在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天，陽光明媚，時光甚好，我們401班小朋友迎來了期待已久的親子活動。
早上8點，載着歡歌笑語的雙層巴士，開始駛向莫干山沈園。公路盤曲而上，映入眼簾的是一大片鬱鬱蔥蔥的竹林和一些飛鳥、野雞，這些野雞會不會是我們的盤中餐啊？我美美地想着。
大約9點30分，我們到了目的地——莫干山沈園。小朋友們像一隻只出籠的免子快樂地跳下車。我們先要玩的是水上皮划艇，一大一小組合同坐一艘艇。穿上救生衣，我們陸續上了皮划艇。坐在艇上，蕩在水中，我還歡快地唱着：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”可是，唱着唱着，我感覺身上溼漉漉的！“我的媽呀！”我驚呼一聲。原來我旁邊皮划艇上的遊客們正在打水仗呢，水花四濺，灑在了我的身上。我和媽媽趕緊劃離了現場。在那邊，有些船上的遊客也加入了打水仗的隊伍；有些遊客撐開傘遮擋飛濺的水花湊熱鬧；而有些遊客們像我們一樣趕緊劃離現場，爽朗的笑聲響徹雲霄。
忽然，我看見那邊的水面上長着許多參天大樹，便覺得很奇怪，難道它們不會被水沖走、被水淹死嗎？媽媽告訴我：這樹不光向上面努力伸展，伸展出它的一片鬱鬱蔥蔥，更是向下深深紮根，所以既不會被水沖走也不會被水淹死。聽了媽媽的話，我頓時感覺到了一股生命的カ量。。接下去我們還玩了騎馬、滑草等娛樂項目。
中午，爸爸媽媽親自下廚，爲我們準備了豐盛的午餐，其中還有香噴噴的雞肉，哈哈，剛纔的野雞果真成了我們的盤中餐呢！
下午我們又去玩了竹林溜索。很長的隊伍，我們耐心等待着。終於輪到我們啦，我既興奮又緊張。我和媽媽小心翼翼地坐到位置上，趕緊繫好安全帶，伸直雙腿。”一、二、三起”隨着管理員的一聲口號，我和媽媽“嗖“地離開起點，穿梭於竹林之中。清風夾着竹子的清香迎面撲來，兩旁的竹子彷彿兩塊綠布向身後滑去，轉眼間就溜到了竹林盡頭——終點。我興奮地回頭望去，竹子在風中沙沙擺動，鳥兒在林間歡快地歌唱，彷彿是在爲我鼓掌呢。
哈——快樂的時光總是那麼短暫，再見了莫干山，再見了沈園，期待下一次再相會！
快樂的時光作文2今天的陽光真好！暖暖的。我靜靜地坐在窗前，放下手中的複習資料，向窗外望去，
花園裏一朵朵淡紫色的茉莉花散發着濃郁的清香，不禁讓我的思緒飄回那段無憂無慮的時光。
鏡頭一
手中拿着五顏六色的氣球和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的氣球被風吹的滿天飛舞。心也像那氣球一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，擡頭看那美麗的天空，有幾隻不知名的小鳥在空中飛翔。在草地上用手一朵一朵的數雲彩。幻想着空中的天使是怎樣的幸福生活……
鏡頭二
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內，看着書桌上一摞一摞的參考書和複習資料彷彿整個屋子都被籠罩了一層陰霾，彷彿很多個閃電從空中霹了下來！讓我一下從夢境中醒來！不覺大腦一片空白。20xx會考就要到來，空氣中的火藥味越來越濃了。只有埋下頭來繼續奮筆疾書……
不知過了多長時間，再擡頭看一看窗外一朵朵雲彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鍊一樣，天空被染成了紅色，我的思緒又回到了從前……
鏡頭三
在黃昏的時候我們喜歡三三兩兩的結對爬山，站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小啊。”我不禁讚歎，讚歎登高看到的美景。此時，肚子又在咕咕叫了，於是，爬到樹杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤坐在草叢裏，津津有味地吃着。嘴角邊滿是果肉，像一個大花臉。你看我，我看她，都笑了。夕陽撒在身上，歸巢的鳥兒向我們招手，看着太陽一點點慢慢地消失在地平線，然後才依依不捨的從樹上爬下來，各自相互告別回家。回到家中，喜歡跪在窗臺邊望着夜空，數天上的星星……
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉時空回到那片草地上，回到那無憂無慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠無暇的最快樂的時光中！
快樂的時光作文3我從雲南學校來到廣州，第一次踏進華美學校門口時，我激動得快要哭出來，因爲同學們排着整齊的隊伍夾道歡迎我，還有兩個外國的同學，她們一個幫我係紅領巾，一個送花給我，那時我真的很感動。
後來的幾天，我在國小國際班上課，國小國際班的老師們和同學們都很關注我，我也很開心。每天我跟來自加拿大、貝寧、俄羅斯等十一個不同國家的同學們一起學習，我教他們說中文，他們有的教我學英語，有的教我學俄語，有的教我學越南話，可有意思了！
才藝課上，我和國小國際班的同學們一起去打羽毛球、打乒乓球、踢足球，我最喜歡打羽毛球，每次他們都打不過我，因爲他們不是經常打羽毛球，同學們玩的東西太多了！而在雲南的學校，沒有足球和乒乓球，我們只能打羽毛球和玩跳繩，所以我打羽毛球非常棒。如果我們那邊也是一座大城市的話，該多好啊！雲南的同學們也可以打乒乓球，踢足球了啦！
在廣州，我還去了長隆歡樂世界，我在那裏坐了超級刺激的過山車，不過我最喜歡玩大擺錘，大擺錘真如其名，我坐在裏面，感覺大擺錘左右搖晃着把我送到了高空，而我像一隻快樂的小鳥，在天空飛翔。
在長隆野生動物園，我看見了許多我想不到的動物：老虎、河馬、獅子、猩猩、考拉等，每一個動物都那麼可愛，我還給老虎餵奶，那隻白虎小小的，它的毛軟軟的，摸起來像絲綢一樣光滑，它嘰咕着小嘴巴，我小心翼翼的把奶嘴送到它的口中，小白虎吧唧吧唧的喝起奶來，那一刻，我感覺好奇妙啊，好像我成了小白虎的爸爸一樣。
晚上，我還看了馬戲表演，精彩紛呈的表演讓我目不暇接，原來，動物們還那麼聰明！
我來廣州開闊了視野，廣州與我的家鄉區別好大啊，有好多是我們那邊沒有的。比如說，我們的學校是用石頭砌的牆，而廣州的華美學校卻是高大的樓房，每一個教室裏面還有電腦和大屏幕。比如說廣州的街頭到處是高樓大廈，街上到處是汽車。比如說廣州有那麼多好玩的公園，
在廣州的每一天我都那麼快樂！
快樂的時光作文4今年寒假讓我最開心、最難忘的.事是大年七年級下午，爸爸陪我一起去公園開碰碰車。
那天吃完飯，爸爸、媽媽帶着我來到了公園。啊！這裏多麼熱鬧啊！公園大門的兩旁都是小攤販，有賣小吃的、水果的、玩具的……..聽，他們吆喝聲一個比一個響亮。瞧，賣玩具的周圍吸引着許許多多的小朋友，他們正用壓歲錢買玩具呢！爸爸悄悄地對我說：“我們回家時再買吧！”然後緊緊地拉着我的手往公園裏走。
我們隨着人羣來到了遊樂場，這裏人可真多，每一個娛樂項目都要排隊。我喜歡開碰碰車，可媽媽說危險，不讓開。爸爸認真看了一下週圍的情形，卻答應了。我好開心呀！我們買好票後，站在後面排隊。這時，我仔細地觀察了一下，只見碰碰車圓圓的車身，全身是用橡皮製成的，每輛車尾部都有一根細細的天線，車子是靠天線與頂部磨擦起電的。哇！太神奇了。
過了一會兒，終於輪到我們了，我迫不及待地選了一輛紅色的碰碰車，立即坐了上去，爸爸跟着也坐了上去，工作人員讓我們繫好安全帶，還幫我們檢查了一遍，隨着一聲鈴響，車子啓動了，工作人員在一旁大聲地講解着：“車子的方向盤要靈活的轉動着，剎車在左腳下面。”按照他的方法，車子果然聽話了。爸爸小心翼翼地開着，生怕碰撞得太厲害。突然，一輛黃色的碰碰車直向我們猛撞過來，我立刻喊着：“爸爸，小心啊！”還沒等我說完，車子被狠狠地撞了一下，撞得我頭昏眼花，不過也挺過癮的。就這樣你撞我，我撞你，車場上興奮的尖叫聲不斷。時間過得好快，不經意間，車子慢慢地停止了運動，我依依不捨地離開了碰碰車。
開完碰碰車，我和爸爸又去射了幾把槍，釣了幾條金魚，跳了一會兒蹦蹦牀。夕陽西下了，我們該回家了。在回家的路上，我和爸爸又討論起碰碰車的事。
快樂的時光作文5如果你想問我“最快樂的時光是什麼？”那麼我就會回答你：我最快樂的時光是童年。
我記得在我3年級的時候，學校舉行了一個“十歲”集體生日會。在生日會的前一天晚上，我在牀上翻來覆去就是睡不着，一直都在想着：明天應該會幹什麼呢？第二天，天剛剛透些亮，我就早早地爬起來，起牀後的第一件事就是看看現在幾點了，生怕耽誤時間誤了參加生日會。看過時間後，自己拍拍胸脯，放心下來，心裏嘀咕着：還好，才六點，時間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯後，我督促着爸爸趕緊將我送到集合地點。在我懷着急切心情來到集合地點時，才發現只有十幾個人到了，我再看看手錶，原來才7點鐘，還有半個小時呢！
經過半個小時的焦急等待，集體生日會終於要開始了。我又興奮又緊張，腦子裏幾乎一片空白，迷迷糊糊中順着人流來到了目的地。過了一會，我環看四周的環境後，自己突然平靜下來，但是心情由興奮變得快樂起來了。原來，我的四周放置了很多的道具和器材，這就是給我們玩耍和娛樂地方啊！就在這時，教練把我們召集起來，分成紅藍兩個隊伍進行比賽，我們個個都互不相讓，場面十分激烈。在比賽正式開始的哨聲中，我們紅隊先上了。作爲紅隊的一員，我的心情是緊張的不能再緊張了，感覺心都要跳了出來，自己的小臉紅紅的，嘴閉得緊緊的，自己不停地給自己打氣：一定要取得好成績。我們按着先攀登假山，再通過木板橋，然後越過繩索網，最後取得我們的旗子的流程開始了我們的比賽。比賽中，我一路險情，在攀登假山時差點要滑下來，還好最終一腳踩實，停住下來；通過木板橋時，站在橋頭，自己就不由自主的晃悠起來，在心驚膽戰中順利通過木橋的我又成功越過繩索網，取得了本隊的旗幟。而與我比賽的藍隊成員，在攀爬假山時，全部不幸滑落，最終失去了比賽，我們紅隊獲得了勝利。
快樂的半天時間終於在各種遊戲和比賽中度過。啊，雖然是短短的半天時間，但這是我童年中最快樂的一段時光，它不停地鼓勵我：要迎難而上，克服困難，才能取得最後的成功。
快樂的時光作文6坐在書桌旁的我，望着滿桌子的作業，沒有絲毫的頭緒。無奈的擡起頭，看到窗外的一些夥伴正捂着口鼻從那又黑又臭的小河走過。不禁把腦海裏那記憶的碎片拼成一段快樂的時光。
在國小，由於老師佈置的作業少，所以我往往能過一個輕鬆的星期天。我和幾個小夥伴經常到南面那條小河玩耍。至於北方的小河，由於靠近公路，早已被附近的工廠的污水給弄的“面目全非”、寸草不生了，所以在環境的不同下，我們往往在南方的小河玩耍。
南面小河的環境的確與北方小河的環境不同：一條看似幽深但寧靜的小路在小河的旁邊“坐落”，路的兩邊栽滿了柳樹，不時在微風的“翩翩起舞”，賣弄着自己的舞姿。呵！看！蘆葦、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河裝點得更加美麗。小河那？在清澈的河水和小魚小蝦“跳龍門”的精彩表演下綻放着自己獨特的風采。
有一次我和幾個小夥伴在做完作業後到這小河邊玩。因爲天氣炎熱和小河的水淺，我們捲起褲腳，扯扯袖子，踮着腳尖走進小河中。正在我們沐浴着微風、聆聽着小鳥的歌唱和欣賞着柳樹的舞姿時。一個小夥伴突然高聲尖叫：“有蛇，快跑！”蛇，聽到這個字，我們腦海裏馬上浮出了蛇的恐怖形象，一蜂窩的直衝到小路上。待靜下心來，慢慢的回頭看小河時，看到了那條“黃蛇”慢慢的在河裏遊着。是蛇嗎？再定睛一瞧，哪是什麼蛇，分明是黃鱔。再回想剛纔“逃離”小河的狼狽動作，不禁哈哈大笑起來，整個小路上回蕩着我們清脆的笑聲。
雖然它沒有大河大江的壯觀，但它有着自己的清澈；雖然它沒有被人們讚美的話語，但它有着自己的“歡快”；雖然在它的身邊沒有發生過驚天地、泣鬼神的大事，但它卻記載着我們歡快的笑語。
人們的生活條件漸漸好了，但，那條小河卻永遠的消失了。
那是在我上七年級的時候，由於作業多，根本無暇去小河玩耍。但最近聽別人說，在南方的小河邊新建了一座工廠。爲了去看看那座工廠，順便看一下小河。於是我在一個星期天去了那條小河邊，看到了一幅令我驚訝的景象：那條清澈小河已變成了一條又黑又臭的小河，河邊已寸草不生，路邊的柳樹也因爲小河的變化而不像以前那樣挺拔了。而那座大工廠的排水管還在源源不斷的把污水排向小河。
那條小河那？
快樂的時光作文7讀書彷彿從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成爲一種習慣，這其中也發生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西遊記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，並讓大人們給我講，就這麼講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這麼多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現在一提起，我就會說：“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎麼心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，後來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執得很，老師的提問總能奇蹟般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之後我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因爲覺得太不好意思了。
四年級在東校區上課，二樓和三樓有個“課餘空間站”。我沒到週三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即衝進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現在纔回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛纔已經到作者那個世界神遊了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
快樂的時光作文8儘管現在媽媽買給我的水果很多，又很好吃，但我覺得怎麼也比不上童年時候吃的野枇杷。
小時候，爸媽在永春工作，我家就住在單位附近。單位周圍的山上有幾棵自生自長的野枇杷樹。枇杷熟了，一串串地掛在枝頭，黃澄澄的，老遠就能聞到它的果香。
那是春季中午的一天，我、姐姐和幾個小夥伴閒得無聊。姐姐說：“咱們不如去山上摘野枇杷吃!”大家都贊成。
我們各自帶着袋子，歷經“千辛萬苦”終於登到了山上。樹上的野枇杷個個果肉豐滿，讓人一看就忍不住流口水。
我費了好大力氣才爬到樹上，看見野枇杷一個比一個黃。我迫不及待摘了一個，扒了皮，吃了起來：“好酸”我把吃了一半的野枇杷扔到了地上。她們等不及了，叫我扔幾個下去給她們嚐嚐，我立馬摘了幾個黃的放在袋子裏面扔給她們。她們拿起枇杷，扒了皮，就塞在嘴裏：“什麼枇杷，簡直是超酸枇杷，外面看起來又圓又黃，吃下去牙齒都快被酸倒了。”她們都皺着眉頭，邊吐邊說。
這時有人提議：“我們先摘些枇杷，回去再沾糖吃不就好吃了嗎?我們都說是，大家紛紛爬上樹，摘了許多枇杷，然後高高興興下了山。
來到我家，我們把野枇杷的皮都剝了，沾了糖，摻點礦泉水，再攪了攪。這下我可不敢先嚐了，姐姐吃了一個，又拿了個吃，說：“好甜，味道好極了!”我們就爭着吃起來，一會兒一大盤就吃光了。還想再去摘一些來吃，可惜熟的都被我們摘光了，只好等明天了。於是在那個野枇杷成熟的季節，是我們最快樂的時光，我們幾乎天天都去光顧那些野枇杷，直到摘完爲止。
我上國小後，我離開永春來到泉州讀書，媽媽每年都會買個大、色黃、味甜的枇杷給我吃。可總覺得比不上童年時與夥伴們摘的野枇杷好吃。我多麼懷念在永春的快樂時光啊!
快樂的時光作文9早起來，天空灰濛濛的，可這也阻擋不了我滿滿的喜悅。背起長號，拿起譜夾，興沖沖的向外跑去。
吃好早飯，坐在車上，太陽公公也露出了笑臉，見這樣，我開始了匆忙的上午，開始學起了長號。
……
一個上午就這樣很快的過去了，已經到了中午……我來到了中山公園，走進裏面，空氣清新，鳥語花香，不遠處，一片綠草在我眼前律動。
在不遠處，我看到了一個大大的城堡，上面寫着四個大字：兒童樂園，看到這些字後，我不禁想起了小時候在這度過的美好記憶。
再往裏，便是數不清的遊樂設施：海盜船，旋轉木馬，過山車，大型滑滑梯，各種各樣，應有盡有。這又讓我的“玩意”又不禁有大起。可又轉念一想，我已經長大了，幹嘛還去玩這些無聊的東西？可再往前走，我的心就癢癢起來了，只見一羣人圍着一個水池，我也好奇的湊上去看，旁邊有一個牌子，寫着：釣魚2元一分鐘，吃奶魚10元一次。雖然價格不菲，（還要50元“押金”，我都覺得在“騙錢”）但在我的好說歹說下，老爸終於同意了。
我小心翼翼的拿起魚竿，看着池子裏都是魚，我就放心了，心想：這麼多魚，我釣起來肯定很輕鬆。可是我小心翼翼的放進了池子，可這魚只能用兩個詞來形容：小心和狡猾。那魚要麼就是半天不吞下去，要麼就是吃了魚食，掙脫了鉤子。5分鐘過去了，可我的棚子裏只有一條魚，怎麼辦？我可是答應了老爸：十分鐘釣十條魚，怎麼辦，怎麼辦？我的大腦開始混亂了，就在這時，老爸實在看不下去了，拿起我的魚竿，釣了一條魚，我羨慕老爸，羨慕老爸那似乎久經沙場的技術，拿起魚食，熟練的勾起來，放到池子裏，可這回，半天也沒釣上。我焦急的摧着老爸，我又看不下去了，搶過魚竿，可自己也釣不起來。最後我們無奈的去買單了
不知不覺十五分鐘過去了，原來給他60元，現在只剩三十元了，唉三十元換三條魚，虧大了呀！不過我也體現到了釣魚的樂趣！
快樂的時光作文10時光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻爲我們留下了一個溫暖的背影。
有時候別人老說我很笨，但我會說我的弟弟是一個比我還笨的人。
我記得在我上國小時，我還是我弟弟的“跟屁蟲“，但現在也不知怎麼回事角色倒過來了。在我遇到困難時或傷心時，我的弟弟會懂得安慰我，有時還會扮鬼臉“嚇唬”我。
有一次，因爲快考試了，數學作業特別的多。偏偏再加上那麼幾道題不會，我快急死了就趴在桌上扔着筆玩。我也不清楚爲什麼我的眼淚會不由的在眼眶中中打轉，也不清楚弟弟的腳步聲何時出現在我的身旁。後來，弟弟推了推我的肩膀見我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見了我眼睛中的淚花就以爲我“哭”了，就說：“咋了，老姐！”我不語，他像是意料了什麼就急說；我錯了，不該拿你的錢……
我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進來，。手中握着的是私吞我的錢。我笑了，我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛，是一個弟弟對姐姐的那一份不易察覺的愛。
有時候我也會爲自己所擁有那些好同學而深感幸福。
我的同學知道我的記憶力不好，在我忘記什麼東西時，他們會提醒我，會使我感到安心。有時午休過後，我亂糟糟的頭髮會帶給大家歡笑，帶給大家一個快樂的時光。而他們也總不忘提醒我把頭髮梳一下。
當然，有時有很重要的事我會急得亂跑，同學們會幫我借電話。他們會借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來源那些帶給我們歡樂的同學。
有時候，在課堂上的思考總是不到位，導致練習題不會寫。但總有一個人的存在會幫助我們，他們是我們的老師。他們會細心地爲我們講解這道題的思路，並且會告訴我們做題技巧。
時光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它爲我們留下了一個溫暖的背影——那些快樂的小時光。
