我和書的故事作文350字

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我和書的故事作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

書使我充滿生機和活力，書使我精神的食量。我離不開書，從小就喜歡它。

小時候，我還不認識字，但天天要我媽媽給我講《童話故事》。《皇帝的新衣叫我捧腹大笑，《灰姑娘》叫我又喜又悲，《白雪公主》叫我淚落如珠，《睡美人》又叫我浮想聯翩。聽了這些故事，讓我對書有了更深的嚮往。

漸漸的，我長大了。童話書已經不能滿足我對書的需求了。我開始讀帶拼音的熟了。《勵志故事》寫了許多名人趣事，讓我對這些名人有了更多的瞭解；《少兒科大全》讓我大開眼界;《木偶奇遇記》告訴我要誠實。記得讀三年級的時候，有一次，我正在看《木偶奇遇記》，看到一半的時候，媽媽叫我吃飯。我說在等一會兒。沒想到他們先吃了，等我來吃的時候，媽媽把碗筷都收拾了。哎，書呆子的我，只有捱餓了哦。

四年級的時候，媽媽給我買了許多作文書。我高興極了。一個週末，媽媽帶我去廣場玩。我閒着沒事，就跑到廣場下面的書店看書，結果害得媽媽到處找我。結果發現我是在看書，她捨不得吵我了。現在我五年級了，作文書不在合我的口味了，現在我喜歡看大篇幅的故事和散文了，有時間的話我甚至還看名著呢。那些書真是太好了。

書，將是我永久的夥伴，我樂意在書的海洋裏遨遊。

書籍是我們的精神糧食、書是人類進步的階梯，從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等於是一個沒有靈魂的軀殼。

我喜歡書，書陪我一直走到現在。書，讓我學到了許多知識，也幫了我很多忙。

那是我讀一年級的時侯，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎麼做。有一天，小夥伴們來家裏玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣櫃的一個小角落裏，用許多衣服蓋住自己，過了好久，一點動靜也沒有，我感到很吶悶，爲什麼一點聲音也沒有呢？我剛想打開櫃子，發現門怎麼也打不開，原來小夥伴們故意把我關在衣櫃裏，自己逃走了，我真是又急又慌。過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說過，要是被困在櫃子裏，感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在櫃子的空隙裏呼吸氧氣，如果你睡着了，說不定就會室息而死。我拼命地按照書裏說的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，於是我用力地拍打櫃子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽，媽媽聽見後飛快地奔上樓上，把我從櫃子中解救出來。

過後，在媽媽的責備聲中我不由得暗暗感謝那本書。

書籍是人類進步的階梯，這階梯能讓我們登上成功之路，找到知識寶庫的金鑰匙，打開知識寶庫的大門……

我最愛的一本書是楊紅櫻的《那個騎輪箱來的蜜兒》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷時，媽媽突然打開房門，叫我去喝牛奶。我一手拿書，一手扶着梯子的扶手。但是，我卻踩空了！

“啊！砰！”毫無疑問，我摔在地上了。我立馬打開書，學蜜兒的咒語來幫我療傷。

“好了！不疼了！”我嘴上這麼說，其實身體還是超疼的。

喝完牛奶，我卻發現書不見了！我急忙奔向媽媽，詢問書在哪，但媽媽卻說沒看見。我着急死了，原想低頭找書，但一低頭，卻發現書一直被我拿着呢！我悻悻地走出媽媽的房間，回到自己的房間。

“呀！這不是我的房間！難道我來到書裏了？”其實，我只是走到了姐姐的房間。我又打開書，蜜兒的瞬移法！我會了！一睜開眼--我回到自己的房間了。我繼續坐在牀上看書。

我自己都覺得我太好笑了！

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話大家應該都聽說過吧?對,它就是古代詩聖——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。

有一次,在暑假裏,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因爲途中有很長時間在車上,所以,我帶了四大名著中的《西遊記》這一本書,那在車上看看,解解悶。我看着看着,我也彷彿是唐三藏的一名徒弟,而且我也學會了孫悟空的各種法術,我們歷經了各種困難,終於,去到了真經。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的.頭被前面的座位給撞到了。

我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因爲還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看着《西遊記》,我真要快看完的時候,我忽然覺得我的書居然變得溼淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷裏,跑到了弄溼我的書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水裏,現在想想,當時真是太沖動了。

“書”真讓我爲他着迷,他還能讓我爲了他和別人拼命的打起來,所以,我以後都稱書是我的“生命”。

“讀書破萬卷，下筆有神，讀到這句詩，我就特別想成爲跟杜甫一樣的大詩人。

班裏最近流行一本書《查理九世》。我也特別想擁有一本。一次，我和媽媽一起去超市，有一塊地方，那裏全是賣書的。我一到那裏，看到了一排排架子上放的書。這裏真是書的海洋！我一直都在我《查理九世》這一本書。找了半天，我都沒有找到。一問售貨員她們都說在最後一個架子上放着，我走了過去，終於找到了，我有些喜出望外、要求媽媽給我買！媽媽答應了。回到家裏，我就躺在牀上，打開書，邊吃零食邊看書。一會傷心難過，一會火冒三丈。一看就是幾個時辰，看的我好像就是裏面的主角。不一會，就已經到晚上了，可是，我依然很入迷。媽媽一進來，把我的書放在了櫃子上，就關燈走人了。我好想再看一會。我靈機一動，將我的小檯燈放在了被窩裏，把書又拿到被窩裏！可，這個事情已經被媽媽知道了，第二天媽媽告訴我晚上在被窩看書傷眼睛，而且睡眠不足的話會影響第二天上課。

我愛書，書是成功的階梯，書是打開未來之門的鑰匙、書是知識的海洋，我愛讀書。

我家裏買了很多書，剛開始的幾天我還每天堅持看，可過了一個星期我就把書放在書櫃裏，再也沒看過了。

一天，我和同學去青少年活動中心的圖書館看書。我們走進書店，便看見了擺在書櫃上密密麻麻的書，雖然這裏人不多，但是書的種類很多。

這時，我看見了一些有利於成長的書，我拿起了一本叫《媽媽不是我的傭人》。我看着看着入了神。裏面講的是一位叫苗苗的小女孩，每天早晨都要媽媽叫她起牀，幫她穿衣服。有一次，她的媽媽覺得身體不舒服，便去了醫院檢查，發現是得了癌症，苗苗的媽媽不想讓苗苗知道，就沒有告訴她。苗苗的爸爸知道了，就和苗苗的媽媽做了一個計劃，最後苗苗有了很大的改變，變成了乖孩子。苗苗的媽媽在一次親子活動中暈倒了，送到醫院已經來不及了。苗苗這才知道原來媽媽得了重病，苗苗後悔的說：“以前我不應該不聽話，如果我讓媽媽省點心，媽媽就能多點時間陪我度過一個快樂的童年了。”這時，我從這美好而又悲傷的故事中出來了。我想，媽媽不可能永遠在你身邊，我們一定要靠自己創造奇蹟。

通過這次看書我便從此愛上了書，我把以前買了沒看過的書反反覆覆的看了一遍。我現在明白了，原來書中有許許多多課堂上學不到的知識，我以後一定要做一個愛看書的雅學生。

我和書的故事可多了。

有一次，我正在寫作業。我看見桌子上有我喜歡的一本書。那時，我媽媽正在沙發上呼呼大睡，我的機會來了。現在，我有A、B、C、D四個計劃。我要實行A計劃了：A計劃是偷偷摸摸去拿書。爲了不吵醒媽媽，我便趴在我潔白的地面上。我發現這樣鞋子會發出聲音。於是，我便像毛毛蟲那樣爬行。快要拿到了，可是，就在這時，媽媽的手機突然響了一下。我馬上站起來，躥回屋裏。

A計劃失敗了，該實行B計劃了：B計劃時上廁所拿書。我踮着腳尖假裝去廁所，其實去拿書。結果差點把媽媽吵醒。

B計劃失敗了，要實行C計劃了： C計劃是倒水去拿書。 我剛一出門，媽媽就上廁所了。嚇得我回了屋。

就這樣，C計劃也失敗了。就剩下D計劃了。怎麼辦，就D計劃了，一定要拿到。D計劃：大大方方去拿書。我穩重地走過去，拿到了書，撒腿就跑。我拿着書，興奮不已地我看起了書。

還有一次，我在看書，結果睡着了。我醒來時，已經在我媽媽的懷裏，這是怎麼回事？原來啊！我從屋裏走出來，媽媽問我看見了嗎？我沒回答。但是嘴裏念出了許許多多的的書名。我夢遊了，然後醒來時就在媽媽懷裏了。

你們有和書在一起的故事嗎？快寫下來吧！

在高爾基眼裏，書就像一臺臺階梯，讓人們走上進步的道路。在劉向的眼裏，書就像一種藥物，可以治療人們的愚笨。在列夫。扎爾斯泰眼裏，書就像一把智慧的鑰匙，爲人們打開知識的寶庫。而在我眼裏，書就像一條小船，載着我在知識的海洋裏不斷遨遊。

一天晚上，我把作業寫完了，就順手拿起了放在桌子上的《列那狐的故事》看了起來，看着看着，我好像就成了故事中的列那狐，時而因爲吃了一塊肉而高興，時而因爲偷吃雞而被農民打，我如飢似渴的看了一頁又一頁，媽媽這時對我說：”快點去洗腳呀，我才反應過來，現在已經晚上九點了，我還是不願意放下手中的書《列那孤的故事》，我就決定邊洗腳邊看書，很快又沉迷於書的世界，完全忘記了別的事物的存在。半個多小時過去了，可我的腳依然泡在水裏，媽媽急着要洗腳，而我卻絲毫沒有要走的意思，媽媽急得沒辦法了，就把我的書收了起來，我這纔開始上牀睡覺。

書帶給了我許多快樂，書教會了我許多知識，我遨遊在書的世界無法自拔，我喜歡看書。

莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品。對於這句話，我深有感觸。

小時候，我就非常喜歡聽故事，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什麼呀？上面寫的是什麼東西？我怎麼一個不認識呢？後來，我認識了幾個字，就捧着起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的地方我蒙着看。現在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

後來，我上國小了，已經可以看厚一點的書了，我很高興。因爲我正式和書籍成了朋友。

有一次，我到了書店裏，看到了一本有趣的書，便嚷嚷着讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然後津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的重要性。在讀書時，我會置身於一個神祕的世界，彷彿在書的王國中遨遊。

漸漸地，我又不滿足於只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什麼《西遊記》、《紅樓夢》、《海底兩萬裏》等等。於是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什麼時候走我都不知道。

可是有一天，我卻因爲書捱了批評。

有一天下午，我放學回家，準備寫作業。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。於是，我趁着媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以飽餐一頓嘍！可是不知什麼時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。

儘管如此，我在書的海洋裏遨遊，在書的世界裏快樂着。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因爲它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。

書，是我最喜歡的物品之一，因爲讀書不僅能獲得知識，還能提高寫作能力。那麼，我和書之間又有些什麼故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發生的故事吧!

在我四五歲的時候，我經常聽媽媽講故事，但我不僅是在聽故事，還會糾正我媽媽讀不標準的字，只要媽媽又一個字沒有讀標準，我就會嚴厲地說：“錯!”，然後像老師一樣教媽媽那個字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來我家做客時候都不敢給我將故事了，因爲我姨媽給我講故事的時候，剛說完一個字我就說：“錯!”

剛上國小的時候，我第一次接觸課外書，而那時憂鬱我認識的字並不多，所以看的大都是注音的書。那時候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書，我就會看的如癡如醉。那個時候，我也會看一些中外寓言、童話，正因爲多看了這類書，才使我明白了許多道理。

而現在，我已經是一名五年級的學生了，開始看一些科普類、兒童文學類的書籍。只要我拿起這類書看，我就會忘了吃飯忘了睡覺。

最近，我的目光一直投在一本新買的書上，那本書的名字叫《青龍奇譚》，這本書主要講了一位少年爲了消除家鄉的瘟疫，拜降龍大師爲師。降龍師告訴他要先找到傳說中的五行之素。在尋找的過程中，少年遇到了不少困難，最後成功消除了瘟疫……

這就是我和書的故事，你呢?

書像我的好朋友，在我無聊的時候，陪着我。書像一位老師，傳遞我知識。書就像地圖，給我帶來了方向。

那天天氣真好，晴空萬里，太陽照着我的臉。那是一個週末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書賣了。我拿起一大袋舊書走出家門到我家的後院來賣書。我張開嘴巴大聲地喊：“快來買書了，快來買書了。”有一個老爺爺過來我這裏買書，他用柺棍指向書說：“這書多少錢？”我拿起書遞給老爺爺說：“很便宜，只要20元錢。”老爺爺拿起書翻了翻，仔細看了看，說：“好的，我買了！”我開心地說：“OK！”老爺爺給了錢拿着書慢慢地走了。我心裏想：愛看書的人真多。媽媽的決定是對的，我們應該把書送到有需要的人手裏。

這時，一個小朋友過來了，他蹲下來用手指着我面前的書說：“我要這本書，多少錢？”我心裏想：哈哈哈，我今天要發財了。我趕緊拿起那本書說：“很便宜，只要10塊錢！”他拿起來書說：“好的，我買了。”他從口袋裏拿出了10元錢給了我。我開心地說：“下次再來！”他接過書很快離開了這裏。這時下起了小雨，我收起了一大袋書走進了家門。

這就是我和書的故事。書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書，讀好書，好讀書！

書，陪着我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發生了許多關於書的事。

有一次，我在書店裏發現了一本有趣的書。但是，書非常貴，於是我產生了一個念頭：在書店裏讀完。於是我每天跑到書店裏去看，但是如果被老闆注意了就完了!幾天後，我發現我每次到書店裏，店長就會盯着我。我心裏想：哎呀，好像被發現了!於是，我決定就待在書店裏，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一擡頭，呀!已經讀了2個小時多了!於是，我站起來，雖然腳有點麻木，不過我總算把那本書讀完了!我踏着輕快的腳步離開了書店。

在朋友家，也發生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發現了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。

雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個小時過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時，我還在聚精會神地看書呢!結果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。

書給了我們知識，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會讓書繼續陪着我走下去!

在我的眼中，書就是親密無間的好朋友，帶我去環遊世界;書就是一艘帆船讓我遊歷在這知識的海洋裏;書就是一片鑰匙，幫我打開知識的寶庫。

今年的暑假，帶着我和弟弟去了新華書店裏看書。舅媽說：“我要去逛超市，你們在這看書，等我過來。”舅媽說完便走了。我和弟弟的手中只要一有書，就會看得津津有味，而且非常起勁。我們看書時，就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看着看着就入了迷，大楷看了一兩個小時，才發覺自己全身痠痛，我們又換一個姿勢繼續看書，站着也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續看，突然看到一個熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到：“您什麼時候來的?我們怎麼不知道?來了怎麼不告訴我們?”舅媽卻笑着說：“其實我早就來了!看你們看得那麼認真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我。”

就這樣，一整天，書這個朋友帶着我和弟弟在這知識的海洋，知識的寶庫裏度過的。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書在人生佔着重要的土位，也是我們不可缺少的東西。

我很小的時候特別喜歡聽媽媽講故事，晚上睡覺也要聽一兩個故事才肯入睡。

我上幼兒園時，知道了一些讀書方法，就常常拿着一本書，裝着學問淵博的樣子走來走去，有時還會一手拿筆，一手拿書，腿中夾着字典，一看就愛不釋手。

那時，我知道了讀書可以讓人增長知識，還可以認識許多新鮮事物，但我對書的認識也只僅此而已。

到了三年級，有一天，品德老師召開一個關於歷史方面的知識竟賽，正好那天晚上的作業非常多，做完作業已經十點多鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍着書桌團團轉。這時，我眼前一亮，想到了——書！書可以幫助我。於是，我找來了一本有關於歷史的書籍。正好，裏面有我要的內容。“真是書助我也！！”

書，是全世界的營養品；

書，是人類最好的顧問；

書，是我們的朋友，是在我們人生中必不可少的東西。

如果我是一隻小鳥，那書就是碧藍的天空；如果我是一條魚兒，那書就是任我遨遊的大海。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。

每當得到一本好書，我就會在上面貼上標籤，寫上書名、作者，每當看完一本好書，我都會抄寫好詞、好句，夾到書的後面，並小心翼翼地把書放到書櫃裏儲存好。

有一次，我和媽媽從市場回家時經過一家書店，我透過玻璃看到裏面各種各樣的書，於是求媽媽給我買幾本書。媽媽知道我喜歡看書，便答應了我買三本書。

一進書店，一股墨香頓時飄來，裏面的書可真多，有散文類、故事類、科幻類各種各樣，豐富多彩。我拿起五本喜歡的書看了看媽媽，媽媽說：“這錢本來是要買菜的，就剩這些了，恐怕五本不夠，拿三本吧。”我從中挑了三本我最喜歡的，分別是《簡·愛》、《呼蘭河傳》、《中華上下五千年》。

只買書可滿足不了我對書的喜愛，我還經常和同學借書。那天，我看到同學買了一本《哈利·波特》，我非常想看，正當我想去借的時候，上課鈴打響了，我只好乖乖回去上課，等下課時再借了。時間一分一秒過去了，我每隔幾秒就看一下表，總感覺快下課了，但時間才過了20分鐘。終於下課了，我第一個衝到同學位前，迫不及待地向他借。

書給予我知識，它能載我遨遊知識的海洋，能讓我長見識。