在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生活需要發現作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
微信朋友圈裏一片高贊。平常我發別的動態從未獲得過這麼多的點贊和評論。小張評論說：“這組照片真是太美了！美得不可思議！”小李評論說：“如此美景我怎就沒有注意過呢？要向你學習，善於發現生活的美好！”他說得對，生活真是需要有發現美的眼睛。
那個秋日的清晨，我發現了車窗玻璃上的祕密——
那天早上上班，不用急着趕時間，腳步悠閒，心情悠閒。必經之路是某小區的一條平常路。路兩旁種滿了樹，樹下停滿了小汽車。我發現了車窗玻璃的祕密——它們都倒映着車旁樹枝的影子。
1秋天了，有的樹枝光禿着，刪去了葉子的繁雜，餘留下或曲或直或折的深色枝幹，它的倒影在車窗玻璃上呈現出簡潔靜默的美感；
2有的樹木殘葉飄零，稀稀疏疏掛在高枝，它的倒影在車窗玻璃上呈現出蕭瑟悽清的美感；
3有的樹是棕櫚，它蒲扇一樣寬大的手掌形樹葉是經冬也難凋敝的，倒影在車窗玻璃上呈現出剪影般難以言說的曲線與面塊兩相愉悅的美感；
4有的樹木投影出兩株枯樹相對而立、相伴無言的相守之美，令人感動；
5有的樹木粗枝線條極簡，並不細膩繁密，投影宣示着孤高兀立、曲高和寡的孑孓之美……
每天都從這條路上經過！
樹從來都在！
車從來都在！
樹與窗玻璃合作、光與影交匯着的大美從來都在！
但，匆忙趕路的腳步帶走了發現美好的眼睛，矇蔽了發現美好的敏感心靈，於是，你所經歷的，只是時間、道路、簡單的諸如“走路”之類的事件，而遠不是“生活”。“生活”應當是“生”——有“生”命；應當是“活”——鮮“活”着，去感知、體驗、捕捉、品味與沉湎……
生活需要你時時備好一雙善於發現美的眼睛，去繼續發現春的萌動、夏的沉潛、冬的溫暖，去發現自然、人類、宇宙、社會……千靈萬物共舞的無窮盡的美，愉悅自己，啓迪他人。（全文共670字）
生活需要發現作文2又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶着一種隔世的靜美。
陽光從窗外傾瀉進來，在窗櫺上跳躍着曼妙的舞曲，任流動的音符點亮略顯陰沉的房間。看着陽光一寸寸地漲，驀地，想出去走走。
穿過一條羊腸小道，走過一叢灌木，一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝幹佈滿了歲月的傷痕，乾枯的樹枝上零零散散的樹葉，讓人感覺毫無生機。
正準備離開時，一片樹葉從樹上落下。風吹過，零零散散的黃葉在秋風中飛舞，洋洋灑灑，熱烈而又略帶些寂寞，亦如美麗的.蝴蝶，在它生命的最後時刻，盡情地舒展着自己的舞姿。它在空中翻轉着、跳躍着，似是一位曼妙的舞者，把它最後的姿態展現給世界。那梧桐樹似乎並不是那麼了無生機了，在黃葉編織的舞曲下，顯得那樣安靜。從一個新的角度，發現了一個美的梧桐樹。一陣風吹過，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，完成着它最初也是最後的舞蹈，從容、安詳，化作秋風之中的一筆詩意，似破繭成蝶，做如夢幻般的飛翔。
葉飛，葉落。這本就是美的，只是缺少了發現。它揚起的那一瞬間，有着向死而生，向生而死的光輝，莊嚴聖潔；它飛舞的時刻，如一位舞者，讚美着生命；它落地的那一剎那，一切又重歸於平靜。然而那飛舞的片刻，卻是那樣美麗，值得記憶，點亮了落葉的餘生、生命的延續。正如龔自珍的“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，葉子落回樹根，爲新葉提供了養分，這是生命的傳遞，是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發現、回味、感悟。
生活需要發現周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下，“舞者們”靈動的舞姿是大自然的美麗，是需要發現的。它深深地鐫刻在了腦海中，讓我感悟到落葉的價值，生命的真諦。
生活需要發現，讓我們擡起頭，向前看，發現生活中的美麗，去迎接生活的挑戰。
生活需要發現作文3在生活中，我們身邊每天都會發生許多。我們從中可以收穫許多並學到許多……
記得五年級的時候我在家裏養蠶，其實說實話自己一開始一點也不喜歡它們，一是自己怕蟲子，而且他們很醜，並且又黑又小……我不知道我這種對它們帶有牴觸心情的情緒持續了多久——直到那一天，我改變了我對它們的看法……那是一個溫暖的午後，它們已經從那個小小的黑點長成了一個奶白的“長條”。它們低頭吃着身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續着。這時，角落裏的一隻蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！
它慢慢的吐着絲，吐出來的絲纖細卻慢慢的把它整個身子包了起來。時間一點一滴的過着，那個蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙啊！”我心想。是啊，生命真的很奇妙，它竟能從一個小小的黑點長成了一個大約3、4釐米的蠶。而它現在馬上就要變成一個蠶蛹了，從當初的不接受與排斥它到現在的捨不得……不過，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見面的時候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽臺一看，這令我十分的驚奇！
蠶蛹破開了一個小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的翅膀往前面緩慢的爬着，彷彿身上揹着千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會在世界上自由飛翔啊！時間一點一滴的過着。終於！它從這個給了他生命也是捆綁着它的伽鎖裏掙脫了出來，它終於飛了起來！
我看着從它從一個小小的黑點在一點一點的變成飛蛾，我的心情是十分激動的……它破繭而出，收穫的是自由的飛翔它美好的未來。可是誰都也不會體會到他出繭時的痛苦，這就是生活中的點點滴滴的美好，它也許只是一個微不足道的瞬息。但是——只要你認真去發現去觀察，世間是充滿美好事物的！
生活需要我們來觀察，更需要我們來分享美好。
生活需要發現作文4生活是尋常的，無數哀愁、困苦、欣喜、雀躍都終會匯入滔滔的人生長河。但許多生活中的美好需要你去發現，也許它太平凡了以至於你回頭就已全然忘卻，但在那一霎，絲縷的暖意與驚喜總會悄然縈繞心間。
鄉間的夏季，早晨總是霧氣繚繞。緻密的水珠洋洋灑灑地浮在空中，空氣中瀰漫着滿是溫潤的味道。散步的我眺望向遠方，隱約間遠方的山峯深藏在這霧的身後，像那舊時的少女般羞澀，隨着腳步的走進，薄霧漸歇，陽光也緩緩從山頭走出，剎那間，山上遍佈滿是金黃色的光彩，如一件新衣，帶給了那大大小小的樹木叢林無盡的福澤。
白日的烈日算是令人厭煩的，但它卻饋贈於我們臨近傍晚的“火燒雲”。彼時，雲尖被染上燦爛的火紅，而其餘的大半，則是溫潤陽光的溫橙色，若再細細發現，那雲尾處的卻稀薄無比，透過了湛藍的天空，美得如夢如幻。也許你只會發現雲的燦爛美麗，但若去發現衆生，更別有韻味，房屋幢幢皆昏黃無比，農人收起穀子，夕陽餘暉下，他們顯得可愛無比。
街道邊，早晨灑水車剛過，留下了溼潤的油路，些許水灘被它遺落在路邊，上學的孩子們成羣結隊，一個接一個走水坑越過。濺起的小水花像舞蹈的人兒，輕快的伸展了肢體又悄然變回原樣。而人們呢？哦！已嬉笑着越走越遠了。
花朵欣然綻放是極美的，嬌嫩欲滴，忍不住惹的人起了憐愛之心，便摘下把玩，新鮮感過，也就棄之若鄙。花兒隨意的被丟落在地，失去了它原有的生機，變得暗淡失色。若你上前拾起，將它別在胸口花兒也自會重獲光彩，如重展笑顏。
生活是尋常的，重在需要你發現。若薄霧間，你只是驚歎罷，哪會驚喜於日出？若你只是厭煩於烈日，哪會欣賞“燒雲”的美幻？若你只匆忙的趕路，哪會留心於孩童的玩耍嬉鬧？若你只是着重了最美的花兒，哪會看得見那失色的落花？
我們總用眼去看那些最美的事物，卻總是忽略了用心去發現尋常的事物，心纔是窺望美好的窗戶，而發現就是生活之道。
生活需要發現作文5泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學會堅強。
——題記
以前總以爲自己過的很好，一天在學校無憂無慮的生活，但自從九年級進行一次分班後，被分出來後才明白了什麼是晴天霹靂，當時我真蒙了，有的同學在哭，而我只是靜靜地站着。再後來被分出來的同學都變了，一天打打鬧鬧的，也不學習，當時我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的，每天上課也提不起精神，那時真的覺得自己垮了一般。當我無意中看到泰戈爾的這句話，頓時醒悟了許多……
其實在我們的生活中並不是像祝福語說的那樣——萬事如意，總有一些不稱心的事；總會遇到絆腳石；總會有一時的迷惘，而最重要的是你如何面對這些事，並不是一蹶不振，就如同那首歌詞一般“不經歷風雨，咋能見彩虹”，所以爲了能見到彩虹不論遇到什麼事都要堅強，當自己學會堅強後自己也長大了一些。
那麼就說一個大家都熟悉的人，他就是音樂巨人貝多芬，他雙目失明而且耳聾，但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品，他要是在失明耳聾後就放棄自己，那他如何會有後來的成就？在人的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅對司馬遷《史記》的評價，司馬遷在面對牢獄之災的時候堅強地活了下來，這纔有了後來的《史記》。
所以，當遇到事的時候並不是祈禱，而是勇於面對，如同當七年級蹶不振的我，即使班級換了但老師卻沒變，不論在什麼環境下都會有成功的人，同學們，我們是否該攜手共同走過呢？
曾經有人說過，真正的強者不是別人給予的而是自己創造的，我們也許會有一時的迷惘，但可以從中學會一生致用的——堅強。
珍珠說只有經歷過痛苦纔會成功；那天空的雄鷹說只有經歷過失敗纔會成功；彩虹說只有經歷過之前的風雨纔會成功。在這之前必須堅強的挺過。
我說在路上需要堅強去面對生活。
