在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的多彩的校園生活作文，希望對大家有所幫助。
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候，我們先開始朗讀，聲音是那麼得整齊，那麼的聲情並茂！
然後老師領着我們，踏上“學習的快車”，我們隨着老師在知識的海洋裏遨遊，有時去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時去領略著名的風景區，心情又開朗起來；課間時間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的遊戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地衝向終點線，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來，大家都想爲自己的團隊取得第一而在努力……
空閒的時候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看着戴着神祕面紗的世界，絢麗多彩的五彩星雲、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星裏沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看着北斗星旋轉，聽着海王星上的巨風，仔細觀察着宇宙……校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
多彩的校園生活作文2在我的相冊裏，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧着一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。
那是冬日的一個午後，媽媽帶着我去了百花園。那時，正下着鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。
在玩的時候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑着對我說：“雪不能吃，而且在地上也很髒。”
正在我還想再嘗一嘗時，媽媽一按相機，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。
現在，每當我看到這張相片時，就會想起我那無憂無慮的童年。
多彩的校園生活作文3今天下午，我們班的鄰班——五七班包水餃，這惹得我們是羨慕嫉妒恨啊！
第一節課課間，我和我們組的董天妤、於夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然，一陣肉包子的香氣撲鼻而來，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊，現在是在教室，又不是在自己家裏，這個嘛、、還得厚着臉皮去要呢！哎呀呀……
想到這裏，董天妤突然叫了起來：“對！我跟他們班的××要去！走啊！”於是，她風風火火地走到了七班門口。到了門口我才知道，原來這裏堵的是水泄不通啊！我們擠到門前時，董天妤已經開始吆喝那個人的名字了，可是那裏麪人聲鼎沸，實在聽不見，叫了半天也沒個人迴應。
我總是呆在人家門前聞着那香濃的水餃味，肚子都有些“蠢蠢欲叫”了，所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒，我聽說還沒上課，就又出去了一趟，又聽董天妤說人家答應給她一個，聽這話我來勁兒了，迫不及待地和她商量着說分我一半啊！！
我忽然聽到有個小女孩說：“你們班的班主任來了！”額額……好吧，打道回府。回到教室，馬老師讓我們寫日記，寫什麼都可以，誰先寫好了就給誰一個水餃吃，因爲之前他們班的一個同學給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧，非得說是給我們先嚐嘗，真是饞死我啦！！我忒想吃到水餃啦！
嗯嗯，所以，以上就是我奮筆疾書的結果了。
多彩的校園生活作文4我們的校園多姿多彩，十分美麗。
文化牆上畫着許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫着許多優美的文章。我們學校的大門是鐵的，因爲不讓小偷和壞人進來。我們校園有好幾個垃圾桶，我們把垃圾丟進垃圾桶裏，保持校園環境乾淨衛生。我們每天在這溫暖又舒服的校園裏學習。
一到下課時間，操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包，有的同學在跳繩，還有的同學在玩遊戲。到了上課時間，同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室裏的藍牆上貼着許多學生的書法作品和漂亮的畫，左右牆的下面還貼着花花綠綠的手抄報。教室裏的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經常給我們前後左右換座位，這對我們的眼睛非常有好處。
我非常喜歡我們的校園。
多彩的校園生活作文5春風拂面，陽光正好。鬆崗第一國小的操場上人山人海，清晨，隨着廣播聲的響起，同學們陸陸續續地排好隊下來做廣播體操。
身體隨着節拍不停舞動，暖流涌過心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在後面響起，要回教學樓了，熱身結束，一天勞累的學習就此展開。
教學樓內傳來朗朗的讀書聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學們專心致志地聽課，美好的課程伴隨下課鈴聲結束了。教室裏成了人的海洋，熱鬧無比。
放學了。把書包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊放學了。一條整齊的隊伍走到架空層，我們一窩蜂地撲向家長，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵禦一切寒冷。
啊！這就是我們多姿多彩的校園生活！
多彩的校園生活作文6我發覺我的學校的師兄、師姐實在太識做生意拉！我地D新生黎左幾日，就日日都有好多人來SALE野！品種繁多，你想到的，想吾到的都有。等我介紹下距地SALE左D咩拉！門鎖、風筒、檯燈、膠杯、書架、全身鏡 、報紙、雜誌、文具、日語字典、參考書、錄音帶、空氣清新劑、飲水機、電話卡、防曬、面膜、護膚品.......
仲有原來我學校D課外活動很豐富，有好多協會，籃球協會、羽毛球協會、乒乓球協會、書畫協會、街舞協會、動漫協會、藝術設計協會、計算機協會、棋藝協會、文學社、模特協會、吉他協會、跆拳道協會，中日交流社、英語角........我就對跆拳道協會、藝術設計協會、書畫協會、羽毛球協會、中日交流社都幾有興趣，不過吾可以同一時間參加甘多協會，雖然大學比較的閒，但都沒甘多時間同時參加甘多協會！都吾知揀邊個協會好！跆拳道協會可以鍛鍊身體，保護自己，因爲我地學校比較雜，好多民工、閒雜人等出出入入。
藝術設計協會可以學剪紙、室內設計、顏色搭配、彩妝......書畫協會可以練字、收心養性、陶冶性情，個師兄話寫得一手好字穩工都易D喔！羽毛球純粹個人喜好。中日交流社可以練下口語，對我學日語有幫助！我都吾知揀邊個好，我林住選擇一到兩個去學下！不過個個協會都要交錢！
多彩的校園生活作文7當我們剛踏入學校的大門時，當我們第一次用心去體驗校園生活時，你也許會發現，校園的生活是那樣的多姿多彩。
生活在這樣一個大家庭裏，年少的我們可以擁有自己的一方天，自己的一片地，還可以擁有真實的朋友。在這個大家庭裏，我們可以誠心誠意的敞開心扉與同學交流，與他們一起上課，一起遊戲，一起分享彼此間的歡樂。在這裏，我們都對知識海洋充滿好奇，人人都會爲此而打開一扇扇心靈之窗。
校園生活是充實的。老師和同學不經意的一句話，一個動作都會讓我們永生難忘。因爲，那一刻兒，對於我們來說就是一個美好的瞬間。在這兒，我們可以爲追求我們心中的目標而努力，也可以爲心中的理想而奮鬥。同時，我們還可以鍛鍊自己堅強的意志，提高獨立生活的能力。如果說我們的事還得靠別人的幫助才能完成，那麼，我們將很難長大。
校園生活是絢麗的。在這裏，我們可以一起討論，一起攻關，一起去夢想。當我們心情不好時，可以向朋友傾訴；當我們遇着難題時，可以去詢問老師。我們還可以一起暢談未來，毫無保留的與別人爭辯，可是在家裏，卻永遠也做不到啊。
多彩的校園，繽紛的世界。學校生活是人生中最美好的時光，也是最難忘的經歷，更是一個燦爛而豐富的旅程。讓我們爲了一個多姿的夢想而努力奮鬥吧！
多彩的校園生活作文8新年新氣象，這個學期學校也有很多改革的地方，其中一個就是學生的課餘生活大大豐富了。
“快樂大課間”，單週做廣播體操，雙週跳繩和踢毽子；興趣小組由學生自行組織他們自己感興趣的社團，然後進行活動，學校會安排時間進行“才藝大比拼”；“美麗瞬間”，每天由一位同學找出班裏出現的一件值得欣賞和鼓勵的事情，寫在黑板上，讓同學們學習；“班報”，每月出一期本班的班報，進行評比；“精神樹”，每班一棵精神樹，上邊的果實是每個同學最真切的話語，每一換一次果實；“跳蚤市場”義賣，第2周以班爲單位，同學們把自己不需要但還是很實用的物品捐出，進行義賣，所得收入均捐獻給學校的“陽光愛心基金”，用來幫助學校裏有困難的同學
多彩的校園生活作文9六年的時間，瞬間就從指尖滑過。正當我爲此感到惋惜之時，不知不覺，我就升到了七年級。我的心裏就涌出一種喜悅，因爲這表示着，我已經從一名稚嫩的國小生成爲了一名學業繁重的國中生了。
清晨，我踏着歡樂，滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長着。記得以前的老師曾對我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現在我都還記憶猶新呢。沒錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踊躍發言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學的鈴聲已經響起，我便依依不捨離開了這個讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起遊戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的瞭解，我突然覺得好開心好開心，因爲我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現在，開學已經第四周了，學校裏發生了許多有趣的事。至於是什麼，我就不和你說了。在我的心裏，學校的一切都是美好的，我愛我的學校！
多彩的校園生活作文10今年的3月1日，應該是我們背上書包，高高興興去學校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒，沒辦法，我們只能待在家裏。好在，國家發出了“停課不停學”的號召，我們居家也能學文化。
所謂的“停課不停學”，其實就是學生們在家裏上網課。老師在“釘釘”羣裏發起直播，直播課堂裏會有許多老師來給我們上課。但是，上網課和在學校上課相比較，我還是喜歡坐在乾乾淨淨的教室裏，聽老師講課的聲音，和同學們在一起討論式的學習。
爲什麼這麼說呢？因爲在學校上課，我們不僅能聽到老師的講課聲，還能和同學們一起學習，一起玩耍。每當上課鈴聲一響，同學們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過走廊，跨上樓梯的臺階，一步一步地走回教室。在教室裏只要老師提出問題，你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一隻只歡快的小鳥，飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一羣女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學圍觀呢！唉，好懷念校園生活啊！
我看看書桌上的書，又把眼睛瞟向窗外，心裏閃出這樣的問題：什麼時候才能開學呢？什麼時候能再聽見老師溫和的聲音？什麼時候才能和同學們一起玩耍，一起學習新的知識呢？哎，我多麼渴望快點回到學校啊！
多彩的校園生活作文11快到元旦了，學校準備在週末舉辦的隊列隊形比賽。
所以，我們學校的操場上每天都會看到有班級再操場上訓練，準備在比賽中一舉成名，把自己班級的活力散給大家。
終於到了那一刻，操場上坐滿了學生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊伍緩緩進入了場地。“立正”隨着隊長威嚴的一聲。每個同學整齊挺拔的站在那裏，每個人兒臉上都洋溢着自豪 的笑容。隊長大聲高唱着口號，同學們也隨着喊起來。其中最引人注目的還是那一隊，那樣鮮亮的衣服，那沖天吼聲，震撼了在場的'一個前來觀看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風頭，那喊聲更加鮮 亮。
通過這些比賽，我感受到了新一代青年的激情，還有一股不拼命的幹勁。但我也看到了一些同學的不團結，不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量，一些同學也要以集 體爲主，不只因爲自己而耽誤了集體的的利益。
所以，我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力，讓人們感受到我們沖天的豪氣與無比的自信。
我今年上五年級，還有一年就國小畢業了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的國小時光。
還記得剛進入國小校門的時候，我和同學們對於上學這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以爲這是在遊樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學習生涯。
這五年裏，我結識了很多朋友，他們有的淘氣，有的內向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢遊。
上課了，我們在書聲琅琅的教室裏學習知識，慈祥的老師不厭其煩指導我們讀書，讓大家開啓充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！
下課後，我們會利用課餘時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
多彩的校園生活作文13校園生活多姿多彩，給我帶來無限快樂。
下課了，我和小夥伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向寬闊的操場，盡情地玩耍、盡情地嬉戲，我心裏的一些不愉快，被統統拋到九霄雲外。
夏天，我最喜歡去小池塘那裏欣賞美景，池塘裏有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮豔，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘裏不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看着看着，在我心裏突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚遊在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字裏行間去了解中國的文化；數學老師帶領我們去奇妙的數字王國，去體會數學的真諦；英語老師又手拉着手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園裏學習和生活是多麼快樂的事。
多彩的校園生活作文14早晨，明亮的朝陽從東方升起，我們國小生一個個揹着漂亮的書包進了校門，這時我們開始了一天豐富多彩的校園生活。
語文課上，朗朗的讀書聲伴我們成長；數學課上我們認真思考；英語課上我們專心致志地跟着老師學習外語；美術課上我們在畫自己的願望和想象；音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱；體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力，下課的時候我們紛紛跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱：“小汽車，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數着：“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。
誰說我們的校園不多彩，我們的校園生活非常多彩！我們在這多彩的校園裏幸福、快樂地成長、學習。我喜歡這多彩的校園生活！
多彩的校園生活作文15校園，是我們心中最可愛的地方。我們在這裏玩遊戲，在這裏學習知識，在這裏成長……
有一天，老師要選踢沙包的運動員。可惜，當時我生病了，參加不了。我心裏非常難過。
沒想到，星期四的時候，老師要測驗一下大家的水平。於是，就輪到了我。我剛開始很緊張，後來慢慢地平靜下來。
開始測驗的時候，我快速地踢着沙包。一分鐘時間很快過去了，伴隨着老師的一聲“結束”，給我計數的同學們議論紛紛。最後，我踢了114個，老師說：“你被選上。”我很意外，也很高興。
比賽那一天，我尤其緊張，生怕拖班級後腿。該我上場了，我做好準備。體育老師一聲令下“開始！”我馬上開始踢。踢的過程中，我也有一點點耍賴。沒想到成績還好，踢了165個。最後，我們班的成績是第一名。
我們的校園生活非常快樂。我喜歡我的校園！
