具影響力人物之一的記者柴靜。

我感謝在最美好的時光遇見了書籍!或許在未來,我會有更多的深刻遇見,但我堅信,與書籍的遇見必然是我最難忘最激動的遇見。

遇見優秀作文6

遇見是一種緣分是冥冥中註定的緣分。不管我們的結束如何,我明白,遇見你是我的三生有幸。——僅以此文給我高中三年的同桌。

20xx年我的內心滿是激動,也滿是害怕。因爲我上高中了這個地方自己是那麼憧憬我是那麼陌生那麼害怕。因爲我什麼都不會陌生的環境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運總是那麼猝不及防。總是那麼突然。剛剛踏入學校的我心中是有着那麼多的不安和緊張。

我可能是因爲害怕所以我是最後一個進入教室的。但是教室當中只有一個座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊,就這樣你成了我暫時的同桌原本以爲咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互擡槓吧。

如今畢業了在也沒有人和我擡槓了說實話有些懷念曾經的日子。咱們同時作爲語文課代表實際上還是很默契的對吧。還記得開學的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環境沒有朋友一切都是那麼陌生你對周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的`時候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎?你說沒有。當時我們其實都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。

後來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個語文課代表擡槓最爲兇殘。當然了也是有溫暖的片段的,還記得高三第一次月考的時候嗎?我們彼此的成績都很差。我們互相安慰。我們互相安慰並且打賭說下次誰考的差就是請誰吃一週的飯結果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽。看誰拿到的獎勵是最好的。三年的感情我們彼此互相瞭解,慢慢的瞭解了對方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮鬥。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當時我都沒和你說聲謝謝。

我們的遇見發生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什麼說的只能說祝你前程似錦。快樂的生活總是那麼的短暫,但是我們一起走過了三個春夏秋冬。我們一起奮鬥了高中的每個日夜。感謝緣分讓我遇見你。

遇見優秀作文7

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”陽光直直地照射在人身上,卻只感到一絲透骨的涼意。

放眼望去,羣山連綿起伏,天上乾淨得只有幾朵白雲,山的輪廓,由清晰變得模糊。但其皎潔的白色,卻未曾變過。風呼啦啦地吹過,吹來了一陣陣小雪花,吹來了我對登頂“玉龍雪山”的決心。

走在木製的小道上,離雪山表面近有半米,但我還是能感到她的熱情,因爲那小雪花總是往我的袖子裏鑽,弄得我又癢又冷。

這是我第一次遇見她,我也深深地迷上了她。

在如此之多的險峯中,她是最高最美的那一個。本以爲攀登過程會一帆風順,因爲貌似除了高原反應外就沒有什麼難題。

天有不測風雲,望向其它山頭,平平淡淡,我們這裏竟下起了冰雹,同時也飄飛起了碩大的雪花。氣溫一下子降了好幾度,木板迅速凍了起來,我一個踉蹌,“啪”一聲抓住欄杆,想到摔下去就是幾千米的高度,不禁有些害怕。我走着走着,冰雹打在頭上很疼,但很快就停了,隨即而來的是鋪天蓋地的大雪。大到什麼程度?就像是用張網將你抱住似的,能見度下降很快,別說太陽了,我連頂峯都看不見。眉上,臉頰上早已佈滿冰霜,衣服也變得僵硬起來,顯然是凍住了。我每邁出一步,都要消耗巨大的能量,我呼出的每一口熱氣,在瞬間即已成爲煙霧。

我不曾想過放棄,因爲我的腦子裏只有登頂,我的肺好像被人捏住了一樣,沒吸進一口氣,都不得不用最快的速度再呼出去。冰冷的空氣似得肺火辣辣地疼。我只能手腳並用,看向周圍,出了與我同行的,再無他人。但即使有再大的困難,我也要登頂,好一睹她的真容。就這樣,痛並快樂着,一步、兩步……

終於,我登頂了,終於體驗到了那“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。”的心境,看到了“引無數英雄竟折腰”的美景,感受到了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志。

美麗的玉龍雪山啊,第一次遇見你,我便收穫了兩份極其珍貴的禮物——美景與堅持。

遇見優秀作文8

世間一切,皆是遇見。有的遇見開了花,有的遇見結了果。有的遇見,只是遇見……

——題記

我們總是會遇見些什麼,古往今來,歷史延綿着各種各樣的遇見。有的遇見是驚喜,有的遇見是失落,有的遇見是成長,有的遇見是收穫,在我看來,重要的不是遇見了什麼,而是遇見後感受到了什麼。

心靈空洞,那就來一場與書的遇見。遇見深深淺淺的書香,暢遊濃濃淡淡的墨海。喜歡閒暇時拿一兩本閒書,不用非是什麼高大上的《時間簡史》或《薛定諤的貓》,最好是短篇的散文或小說集,坐在陽臺上隨便翻一翻,也許就不經意的點燃了心中的激情,空洞的心被一點點填上。讀罷,坐起,竟偶爾會有恍若隔世的感覺。周遭的一切,都因爲與書的遇見而沾染了幾分靈氣。

孤獨寂寞,那就來一場與美食的遇見。八月長安在《你好,舊時光》裏提到,當你吃飽了時,暖暖的胃會擠佔心臟的位置,這樣心裏就不會覺得那麼冷清、那麼落寞。確實,孤獨的時候去大吃一頓,一罈酸菜魚,一塊抹茶蜂蜜蛋糕,再開一瓶冰峯。吃下肚去,真的不再那麼孤獨,彷彿失意和清冷都被一肚子溫暖的美食擠走了。世間的人本都是孤獨的,是因與美食的遇見,才通體溫暖了起來。

失意痛苦,那就來一場與自然的遇見。不一定要“天下獨絕”的“奇山異水”,也能讓人“望峯息心”“窺谷忘反”。譬如小區中的魚池,點漂着幾枚蓮葉,淺淺一層淤泥中鵝卵石錯落有致。金紅的小魚兒扭動着、婀娜着。抑或是驅車到一處不知名的山峽,泛舟湖中,僅見遊人幾許,綠意氾濫的近山彷彿長了一層綠絨毛,而灰藍色的遠山只得看見一點山峯,被薄霧籠罩着,竟有些仙風道骨的氣息。放空了心,因與自然的遇見而幸福起來,也並不清楚究竟爲什麼幸福,就只是那種貓吃魚狗吃肉般簡單的幸福。

勞累疲憊,那就來一場與音樂的遇見。坐在鞦韆上,輕輕搖晃着,插上耳機,選一首自己喜歡的歌,薛之謙的深情,或是許嵩的隨意,嘴裏輕輕哼唱上兩句。人來人往,音樂和人流默默洗滌着一身的疲憊。深呼吸,一身的輕鬆。遇見了音樂,肩上的揹負被逐一丟下,輕鬆之感便襲上心頭。

於是,我們在塵世間,遇見萬物,體驗萬感。於是,每一天都成了嶄新的一天。

遇見優秀作文9

遇見一本書,會讓眼睛多一份睿智;遇見一個人,會讓心底多一份溫暖;而遇見一處風景,會讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個夏天,我遇見了玉龍雪山。

炎炎夏日,酷暑難擋,太陽高掛在空中,散發出耀眼的光芒,熱氣籠罩着大地,就連空氣中也瀰漫着“夏天的味道”。追隨時間的腳步,客車已來到雪山腳下。一下車,這感覺就截然不同了,一絲涼意瞬間傳遍全身,我不禁打了個寒顫。本來身上穿的就不多,所以不得不租了一件羽絨服,穿上它,立馬感覺暖和了很多。

站在玉龍雪山腳下,擡頭仰望,只見雪山衝破雲霄,一座連着一座綿延起伏。我們很幸運,前幾天剛剛下過一場雪,山上還有可愛的白雪做點綴,使雪山充滿莊嚴而又不失生動。我們坐着索道,緩慢向上攀升。坐在索道上,俯視一切,所有的事物都變得那麼渺小,模糊不清。慢慢地我們到達了4506米的地方,在這麼高的地方,身體開始有點缺氧了,但幸好我們有備而來,買了一個氧氣瓶。我們要真正地開始爬山了,往上爬的人並不多,大都“知難而退”了。但既然來了,就要爬到頂。“無限風光在險峯”,說不定山頂上的風景更壯觀呢。於是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬,雖然階梯不陡,但海拔越來越高,身體承受的壓力也越來越大,呼吸越來越急促,腳步也變得緩慢。我停下來,看着眼前的美景,心情立時變得十分舒暢,我盡情享受着大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪,一股寒意瞬間從指尖直達心底,彷彿從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠處望去,一面五星紅旗正隨風飄揚,它一定是在向我們招手,鼓勵我們繼續攀登。不管怎樣,我一定要爬到頂峯,只要明確了目標,堅定信念,就一定能成功。

經過艱苦的努力,我終於爬到了山頂。果然,頂峯的美景就是不一樣。我們所爬的這座山並不是最高的,遠處還有更高的山。只見處處雲霧繚繞,若隱若現,似有似無,宛若仙境一般。啊!快看,雲之門打開了,一根高聳的金箍棒浮現在我們眼前,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”啊!

玉龍雪山告訴我:不管碰到什麼難題,都不要畏懼退縮,前方的路雖然未知,但只要懷着一顆憧憬的心,相信終點的風景一定是最美的。感謝玉龍雪山,感恩讓我遇見你。

遇見優秀作文10

於千萬人之中遇見的人,於千萬年之中,時間的無涯荒野裏,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:‘噢,你也在這裏嗎?

——張愛玲

這或許是一種最美的遇見,也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上,我們集優班的同學們,與這座有着百年文化底蘊的百年老校——美麗的臨沂第一中學,相遇了。

伴着濛濛的細雨,我們走在安靜的校園,首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學堂。這是一中最初的名字,站在門樓下,彷彿看到了百年前一中的滄桑。

震撼之餘,我們邁步進入了文化長廊,裏面記載着一中曾經的輝煌歷史。再往前,映入眼簾的是一塊大大的石碑,上面刻着一中的勵志校訓:“智圓行方,厚積薄發”聽着老師對校訓的講解,不覺熱血沸騰,我不由在心裏暗暗囑咐自己以後一定好好努力。

在會議室,我們分享了五位學哥和學姐的勵志發言。他(她)們都是響噹噹的學霸,其中有一位哥哥說的一句話,讓我記憶猶新。他說,“在學校裏,課堂是主戰場,要聽老師的話,要相信老師。”聽了這句話我倍感汗顏,因爲平時課堂上我就經常開小差。課下做作業時,該會的就不會,到了週六周天就瘋狂的去上輔導班,非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的,就更沒有時間複習,更別說休息了。

在這裏,我們還認識了“了不得”崔老師,因爲他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器,如嗩吶,笛子。因爲肺活量極大,所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現場和學生一起用嗩吶,給我們演奏了一曲。非常精彩,不愧是“大吹”。

時間過的很快,不知不覺中研學之旅就要結束了。走出會議室,看到教室中學哥學姐們都在專心致志地學習。我暗暗地下決心,要奪回我的主戰場——課堂上專心聽講。

希望兩年之後,我能憑藉會考成績再次“遇見”這座百年老校,成爲其中專心學習的一員,開始我們更美麗的未來。

遇見優秀作文11

在那棵桂樹下,一次偶然,使我們相遇。——題記

每當我聞起那個香包,就想起你,想起那次遇見。此刻,我的心中,只留下滿滿的回憶。

憶起,體育課後,我停留在操場上,正在迷茫地尋找一些有趣的花兒,打算送給遠方的朋友,不經意間,一個迷糊而熟悉的身影悠悠地來到我的視線,是她,同班班長,只見她微胖的身影緩緩移動,來到我旁邊。

原來,她也是來收集花朵的,她拿着一個漂亮的“袋子”,像蜜蜂似的,這兒撿花,那兒尋花的,與我這份“工作”可謂是志同道合,我卻被她的美麗花兒以及漂亮“袋子”深深地吸引住了,彷彿是魚兒離不開水。

正當我想鼓足勇氣去詢問她的好東西是哪兒得到的,可我的膽量小得觸碰到了我的底線,我還是——算了吧。

自然,我的眼球深深地吸在了她的好東西上,好在她善解人意,她便害羞而關切地問道,“你很喜歡我的花兒和我的香包嗎?”我微微點了點頭。她便輕輕地拉起我的手,來到“楓林”、“竹林”、“樹林”“湖林”,等桂花滿地的祕密基地,告訴我這些花有黃的,白的和橙的。

我們把桂花裝在儀器裏,一朵,兩朵,三朵……一朵一朵,小心翼翼地裝在小包裏,把它們仔細地曬乾,裝在那個小包裏,頓時,一股清流涌上心頭。

在做好香包的時候,她告訴我,“你應要更活潑些,別過於害羞了一些,你可以更陽光,更可愛的,相信你,能蛻變成一個大大方方的少女!”

我一愣,那溫暖而帶勁的語言深深地觸動了我,我放開嗓門,自信而大方地說了一句:“好呀!”

夕陽下,兩位女孩一前一後地奔跑着,愉快地說笑着,感謝你,也感謝那次遇見。

遇見優秀作文12

遇見你,是如此幸運!

又是一年夏季,灼灼的烈日十分刺目,小草也爲此十分頭疼,從而顯出一身病態,菜地裏的草莓也打起了遮陽傘。此時,我對驕陽似火又有了更深的理解。

下午,太陽收斂了些耀眼的光芒,終於不是那麼的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛去,因爲那裏是我的祕密花園……

單車一甩,揚起一片塵埃,猛然,一片金黃撲入眼簾,它們棵棵都挺直了腰桿,彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉着,緊挨在一起,一陣微風吹過,那花枝和着微風翩翩起舞。那一頭金色短髮甚是迷人,在金黃色的花瓣中央緊圍着一個圓圓的褐色花蕊。裏面正孕育着豐碩的果實呢!對!沒錯!是的!它就是向日葵!

這一大片的葵花,散發着令人動容的活力與陽光。在夕陽餘暉的映襯下,折射出深紅色的光芒,像害羞少女的臉龐。多麼迷人,多麼芬芳。金黃色配上熱情的紅,泛出幾點暖意,再搭上幾片綠的發亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉!

向日葵實在是不平凡的啊!它不像傲然挺立於枝頭的寒梅,備受讚美;不像清新高雅的百合,集滿寵愛;更不像傾國傾城的牡丹,飽負盛名。它只是一株平凡的向日葵,擁有着不一樣的金黃色,擁有着筆直的枝幹、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有着樂觀向上的活力,知足常樂,給它點陽光它就會燦爛。所以,它又是不平凡的,我要高聲讚揚它:我愛向日葵!

遠處升起裊裊炊煙,枝頭的蟬兒喚個不停,催促着我回家,小溪旁的青蛙也對我訴說着別離,似乎有些依依不捨。我忽然想到了馬致遠的《天淨沙·秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……不禁脫口而出:林道晚霞青蛙,葵花揮手別啦!

這天,我遇見了真誠的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有着倔強傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你,你用溫暖的光芒撫平我我內心的憂傷。以後,我會和你一樣,帶着朝氣迎接燦爛陽光抑或灼灼烈日。

遇見你,真的是如此幸運!

遇見優秀作文13

合上書,又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活着,心上有許多事情積壓。有時我們真想走出去圍城之外輕鬆地活着,楊絳先生說:“城裏的人想衝出去。”可還有多少東西羈絆着我們。你我有這般念想,但也會想起一切與我們有着羈絆的人們。所以我們依舊不敢,依舊周而復始的生活。

他的名字簡練得很——《圍城》。我們的一生,都在尋求歸屬感和認同感。這是《圍城》字裏行間裏逸散出來的。作者錢鍾書,一位深諳俗世的大師,他寫出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時,又將我們不能一言蔽之的事情寫盡。

我慶幸,我能在千萬本書遇識此書。書被握在手中,清爽的秋風輕掠過書。書桌上,匆匆又一波風浪來襲,翻動書頁,這一幕深深留進心底。

錢先生並不直接,他委婉道來。我喜歡這本書,我生活中所被囚禁的,不知如何用言語說盡的感情在書中得到共鳴。

方鴻漸,則是我們的影射。看方鴻漸的生活就像在看我們自己。看他在公衆場合毫無臉皮地賣弄,看他的愛恨情仇,看他的家庭生活,人情絲毫不練達,考慮毫無周到,就像在看你我。

這本書,確實給了我內心充實安心的感覺。驚喜的是,閱覽幾頁文字,卻能使人心如止水,彷彿身臨其境,切實讀懂人物。

於是,我便絲毫都不敢怠慢,翻開一頁,就是一股書卷氣撲面而來。我一時被這沁人心脾的風侵佔了大腦。不由認真起來,平淡的文字,初見卻不得喜,似品茗,一口抿下,先入爲主的則是苦澀。而那抹香醇,則是要再靜心品着。平實的文字,開卷引不起讀者的興趣;但恬燥的文章,喧賓奪主,卻更是反感。

初見你第一眼,視線就似乎被你勾去,遇見你,便是緣。我看着那墨綠四溢的封面,情不自禁地細細摩挲着凸起的條紋,沙沙的觸感癢思思的拂過我心。

遇見優秀作文14

最美的相遇,莫過於在草長鶯飛的青澀年華遇見了你。

題記

走廊裏一串串紫藤花悄悄地綻放。午後的陽光從縫隙中灑落下來。睡完午覺的我,總愛到以壩帶路的庭子裏散步。那時你正披散着頭髮坐在石椅上看書我從你身邊走過,

由於走得匆忙,不小心將你的書帶掉了,你終於擡起了頭。我們目光相遇,你的眼睛很好看,像一汪平靜的湖水,能夠映出我的身影,“對不起”我連忙撿起地上的書。無意間督見那本紙早已泛黃的書中竟有許多批註,儘管我看不懂。

那一瞬,我就開始好奇你到底是個怎樣的人,纔會對那一本具有濃厚年代感的書愛不釋手,我一時愣了神不知停了許久,我纔將書還給你。“你很喜歡這本書嗎?”我好奇地問。“是的”你和顏悅色的說道,簡單的閒聊後,我才知道你是一個心裏諮詢師。自那以後,我就沒見過你,也許是緣盡了吧!

從未想過你我會再次相逢,那是七年紀了,那時的你穿着白色的短裙和綠色的長裙,梳着長長的馬尾辨。站在一堆學生中毫無違和,你笑得如此明媚,都消散了,之後,你便成了我們的數學老師,你真得很年輕。

以致可以明白我們的想法,你帶着我們去玩耍,讓我們從玩耍中找到學習的樂趣,儘管你也有脾氣,但是還是很喜歡你和你的課,你偶然還會講一些沒幾個人明白的大道理,就這樣,幾個月下來,磨合期過了,你也成爲了我們心中的“豔花姐”

也許命運就是愛捉弄人吧!八年級下期,你親口告訴我們,你要走了,儘管那時我真的不相信你會拋棄我們。可是我還是珍惜和你才一起的時間。你我最後一次見面就是在期末是了吧!清晰的記得你和3班的同學戀戀不捨,還有你去辦公室時臉上的淚花,儘管你不是我們的班主任。時間還是將你帶到別處,可我依舊期盼和你再次相遇。

最美的相遇是在早長鶯飛的青澀年華遇到了你!

遇見優秀作文15

早想遇見你。在那個晨曦,我正好讀你……

手起,琴響,書聲呢喃。你語出驚人,博覽羣書,你就是那個才華絕頂的女子李清照。漫過歲月,穿越時空,姍姍而來,你深邃的目光在金兵南下的鐵蹄中慌亂逃離。那時的你只能“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚,梧桐更兼細雨,怎將息”!

你到底在尋覓什麼,是家的存亡還是民族的命運?家已不能回,心已無處歸。你的一生,被這漫天的愁緒所包圍。家愁、國仇,面對物是人非,冷冽的秋風摧殘着你,你卻傲然立於枝頭,盡情綻放出特有的清香,不曾枯萎凋謝。殘陽如血,蓮塘幽境,輕舟過處,唯有水聲爭渡爭渡。而李清照風華絕代的詞作,就是我心中最美的華章。

就想遇見你。就那個晨曦,我又遇見了你……

你用最樸質的言語教會我一個女子亦可踏平坎坷是春秋,亦可堅強如磐石。最讓我敬佩是那句千古絕唱:“生當作人傑,死亦爲鬼雄”。誰說女子不如男,巾幗亦可不讓鬚眉。雖然手無寸鐵的弱女子不能上陣殺敵,雖然心懷故國的奇女子不能出仕爲官平天下,但你在貧病交加之時,仍舊不捨棄傲骨的節氣。我眼中的清照就是這樣,可以拋棄了個人的離愁生死,照耀做一名頂天立地的英雄。你的身上絲毫不見祥林嫂那樣的麻木抱怨,而是以女子之聲,求人格平等,求愛情之尊。人生在世多磨難,是你李清照教會我女子應該堅強,應該做一朵絢爛的鏗鏘玫瑰。你就是中國文學史上那一朵絕世的鏗鏘玫瑰。

好想遇見你。還是那個晨曦,我要遇見你……

你指引着我黑暗中照樣可以前進。你就是一位的亂世美神,你身上的每一個細胞都閃耀着傳奇色彩。你告訴我,人生總有起伏,要報之以歌,微笑面對。千年已逝,而你那眼神早已跨越了那千年的“物是人非”,驚鴻一瞥,幻化了千年的宋詞經典。你的眼眸就是那早已架起一盞的明燈,照亮一段段孤獨的歷程。你傲然地跳了一段完美的獨舞,已成爲一段不朽的傳奇。

李白遇見美酒,東坡遇見明月,易安遇見日暮……而我在豆蔻年華遇見了風華絕代的你。我甘願俯首稱臣,尊你爲詞中之“王”,只願讀你,只想識你,只爲懂你……