快樂的作文【精】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的快樂的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節是中國的傳統節日，一家人圍坐在一起賞月亮、吃月餅。而身在泉州，中秋節有着更令人期待的原因，便是閩南的特有習俗——博餅。博餅的樂趣不在於禮品大小，人們看重的是圍在一起博弈的樂趣，是大家團圓共享的時刻。

今年的中秋節特別有意義，同學們聚在一起，燒烤博餅。

華燈初上，我們聚集在佳賦媽媽的店裏，店門口有一大片廣場適合我們遊玩。媽媽們準備了豐盛的食材，曦楨媽媽是我們的廚師擔當，我們迫不及待地央求她趕快行動起來。燒烤架上冒起了一縷縷青煙，曦楨媽媽鋪上一層錫鉑紙，擺上兩排雞翅。我們在燒烤架邊圍了一道“人牆”，都在見證烤翅的“誕生”。

曦楨媽媽的燒烤技術十分嫺熟，翻來覆去，一層油，一層醬，一層蜜……十幾分鍾過去，雞翅一個個變得焦黃，一陣陣香味撲鼻而來，大家饞得口水直流。只見曦楨媽媽抓起一小撮孜然粉洋洋灑灑，美味的烤翅新鮮出爐啦！我們一人分到一隻烤翅，圍坐在桌旁細細品嚐，喝着飲料，美哉樂哉。蝦、生蠔、豆腐、玉米、青菜……刺激着我們的味蕾，滿足着我們的胃。一輪皎潔的月亮懸掛空中，我們在廣場上盡情嬉戲，媽媽們在桌旁享用美食、話家常。

激動人心的時刻馬上要開始了。媽媽們準備了豐富的禮品，吃的用的擺滿了桌子。由於人數衆多，沒法圍坐一起，我們便按高矮男女各排一隊，男女生同時進行。有人博到筆，有人博到糖果，有人博到筆袋……盼星星盼月亮，終於輪到我了，我激動地捧起骰子在空中晃了晃，小心翼翼地倒入碗中，六顆骰子就像六位“小仙子”，在紅色的“舞廳”裏歡快地跳躍着，還發出“哐當”的歡笑聲。定睛一看，三紅！一個筆袋，好開心！

一輪又一輪，桌上的禮品漸漸收入我們的囊中，每人臉上都洋溢着喜悅。等待看大狀元花落誰家？我們圍在桌旁觀看這場“狀元之爭”。四位小狀元摩拳擦掌，都顯出一副勢在必得的樣子。“哐當哐當”，通過激烈的角逐，朱梓琰博得大狀元。大家都不約而同地鼓起掌來，祝賀大狀元的好運氣，也慶祝自己的小幸運。

今天我們吃飽喝足還滿載而歸，體會到了中秋佳節與其他傳統節日的不同之處，體驗到了不一樣的樂趣，真是一個快樂而又難忘的中秋節。

盼啊盼，盼啊盼，終於盼來了大家日思夜想的這一天——感覺嘍！長沙柏樂園，我們來啦！

嘿嘿！你去鬼屋了嗎？怎麼了？不敢去？那裏可好玩啦！千萬別害怕，世界上哪有鬼，都是人裝的！鬼屋裏面有着許多熒屏，上面閃着一團團鬼火，還飄着慘白沒有臉的幽靈……場景十分逼真，怎麼樣，害怕嗎？不害怕呀，我再跟你說，聽好了！在這個鬼屋裏面，有着許多的“鬼”哦！這些鬼有時突然從你的身後，拍拍你的肩，向你投射凌利的目光，讓你打個激靈，嚇得魂不附體，心驚肉跳，從你身後抓住你的包，再慢慢把你“綁”到旁邊，然後……是不是有種毛骨悚然的感覺呀！反正我一直是眯着眼，變着腰，抓着邊人的包包，好不容易纔壓住了尖叫。但沒過一會兒，再玩一次的心思就蓋過了心中的恐懼。開始想，再玩一次吧？可怕嗎？不可怕！最後，恭喜被鬼抓住的你！成功out！哈哈哈！除非你逃出生天哦！尖叫吧！希望你不要和其他同學一樣，哭着出去哦！更不要象我同學一樣，剛進來就出來，還一把鼻涕一把淚的。

鬼屋可好玩啦！不過，過山車也不錯哦！

當你坐上過山車，感受那迎面看來的陣陣涼風時，真是太舒服了！你有想過，在令人愉快地吹風時，來個急轉彎嗎？哈！肯定沒有！要麼你來親自嘗試！來吧！過山車一邊急轉彎，一邊傾斜車身。讓人有種會被甩出去的感覺，真是太刺激了！一會兒，又來了個急速下坡！涼風似乎扯開嗓子開始唱歌了！衝刺！衝刺！地心引力太大，把我的心都快揪出來了，惹得大家陣陣尖叫。衝刺模式開始了，全程以一秒三米的速度，朝終點衝去，快要跳出喉嚨的心，半天也無法平靜下來，我嗓子都快叫嘶啞了。結束後，不少人居然一邊紅着臉，呼着氣，一邊還想着再玩過五六次……

除了鬼屋與過山車，第三好玩的就是非滑翔飛翼莫屬了，這個是專門放鬆心情的，我累了就玩這個，坐在上面，還能眺望遠處呢，真悠閒舒爽。另外還有海盜船看也上去也不錯的，只是我沒有體驗。

一場感覺之旅看似平凡，卻又充滿了無數歡聲笑語。但再怎麼依依不捨也要說再見了。通過這次快樂的旅行，我明白了一個道理，不管什麼事不要妄下定論，只要嘗試過才能體會。對生活對學習我們必定要鼓足勇氣向前衝刺。

厭倦了單調的城市生活，多麼渴望心靈的解放。

騎車在田野上，看見快樂地奔跑着的小狗，想像自己也成爲一隻小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對着熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做遊戲；爲了一塊食物而與其它小狗打架……多麼愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。

家門前有一個池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長得還算高大。想像自己是一隻螞蟻。哇，好大的一片沙漠！每一處都那麼新奇與神祕，等待着我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌裏面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子裏乘涼。等我快要走不動的時候，卻突然發現前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多麼高大的樹林，還有一個大大的池塘！我大口大口地喝着水，簡直開心得要暈了。

家裏有一盆長得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林裏來一次歷險。參天的樹木一層又一層，遮擋了強烈的陽光，到處長滿了色彩鮮豔的磨菇。樹枝間結滿了蛛網，漂亮的小鳥飛來飛去，快活地唱着歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看着我，大片的荊棘後面了似乎有飢餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦！

我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進加勒比清澈的海水裏，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，聽終生相伴的老頭兒魚咳嗽，然後我要跟着大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經歷告訴遠方的夥伴。

我還想要做一隻小鳥，飛到長城上去唱歌，飛到富士山去看伴着櫻花點點的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎聖母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最後，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活着，永遠也不要有戰爭了。

我還想成爲好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚……

成功底蘊揭示

本文主題鮮明，很好地寫出了“我”的快樂夢想。選材典型，以點帶面，使文章主題表達更爲有力。全文以“我的快樂夢想”爲線，運用聯想和想象，有力地凸現了全文的中心。語言言簡意豐，描寫生動，情真意切。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”每當春節來臨之際，我都會想到這個美妙的詩句。

春節到了，我和爸爸媽媽，一起來到公公婆婆家來吃飯啦！路上，我們看見家家戶戶都換上了嶄新的對聯，馬路上的燈在夜晚裏異常閃亮，好像在給大家拜年呢！我看着我媽打開的手機地圖，地圖上紅彤彤的一大片，好像在慶祝過年一樣。

經過掛着燈籠的大街，我們走進了滿地紅色的小巷，終於來到了婆婆家裏。一來到婆婆家，我便對迎來的婆婆說道：“婆婆，祝您身體健康，萬事如意！在一年中無憂無慮，越來越漂亮！說罷，婆婆喜笑顏開，臉蛋像鼓起了蘋果一樣：“祝你身體健康，學業進步，越來越堅強，快高長大！”說完之後，婆婆便拿出一個大紅包在我面前扇了扇，我開心得口水都要流出來了，心想：哇這麼大一個紅包啊！

這只是一個開頭，我一定要拿到更多的紅包。我迫不及待地接過紅包，一邊大聲喊：“謝謝！”一邊興奮地轉起圈來，搞得大家哈哈大笑。我媽笑着對我說：“你真是一個小財迷。”我跑到公公的房間裏，對他說：“公公，我來拜年啦！”“好的！”“祝您身體健康，萬事如意，大吉大利，身強體壯！”“哈哈，竟然說出來那麼多，那我祝你學業進步，更上一層樓啊！”“謝謝！”我不好意思地說：“紅包呢？”“嘿嘿，我就知道你會問！”接着，公公轉身打開櫃子，從裏面拿出了一個紅包，說道：“來，我們去吃飯吧。”我立即接過紅包，衝出房間，叫道：“我拿到兩個紅包了！”大家都高興地笑了起來。

年拜完了，飯也煮好了。我們大家坐在一起，吃着包好的餃子，一股溫暖的感覺從心裏油然而生，感覺外面的冷空氣都消散了，取而代之的是一屋溫馨，一種家人團聚在一起的快樂！大家在飯桌上有說有笑的，一會兒猜着誰的餃子裏有硬幣，一會兒聊聊大家發生了什麼有趣的事情，真有無窮無盡的樂子！

不知不覺，春晚宣佈：新年倒計時開始了。我們一起倒數着“3——2——1！”“新的一年開始了！”我們齊聲歡呼。我想：快樂的一年又開始了，我一定要做一個更好的我，養成更多的好習慣。

春節能收到很多的紅包，使我非常期待，但更值得我期待的是，看到親人的相互祝福，大家也藉着春節團聚起來，我喜歡春節這個快樂的節日！

分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學家培根也說過：“假如你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而假如你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個自私的'人，直到上次體驗到了分享的樂趣之後，我就變得不再自私了學會與人的分享了。

記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個什麼禮物啊，這麼大？叔叔似乎看出我的想法了，神祕兮兮地說：“你絕對想不到！”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇！是擎天柱，我超喜歡。”我不由自主的叫了出來。裏面不禁有一個栩栩如生的擎天柱，還有許很多多套裝備。你瞧，這個擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧！裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。

我正在爲我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，由於弟弟也有一個擎天柱，假如我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時間哪裏夠啊，剛起身弟弟就進來了。“哇！這不是擎天柱嗎？”弟弟驚奇地衝過來，羨慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你個頭，你的可不比我的差！再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門！”可弟弟雙眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不給他，由於不給他的話，他會認爲我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那麼喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧！”弟弟也不客氣“那我就拿咯！”看着弟弟把一件件的裝備拿走，他是興奮了，可我的心在滴血啊！唉，這真是死要面子活受罪啊！

我望着弟弟開心的背影彷彿也不怎麼難過了，反而有些興奮，由於我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰，手留餘香”嘛！

“生日”一定要和“快樂”在一起麼？

十三年前的今天，在媽媽萬般複雜的情緒中，我成爲一個完全的生命。我也只是想象媽媽會有的“萬般複雜的情緒”，而在以後的每一年裏，都有人祝我生日快樂，而我一次都沒有問過媽媽，生日是否一定快樂。

我相信，她纔不會跟我討論這個怪問題呢，而我也相信，生我的那天，媽媽很痛也很快樂。

每一年的生日，我的心境都不同。但我還記得五歲還是六歲時，我得到了我第一個生日蛋糕，因爲我生日是過年的時候，所以蛋糕店經常都沒有開門，至於蛋糕的味道，我早就記不起了，但我記得那次的生日蠟燭是媽媽爸爸特意買的會唱歌的花瓣蠟燭。

就這樣七、八、九、十……一直走到十三歲。呵呵，其實供我數的年頭還太少，不是麼，十三年的時間還不夠我把世界看透。但一路上，有我的淚跟我的混沌，還有一個一個的人影，在見證着我的成長。我的狀態是前進着的，以直線和曲線的方式。

成爲一個個體十三年，我用個大多數的時間認識這世界，這是一次有趣並艱辛的旅行。

我站在這裏――十三歲的年輪上，回一下頭，看過往的種種。

我的生活還是快樂的。歡笑，苦笑，微笑，淡然的笑，之後，你告訴我，我還有機會繼續體會這一些情緒。

穿越時空聆聽十三年前，那一聲啼哭這世界究竟發生了什麼；也許努力的想我也想不起來“最初的生日我是怎樣度過”卻堅定的相信他們定格在了某一處，不是讓我用來記憶卻仍是與我有關的記憶。

生日快樂，我對自己說。有時“快樂”是個模糊的定義，但我知道，若生日的時候不快樂，那真的不是一個體貼的心境。

九歲以後，我的每個生日之前的時間，我都是用來想象生日怎樣的度過，有沒有大蛋糕，有沒有很多很多的禮物。十二歲之後，我不會再想了吧。

今天，我沒有請同學，當清晨的陽光從窗外射進來的時候，我發現，這纔是我真正的快樂吧。

十三歲的生日，沒有同學在身邊。

晚上，一打開電腦，竟有好多祝福。呵呵，生日不一定需要那麼多朋友在身邊，不一定需要聲勢浩大的玩上一天，不一定需要很多很多的禮物。

在人生的道路上，沒有人天生就是快樂。其實，在我眼裏快樂是我們自己找的。當我們積極主動地去尋找快樂，那麼我們纔會真正的覺得自己是快樂的。

中國古代的哲人說心性，佛經上也說“心”。一花一世界，一葉一如來。還有“菩提只向心覓，何勞心外求弦。”浮躁的年代，連心都不能安靜下來。記得中央臺的主持人說過這樣兩句話：“風未動，幡也未動，是你的心在動；胖也好，瘦也好，何必庸人自擾。”微小的部分往往折射出生活的全部過程，而我們往往就被許多小事困擾着，變得不快樂起來。

那些壞的瑣事就讓它去吧。雖然人們常說“一屋不掃何以掃天下”，又說“細節決定成敗”，可那些雞毛蒜皮亂七八糟的破事理也理不過來，最終也就是落得個頭昏腦漲自討苦吃然後還是一地的雞毛蒜皮。罷了，罷了。佛曰：“由它去吧。”

那些管也管不了的所謂大事就讓它發生吧。有個朋友整天都是愁眉苦臉的，另一個就勸他說，幹嘛？知道你有雄心壯志，視百姓之疾苦如己之疾苦，可你着急上火杞人憂天的也沒用。是的，做人要有責任心，天下興亡，匹夫有責。可也不至於這樣折磨自己啊。得，得，別想了。天塌了還有地接着呢，地陷了我幫你頂着。

有人說，快樂是點，連接着大段的不快樂。可是我想，如果能夠靜下心來笑看花落花開，憑起心來靜觀潮起潮落。該來的來，該去的去，得到是應該，失去是註定。生活，知足者常樂，辛苦的時候，想想比自己更辛苦的人。相貌，不影響市容就行，幾十年後還不都滿臉皺紋，一笑跟朵菊花似的。錢財，更是身外之物，生不帶來，死不帶去。錢多了惦記你的人是多了，可也不知道是惦記你還是你的錢。做個生活可以滿足的平凡人健康快樂纔是最重要的。那些揮金如土的人永遠不知道偶爾和三五好友改善伙食的樂趣，或者在寒冷的冬天和愛人一起持熱乎乎的路邊攤的暖暖的小小的幸福。名聲，刻意的追求也改變不了自身人性的弱點，改正缺點取長補短做最真誠的自己，走自己的路不去坑人害人壞人，咱身正害哪怕影子歪，酒香不懼巷子深。

拋開那些是非利害榮辱得失，那快樂的一小點就會延長，一直抵達下一個快樂的站點，然後做無限不循環快樂運動，生活豈不快哉？

快樂存在於我們生活的每一個角落，當我們放棄尋找快樂的時候，那麼我們就會永遠的不快樂，當我們積極尋找快樂的時候，我們就會長久的快樂。這就是快樂，快樂就是自己找的。

人們都說：“90後的孩子自私、以自我爲中心。”但是，我並不贊同這種說法。因爲，我就是一個懂得給予的孩子。

記得去年夏天的一個夜晚，我學完歐文英語後，在重百站等車回家。好不容易等來了一輛車，它慢吞吞地開了過來。我費了九年二虎之力才擠上了車，車裏擠滿了人，像個大蒸籠似的，熱得我喘不過氣 來，汗水像斷了線的珍珠直往下掉。人們爲了涼快一點，拼命擠到窗邊，他們一會兒把我擠到車子中間，一會兒又把我擠到車子前面，那滋味真叫人難受。車行了一段路程之後，有人叫道：“文星灣橋 頭有下。”我聽到有人說要下，便循聲望去，只見一位乘客正準備從座位上起身離開，我像抓住了救命稻草似的，拼命從人縫中擠到那位乘客身旁，等他一離開，我一馬當先一下子坐到了椅子上。我長 長地鬆了一口氣，這下我終於不用再吃被人擠來擠去的苦頭了。

汽車行駛到西師附中站，又擠上來一位上了年紀的老爺爺，他的眼圈發黑，臉上堆滿了像樹皮一樣的皺紋，頭髮花白花白的，看起來像生了一場大病似的。汽車沒行多遠，突然公路中間竄出了一條小狗，幸好司機反應敏捷，來了個急剎車，那位老爺爺由於沒有拉好扶手，竟被重重地甩到了司機旁邊的護欄上。頓時，老爺爺雙眉緊鎖，手捂住腰痛苦地呻吟起來：“好痛啊！好……好痛啊！”司機回過頭來看了看老爺爺，關切地問道：“老人家，摔傷了沒有？”接着，司機說道：“哪位乘客給老人家讓讓座？”話音剛落，原本還鬧哄哄的車裏立刻鴉雀無聲，乘客們沉默了，沒有一個人答話。我想誰會給老爺爺讓座呢？我四下打量了一下週圍的人，可是沒有發現一個人有起身讓位的意思。我用餘光偷偷地瞟了一下老爺爺，只見老爺爺的臉變得蒼白了，嘴皮發紫，拉扶手的手在瑟瑟發抖，汗水已溼透了他的衣衫，他不停地呻吟着。我猶豫了，要不要把我的座位讓給老爺爺呢？讓吧，這個座位是我辛辛苦苦才擠出來的，如果讓了，我至少還要站半個小時才能到家，那時我的腿都會站酸的。不讓吧，又覺得老爺爺太可憐了！

最後，我毅然決定，我不能做一個自私的90後，我要做一個懂得給予的90後。於是，我把書包放在座位上，走過去，攙扶着老爺爺擠到了我的座位上。這時，車上的乘客向我投來讚許的目光，老爺爺感 激地看着我，我心裏比吃了蜜還甜。

給予，讓我收穫了快樂；給予，讓我懂得了分享。我，就是這樣一個懂得付出。

什麼是快樂呢？對快樂的理解，因人而異。有的人會爲一場考試得了滿分而快樂，有的人會爲一張自己喜愛的明星簽名而快樂，有的人會爲一篇自己發表的作文而快樂-------而我卻與衆不同，給別人帶來快樂，自己會更快樂。

“南天一柱當風立，巍巍海門迎客家”，每當吟誦這首詩時，就讓我產生了去海南旅遊的願望。今年夏天，爸爸終於帶着我去了夢寐以求的海南三亞。站在海邊遠遠望去，藍藍的大海發出震耳的聲音彷佛在咆哮！朵朵的白雲在天空中漂浮好像在翱翔！藍藍的天與藍藍的海融爲一體真是美麗極了，挺拔俊秀的椰子樹不時地在海風中搖曳這它碧綠般地樹冠，好美麗的海濱風光！

兩位衣着時尚泳衣的阿姨，躺在金燦燦的沙灘上，一邊曬着日光浴一邊吃着零食，果殼、方便袋被隨意地扔在沙灘上------她們有說有笑，絲毫不顧忌其他遊人投來的不滿的目光。我實在看不下去了，心想：海南這麼美麗的海濱風光竟然會有如此不協調的畫面，簡直是大煞風景！如果每個人都這樣貪婪地揮霍海景，那麼留給別人的恐怕就是被污染的海灘了！愛護海景，人人有責啊！

我撿起一個大的塑料袋，迎着兩位阿姨驚異的目光，小心翼翼地拾起沙灘上的各種果殼、食品袋--------爸爸會心地一笑，拍拍我的肩膀，也加入了我的行列。不知什麼時候，一個蹦蹦跳跳的小妹妹也學我的樣子，和我展開了競賽，搶着撿垃圾，隨後的是她的媽媽。那個手拿攝影機的可能是她的爸爸了，很認真的爲愛女拍下海濱做好事的特寫鏡頭，

圍觀的人越來越多，剛開始僅僅看熱鬧，不久被我們的行動感染了，紛紛加入海濱清潔志願者的隊伍。那兩個漂亮的阿姨再也躺不住了，趕忙起身，忙着對大家說：“不好意思，給大家添麻煩了，我們自己來吧------”衆人都笑了。海濱浴場的工作人員現場給予了我嘉獎，“你是我今天看到的素質最好的小遊客，如果人人像你一樣那我的工作就輕鬆多了，哈哈！”隨手贈送給我一個大海螺，作爲獎品永遠留念。我收下了這特別的禮物，也收下了爲大家做好事得到的快樂。

快樂其實很簡單：把快樂讓別人分享的人，他自己會更快樂！

我們終於盼到春遊啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽說那裏特別好玩，玩的項目也特別的多，有混水捉魚、玩水車、滑草、拔蘿蔔等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！

滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個人一組，拉着滑車往山上跑，然後一個人坐在前面，一個人坐在後面往下滑。遊戲開始了，我和眭園同一部車，我們把車拉上了山坡，眭園說：“我有點害怕，還是你坐前面吧！”我說：“好吧。”於是，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風在我們的耳邊呼嘯而過，感覺特別的涼快，可是沒過多少時間，車子就已經滑到了下面。

唉！如果下次再能來的話，我一定要再玩一次！

滑好草之後，老師帶我們到了一個水池，“混水摸魚”的活動又要開始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來的時間裏，大家誰也顧不上衣服溼了或髒了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的，找着了，卻抓不到。忽然，我發現了目標，看它還挺悠閒自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽——“抓着了！”的聲音此起彼伏，俗話說：“聰明一世，糊塗一時。”魚再狡猾，也難逃我們的手心。

一天的活動眨眼就結束了，這次的春遊使我感到特別開心，也很有趣！

4月24日，陽光明媚，微風徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春遊活動。

同學們手拉着手高興地進入了曉園公園，在五顏六色的花世界裏，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂地歌唱，歡迎着我們的到來。大家在公園裏玩得可開心了。有的同學在盪鞦韆，像一隻只頑皮的小鳥在天空中飛來飛去；有的同學在玩碰碰車，像一個個亂動的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時不時地發出嘭嘭的響聲；還有的同學在舀魚，魚兒東遊遊，西遊遊，就是不讓你舀到。

同學們愉快地結束了這次春遊活動，大家盼望着下次活動地早日到來。

在蔚藍的天空之上，誰最快樂？是鳥兒，因爲天空給了它們自由的空間；在蒼茫的大海中，誰最快樂？是魚兒，因爲大海給了它們廣闊的水域；在浩瀚的書海中，誰最快樂？是我們，因爲書籍是人類智慧的源泉，進步的階梯。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一書在手，我們就能領略山川的秀麗、體驗人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂的！

讀書是快樂的，因爲讀書讓我擁有了美麗的夢。很小的時候，我就與美麗的公主、勤勞的農夫、可愛的小矮人、法力無邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個個有趣的童話故事中，做着彩虹似的夢。夢想着自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋，一座金碧輝煌的城堡，以及神奇的法術。我曾經被皇帝的新裝逗得前仰後合，被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶，爲多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農場、回到了叔叔、嬸嬸的身邊而欣慰。五彩斑斕的夢中，充滿快樂。

讀書是快樂的，因爲讀書可以讓我足不出戶而瞭解千年歷史，知曉生活百科。《中華上下五千年》爲我打開了進入中國歷史宏偉殿堂的大門，在這裏我認識了開天闢地的盤古，爲了治水“三過家門而不入”的大禹，學不厭、教不倦的孔子，爲了培養兒子而三遷的孟母……那裏有人世的滄桑、歷史的痕跡。《國小生十萬個爲什麼》讓我充分感受到茫茫宇宙的無限神奇，讓我明白了爲什麼雲有不同的顏色，爲什麼人會做夢，袋鼠的尾巴有什麼作用……在書的海洋裏遨遊，我的知識儲量越來越豐富。

讀書是快樂的，因爲讀書讓我體會到了唐詩宋詞的魅力。“天生我才必有用，千金散盡還復來”，“詩仙”李白是多麼的自信，多麼的豪放；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易筆下的江南是多麼的美麗；“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠爲我們描摹了多麼憂傷的一幅畫面……我從他們的詩詞之中讀到了他們不同的人生經歷，感覺到了他們情感的起伏波動。

讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對我而言，“閱讀”應該寫成“悅讀”，因爲無論寒冬酷暑，只要有濃濃的書香爲伴，我就覺得非常快樂！

4月3日，正值清明前夕，陽光明媚，春風和暖，水頭一小四年級共400多位朝氣蓬勃的同學們來到了位於鰲江鎮梅源社區的十八都淘趣莊。這個遠在幽谷的小農莊一下子沸騰起來，到處充滿了快樂和激情。

作爲一個快樂的體驗者，記者全程參與本次活動，並進行相關採訪和記錄，感受頗深。一進入淘趣莊，就看到一個大石碑，上書陶行知的名言教育下鄉去，讓人清楚這是一個鄉土文化的教學場所，也將是一個寓教於樂的戶外學校。果然，這裏擁有手工坊、滑草場、憤怒的小鳥、拓展區等等趣味性十足的遊樂環節，讓我們在快樂中得到鍛鍊與學習。

首先，記者來到滑草場，正好遇見四年（7）班的班主任溫從快老師，他正帶着自己班上的兩位女生麥凌和雅雯，準備從頂上順坡滑草而下。溫老師說：這兩位女生遲到了，沒能趕上團隊指導，再加上滑草項目需要一定的技能，同時具有很大的挑戰性，因此我充當她們的教練員和駕駛員，讓她們親身體驗一下速度與激情所帶來的快樂！說好，師生三人用腳奮力一頂，可愛的滑草小車就嗖地一聲，如火箭似的飛速下滑，一眨眼，在兩位女同學的尖叫聲和歡笑聲中，又如同飛機般降落在遠處的方草坪上。走下滑草車，麥凌說：太好玩了，太刺激了，好想再玩一次哦！雅雯說：滑草時，原來要靠腳來控制速度和方向的，我也學會滑草了。

隨後，記者跟着同學們來到手工坊，參加這裏的手繪風箏活動。每人一隻風箏，而風箏上的圖案均未完工，需要大家親手填色完成。走進一個手工畫室，只見一位位同學聚精會神地用畫筆塗抹自己喜歡的色彩，在他們的筆下，春天是多麼的絢麗多姿，黃澄澄的海綿寶寶，粉嫩嫩的美羊羊，憨態可掬的熊二，以及那色彩繽紛的花朵家炫同學畫好他的風箏，看着美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶，樂呵呵迫不及待地衝向拓展區，不一會兒，風箏就被高高懸在了湛藍的天空上，自由地翱翔。過了不久，隨着天上的風箏越來越多，大家的笑聲也越來越多了！

遊玩結束之前，每個班在這片快樂的土地上留下了他們的合影，看着一張張快樂的笑臉，記者覺得，這種寓教於樂的郊遊很受同學們的歡迎，希望以後能看到更多這樣的拓展活動。

有這樣一個女孩，飄逸的長髮，白淨的面頰，健美的身材。“活潑開朗”是她親密的夥伴，“書”是她忠實的朋友，“善良”是她的天性，“助人爲樂”是她生活的通行證。她，就是我，一名快樂的七年級學生。

踏入新的校門，走進新的集體，一個嶄新的校園生活迎接着我。開學後，學校佈置給七年級各班的第一項“任務”就是製作板報。老師召集了五個喜歡美術的同學，這當然少不了我，我是美術特長生嘛。讓我沒有想到的是，老師選我作組長。能爲班集體做點事，我非常快樂，但我生怕自己做不好會影響班級榮譽。在老師和同學們的鼓勵下，我還是愉快地接受了這項任務。首先，我們先研究板報的主題內容，這可是大方向。然後根據主題，我們每個人畫了一幅小設計圖，讓大家來評判，選出好的。又綜合大家的建議，畫了一張我們滿意的設計圖。（。）下一步，我們五人開始計劃要用的材料，然後去超市“瘋狂”購物——幾個人跑來跑去，找所需要的東西。有時也會被超市賣的小東西吸引，停住腳步，而忘記了自己的任務。

之後，也是最關鍵的一步，就是將我們的小設計圖放大“搬”到板報欄上。我們在量好的紙上先拿鉛筆打稿，接着塗上顏色，同學們團結一致，爲畫紙“穿”上了一層美麗的“外衣”，非常鮮豔。我們又用皺紋紙、閃光紙等剪出花紋、折出動物，着實可愛。我們還在紙上畫上各種各樣有趣的圖案及花紋。馬上就要大功告成了，我們大家非常興奮。最後，我們在紙的背面貼上雙面膠，大家一起把我們的勞動成果貼在了板報欄上。看着非常漂亮的板報，我們大家高興得歡呼雀躍。此時的我，感到了從未有過的幸福和快樂。

我樂於助人，關心同學，贏得了老師和同學們的信賴，大家推舉我去競選大隊委。我知道後，不覺呀然一驚：“班裏比我優秀的同學有好幾個，怎麼大家會推舉我？”我心裏嘀咕着。此時同學們向我投來了非常信任的眼神，並對我說：“相信自己，你能行。”一連幾天，老師和同學們都在給我鼓勁。同學們的熱情，老師的信任，使我對自己有了信心，讓我能從容的，快樂的去面對一切。

我要感謝老師和同學們對我的信任，因爲你們，我的生活纔會如此的豐富多彩。是你們，鑄就了一個快樂的我。在未來的日子裏，我會一直把爲大家服務看做是我最大的快樂，我要在人生的第二起跑線上快樂的向前。

鳥兒渴望快樂飛翔，魚兒渴望快樂遨遊，我們每個人都渴望快樂生活。那麼，親愛的你，知道快樂從哪兒來嗎？其實，快樂可以自己創造。

下午，我在書桌前寫作業，突然耳畔傳來媽媽的話語：“兒子，今天我們在小房間搭帳篷怎麼樣？”我猛一擡頭，呆呆地注視着媽媽，心想：媽媽今天是瘋了嗎，竟然想出這樣的注意，好不切合實際。可不知爲什麼，我嘴上還是答道：“好呀！”可能是好奇心在作怪。轉而，覺得媽媽的想法好有創意。

期待從此刻開始。時間走得那樣緩慢。

晚上，我上好課外班，走在回家的路上，腦海裏滿是帳篷搭在房間裏的畫面，睡在室內帳篷裏一定別有一番滋味。我越想越有意思。

慢慢地，到了家，爸爸媽媽呢？難道在房間搭帳篷？我輕輕地走到小房間門口，迎接我的應該是一片新大陸吧。我感覺自己的小心臟都快跳出來了。小心翼翼地推開房間的門，：“啊，我的帳篷！我的帳篷！”我驚叫起來，三步併成兩步跳進帳篷，躺下身來。這一刻的感覺好美妙，我禁不住閉上眼睛。

不知不覺，媽媽來到我身邊，也躺下，溫柔地說：“怎麼樣，我的主意不錯吧！”“是的，謝謝媽媽！”“那我們睡覺吧？”說着，媽媽把燈關了。

霎時間，那一次和夥伴們在操場上露營的畫面印入眼簾——我們在帳篷前唱歌、跳舞、做遊戲，還有很多的美食。電筒也成了我們的玩具，我們你照我，我照你，笑聲迴盪在夜晚的校園……“哈哈——”我竟然笑出聲來，把一旁的媽媽嚇了一跳。時間一分一秒地過去，可我還是睡不着，可能是太興奮了。媽媽看透我的心思，有節奏地在我身上拍打起來，我終於迷迷糊糊地睡着了。

一早，我睜開眼睛，看見了帳篷頂，“我在露營？”一轉頭，看到自己的書桌，纔想起昨晚的事兒，嘴角揚起一絲笑意。

如果你以後問我家裏是否可以搭帳篷，我會肯定地回答，同時告訴你：“搭的不僅是帳篷，還有無限快樂。”

原來，快樂真的可以自己創造。

看過這麼一句話，“文有不通方可愛”。說的是文章不可橫平豎直，一馬平川，一覽無遺，應該有點曲折、起伏，甚至不順暢之處，給讀者以想象空間，讓讀者有種快樂的收穫。這與“文似看山不喜平”不謀而合。

的確，筆直是令人欣喜的，但即使在平川，我們也見不到筆直的河流。有人說，河流的曲線是爲了美麗，當一條河流經過我們的時候，彎曲的河道恰能過濾沉澱帶着的泥沙，我們的心也會隨着九曲十盤的河流衝蕩迴旋。

人生如文、如河，曲折多多。然而爲什麼我們處在遠離戰亂、生死且經濟高速發展的地方，卻很難輕鬆呢？

毋庸諱言，處在社會轉型、競爭激烈的當今社會，刻意追求完美是造成我們不能輕鬆快樂的一個主要原因。年幼者不願被長輩羈絆着，年長者擔心子女前程；貧困者渴望財富心願的快速實現，富有者着急富裕程度被人趕超；男人期待事業成功，女人則擔心美貌不再……總之，人人都把追求完美作爲人生奮鬥的主要目標，有條件的上，沒條件的創造條件也拼命地上，這叫人能快樂起來嗎？當然，能擁有“完美”固然值得羨慕，但“完美”到底是個什麼概念，誰也沒譜。

托爾斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道：“人不可能想象追求沒有個人幸福願望的生活，但在追求實現這種幸福時，人才注意到這種幸福取決於別人的幸福。”大師對人生的精闢見解啓示我們：一個人若沉浸於功利境界不能自拔，便只會顧及自己，永遠擺脫不掉精神上的痛苦。

天空不夠完美，因爲它有時佈滿陰霾，甚至狂風暴雨；大海不夠完美，因爲它總是驚濤駭浪，甚至卷人入底；米洛斯的維納斯不夠完美，因爲它失去了雙臂。每個人、每個事物都是被上帝咬過一口的蘋果，都有一絲小小的缺憾，只要你不苛求，就會發現天空是那麼藍，大海是那麼寬，維納斯是那麼美。

其實，一個完美的人，在某種意義上說也是一個可憐的人。因爲完美，他無法承受探險者命懸一線的刺激；因爲完美，他無法領略拾荒者飽經風霜的艱辛；因爲完美，他無法擁有失敗者臥薪嚐膽的堅韌。因此，只有摒棄“完美即快樂”的人生邏輯，人才能快樂起來。

當然，這世界上壓根兒就沒什麼完美的人和事兒。獲得快樂的寶典，就是要學會放下。