成長的無奈作文(3篇)

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的成長的無奈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的無奈作文(3篇)

成長的無奈作文1

前幾天我回了一次母校,可當我到了那裏的時候,校門上赫然立着“洋溪中學”的匾子。我的心忽然就緊了一下,——我的母校丟了!

我還是走了進去,裏面也沒有改變多少,杜鵑花依舊開的那樣熱烈;我們還在這裏讀六年級時栽的槐樹也蔥鬱得很,還開了許多的白色小花。記得以前我們圍着它指手畫腳的,由於它的枝條都是倒轉向下的,我們都叫它“倒爪槐”,開了葉子後,我們叫它“傘樹”……

我回首,曾經在一起奮鬥過的,笑過,哭過的朋友都不在身邊了……

我想起我的妹妹,那個經常生病時而憂傷時而快樂時而瘋狂時而沉默的女孩子。曾經自認爲是“情聖”的女孩子,對着我們大聲說唱着:“一年級的情,二年級的愛,三年級的……”可是她早已不在這裏了。上國中了,她的成績很好卻經常和別人打架。現在已離開那個她曾經深愛着的校園去了成都打工。那個曾經寫信告訴我高中時要到同一個學校讀書的女孩子,她的諾言隨着她登上去成都的客車而消失在了車尾紛揚的塵埃中……

我有想起我的一個同學。記得那時,她是何等的酷愛着文學。經常和我打賭,看誰的稿子會被刊物採用,看誰先收到徵文決賽的通知書,看誰發表的文章多……

我的文友,現在已放下了她曾經相依爲命的筆,前些日子領着一個小孩(可能是她的弟弟)神情木然地從我的身旁走過,留下我一人孤獨的在寒風中沉默,行走……

一向視頭髮爲生命的老班,去因爲學習而不得不讓白髮過早的爬上他的頭;曾經徹夜上網的阿興,也不得不與電腦絕緣……

老友一個又一個地從我的身旁走過,他們的背影瀰漫着摸不去的悲哀,孤寂和少許的無奈。

後來我發現自己也變了,變得與世界格格不入。總是把自己封閉起來,一個人靜靜的站在那裏,想着一些事兒。也變得暴躁了,很容易發火,過後去又常常爲自己的所作所爲而後悔……

難道真的是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

我站在成長的十字路口,猛然發現自己的衣袋有一個小口,裏面的珍珠散落在我所走過的路上。我向後望去,看見一位慈祥的老人帶着一個黑色的大袋子,正在將它們一一拾撿……

成長的無奈作文2

從第一步踏足人生之路,到後來的結束離開,只不過是匆匆數十載。有誰不是曾在選擇與放棄之間徘徊,又有誰的道路是一番風順的呢,不歷經風雨,又怎能見彩虹。人生是無奈的,沒有無奈又怎稱得上人生。

其實漫長而充滿未知的道路並不可怕,可怕的是當你面對他的時候,連最基本的膽識都失去,張皇失措,逃避畏懼。恍如一個提線木偶,應該算得上是高級的木偶吧。

如今,許多孩子恰恰正是這樣,成爲了這個時代的犧牲品,他們並非自願,而是不得不這樣,“上學”“放學”,“上課”“下課”。作業,輔導班,接踵而來。他們只有機械般的完成的,做的好,便是一通稱讚,做的不好,那麼,很遺憾,等待你的只有劈頭而來的批評。然後就是反省。

孩子,他們在學習和成長,然而孩子是喜歡創造的,他們總能想出五花八門的東西,他們的創新是與生俱來的,泥堆裏,孩子在捏泥巴,瞧,他捏出了一個個多麼生動的小東西,儘管沒有大師做的精緻,卻絲毫不做作,渾然天成。“死孩子,又跑來玩泥巴,給我回家去。”哦,是誰家的家長又來教訓孩子了。只見大人一手丟掉孩子手中的泥巴,一手拉着孩子回家。“下次再玩這種沒出息東西,看我不打你。”孩子回來依依不捨的瞭望了眼自己的作品,離自己的距離越來越遠。

美術課上,一個孩子顯得異常開心,是啊,他最喜歡畫畫了呢。不等老師說完,他便離開始了創作,一朵朵大紅花,一片片綠草地,一幢幢大房子在他的筆下誕生,他沉浸在繪畫的快樂中。“你在幹什麼呢,今天我們畫的是山,你怎麼淨畫些沒用的呢,上課聽了嗎,趕緊重畫。”不知何時,老師過來了。孩子被老師的話深深的抨擊。他失落的擦掉自己很滿意的畫,然後一筆一筆,慢慢的,繪畫着黑板上的大山。卻怎麼也畫不出自己想要的效果。

時代在進步,生活在進步,但是人生卻在退步。當世俗的眼光認定一件事是對的,便不會有人再去辯駁,人們逐漸過起公式化的生活,創新,早已被拋在腦後。

孩子,在成長,他們的眼中最新奇的靈動,然而,慢慢的,一次次的否定,他們亦不再相信自己最初的那份真摯,那片新奇漸漸渾濁,最後消失。

如今,也沒什麼好說的,我們只是孩子,都在無奈中成長。

奉化市溪口鎮溪口中學九年級:孫黎波

成長的無奈作文3

假如時光可以倒流,我願停駐在兒時的純真裏,默默的把1切珍惜……

······ ——題記

因爲成長,我們必須脫去幼稚的外衣,從此再也沒有屬於我們天真無邪的故事;因爲成長,我們必須面對兒時夥伴的1個又1個遠離,從此純真的友誼只能成爲1種美好的回憶;因爲成長,我們必須加入殘酷的`競爭隊伍裏,爲那痛人心扉的名次苦苦勞累。

因爲成長,我們已失去了太多太多。

“童年啊/是夢中的真/是真中的夢/”吟着冰心的童年詩,總會讓人想起美麗的童年。

童年裏,曾爲了知道自己是否受家人的關心而躲在衣櫃裏到天黑也不肯出來,嚇壞了爸媽的心;童年裏,因無意中用手指了天上的月亮,害怕得1夜未眠,生怕1覺醒來後,自己再也沒有了耳朵;童年裏,那時的頑皮,總是楸着爸爸的耳朵,疼得他再也不敢靠近我……

如今童年的遠逝,也許就是成長的無奈。

“那片笑聲/讓我想起/我的那些花兒/在我生命/每個角落/靜靜爲我開着/我曾以爲/我會永遠/守在它身旁/如今我們/已經離去/在人海茫茫……”每當聽到朴樹的《那些花兒》時,總會讓人想起兒時和自己1起玩過的夥伴,他們在哪裏呀?他們早已離我而去,曾經和他們1起打鬧,1起瘋玩,1起爬山的日子呢?早已淡然離去。

夥伴的遠去,也許就是成長的無奈。

“深度的近視/凝視模糊的未來”面對轉眼即是的高3抑或是大學聯考,重重的高壓頻頻來,於是我們總在嘆息成長的無奈,嘆息競爭的無奈,而童年又是多麼的美好。

假如時光可以倒流,我願停駐在兒時的純真裏,默默的把1切珍惜,然而,時光不會倒流,我的夢想也註定要滅,所以我又不得不面對現實,面對成長。

河蚌是靠1副病軀才育出了自己的珍珠;彩蝶是經破繭而出才遊戲於燦爛的花間。那我呢?也許成長的途中我必須捨棄太多太多的美好,但我仍要坦然的去面對。

因爲我的心中1直有個美麗的夢想!