在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的快樂的六一兒童節作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是六一兒童節！我穿好衣服，刷牙、洗臉、吃完早餐，就立刻下樓坐叔叔的車去學校，我很興奮，因爲學校今天要高活動，我超開心，超高興，我邊帶着興奮，邊想着快快要考試了。想起這個就不怎麼興奮了，但我還是很開心。不知不覺到學校了。
我走進學校大門，左看看，右看看，發現學校今天變漂亮了，美麗的學校就像一位美麗的小姑娘一樣，我心想不會有同學跟我一起去教室吧，結果就看到了劉思含、金驛珊、劉子然他們，我跟他們打了聲招呼：“你們好，祝你們節日快樂！”他們開心的說：“你好呀，也祝你節日快樂！”我們高高興興的來到了教室，發現有的同學比我們來的還早，但是他們都在玩沒有早讀，我就跟他們說不要玩了，我們一起讀課文吧，但有的就是不讀，我想試着再跟他們說一下，但好像沒用我就放棄了。剛好老師來了，他們看見老師來了趕緊讀了起來，過了一會老師說了聲：同學們停一下，我們就沒讀了。老師發了一張紙，是去玩的哦。老師叫我們寫名字，寫好名字老師就叫我們去玩了，我們就各自分散了，我和金驛珊還有文欣怡去了老教學樓，我們玩了製作泡泡水，玩了一會他們說要去自己教室去玩，我就去了扎染、衆人拾柴火焰高、倆人三足，等等其它好玩的。結果打鈴了，我們回到了自己教室，老師讓我們玩了自己班上的吸管吸球，好好玩，玩了一會老師又給我們發了吃的，我們高興的唱呀跳呀。
這就是我的快樂六一！
快樂的六一兒童節作文400字 篇2倩倩曾經是一個只知道玩耍的孩童，每每六一來臨，都欣喜的像只小兔子，固執的要穿新衣服，逛公園。因爲每年中都有這麼一天是真正屬於自己的節日。
倩倩今天是一個知性的女人，在經歷百般挫折後，收穫了，現實了，寬容了，長大了。看着身邊一羣羣天真無邪的小精靈，無不讓人回想過去純真快樂的時光。在此原諒自己認爲自己老了吧。
今天是領導的生日，喜宴在昨晚就參加了。倩倩還興奮的把一整塊奶油蛋糕狠狠的拍在了領導臉上。那時，感覺巨爽，腿都嚇軟了。事後，領導告訴倩倩，你怎麼那麼傻呢，別人都把你當“槍”使了…
倩倩今天參加了爺爺的八十大壽。喜宴很熱鬧，所有的親戚都歡聚一堂，認識的，不認識的，大家都來爲吉祥老人祝賀。爺爺今天真幸福，子孫滿堂的感覺一定很好。
倩倩今天立下了志願：要憑着自己的努力，做一個優秀的女人。對待將來的老公和孩子都要無比優秀。可優秀的成本真高啊。
倩倩曾經和某個人約定每年的今天都是特殊的節日，要在公園裏度過，像孩子一般吃冰棒，坐摩天輪。可倩倩今天在繁忙的工作中度過，而且心情不太好，晚上得出的結論更是讓人糟糕。
噢，倩倩差點忘記了一件大事，那就是像麥兜一樣對自己說聲：六一快樂。
快樂的六一兒童節作文400字 篇3六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。
來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。
我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。
這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因爲原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。
搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。
快樂的六一兒童節作文400字 篇4耶！終於到了六一兒童節，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿着繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節課的到來，因爲第二節課就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：上午，首先是拔河比賽，然後是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然後分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭鬥，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最後隊員們咬緊牙關，死死地堅持，最後我們反敗爲勝。校長宣佈我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：開始！我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結束了，開始發獎了，身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發完獎狀後，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節，真快樂啊！
快樂的六一兒童節作文400字 篇5“太好了，太好了，六一兒童節終於到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什麼鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎麼開聯歡會！”我報怨着。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。於是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞着六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣佈慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊傑演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍裏就響起了熱烈的掌聲，最後，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一隻只小燕子……等了好長時間，終於到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的'想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因爲今天我過得非常快樂！
快樂的六一兒童節作文400字 篇6我是一名國小生，上學和作業成爲我每天最重要的部分，整天爲此暈頭轉向，搞得疲憊不堪。但是我們心目中嚮往着一個日子，那就是“六一兒童節”，雖然一年中才有那麼一次，我們也會感到很幸福。
今年的六一兒童節，我計劃這樣過：
早上起來吃一張比薩餅。然後出去參加學校組織的聯歡會。去得時候要帶上我的“寶貝”——賽車，去和別人的“寶貝”pk幾局，再帶一隻假蜥蜴去嚇嚇那些膽小鬼；還要帶上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，讓那些貪吃的“饞貓”口水流下三千尺。去的時候不再讓媽媽送我，我要自己走着去，享受着陽光的沐浴，呼吸着空氣中歡快的氣息。
開完聯歡會，我要去吃肯得基，要2個嫩牛五方、1個田園雞腿堡、1大袋薯條，還要一大杯可樂，直到把我的小西瓜肚撐圓我才肯擦擦嘴走人。
然後我要奔向游泳池，從高高的滑梯上滑下來砸到水上，激起歡騰的水花。我要閉上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。
我還要約幾個同學到家裏玩，我們一起看電視，一起畫畫，一起玩電腦遊戲……
從陽光的沐浴裏，從歡騰的水花中，從爽朗的笑聲中，我感受到了六一兒童節的快樂。願這種快樂永遠伴隨我們身邊！
快樂的六一兒童節作文400字 篇7盼望着，盼望着，六一兒童節到了。清晨，我起了大早，推開窗戶，就看見幾只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫個不停。噢！原來它們是在開演唱會慶祝六一呢！
“呼、呼……”我們家開車去宿州，因爲我要參加竹笛比賽。路上，我看見了麥子，一眼望去，像一片金色的海洋。微風吹過，金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹像一個個哨兵，站在公路旁……
到了賽場，啊！人山人海，表演聲，歡呼聲，鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽，心裏有一些緊張。於是，我找了一個安靜的角樓，練習兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛。“滴答，滴答，滴答……”時間分分秒秒的流失。我坐在椅子上，屁股像針扎似的坐立不安，連手也在不停的顫抖。我的心在砰，砰，砰地跳動着。
“92號侯子軒”，這時主持人唸到我的名字，於是我便抖擻精神，大步流星走到舞臺，深呼吸一下，平定自己緊張的心，就開始不慌不忙表演起來。“吐、吐、吐……”這笛聲真悅耳，不知不覺之中我演奏結束了。我的心平靜下來。
我欣喜若狂地奔下舞臺，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！自我感覺笛子吹得很好，我的心開心的笑了起來。
下午，媽媽帶我去了遊樂園。我玩了碰碰車，摩天輪，海盜船……其中，我最喜歡玩海盜船。開始船微微搖動，然後搖動大了起來，就像你掉進了海里，最後在船上都不能掙扎，已經分不清楚東西南北了。
傍晚，我依依不捨得離開宿州回到家。
啊！今天六一兒童節我過的真快樂！
快樂的六一兒童節作文400字 篇8每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個高踢腿，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個環繞點心，
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
快樂的六一兒童節作文400字 篇9今天是六一兒童節，是我們小孩子的節日。我們參加了許多活動，可開心了。
上午，我們玩了胯下傳球這個遊戲。這個遊戲必須得讓我們配合默契，注意力集中才能做好。因爲我們多多少少有些欠缺，所以得了倒數第一名，我心裏很不是滋味。遊戲過後，老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩遊戲的技巧。我們知道了球來的時候，不要故意去攔球，然後自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去，這樣才能提高速度。假如球停到了你面前，千萬不要慌，把球用力往後撥。要注意讓球直線走，不要太偏了。我們懂得技巧後，成績明顯的提高。
一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們去參加少先隊入隊儀式和經典節目展演。看着新一批少先隊員被老隊員戴上紅領巾，我有點羨慕他們，又有點爲他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時，我們都很認真地表演。我在表演的時候，心裏一直想着這次定要表演好，讓觀衆們爲我們喝彩。除了我們表演的節目，我最喜歡的是四（1）班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節目，是因爲這個節目很新穎，很有特點。喜歡《灰姑娘》，是因爲雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演，我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家後，媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證，我以後就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節！
快樂的六一兒童節作文400字 篇10今天是“六一”節，是屬於我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福，快樂，踩着輕快的腳步，亨着歡樂的小曲，我來到樂學校，只見學校中歡聲笑語，處處充滿了節日的歡樂。羣我們班，同學們都興高采烈地準備“六一”遊園活動，個個臉上掛着甜蜜的微笑。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發了一張紙。我們各自寫上自己的名字，開始玩遊。
第一個遊戲，是我們自己班的投蓋吟詩。遊戲規則是大圈包小圈，一共4個圈，上面分別寫着春、夏、秋、冬；活動者拿實物投中哪個圈，背相關的古詩即得10分。因爲這是第一個遊戲，我有點緊張，一用力，把啤酒蓋去扔遠了，後來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中，老師讓我背一首古詩，得了5分。
第一個遊戲還好樂，但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“投之以桃，報之以李”，遊戲規則是：準備一個沙包，在1米遠的地方畫6個園，裏面分別寫着詩人的名字；投中一個得2分，（未投中還有2次機會），能說出投圈中作者的朝代的2分，背出古詩得5分。不過一個沒扔中，一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李揀杜”在一個箱子裏放着李白和杜甫的詩名；在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩，蒙對了得5分，背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來，得了10分。我特別高興。
時間過得真快啊！快樂的“六一”節，真開心呀！
