在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的快樂的六一兒童節作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
大家一定都過過“六一”節吧，我肯定也不例外了，那可是國際一年一度的兒童節，是所有兒童最快樂的日子，在這個快樂的節日裏，爸爸媽媽帶着我和哥哥一起去兒童樂園玩。
這天，我早早地起了牀，爸爸媽媽也準備好了，平時喜歡賴牀的哥哥這次也準備好了，我們吃好早餐，就坐着汽車出發了。
來到了兒童樂園，那裏人山人海，似乎要把整個兒童樂園吞沒似的。所有的兒童都在說說笑笑。要麼就玩那個盪鞦韆，要麼就玩那個跳跳牀。好像要把所有可以玩的都玩一遍呢！我和哥哥也不例外，從包裏拿出零花錢各買了一張海盜船的票，在擁擠的人羣中擠上了船，整隻船擠得滿滿的，瞧！爸爸拿着手機在給我們照相呢！海盜船發動了，船緩緩地一上一下，我大聲地對發動員說：“叔叔，穿就那麼慢嗎？”那個叔叔說：“我我給你弄快點吧！”說着，他按了一個紅色的按鈕，這船突然變得發狂似的，越來越快，越要越高，有許多小朋友都尖叫起來，我也有點兒害怕了，但哥哥卻說太刺激了！到船停下的時候，哥哥對我說：“剛纔你一直髮抖，是不是害怕了。”“是有一點點。”我說。“下次就別坐那麼恐怖的，我們去坐碰碰車吧。”“好啊，走吧。”說完，我和哥哥直奔買票的地方，不過，排了好長的隊才找到了兩個位置，碰碰車開始了，好像所有碰碰車都像沒頭的蒼蠅似的亂撞，我故意地把車加速，朝哥哥那輛車的方向撞去，只聽“碰”的一聲，哥哥的那輛車被窩撞到“九霄雲外”了。就在我沾沾自喜的時候，一輛藍色的車到把我撞到“九霄雲外”了，原來是哥哥在這個時候，哥哥也來“反擊”了，他飛速的朝我撞來，我大吃一驚，急忙把方向盤朝右，從右邊閃開了，哥哥又開始發擊了，他的車像一頭公牛一樣飛速地向我奔來，我望望四周，已經沒有“退路”了，我說：“那我也把你撞飛。“於是，我也加速，朝哥哥那輛車撞去，”碰“一聲巨響，兩輛車的都360°地旋轉着被彈開了。這個時候正好結束了，我們都依依不捨地下了車，但是，我還在與哥哥說剛纔的事，我們繼續玩着玩那，是多麼快樂……
這天是玩得真快樂，這個兒童節讓我和哥哥記憶猶新，我們大家都開開心心的度過了！
快樂的六一兒童節作文600字 篇2盼星星盼月亮，終於盼到了 “六一”的到來。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶祝“六一”，我們各個年級精心準備了精彩的節目。、
清晨，我踏着和煦的陽光，懷着愉悅的心情來到了學校，當我走進校門時，校園裏一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個嶄新的舞臺！舞臺上有，奼紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個舞臺裝扮得像一個美麗的大花園！舞臺上還印着漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，爲幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見這麼漂亮的舞臺，我就不由的想起今天自己也是個演員。我心裏暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現給觀衆。
活動開始了，首先進行的是一年級的入隊儀式，紅領巾代表有序的給新隊員戴上了鮮豔的紅領巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓着，那聲音響徹雲霄，振奮人心，這也代表着又一批少先隊員誕生了。看着他們帶上鮮豔的紅領巾那麼開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，別提心裏有多美了。接着，又舉行了表彰大會，我被評爲了優秀少先隊員！我從廣播聽到這個好消息時，我感到無比的自豪。
文藝展演活動開始了！首先出場的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽！那一張張可愛的笑臉，給我們帶來了美的享受。
終於到我們的節目了，我們一個個自信的步入舞臺，心情感到萬分的激動！在表演的過程中，我們的演員邁着輕快的舞步，優美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節目的一大亮點！我們表演結束，全場傳來雷鳴般的掌聲！
在活動結束時，我們方陣將一個個的綵球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多麼得高興。
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們的歡樂笑聲，我們歡慶着屬於自己的時光。每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂笑容，我相信這個“六一”將在我們心裏留下了深刻的印象，美好的回憶！
評語：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。
快樂的六一兒童節作文600字 篇3今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起牀了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼着歌兒一邊走着，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看着裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說着笑着，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評爲校三好生，在大家熱烈的.掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視着相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學纔剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託着球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裏充滿着一片歡歌笑語。
轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊！
快樂的六一兒童節作文600字 篇4童年就像一個葡萄架，裏面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嚐品嚐”吧。
我們年級組組長爲了讓我們度過一個快樂的“六一”兒童節。在我們年級組裏組織了有史以來的“六一”遊藝活動，活動決定在星期三舉行，每班必須準備一個遊戲。
到了星期三，班主任剛向我們說好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場了。一看，哇！操場上真是人山人海，再來看看各班的遊戲吧！小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關連連勝”。真是五花八門，一個比一個精彩。不過這裏面最引人注目的還是我們小25班，廢話不多說，來看看本班的遊戲吧！
我們的遊戲是吹蠟燭，規則是：由16張課桌上擺着4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個同學，使勁朝着蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝，比賽的目的是鍛鍊同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣，只見來自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，漲紅着臉，只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始，那位“小胖”的嘴裏就冒出一陣“十二級大風”，這“十二級大風”裏還夾雜着“傾盆大雨”，一陣“風雨”過去，把蠟燭像是吹滅了四根。但過了一會兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復燃了。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不願地領了個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭，他取得了第一名，我們都爲他高興！時間不知不覺就過去了，六一遊藝活動也結束了，真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不捨地回到本班教室裏。
今年的“六一”兒童節真是一個快樂而又有意義的“六一”啊！
