關於高中作文合集九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

血，遍地都是，刀一次次的拔出，刺進，伴隨着她的淚水。他的麻木

“你不要這樣，我求求你，不要這樣”她哭吼着試圖阻止他

“這樣……不是……挺好麼”蒼白的脣瓣嚅動了好久，方纔勉強擠出幾個字來，你的淚水，不覺得很虛僞麼

“因爲”她慌忙抓住刀刃，她的血與他的紅色融爲一體，“因爲……”她絕望的扳過他的臉，試圖讓他清醒。“你不是恨我麼”她的淚流乾了，忘了什麼叫哭泣“你恨我，就殺了我，不要傷害自己啊”

殺了你？他的空洞麻木讓她有些癲狂“殺了我啊，殺了我！！”

“對，我恨你”他終於開了口，無神的目光瞬間有了色彩“我恨你！可是，我不會殺了你，哈哈哈！！”

他一把推開他，刀刃深深刺進心臟，再猛的拔出，鮮血濺了她一臉。

“不要，不要——”他想要阻止，卻爲時已晚，“爲什麼不殺了我，”殷紅的腥氣薰的她頭腦發矇，她試圖將傷口堵上，血越流越多……

“你知道……爲什麼我不殺你麼，”他一把將她拉近嘴邊，“你愛我，我恨你……相比殺了你……我更願意……讓你……生不如死！！！”

她看着他斷氣，看着他的手無力的滑落

當初她爲了一己私慾，殺了他至親至愛之人，她失神的呢喃“所以，這就是，你報復我的方式麼”

讓他解脫，讓她生不如死。

體育課上，孫老師帶領我們去操場上參加足球比賽，我們高興極了。

“預備——開始。”裁判一聲令下，我搶到了球，把它傳給了李菲，李菲一使勁兒，把球踢了出去。誰知，他太用力了，把白跑鞋也踢了出去。守門員一抓，卻抓住了他的跑鞋。球飛進了球門。我們得了一分，高興極了。旁邊三（2）班的拉拉隊高呼：“三（2）班必勝！三（2）班無敵……” 又一次，對方張達把球傳給了唐飛，他猛地一踢，球是進了，可是連他自己也滾進了球門裏。他們得分了。旁邊三（3）班的拉拉隊叫着：“三（3） 班加油……” 就這樣，你一球，我一球……

當裁判告訴我們只有最後兩分鐘時，比賽更激烈了。我搶到了球跑到球門前，漂亮地進了一球，我們贏了！

這次比賽活動在一片歡呼聲中結束了。

每個學校都有那麼幾個風雲人物，而其中就有你，因爲你的成績總是學校的前幾，卻又屢屢被劃入不良少年的行列，當然這些傳聞對於我來說都不重要，但重要的是在這一年我遇到了你，但也是在這一年，我們永遠分開了。

遇見你是在學校某次突擊檢查，因爲晚自習總有人會逃課，而我負責學校西邊牆角那塊。那晚我拿着手電筒，躡手躡腳，像個小偷，當到達牆角那一瞬間，我以迅雷不及掩耳之勢亮起手電筒。那一刻昏暗的燈光下穿着白色襯衫的你美得像一幅畫，而最讓我難忘的是你那含笑的眼睛，亮的像一記清澈的湖水，後來我果斷的騙了老師放你逃了出去。

又遇見你是在寢室的樓下，你走上來拍了拍我說道：“謝你那天放了我”。我揮揮手道：“唉，舉手之勞，我只是怕你被學校虜死拋屍湖中影響水質罷了。”你的臉白了白，我自知這話不妥，又道：“我不是想咒你死啊，只是……”你的臉綠了綠，於是我只好轉移話題：“站着你累不啊？”你禮貌道：“不累。”我寬慰的笑了笑：“恩，好，那你就繼續站着吧！”你的臉黑了黑。正當我不知所措的時候，一羣黃毛少年朝你走來，你朝他們點了點頭又轉過身對我瀟灑的笑了笑，朝我揮手說再會，便消失在樓房拐角處。

再見到你是幾天後，你頂着一身的傷，笑嘻嘻的來找我，像個孩子，我心疼的看了看你臉上的傷，伸出手，可剛碰到你的臉的那一刻，我觸電般突然收回手，惆悵到，是啊！你在你的世界裏橫行霸道，而我卻在我的世界裏安寧祥和，我們像兩個遙遠的星球，在不同的軌道運行，獨善其身，我突然有點退縮了。你似乎察覺到了問：“怎麼了？”我只是拼命的搖頭說：“長青，我們不要再聯絡了，我不想你這樣，長青對不起。”說完一把你推開，你坐在地上愣了好久，突然笑了，可卻是比哭還難看，你低下頭像個犯錯的孩子說：“嗯，知道了”。隨即，起身，我目送着你離開，夕陽把你的背影拉得好長好長，這明明是夏夜，但我卻覺得周身寒冷。

時間又過去了好久，久到我都快以爲這便是要一生。當我忍不住打聽你的消息的時候，結果卻令我有些措手不及，你的父親犯罪入獄，你的母親因此病倒。我匆忙的跑到你的教室，可是看到的只是空蕩蕩的座位，我的世界轟然崩塌，我拖着沉重的身體回到家中，一下摔在牀上，黃昏的房間裏，光線昏暗淡沉，空氣逼仄，我靜靜的看着牆壁，感到時光像一條河流，從我手邊慢慢流逝，我在這頭，而我們的青春在那頭。

午夜，我接到你的電話，你說，要不要出來見一面？那一瞬間，你彷彿老了十多歲，聲音裏全是抑鬱與疲憊，我走下樓看你，你面容枯瘦，眼眶深陷早已沒有了青春活力，我眼睛一下子就紅了，你伸手爲我抹眼淚說，不哭，良久又說，我要搬走了，離開這個城市，我埋下頭咬了咬嘴脣輕輕地抱住你說，如果去了新城市，一定要好好生活。你用力點了點頭，我又說，不要忘了我。那是我們最後一次談話，之後我調頭往南，你轉身向北，好像這一生都不再有交集了，分道揚鑣，原來是這樣痛徹心扉。後幾年我斷斷續續聽說了你的消息，你很優秀，課餘時間還會出去打工給母親看病，是人人口中相傳的好學生，但唯一的變化是，你不再笑了。

長青，原諒我寫到這的時候突如其來的哭泣，就當是爲你現在安穩生活的祝福吧。我知道，從此以後你會在其他城市繼續堅強，而我會在沒有你的城市裏繼續療傷。

原來青春與生活對削生活纔是永遠的贏家。青春只是人生中一段旅程，只是不斷的相遇與錯過。但那時的我們高傲得不知天高地厚，以爲一杯酒、一碗麪就可以永遠。後來回想起來，那個時候我們除了年輕什麼也沒有，生活可以使人成長，但成長永遠都是一場錐心之痛，但這些又在生活看來都是淡塵輕煙，何況你只是我漫長素白青春裏一道註定要靜默的傷。

但是，長青，我祝福你。

透明的杯中盛着些許水，絲縷陽光如帛般飄過杯身，像被消毒一般幹澈、明亮。水，原本是無色無味之物，可一旦投入些新元素，則會神奇莫測地換上新裝。

水，淡而無味。觸到水面，嗅着來自它的幹潔的氣息，察覺我鼻間的涼意；掠過杯麪，蜻蜓點水般驚醒了這味兒。水，靈性中透着倔強的心情，它會爲適合的人，散出不同的味道。

我是個挑剔的人，但喜歡水的味道，就像喜歡生活一樣。人人都說生活多姿多彩，可我說，我的生活是甜而不膩的。清晨，捧着水杯，放些梅子，酸裏透過一絲甜味，是血紅中蘊着鮮味的氣息--這點滴間改變的是生活。

水在我的眼中有八面玲瓏。細胞間撞擊着火花，也是淡的，它的本色樣子，像一個卸了紅妝的舞女，妖豔中的婀娜已是指間滑落的魅力所在。

水在晌午時，是渾濁的，放幾顆方糖振壓下所有的雜質，甜而不膩，就像我的生活。滾動舌尖，滲透入我的身體，是絲絲的香味，香甜充溢了我一天的笑容，躍雀於路上，歡笑在指間。世間有許多人，用筆調色，畫家、作家……他們都是精彩的，講述着人生的味道娓娓動聽，淡香間點綴着甜，這也是一種生活，一種用熱情去面對的新生活的方式。

水在黃昏時，變得安詳、平靜，有一種沉靜的美。傍着落日的餘輝，霞光點點墜於杯麪，光澤熠熠地反映着世界，這時要捧上杯苦咖啡，澀澀中埋藏着回味。水滑過喉部，流到胃腸，正所謂"雁過留聲，水過餘味"。殘留的水漬，在喉間，散發出一絲一縷的苦味，一種回味的苦。潤滑的黑咖啡蘊意着生命的晚霞時光，是一種奢華，一種享受，像一位盛裝入席的貴婦，高雅、古典的氣味蔓延在空隙間，移動在生命中。

水本已靜滯至傍晚了，寧靜的夜色裏，血液在沸騰的心臟間滾動。這時，夜已深，人也靜，需要喝上一辣口的濃茶，暖暖肚子提提神。街上緲縹幾許人，樹陰映入房簾，點綴在房壁上，是夜半的美景。飲上一杯辣口兒，包攬着整天的興奮，夢裏還捧着笑。人有時很幼稚，這是與生俱來的人的屬性，一種純真的味美。

水已沉了，也冷了，也靜了，它和我一起度過了平凡的一天。世界在變，在水的瞬間變化中，一點一滴地，發生着翻天覆地的改變，這就是一種生活，一種滋味的繁衍。品杯中水的酸、甜、苦、辣，氣象萬千--就像生活，它們合在一起，也是一種味道，這種味道在世道中匍匐前行。

隨着時代的進步，法律之風吹進了我們的學校。學校揚起了一股學法守法的熱潮。在這股熱潮中，我們不僅學會了法律知識，而且還享受到了法律帶給我們的方便。盪漾在法律之路上，我的感受頗多。

　　一、愛護人民幣

當今社會，科技迅猛發展，人民的生活水平越來越高，孩子手中的零花錢也越來越多。他們已經不把錢當做一回事了。鋪張浪費現象隨處可見，更有甚者把錢當成了玩具。記得上學期的一個早自習課上，陳明來到學校後，放下書包，拿出一疊嶄新的面值一元錢的人民幣，高高興興地疊起來。一會兒工夫，他就用這些人民幣疊出了一隻精巧的小船。正當他玩得高興的時候，老師走了進來。親切地說;“小船疊得很好，可是你知道嗎，你的做法不對，這是一種損害人民幣的行爲。

損害人民幣?這是怎麼回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不着頭腦。我們也是疑惑不解。看到我們這個樣子，老師嚴肅地說：“孩子們，你們已經長大了，應該瞭解一些法律常識了。我們國家有很多法律規定;任何單位和個人都應當愛護人民幣，禁止損害人民幣的行爲。人民幣是貨幣，只能用來正常的流通，像你這樣把人民幣疊製成工藝品就是損害人民幣的行爲。聽了老師的一番話，同學們都茅塞頓開。知道愛護人民幣了。誰也不在人民幣上亂寫亂畫了，也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節約用錢，不在大手大腳的亂花錢。

　　二、遠離校園暴力

我們這一代的孩子大多數都是獨生子女，是家裏的寶貝，父母對我們過分溺愛，言聽計從，只要自己的孩子不吃虧就行，根本不爲別人着想。長此以往，導致我們任性妄爲，自私自利，別人說一句，我會罵十句，別人罵一句，我便大打出手，更有甚者，會動刀子、動棍子，導致暴力事件的發生。如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較爲嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實爲生命添上不可抹去的一筆。針對這種情況，上學期，我們學校領導組織我們學習了法制教育講座。這次法制教育講座主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開的`。有的孩子因家庭狀況發生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調節好自己的情緒。於是借酒消愁，吸食x品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處遊蕩，經常結伴到飯店、網吧吃喝玩樂，樂而忘返。成了逃學威龍。有的父母忙於工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結交朋友，到處留連，自甘墮落;甚至爲了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，做盡了壞事，最終走上了不歸之路，把光明的前途白白的斷送了。聆聽講座後，同學們的心靈得到了淨化，知道朋友，打架鬥毆會傷害自己和他人，嚴重的會觸犯法律，受到法律的制裁。從此以後，校園裏出現了另外一幅畫面：小朋友摔倒了，大朋友會主動把他扶起來。同學之間，團結友愛，和睦相處，不再有打架事件的發生。更沒有校園暴力事件的發生。

　　三、遵守交通規則

陳軍是我們班出了名的小淘氣，今年剛剛十歲，放寒假時，他學會了騎自行車，這幾天上學，他都騎上自行車在馬路上晃來晃去，他的媽媽擔心他會出事，不許他在馬路上騎自行車，可是陳軍就是不聽，媽媽急得沒辦法，只好把這件事告訴了老師。老師把陳軍叫到了身邊，對陳軍說：“陳軍，你學會騎自行車，這是一件好事。但是如果不按照法律的要求去做，好事也會變成壞事”。接着，老師告訴我們，根據我國的道路交通管理條例，不滿十二週歲的兒童是不能在街上騎自行車的，這是國家的法令，也是對少年兒童的關懷。你們這個年紀，根據法律規定，是不能騎自行車上學的。聽了老師的話，同學們對交通規則有了更多的瞭解。不僅知道了現在不能騎自行車上學，而且還知道了不能坐超員車，司機不能酒後駕車等等，自覺地用法律保護自己，大大減少了交通事故的發生，確保了學生生命的安全。

總之，自從法律進入我們校園後，校園裏的面貌發生了翻天覆地的變化。同學們都知法懂法了，享受到了法律帶給我們會在法律的陪伴下一路前行，讓自己的明天更加美好!讓社會更加和諧安定。

中學，是一個令我向往的地方，並對它充滿了憧憬和好奇，邁好高中第一步作文。邁好中學第一步是十分重要的，良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說佈滿了一個“新”字：新的學習環境，新的老師，新的同學，學習新的知識，樹立新的目標。

從國小到中學，隨着年級的升高，學習科目更多了，學習難度更大了，學習任務更重了。所以我們對待學習的態度也必須更加認真，更加專注，更加積極。上課認真聽講，做課堂筆記。我認爲課堂筆記是很重要的一個環節。國小時只在語文課做筆記，而且是老師要求記才記。進入中學後，無論什麼科目，只要是自己覺得重要的，或是以前不懂的，比較難以理解的，都要記錄下來，這樣會對自己的學習有幫助。與國小相比，中學的課程內容多了，這就需要我們上課更加積極地參加課堂討論，迴應老師。課後，應該多看一些課外書來補充自己的知識。另外，也要有勞有逸，適當休息，自我調節，輕鬆而快樂地學習。

進入中學，真正的挑戰纔剛剛開始，邁好中學第一步是以前好的學習生活方式的一個重點延續。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，因此我要抓緊每分每秒，朝着新的奮鬥目標，新的未來一起衝刺，爭取在中學取得更大的進步與勝利。

離別了5年的國小學習生活，踏出國小校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多麼令人嚮往的字眼啊。我懷着對中學生活的憧憬和好奇，還有對自己的未來進入了中學。邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說佈滿了一個“新”字。新的學習環境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。

是啊，中學老師的教學方法和國小比起來真是截然不同。國小時，每個知識點老師會講好幾遍，直到我們理解爲止。而中學老師講課的速度相當快，上課必須做筆記。回家後還要認真複習一天上課時的知識點。而且隨着年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。 我們對待學習的態度也必須更加積極，從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發表自己的意見。做作業也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預習，這樣老師講課時就可以發言回答問題。有時也要適當休息，自我調解。只有這樣，才能做到輕輕鬆鬆，也不耽誤學習。

老師經常說，要想進好的高中就要從預備班開始抓起，不然會痛失良機。老師的這句話，我一直銘記在心。因爲我知道未來的命運是看自己如何把握，並不會有奇蹟出現，就算有也是自己創造的。所以邁好中學生活的第一步是以前學習生活的一個重點，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現在的每分每秒朝着新的奮鬥目標，新的未來一起衝刺。

再來看一個正面的例子。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這麼貴重的一個艙，怎麼能穿着鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。

美國心理學家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。

我覺得我們同學身上就有不少好的習慣，比如見到師長問好、受到別人幫助說聲謝謝、做了錯事說聲對不起等等，當然了，每個同學的好習慣還有待我在今後的日子裏去發現，我希望每個同學都能讓我不斷髮現你身上的好習慣。

在發揚好習慣的同時，我們也不能忽視可能會受到一些不良習慣的干擾。目前，中學生存在的不良習慣有：①穿戴與中學生格格不入，奇裝異服，佩戴首飾，特別是少數女同學着緊身衣，露肚皮現象已經不爲新鮮了，有的人形容爲髮廊女一點不爲過，少數男同學染黃頭髮。這些同學出現這種情況，學校發現一例處理一例。②隨地亂扔亂吐，已經成爲我們國家環境的公害，恐怕一些同學也在這裏做了不小的貢獻吧，還有些同學出於好玩，扔粉筆頭、紙飛機等，咱們學校的垃圾筒每天都會很滿。③毀壞公物現象，如開門不用手而用腳，損壞課桌凳，桌椅上常出現一些明星的風采，牆壁上常出現球印腳印等。出現這種情況，一方面是由於感覺到好玩，屬於不自覺行爲，但也有一些是故意。④爲數不少的學生喝酒、下飯館，出入網吧、大張旗鼓地通過過生日吃請，已經給社會及他人帶來嚴重影響。⑤拜弟兄姐妹，自稱什麼幫，這種情況有所擡頭，若不控制很容易出事，凡是出現這種情況的都是心不在學習上。

以上兩大方面，是我們近期值得思考的，關於進入高中後如何學習，如何塑造自己良好的人格等，我將在今後的學習生活中和大家一起探討。

我希望在今後一週的軍訓生活中，每位同學都要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。應把自己儘快融入到班集體中去。可主動向他人介紹自己的優點、缺點及特點、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動和人建立良好的人際關係，主動幫助同學。當別人有困難時，應該儘自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人。班集體有無窮的力量、無盡的溫暖，同學之間的友誼是純真的、無私的。學會交往，把自己融進班集體中，就能獲得友誼與快樂。通過軍訓去錘鍊堅強的意志。因爲優良的意志品質是實現理想、事業成功的根本保證。

高中階段是人生中一個重要的階段，高一是高中起始階段。邁好高中第一步，學會做人，學會交往，學會學習，錘鍊意志，可爲今後的學習、工作與生活打下堅實的基礎。

學習方面的事情，在我們今後相處的日子裏我們再共同探討。同學們讓我們共同努力吧！爭取通過三年共同努力，能讓我們覺得選擇41中無悔，選擇（7）班無悔，自己的青春無悔！

擁有過，失去過，歡樂過，痛哭過，一切只不過從頭來過………..

——題記

我們的青春不易。

又過了一年，許多的事情都變了。兩個人變成一個人了，身邊少了些許熱鬧，安靜了。也許堅強壯大了，變得有勇氣了，很多事情都得一個人去處理了。遇到困難，再也不會再夜深人靜的時候哭泣了，因爲我知道“我們都是孤獨的王國，我們的青春不易，才更顯我們的魅力”。

一個華麗的轉身，離開了………也許說，都散了……..想起那時候：與閨蜜悠然的躺在蔚藍的天空底下，輕輕的訴說着彼此的小祕密，追追打打吵吵鬧鬧；一見面就大聲說話不顧形象互相嬉戲打鬧卻不傷感情，嘻嘻哈哈說着也許下一秒就忘的笑話……….有一些事，總是不知道該如何說起，只知道，每當想起的時候，嘴角總會輕輕地上揚。那段日子，是我嘴角上揚最多的時候，也是最快樂，最落魄的日子。不會忘，那個人，在我十六歲陪我過了一個難忘的生日，那是我第一次有人陪伴我過生日的時光……….從那以後，再也不愛喝咖啡了不是因爲誰，只是“咖啡的原味是苦澀的，即使喝的人加入了牛奶和糖，也無法改變它的原味。牛奶和糖只是掩蓋了原味，但無法改變的咖啡的本質。就像人一樣，你也許有好多兄弟姐妹好朋友，但無法改變的是，實際上，我們都是一個孤獨的王國”。咖啡帶來的幸福，就像一個個絢爛的煙花，永遠的被定格在浩無星點的夜空上，最終成了我們青春，不易的回憶……….

三毛說，“鎖上我的記憶，鎖上我的悲傷，不再懷念，怎麼可能再想起，悲傷是禁地，離開之後，找不到合適的稱呼，更找不到繼續的理由…………就這樣，到老”。

離開了回憶城，來到了一座繁華之城。在這裏，沒有喧鬧的回憶，沒有可懷戀的人；在這裏，除了陌生還有一份不安的心。夜裏，夢中哭醒，我問自己“怎麼又流淚了？”沒有聲音，心感到不安，想了好久“說好的以後，不哭泣，算如今，真的有些懷念那些日子了”。隨後，毅然檫乾眼淚，將自己藏在最深的被窩裏，我的世界，都安靜了。

時光荏苒，快樂的日子不多，悲傷的日子卻很多，我們的青春，不易，而又，易逝去……….練體育的青春更不易，現實被懷疑，這座繁華之城，終究是學霸們的天堂，又怎麼可能是練體育的天地呢？體育生的青春，又該何去何從？在操場上的一圈又一圈的拼命，在烈日底下的一次又一次的力量，體能訓練，早已把原本白皙色給掩蓋，換來的是訓練服溼透了一次又一次，汗珠早已忘了最初的模樣，再也想不起，上一次嘻戲到底是多久的事了。體育生的青春，不易。我們爲自己代言，我們自己爲體育代言，我們爲自己的夢想代言，我們的青春無須解釋。青春傾城，永不言敗。

我們的青春不易。

一樓到六樓的時光，只不過只有三年。每天一樓到六樓的三次來回，很現實。學霸們都住在一樓，體育生，加油！青春不易更顯我們的魅力！

誰的青春都不易，堅持，堅持，堅持，我相信只要，誰都會是一個奇蹟。

十八歲啊！輕輕地，我將你放在手心裏怕飛了，含在嘴裏怕化了，藏在心底怕遺失了；靜靜地，我跟着你的腳步，沿着你的足跡，追尋那年我們一起走過的影子，品味我們一起經過的心酸，回憶我們一起度過的坎坷。

如果你可以留住，我希望將你永遠定格在那一瞬間。

我們會在後青春路上迷茫，有時會問：“十八歲，你在哪兒？”不經意間花兒開了，猶如驕陽般燦爛；驀然回首，那已遠去的校園；漫不經心，不知下一個起點在哪兒，就這樣漫無目的……轉眼間多少青春之花在我們身邊悄悄開過，而我們只是青春的過客，我們曾與青春爲伴，十八歲爲伍，可現在在我們茫然問到“你在哪兒”時，你卻微笑着離我而去……即便我不知道你在哪兒也願將你留住。

有時會仰望天空：“十八歲，你是什麼？”你，時而穩重、時而彷徨；你，時而堅強、事兒牽強；你，時而大方、時而刻薄。十八歲，你帶我們領略四季的變換；十八歲，你帶我們穿越擁擠的人潮；十八歲，你帶我們閱讀浩瀚的書海。在你的教導下，我們明白了“藝術來源與生活”是何等深奧了；在你的開導下，我們明白了“知錯就改，善莫大焉”是什麼道理了；在你的領導下，我們知道了“團結就是力量”是首什麼歌了……即便我不知道你是什麼，也願將你留住。

“在現實與幻想中，你抉擇過嗎？”你曾無數次給少年帶來成長後的喜悅；你曾多少次給我們希望；你曾一次次成爲我們的墊腳石。你總是在我們最無助時次我們力量；你總是在我們最失望時給我們希望；你總是在我們最得意時給我們忠告……即便我不知道你的選擇是對是錯，也願將你留住。

那年，我們放任不羈，走走停停，無視青春年華，任它付諸東流，有時會遐想：“十八歲，你給了我們什麼？”倘若沒有你，我們就不會有小時候對長大憧憬的心情；倘若沒有你，我們永遠都是未成年，被人看成是什麼都要被保護的小孩子；倘若沒有你，我們就沒有功成名就時對當年十八歲刻骨銘心的回憶。是你給了我們青春的氣息，讓我們奔赴下一個站點；是你給了我們青春的樣子，讓我們盡情揮灑喜悅；是你給了我們青春的腳步，讓我們在未知旅途上前行……即便你給我的是一紙空文，我也願將你留住。

“尋不到你的腳步，我們又怎能止步？”你在鬥天星河中化爲一顆顆星辰，在我們前行的道路上光斑閃耀；你在陰雨嚴寒中化作一片片雪花，在我們無可奈何給我們機遇；你在茫茫大地上化身一粒粒塵土，在我們無處可去時給我們安身之處。我們衆裏尋你，望着無際星空發呆；我們衆裏尋你，觸摸着難得機遇；我們衆裏尋你，享受家園的溫馨……即便尋不到你的身影，我也希望將你留住。

十八歲，放縱又收斂的年紀；十八歲，艱難又困苦的經歷；十八歲，崎嶇又坎坷的過往……

即便這樣，我也想將你留住。

都說滿水無聲，我卻獨愛小溪潺水。

穿過那一排又一排的低矮平房，走過兩條散發着泥土氣息的鄉間小路，總有一條小溪蜿蜒流淌在兒時的記憶。

每每走過那條無名的小溪，總忍不住多看幾眼溪邊的矮矮青草，水底的冰凌碎石，偶見幾條來回穿梭的小魚，定睛凝目才能發現的小蝦，如果運氣好，還能發現幾隻洞口窺探的河蟹，河草隨水搖擺，田螺鼾息於上。

一座兩步開來的小橋，橋與地平，泥與青石間雜，石堆成拱，宛若自生。我卻更喜歡從溪間走過，挽褲提鞋，赤腳露臂，溪水不寬，卻總能走上幾分鐘。無奈夥伴催促，若不是書包還在他們手中，怎舍流連。手捧小蝦，肩斜書包，一路狂飆。每每到家，往往只剩小蝦在手掌間蹦來跳去，雙手一鬆，小蝦便“咻”的一下跳入喝水的甕中，但是父母卻也從來沒有責備。

晴天豔陽下的小溪是小夥伴們的最愛，碎光粼粼，三五成羣。溪聲，細語潺潺；嘻聲，銀玲切切；打水聲，掌起濺落；混合聲，珠落玉盤跳雜彈。是一首樂章？沒有指揮，順手採擷溪中的青草，隨腳踩隔水中的滑石，你打我鬧的嬉水溪戲，還有被蟹鉗夾一下的“哎呀”一聲……

與晴天相比，小雨淅瀝的溪水更別有一番風情，薄煙籠罩，輕紗漫掩，側耳傾聽，還有田螺的鼾暢聲。細雨打在水面上，薄薄的谷起一個又一個的弧圓，此隱彼現，目不暇接。泥土青草香氣混雜其中，小魚時兒跳出水面，彷彿也想貪婪一下這最原始的氣息。雨後的地面，縱橫交錯着一條又一條的窄流，鬆軟的泥土像被柳條劃過。冷不丁的，一隻剛蛻皮的夏蟬從臉前飛過，振落的水滴鋪滿臉頰，噢，原來全身也早已打透。是有一份涼意？透過樹梢，剛好灑下一片婆娑的樹影。

……

小溪伴我走過了最無憂的童年，現在想想，也有如驚鴻一瞥，就是這一瞥，卻永遠的定格在心靈的深處。長大了，看過黃河，在火車上也瞥過長江，甚至在家門口就有一條御河，可是無論如何，卻總也瞥不出那驚鴻一剎。