在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
花，一個多麼美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。
荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷豔秀美，沒有菊花素雅堅貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虯曲優美，不比杜鵑滿山豔麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質，廉潔的氣質。
荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產亞熱帶和溫帶地區。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強。現在已被稱爲澳門行政區的區花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有着重要地位的。
荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月七年級個個小花骨朵兒隨風搖擺，上面不時有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了！白裏透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動着嫋嫋的莖，粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子，擁着裏面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”着這個鏡頭，映在腦海裏。
荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵，難於在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”啊！荷花，你是多麼有氣質，這廉潔的氣質阿，散發，散發，散發到每個人的心裏。“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的夥伴呢？
荷花還有奉獻精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
五年級我的作文 篇2
前幾天，媽媽給我買回來一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子，葉子的邊緣有一些小刺。回來之後，我用手一碰它，它的葉子很快就閉合起來。當時嚇出了我一身冷汗，以爲自己傷害到它了。
含羞草的葉子爲什麼會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網上查找了一下，仔細閱讀後才知道，原來是因爲含羞草的葉子裏面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當我們觸摸葉子的時候，葉子就會發出震動波，葉枕接受到這種震動波之後，會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護方式，因爲它最早生活在巴西，那裏有很多的大風雨，雨點落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風平浪靜之後，才慢慢的展開，這樣就可以在惡劣的環境下保護自己，正常的生長。
含羞草具有小毒，不過對人類沒有傷害。但是也不要因爲好奇而去經常的觸摸它，如果那樣長時間會影響它的生長。
含羞草的花，跟芙蓉樹的花差不多，不同點是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細針組成。結果，過了一會含羞草的葉子果然張開了，它的最頂部閉上的時候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開時就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。
五年級我的作文 篇3
“快上課了，快點啊！”“等等嘛，再寫這裏就可以走了！”你知道我和誰在說話嗎？這一位就是……我們五（1）中隊中“鼎鼎大名，文武雙全，又熱情，成績又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的，大概是因爲他經常游泳吧。臉上鑲着一雙水靈靈的大眼睛，是那樣有神，像孫悟空的“金睛火眼”。一個大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴，說起話來又洪亮又清晰。再加上兩隻“順風耳”和一頭像髮菜一樣的頭髮，而且又柔又滑。真是帥呆了！
鄧允軒是一個愛學習，又聰明，又勤勞也樂於助人的好學生。是我的“競爭對手”，也是我的朋友。
他是一個愛學習的人。有一次，要上體育課，體育課是一種舒服的課，是讓大腦休息的課，大部分同學都會去休息。而鄧允軒還在做作業，好像不做完作業，永遠不甘心。我收拾書桌上的東西，看到鄧允軒還在做作業。於是就躡手躡腳地走過去，向來到他後面，“哇”一聲來嚇他，讓他嚇一大跳。跟着就走到他後面，準備好後，就快速地伸過去，可他還是無動幹哀，而且又仔細又認真，還目不轉睛地做着，真像一個大作家在全神貫注地寫着。一陣風吹來把他的頭髮都吹了起來，看起來真酷呀！跟着就收回鬼臉，走了過去，說：“鄧大叔，又要去上課了。”“等等，讓我做完這個字就走了。”我想：唉！他就是這樣，要上課了，還是這樣愛學習！
他是個樂於助人的人。有一次，我在課堂上打了一個寒顫。中午，吃完飯時。鄧允軒把我帶到他的“房間”裏。來到他的“房間”，他立即打開自己的箱子，選了一條長褲，然後，就小心翼翼地拿出來，雙手捧着長褲，走了出來，遞給了我，說；“給 ！”“這……”“沒關係！”還沒等我說完，他又說了：“看我還有一條！”我雙手捧着褲子，想着：“一條普普通通的褲子，其實並不普通，它包含着朋友之間最深厚的友情！”
他，鄧允軒就是這樣，他是我永遠的好朋友，也是我永遠的競爭對手。
五年級我的作文 篇4
我的名字叫王弘毅。爸爸說：士不可不弘毅！給我取這個名字，是想讓我長成勇敢的男子漢，可我感覺這個名字實在太爲難我了，給我很大的壓力。因爲我的膽子實在是小。
有一次，我和爸爸去爬山，在兩座石壁之間，有一個索橋相連，上面固定着木板，索橋下面是靜靜流淌着小河。索橋不長，離小河也不高，還能清楚地看到小河底下的石頭。看着大家興奮地走過索橋，我卻感覺毛骨悚然，害怕極了。爸爸說：“勇敢些，拉着爸爸的手，我們一起過。”我撅着嘴，如何也不肯聽爸爸的話。緊緊地拉着爸爸不鬆開，腳下去沒有向前移動半步。爸爸拿我沒辦法，只好揹着我走過了索橋。在經過索橋的時候，我緊張地閉着眼，兩隻手緊緊地箍着爸爸的脖子。山風吹過，索橋輕輕地晃動起來，我緊張地大叫起來，眼淚不爭氣地流了下來。到了對岸，爸爸狠狠地批評了我，可我委屈地嘀咕着“人家膽子小，有什麼辦法呀。”
還有一次，爸爸帶我去滑雪。看着好多人從山坡上飛馳而下，興奮地尖叫着。還有人做着各種各樣花式動作，瀟灑極了。抑制不住羨慕的心情，我要求爸爸帶我到山頂，也要去體會順坡滑下的快樂。我和爸爸坐着電動扶梯，緩緩地到了坡頂上面。我往下看去，只見滑道像雪白的毛毯向下延伸，上面有許多的坡度和障礙物，我的腳頓時軟了，站都站不穩。
我哀求爸爸，說：“可不可以坐扶梯下去呀？我不敢滑。”
爸爸說：“自己喜歡的，就要努力去做，怎麼能夠半途而廢？”
我只好吞吞吐吐地說“好……吧。我試試看。”
我小心地邁出腳步。“啊！”我尖叫一聲，又把腳縮了進來，只感覺我的腳在不自主地顫抖着，害怕地快流出眼淚了。
爸爸氣得火冒三丈，只好牽着我的手沿着安全滑道慢慢向下滑去。
爸爸希望我勇敢，可我卻非常的膽小，真是辜負了我的名字。
我好希望能有一種治膽小的藥，能讓我變得堅強和勇敢，不再辜負父母對我的期望。
五年級我的作文 篇5
我的學校位於演武路與萬山路交叉口的西邊，大門旁邊刻着七個大字——“滎陽市第一國小”。
我的學校是一個美麗的校園。走進校園，映入眼簾的是一條寬闊的水泥大道，在大道上劃有六條彩虹線，平時就是靠它讓同學們走整齊的；在大道的旁邊，有一顆顆高大的松樹，他們挺拔着身體，就像是軍人在保護着家園，到了炎熱的夏季還可以給我們乘涼。
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。她有着美麗整潔的塑膠跑道，到課間的時候同學們就會在操場上歡快的做遊戲:有的玩兒捉迷藏、跳繩；有的打籃球、踢足球……每次都玩的那麼開心，覺得時間過得飛快。操場上還有個升旗臺，每到升旗時每位同學都嚴肅對待，連操場嚴肅了起來。
出了操場，就能看到兩棟又高又漂亮的'大樓，在教學樓的牆上刻着我們學校的校訓——“天下大事必作於細，天下難事必作於易”，時刻提醒着我們踏實努力的做好每一件事。進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地爲我們講解知識，是爲了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館裏，是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏着優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽着歌曲裏每一個音符……
學校還爲我們開展了各個社團：有足球、音樂社團、科學、象棋社團、書法社團……每個孩子都能在社團裏學到自己最喜歡的知識。
我的校園不但漂亮，而且充滿了書香氣息，我愛我的學校。
五年級我的作文 篇6
短短的頭髮,圓圓的腦袋上嵌着一雙會說話的大眼睛,高高的鼻樑。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。
說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,於是媽媽乾脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。
我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課餘時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。
我喜愛交朋友,也樂於幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地颳着,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話裏的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒幹嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎麼不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑着說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這隻“鼠”挑戰!
同學們,現在總該知道我了吧!願意和我交朋友嗎?
五年級我的作文 篇7
20年後的我將是世界聞名的科學家。一大早。機器管家把我叫醒，吃完”維生素早餐”。着是自動手錶他醒我：”快出發，不然來不及了。”你一定很奇快，搞了半天我到底要幹什麼呢？我告訴你吧！我要和我的同學去宇宙旅遊呢！不說了，要遲到了！
我坐上我研製多年的三用汽車出發了，這種汽車大受好評，這種車是水陸空三用車，你不用時可把它折成只有1釐米的小東西，絲毫不佔用您的空間，您也不用建車庫了，您想讓他變回來，只要說聲：”大”就行了，總之這種車特別好用啊！
到了宇宙飛船場了，我一下之在那熙熙攘攘的的人羣中認出了他！他可是位軍事家，前幾年他發明的”建海”戰鬥機速度驚人，每小時饒地球一圈呢！再裏面的人不會感到不舒服，裏面還有吃的。
我叫了他的名字，他便跑了過來，我們高興的走進機場。
五年級我的作文 篇8
“我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來越叫人難堪，接連不斷的麻煩，擾得我睡食難安，朋友，你說，我該怎麼辦呢？”用這個歌詞來形容我現在的心情是最恰當不過的了，我是教師子女，受很多小朋友的羨慕，但是我卻又很多煩惱，是大家所不理解的煩惱。
我在媽媽工作的學校上學。所以，上課開小差，作業完成情況正確率低，考試成績不好，都難逃老媽的法眼。解答數學圖形問題是我的弱項，無論我上課聽得多認真，過幾天，老師所講的內容照樣不留情面地蒸發。單元測試成績出來了，結果確實不出我所料，考了80。5分。我戰戰兢兢地隱藏着“祕密”。可好景不長，吃晚飯時，老媽遇見數學老師，順便詢問我的學習情況。真是糟糕，數學老師把我的狀況一五一十地全盤托出。老媽的臉色驟變，回家又將迎來一場暴風雨。這種擔心和憂慮是其它小朋友所不能理解的。
我的另一個煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己揹着書包上學堂。可是我卻和媽媽天天一起上學堂。如果想中途買些小零食吃，那是比登天還難。媽媽的一個眼神就把我的念頭打消了。放學排隊，對我來說也沒什麼概念。鈴聲一響，背上書包直往老媽的辦公室，這些“立正，一二，老師再見”什麼的，只有耳聞，從沒有親口喊過。這可將近五年的時間了！哎！爲什麼偏偏要在媽媽所在的學校學習。
還有最令人頭疼的事情就是在上學的日子裏，一日至少兩頓跟着媽媽在食堂吃，雖說食堂早餐時常更換着品種，今天吃肉包、南瓜，明天就吃花捲、番薯……，但也提不起我的食慾，因爲主食總是那些白粥。老媽說這粥是食堂爺爺花很長時間才熬出來的，不但稠，吃起來口感好，而且營養豐富。而我覺得這粥淡而無味，還比不上家裏奶奶用隔夜飯煮的粥來得好喝。我羨慕我的小夥伴們，他們放學可以開開心心去街上小店嘗美食，對我來說這一切都是浮雲，我這個教師子女很煩，很受約束。
爸爸媽媽，我知道你們很愛我，但我很渴望自由，我希望可以在屬於我自己的天空下自由自在地成長，跟其它小夥伴們一樣，一起玩耍嬉戲。
五年級我的作文 篇9
你問我最喜愛的是什麼？我最喜愛的當然是爲我的學習立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩隻小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫着，爲它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載着兩隻熊寶寶，歡快地向前駛去；後面，一隻可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它們走得那麼匆忙，穿得那麼漂亮，笑得那麼高興，彷彿要去出席隆重的宴會。
我的文具盒不但外表漂亮，而且內涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發話：“我的功勞最大，你們這些鄉巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什麼也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完後，黑着臉說：“憑什麼說我們是鄉巴佬，憑什麼說你的功勞最大，我看你纔是鄉巴佬。看我一身閃閃發光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以爲然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒裏鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結一致爲小主人服務！”文具們都慚愧地低下了頭，一場脣槍舌戰才得以平息。
在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！
五年級我的作文 篇10
如今，汽車已經越來越融入我們的生活，人們已經完全離不開它了，去哪兒也都需要它。但它也給我們的生活帶來了不少麻煩。
汽車行駛時會排出大量有害氣體，污染了空氣，這是第一點；駕駛員只要稍有不慎，就會有可能發生恐怖的交通事故，這便是第二個麻煩；在許多旅遊景點，經常發生交通堵塞，這是第三點。
爲針對以上情況，我想發明一種新型汽車，它將改善以上情況，把汽車事業再提高到一個至高點。
面對第一個情況，我將把柴油發電機換成太陽能發電機，而且消耗量特別小，儲存量特別大，半天的太陽能即可連續行駛3天的陰雨天，而且中途沒有間斷。這樣就可以很好的解決了因排放尾氣而破壞環境的問題了。
第二點的解決方案稍有複雜，請認真聽。如果汽車即將撞到一起時，車上的警報器便會響起來，提醒駕駛員注意，如沒有效果的話，汽車將會自動轉彎，避免災難的發生。如果酒後駕駛（到那時仍會抵制酒後駕駛），車會拒不行駛。當然了，車上配備有儀器，可以測量駕駛員是否酒後駕駛。如果汽車掉入水中，還可以開啓潛水功能，這樣就可以避免有人在車內溺死了。
堵車的時候，汽車底部會噴出強大的氣流，飛向空中，這就是新型汽車的飛天功能。
準確地來說，這種新型汽車便是水陸空防車禍三用汽車。
雖然這種新型汽車現在只存在於我們的幻想之中，但我相信，在不久的將來，一定會出現這種汽車的！
