在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的誰動了我的書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“誰動了我的書？”沒有人回答。
“誰動了我的.書？”爸媽依舊無視我的存在。
忍無可忍的我嚴肅地通知全家於當日中午召開家庭會議。
原告：本人被告：徐女士（媽媽）法官：葛先生（爸爸）首先，法官陳述事件：“被告在近幾年中，經常與原告共用書房，並且胡亂地把原告的書丟在一旁，以致原告屢次丟書。對此，原告還有什麼要補充的嗎？”“有，對於書這件事，原告也有一定的責任！”“我有什麼責任？”我不以爲然。“聽被告把話講完！”法官維持秩序。
“既然是共用的書房，在你使用過後，就應該自覺地把自己的書收拾好。給別人提供一個好的環境，不是嗎？”“可是，就算這件事我有責任，那其他事呢？我講話的時候你總是心不在焉，答應我的事你也總會反悔，這完全說明你不尊重我！”“這點我也承認，我一直把你當小孩子，沒有完全尊重你。不過這也要容許我慢慢改。”
“對於被告的陳述，原告還有什麼要求呢？”
“我同意給被告改正的時間。不過，這次的書至今未找到，並且被告要償還我長久以來的精神損失費，嗯——一頓KFC吧！”“哎，還是小孩啊！”大家都釋懷一笑，所有的矛盾都煙消雲散！
其實，無論有什麼不公平，只要人與人真誠地交流，沒有什麼問題解決不了。
誰動了我的書作文2在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書，拿到書的那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的孩子，每天我都會把它當做寶貝兒一般放在我的書包裏，但是不知道因爲什麼原因，我這本故事書還是被班裏同學知道了，結果每天放學時找我借書的人一波接着一波，這讓我很困惑。
這天放學後，同桌開口向我藉故事書，我不好拒絕，就打開書包給他拿書，拉開拉鍊的那一刻，我有不安的感覺，果真，故事書不在書包裏，我一下子蒙了，因爲今天我記得很清楚，昨天晚上我看後的的確確放在了書包裏，但現在卻沒有了，我十分的傷心。
回到家後，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問我怎麼回事，我把事情的來龍去脈告訴了他，爸爸聽後哈哈直笑，說不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書，我怕影響你的學習，就把書從書包裏拿了出來。我聽後長呼了一口氣，還好書沒有丟，我對爸爸說，以後我會合理安排時間去看故事書的，爸爸聽後十分欣慰，把書還給了我。
