成長路上感謝有你作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的成長路上感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那裏有一張小書桌，堆滿了雜物，我在找東西。往後看去，似有什麼東西。是你，你靜靜地躺着，顯得那麼安靜、沉穩。我眼前一亮，拂去你身上的灰塵，找到你了！

你有一個好聽的名字――《論語》。記得三年級時，我學到了這樣一句話：“三人行必有我師焉。”經過老師的講述和介紹，我瞭解到，這麼富有道理的一句話是來自於你。老師的話語同樣激發了我對你的渴慕，以及對孔老夫子的尊敬。

從那天起，我腦海中揮之不去的是你的身影，我迫切的想知道你的模樣和你蘊含的知識。我想盡各種辦法，對父母軟磨硬泡，終於我能捧着你了。父母其實支持我讀書，但我小小年紀，怎能把你深奧的知識領會呢？是啊，那樣小的年紀，我只看了你幾天，便覺得枯燥乏味，便隨手丟棄了。

我相信我們是有緣的。就在前幾天，電視上出現了一句你說的話：“學而不思則罔，思而不學則怠”。這句話使我興奮地一躍，“蹭”的跳下椅子，想在這大房子裏找尋你那小小的身影，因爲我想你了。

手裏捧着你，將你放在膝上，一頁頁細細翻閱，不敢將你損傷一分。

看，你那麼聰慧，在伴隨着我一路長大的陋習都被你驅散了。“已所不欲，勿施於人”，我讀得面紅耳赤；“溫故而知新”使我受益良多；“三人行必有我師”，我覺得能受益終生。更多更多，都有你。

我喜歡將你讀深，悟化。我一天看得不多，卻記得很牢。睡前，回顧你那幾句深刻的哲理，能將我浮躁的內心平靜下來。當我提筆寫作時，我發現，腦海裏已不再是荒野而是鬱鬱蔥蔥的森林。

我越來越珍惜你了。我也爲我曾經把你遺忘而後悔不已，我決定把對你的這種悔情轉化爲源源不斷的讀你的動力。

我喜歡與同學們交流讀書感悟。每次與他們長談，都會有一種自豪的情結。我發現，我總能借助你的句子使他們驚訝不已。

我脾氣不好，有時候無緣無故地扔東西，經常誤傷你，對不起。但你好寬容，沒有一句怨言。每當我想抱着你盡情讀時，你毫不吝嗇，毫無保留地把你的知識，你的智慧全教給我這樣的人。

你是中華文化的精髓，我很有幸能將你欣賞，你在我的成長路上稍加裝飾，就會變得更加精彩無比；你在我的品格上略爲提點，就變得更加完整；你更在我內心深處埋下一顆愛閱讀的種子，待它長成可愛的果實。我無以爲報，千言萬語只能匯成一句“謝謝”。

在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。

——題記

在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。

記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的消息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能爲學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。

您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄着放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成爲絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱着生機與芬芳。

您看着我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。

從此，我每天爲它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。

終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖着，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷着：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對着花笑，而是看着我笑了。

您笑着說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧着老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。

吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！

在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。

在國小，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是爲什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。

在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在國小時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因爲什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。

現在我已經上國中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教着全班每一個學生，我們也用心聽着每個老師講課。

老師您是花園裏辛勤的園丁，而我們是裏面的花朵，您辛勤照料着我們，把我們當成親生孩子。

老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的'向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，爲你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，爲你支撐起一片爲好的明天。在成長路上，感謝有你！

在我成長的道路上，我獲得過許多人的關心和呵護，有親人，有朋友，但在成長的一點一滴中，我從沒缺少過媽媽的關懷。媽媽，在我成長的路上，感謝有你

媽媽，成長的路上，感謝有你，這是女兒的心聲。在我很小的時候，是你精心呵護着我一天天長大，一點點長大。當我受傷時，你是一位細心的護士，認真幫我檢查傷口給我上藥，這時的您多麼慈祥，；當我犯錯時，你立馬又成了一位教書育人的先生，手拿戒尺教我如何做人，這時的你多麼嚴厲，但正因爲有這樣慈祥而又嚴厲的母親，我才懂得關心他人，減少錯誤。

媽媽，在成長的路上，感謝有你，這話一點也不假。是你無時無刻的陪伴着我，給我關懷。我從小熱愛畫畫，記得那一次我心血來潮想畫一幅畫，從8點開始到10點結束，在中間的兩個小時你一直坐在沙發上陪伴着我，你經過一天的勞動後自然很疲憊，而我卻精力充沛，一點也不累。這兩個小時對於你來說一定是度秒如年吧，可你卻一點也不喊累，只是坐在一旁默默守着我，趁我不注意時閉上眼睛小睡一會兒。我發現了叫你睡吧，可你卻說你不累。怎麼可能不累呢？我明顯的看出你的眼睛已經沒有早晨那樣寶石般的光芒，我已不是小孩子了，我懂得你的不容易。

媽媽，謝謝你的陪伴，我一天天在成長。

媽媽，成長的路上，感謝有你，是你一直在我身後默默付出卻不求回報。進入國中後，學習任務重，每次放學回家吃過飯後總是在屋裏做作業，看書學習。每次做完作業，就已到了睡覺時間，我管不了書桌上亂成一團的書，也顧不上洗襪子，總是匆匆洗漱完就倒頭大睡。可每到第二天早上醒來時，雜亂的書和很髒的襪子早已不見，留給我的是整齊的書和乾淨的襪子。是家裏有魔法嗎？當然不是，是媽媽在默默操勞。從此以後，我更加努力的學習，爲的只是讓母親的付出不白費。

媽媽，成長路上，感謝有你，你對我的關懷，對我的教育，給我的陪伴和付出，我都看在眼裏，記在心裏，可我要如何回報你？只有更加努力學習。

成長路上，感謝有你。我的母親，猶如天使般的母親。

昨晚，媽媽跟我說：“女兒，再過七個月你就18歲了，你有什麼打算呀？”

我聽完這句話，忽然一驚，原來我快18歲了。

小時候希望的“長大”終於到了，但是我卻沒有了當時的開心。曾經希望長大的我，現在卻心慌了，突然有種不想長大的感覺。

現在才發現，長大就要面對很多問題，長大意味着擔當，要學會自己獨立處理問題。

18年的成長曆程，有許多人陪着我一起成長。

爸爸在我的成長路上扮演的是沉默的角色，像一座穩重的山，言語不多，卻是我最大的依靠。自我出生後，爸爸改掉很多壞習慣，用他的行動，默默站在我的身後，給予我無限支持，全程旁觀逼迫我進步。上學期爸爸生日，我在學校無法回去，只好打個電話給他，祝他生日快樂。他說忘記自己生日了，還幽默地跟我聊天。後來，媽媽跟我說，爸爸其實記得自己的生日，那天早上出門時還不太高興，因爲沒有我，可晚上回來整個人都樂得不行，就是因爲我的一個電話。想想爸爸這麼多年來的付出，淚水就忍不住。

媽媽在我的成長路上扮演的是活躍的角色，就像溫柔的水，輕輕撫慰我的心靈。可以說，媽媽是天下最偉大的人，她巴不得爲我吞下所有的辛酸，恨不得爲我擋下一切的風雨，在我成功時給予我掌聲，失敗時給予我懷抱，然後一如既往的鼓勵着我不斷前進。高中以前沒有離開過家，現在住校了，媽媽多少還是有點不習慣。我知道她擔心我，所以每週定時給家裏電話。有一次電話響了很久纔有人接聽，我聽到媽媽對爸爸和弟弟說，是女兒打回來的，爲什麼你們不接呀，如果收線了就聽不到了……後面說了什麼我忘記了，我只知道，我的電話是如此的重要。

我突然想起一句話：父母之愛，無關天荒地老。穩重的山和溫柔的水，山水相依，我就是中間的那棵樹。

成長路上還有一些扮演着“過客”但又極其重要的角色，例如老師。在我眼裏，老師總是授予我們知識卻又總是扮演着路人的角色，不留下一片雲彩，卻又必不可少。我們不是天才，因爲有了老師的指引，我們才能從一羣無知的孩子，探索這個世界，翱翔在知識海洋，慢慢成長，成爲未來的棟樑之材。

成長路上，不同的人扮演着不同的角色，而相同的是一切角色都值得我們感謝。

感謝你們，一路陪伴着我。

一想到祖父那高大但瘦弱的背影，我的心中就盪漾起感激之情。

一想到祖父那雙有力但結滿老繭的手，我的心就涌起心酸與眷念之情。

感謝你在我成長路上的陪伴，感謝你。

上國小前全是你無微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽，裏面藏着許多銀髮。你的眼睛大而有神，卻彷彿只裝了這個村，你的田，和我。在你看來世界只有這麼大，而我佔了其中大部分。你的下巴上布着很少刮乾淨的鬍渣，有黑有白，你常常用它們來扎我的臉，逗得我笑個不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發白的藍褲子，褲腿捲起，腿彎處總是帶着泥漿。你每天扛着鋤頭迎着太陽走向田裏，只中午回來休息一會兒。傍晚披着斜陽，踏着金毯纔回來。

你在田裏工作，我也不歇着，用我的小鏟子挖蟲子喂小雞，你用清水澆水時，我捧着水一揚開心地喊着：“下雨嘍！”每到這時，你總會停下來，慢慢咂着煙鍋子，眯着眼笑望着我。風吹田野，小麥的清香彌散開來。

那次發了高燒，你不停地用酒精擦拭着我的手心、腳心。沒用，絲毫擋不住體溫不停上竄的勢頭。

“怕是又要上衛生院？”他牙疼般的自言自語。衛生院的收費對你無疑是一場災難，可你拿着所有的錢揹着我，毫不猶豫地走了。過去你的性格剛硬，從不對人彎腰低頭。爲了我你一遍遍對鄰居冰涼的門檻，等待五角或一塊的同情，再對冰涼的門檻說，多謝。

輸了液，我的體溫慢慢恢復正常。你眼裏佈滿血絲，背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼裏，卻沒有落下。

我說對不起，他愣了愣說：“有啥，小錢！”

回到家後你又抽着那煙鍋子扛着鋤頭，大步流星地走向田地。我分別看見，一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。

村頭，一顆老樹嘆息着再無力氣挽回最後一片枯片，任由它隨風而去。我不由心生荒涼。

你漸行漸遠的背影，讓我心頭一緊。我該如何報答你？你爲我付出了那麼多，可我現在卻無力回報你。

現在的我遠在合肥上學，漫漫的思念只能通過一方小小的手機帶給你。你在電話那頭總是說着自己很好，反覆叮嚀我要好好學習。爺爺，多希望我能再回到你身邊，告訴你我有多愛你！

爺爺，我知道我的成長是以你的衰老作代價的。烏鴉反哺，羔羊跪乳，爺爺，請你相信，等我長大，一定會好好孝順你！

成長路上如此漫長，好在我遇到了你，我的祖父，成長路上感謝有你。

我與易安居士有一場約會，一場只屬於我們兩人的約會。

“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”一名纖弱女子口中吟詩，手執濁酒，悠悠走來，漫天的雲霞被她的詩詞輕挑細抹成相思的模樣。

她是千古第一才女，她是北宋的傑出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是她憂鬱的心緒；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時的歡歌笑語。

一卷《漱玉詞》，讀着讀着，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風如縷，苔封的石門緊閉，你含着淚，苦苦地等。愛侶未歸，生活仍居無定所，這樣的日子何時纔會到頭？日月星辰哽咽着交替，終於，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，盪漾在湖光山色中，轉眼，便是千年的美麗……

初識易安，是那一首《聲聲慢》。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”如此清新婉約的語言，語新意雋的詞風，叫人如何忘卻？自此，我便一發不可收拾地愛上了易安，迷戀上了詩詞，正是她爲我打開了古典詩詞的大門。

她一生淒涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過委屈？有。她可曾有過孤寂？有。她可曾有過愁緒？有。她又可曾有過苦痛？也有。“這次第，怎一個愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞裏，埋在心裏。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望着落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過、痛過後，拭乾淚水，她依舊笑着繼續前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負。

紅顏彈指老，剎那芳華。當曾經的如花美眷在似水流年之中散去，她於文字間一個輕盈的轉身，留下那一襲芳華和永恆的眷戀……

我愛易安，愛她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長……

我想在一清幽之處，同易安來一場約會。我要告訴她：成長的路上，有她陪伴，我不孤獨。

我們的人生面臨着許許多多的選擇，當我們走到十字路口時，會做出怎樣的選擇呢？也許有人會按部就班，按照原來的家人爲自己設計的路往下走。也許有人有自己的主見，會選擇與之截然不同的道路，不讓自己後悔！

兩年前，不顧內心的不捨來到了離家很遠的烏市66中學求學，也許，這就是我的人生的種種選擇中的第一關吧！我既然選擇了66中，再苦再累，我也不後悔！

從小我的漢語成績就一直不好，每次考試都在及格線處打轉。上國中時，更沒有逃過這個魔咒。每次聽寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。

課堂上，你經常和我們分享你的艱難的中學生活。你曾說，大學時，你的成績很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會和我們分享。有一次，一位同學把對一本書產生的問題想你請教，當時你沒有說出來，對這個同學表示了歉意，並表示要回去好好琢磨。在那之後，你接連好幾天反覆讀了這個書研究那個問題，後來終於把難題攻破了。

在你分享的每一個故事中都蘊含着如何做人，做事的道理。你告訴我們，我們都是朋友，夥伴，要多和朋友分享，不要吝嗇自己的發現。正如你引用蕭伯納所說的“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多於兩個思想。”

在課堂上，你細細觀察，用心對待每一個同學的優點並且使之表現的更爲突出。記得七年級剛開始不久，你發現我的語文成績不是很好。期末考試我依然沒有及格。發試卷的時候，你沒有報我的分數，而是向我點頭，在你那充滿期望的眼神裏，我看到了你對學生的鼓勵與期待。下課後，你讓課代表通知我放學去你辦公室一趟。在去之前，我心裏彩排了各種捱罵受批評的情節，然而，你沒有讓他們上演。你關切地問我多學習語文的感受，並且安慰我說，一定要對自己有信心，堅信自己，一定會考好，並向我分享你的座右銘——“每天進步一點點”，讓我學會了發現自己每天的成就。

從那一刻開始起，就算語文沒有考好，我也不再悶悶不樂，因爲我知道自己不是一個人在奮鬥。在路上的每一天，我都有你的鼓勵與陪伴。當然，我的成績也逐漸往更高的臺階邁步。謝謝你，讓我不再畏懼語文。

感謝您親愛的馬老師，讓我在最懵懂無知的年紀遇見了你，成爲我一生永遠難忘的回憶！

人生何其短暫，如流星之於夜空，生命何其卑微，如塵埃之於蒼穹，我們又何其渺小，如盲人之黑天摸象，總以爲今天很長，明天就是永遠，總以爲自己很高，登頂即爲山峯，在成長的路上，因爲有你，使我認清自我，找尋本真，因爲有你，成長一路風景，情在延綿。

那天，狂風怒吼，草木蕭條，凜冽的寒風中是一條幽僻的路，白天少人來，夜晚顯得更加寂寞，淡淡的月光隔着樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影。轉過拐角，我的衣袖被人輕輕拉住，他面色蒼白，皺紋如溝壑，蒼老的手枯瘦如柴，青筋暴突，衣衫油膩污穢，使我心底一陣微涼。

老人呆滯的望着我：“行行好吧。”他的聲音低沉而沙啞，似乎沒注意到我躊躇的腳步。

我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣，丟在他的腳下，便快速轉身離去。

轉頭看，老人挪動着身子，以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。

陰雲愈來愈沉，直壓下來，要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降，雨水如注，聚成條條小溪奔流，狂風捲着暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，驟雨抽打着地面，雨飛水濺，迷瀠一片。車窗外的世界模糊了，一切都籠罩在雨幕的天地裏。

離終點站只剩一站了，車裏只剩我一個人，司機看着我手足無措的樣子，似明白了什麼“小姑娘，沒帶傘？”

“嗯”我答“我這有一把，先用我的吧”司機不假思索地說。住汽車門旁的雨傘放在我的手中，在雨幕的映襯下，他的話顯得格外溫暖人心。

接過雨傘，雨傘柄上的餘熱與我怦然心動的情誼，如一道陽光劃開心底，暖意流經全身。撐起傘，走在路上，卻又有一種難以言喻的負疚感，我在尋找答案邊走邊找。

之前，我將硬幣丟在老乞丐腳下，剛剛我得到了一把遮蔽風雨的雨傘，這丟與得之間，讓我意識到我的渺小。這得與失之間，映出我靈魂的自私與冷漠，卻又讓我收穫陌生人的溫暖和感動。

成長路上，你讓我頓悟真諦，讓愛綻放，使情流淌，這是心靈的成長啊，這是靈魂的蛻變！

雨漸漸停了，雲也散了，雨後吹來清新的空氣，讓人感覺肺腑間得透徹。

若沒有人陪你顛沛流離，那你就以夢爲馬不負韶華。

——題記

成長是一曲剛健的歌謠，走進田間地頭，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與紛爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的聲響。

那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹垂着，葉子打瞌睡，就連風也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進去，便是琳琅滿目地裙子。她帶我走進童裝區，我的視線卻被對面櫥窗裏的墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉着她過去。我興奮地對她說：“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭，蹲下來對我說：“我有衣服，給你買裙子就好。”當時的我並沒有多想，便對她說：“等我長大以後給你買。”她只是微微的笑着說好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當真。後來這家商場的服裝店變成了奶茶店，裙子裏早已過時，我的那句話也無從實現。她卻依舊沒在每個寧靜的夜晚，爲我蓋被子。

在我迷茫無助時，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對似的。她如太陽一樣，一走來就照亮了整個世界，甚至很快就驅散了我心裏的黑暗，她走在我前面說：“沒關係，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時時刻刻都在長大，所以你要學會反思。”我頓時茅塞頓開，望瞭望面前的她，月亮溫柔地撫摸着她的臉龐，她低頭的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的白髮。

每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多麼崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對呀，人生中莫不過是起起落落。是她願把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵我不斷前行。

她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長路上陪伴我。時間老人在我耳畔輕聲說道：“你已長大了。”我驚詫不已，是嗎？我已長大了嗎？是啊，我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！

樸素的衣着裏，包裹着您獨特的性格；淡黃的面孔上，隱藏着您迷人的微笑；小小的身材裏，蘊含着您大大的能量；不多的話語中，透露着您真誠的關切。敬愛的老師啊，我向您問好！

推開國中的大門，面對如此廣袤的天地，我不知所措。是您，領着我走向了國中的新生活。您剛開學說的那句話讓我現在記憶猶新。您說：“我們共同生活在這個班的大集體裏是我們共同的緣分，能夠成爲你們的班主任，也是我的榮幸。”

是的，老師。能成爲您的學生，更是我的榮幸。在課堂上，您講課的生動活潑讓我沐浴春雨；在平時裏，您處理事情的能力讓我佩服；在交流時，您溫暖的話語又讓我感覺到像媽媽般的溫暖。

在這學期剛開學時，我因爲還沒從暑假過渡過來，所以學習上變得很不在狀態。任何不好的習慣中幾乎都有我的影子，但是我並沒有覺察出來，依舊我行我素。直到過程的證明書－－－一次考試成績的下滑給我敲響了警鐘。

我看着那次跌入低谷的數學成績，絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測驗卷是出自我手。此時我只覺得一股苦汁直往嘴裏涌，鼻子一酸，兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來。我對自己之前的表現後悔極了。我現在只想找一個可以傾訴的對象。於是，我想到了老師，雙腳便不由自主的帶領我走向去辦公室的路上。

面對向我微笑的老師，我說：“老師，我想讓你說說我最近的表現。”“你自己感覺你表現的怎麼樣？”老師依然是那麼的慈祥。“一點也不好”我說“那期會考試我還能考好嗎？”因爲馬上就要考試了，我都爲我之前的表現擔心。“當然能考好，只要你想改。”老師對我說的這句話讓我看出了一位老師對每一個學生的希望，給了我巨大的動力，讓我期會考試又回覆了正常的水平。不過老師又提醒我：“不要驕傲，繼續踏踏實實的做事保持現在的水平。驕傲使人落後！”

老師的這句話，像一盞限制燈，永遠在我想驕傲時亮起。幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮鬥才能抹去，昨天的我曾經流下過失望的淚水，而明天的我一定會用幸福的淚水來回報昨天的失望。

老師，也許某個明天的我會到目標山的那一頭。但是，老師，我永遠忘不了您對我的諄諄教誨。請您接受我這名學子的敬禮和感謝－－成長路上，感謝有您！

親愛的婆婆：

您好！您最近身體健康嗎？

每當我在升旗儀式時，聽到國歌奏起：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”我的眼睛便溼潤了，因爲是千千萬萬個英雄犧牲了寶貴的生命，換取了新中國的成立。俗話說得好：“金錢誠可貴，生命價更高”，他們能獻出生命，真是偉大的壯舉啊！他們的事蹟感天動地，我身爲一名國小生，更應該繼承先烈的遺志，要愛國，怎麼樣愛國，現在唯一可以做到的是從小認真學習，學好本領，將來回報社會，報效祖國。

目前，在全國少年兒童中，開展了爭當四好少年的活動，在這個活動中，我首先向一個目標努力：勤奮學習，取得優異的成績，始終以班上最好的同學爲榜樣，不斷地進步，成長。時時刻刻向着自己的偉大理想奮進。有理想，有目標，平時學習就有用之不竭的動力，如果哪次失誤了，絕不原諒自己。

有一次，我語文單元練習僅僅得了88分，我傷心極了，這難道像一箇中隊長考的成績嗎？這時，您回來了，我知道如果把分數告訴您的話，您一定失望到極點，您國小5年辛辛苦苦輔導我，爲我付出了太多的汗水，太多的愛，再說，這樣的成績，難道能稱爲一個好少年嗎？我深深地反省，攤開試卷找原因，對錯題一條一條地分析，結果總結爲兩點：“①粗心②知識點掌握得不牢。訂正好試卷，自己寫了一篇日記，題目是《不能再有下一次了》，寫得情真意切。寫好後，默默地讀了幾次，讀一次鞭策一次，讀一次鞭策一次。打這以後，我重振旗鼓，上好每一節課，做好每次作業，每次考試都相當認真。一分耕耘，一分收穫，在班上，成績一直名列前茅，例如最近剛考的語文，我考了全班第一！它證明我努力了，我進步了，我內心感到無比快樂！但沒有表現出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。

婆婆，當我有難題無從下手時，您會盡心盡力地幫助我；當我爲失敗而沮喪時，您會來鼓勵我；每當我生病時，您和媽媽都對我無微不至地關心；每當休息日我沉浸於《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動漫時，您會來教育我什麼叫勞逸結合……總之，婆婆，成長路上，感謝有您！

婆婆，我學習的道路還很長，我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭當四好少年”的熱流，不斷努力，努力！創造出一個一個的驚喜，您就靜候我的佳音吧！

祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

您的外孫：xxx

20xx年xx月xx日

“我愛老師，我愛媽媽，他們在人類的花園裏培育生命的鮮花，媽媽是人生第一位老師，老師是塑造靈魂的媽媽……”聽着這首《啊，老師——媽媽》，我不禁想起了我的老師媽媽。

媽媽瓜子臉，大眼睛，瘦瘦的，也許是小時候經常到地裏幹農活的緣故，皮膚黝黑，整齊的劉海遮住了額頭上一塊月亮形的傷疤。

我現在還能清晰地記得自己小時候看到電視裏的包公時驚喜地叫道：“媽媽，電視裏這個人好像你喲！”媽媽並不跟我計較，只是笑着。後來，我才知道這個人就是那個鼎鼎有名、大公無私的包公。而媽媽，不僅是那道傷疤像他，就連性格也是同包公及其相似。在學校裏，要是我犯了錯，媽媽絕不心慈手軟。要是一羣學生犯錯，她絕對是第一個批評我。當時懵懵懂懂的我真是不理解她這種“殺雞儆猴”的做法，不理解她爲什麼先懲罰的居然是自己的女兒。但不理解歸不理解，幾次犯錯之後，我便聽話了許多。有句話說得好“當局者迷，旁觀者清”，待明白了些世故的時候我才體會到媽媽的良苦用心。才知道，“養不教，父之過，教不嚴，師之惰”，作爲我的老師媽媽，她必須要對我更爲嚴格，更爲負責。

媽媽對工作認真負責，她總覺得只有將自己要做的每一件事盡全力做好才能對得起自己，才能讓自己安心、放心。這種精神也是對我產生了十分深遠的影響的。那次我患了闌尾炎住進了省兒童醫院，待我脫離危險後，媽媽便急忙趕回學校上課，怕因爲我而耽誤了班上其他同學的學習。她雖然很少在夜晚的燈光下批改作業，也沒有做過什麼驚天動地的大事，但她用心地備好每一堂課，耐心地教好班上的每一名學生，向我們許的諾也從未失信過。時間一天天流淌，我在她的薰陶下也變成了一個認真負責，誠實守信的人。

幾年來，媽媽白天在學校裏監督我，晚上回家後還不厭其煩地輔導我學習，於是天資並不聰穎的我成績慢慢好了起來，對那些很難很難的奧數也開始感興趣了。生活中的一切，都變得不一樣了。

當初還是一張白紙的我，如今已被塗上了濃墨重彩的幾筆，我的人生開始顯露出一個輪廓，由模糊漸漸變得清晰起來，若我是一個不懂如何下筆的畫師的話，那媽媽就一定是那個默默無聞爲我指點迷津的人了媽媽的一舉一動都會影響到我整個人生之畫的好與壞，美與醜，善與惡。

媽媽，成長路上，感謝有你！因爲你，我的人生變得絢麗多彩；因爲你，我的眼前變得豁然開朗；因爲有你，我的世界變得和諧溫暖......因爲有你，我的一切都變得那麼美好。媽媽，成長路上，感謝有你！

在我的成長到途徑上，艱苦時有你的鼓勵；磨難時，有你的輔助；考砸時，有你的冷言冷語；冤屈時，有你的關懷撫慰。你就是我的媽媽。

記得在我上三年級的時候，你總是在旁邊贊助我，那時我息業效力不高，但是不論我作業幹到多晚，你老是伴在我的身邊，替我逐一題結；上了四五年級後，我的作業已不必你看了，可是我又迷上了玩電腦遊戲，因爲我常常玩玩一二個小時，所以你也經常在我身邊斥責我，並告知我一些玩遊戲的不良之處……

當初我未經上六年級了，然而我仍有很多地方須要感激你，這是一個嚴寒的薄暮，地陰森輕的，像是要下雨，果不其然下了第三課後，滂沱大雨即從天而落，我想：這麼大的雨，媽媽確定不會及時來交我的吧。我拿沒功課標，向門外看了望，不望到媽媽，忽然在耳畔傳來了一聲：“沙睿旻”，我下意識的轉過火往，看到一個齊身溼透了的己站在門心，置眼一看是媽媽！我一驚，正想答她可是媽媽卻領先一步說：“到這次因爲下雨沒來得及籌備晚了點等急了吧。”我的口中一下子飄溢着母愛的寒流，我跟媽媽來到泊車的處所，突然媽媽一拍腦門“唉呀，去時太匆倉促，只帶了一件雨衣，怎麼辦？”我想了想，“那就到教校訂點的小店購一件一次性雨衣吧”。“惡吧”就這樣，我臥着媽媽的車子回到了野，我脫去媽媽帶來的那件雨衣，正預備擡進車庫，只聽“啊嚏！”我從媽媽手上拿下雨衣，一個大洞在一次性雨衣的正後方，拿時明明是佳的，明亮是完全的呀，我想了一想，必定是方纔勁風吹過，大樹上的樹枝往返動搖，劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋，打溼了她的衣褲，可是她依然飛快的趕歸了家，她一定在想大家的兒子可能比本人溼得還要重大。想到這兒，我的鼻子酸了，淚水在眼眶面擊轉，但是爾立即揩乾了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛就是這樣的巨大啊！

到了家我心中暇想不已，想想母親對我從小到大的精心栽培，我短母親的切實太多了，但是我從沒說一聲謝謝，昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章，寫到這兒時，我已淚淌謙面了，我向我的母疏真摯的說了一聲“謝謝……”

“暴風雨的來臨，並不是意味着隕滅，而是重生。”這是我的數學老師兼班主任李老師送給我的一句話。

在她來之前一個秋天的下午，放學了，同學們如同一羣被放出籠的小鳥，快樂地飛出了教室，可我，雙腿卻似灌了鉛似的沉重，不敢擡頭目視別人，心情低落到了極點……

走在回家的路上，秋風吹拂着我的臉龐，冰涼得令人顫抖。路邊的樹葉紛紛揚揚，落地的瞬間發出沉悶悲慘的轟響，一聲聲，一聲聲，都打在我所心坎上，抹也抹不去……我手裏緊緊攥着考卷，不爭氣的淚水落下來，把那鮮紅如血的“74分”打溼了，這是我從未有過的壞成績，卷子上那一個個紅叉，如利刃般扎進我的胸膛。

爲什麼？！爲什麼？！爲什麼我那麼努力了，卻還是……我始終不願相信，所有努力卻是徒勞無功，所有的付出都是揮灑在茫茫蒼穹之中的水滴，轉眼就消失得無影無蹤。可那扎眼的分數卻讓我不得不重新審視自己。一天只睡六個小時，生怕錯過每一分鐘，剋制玩耍的念頭，捨棄課外的活動，所有的時間、精力都放在了學習上，力爭讓每分每秒都都過得有價值，力爭讓自己在考試後有一個優異的分數……我覺得自己——已經足夠努力了！

回到家，爸爸媽媽問我怎麼了，我搖搖頭，不想說話。隨便吃了幾口飯，就躲進了臥室，既想倒頭就睡，卻又徹夜難眠。

第二天，我照常去上學，但思想上一直振作不起來。想想自己的努力都白費了，便打算放棄了。精神開始頹廢，學習也一日不如一日。

後來，她——我最尊敬的李老師來了，她似乎早已洞穿一切，安慰我說：“你看，那棵樹，前段時間被冰雹打得枝殘葉落，今天卻又抽出了新的枝條，而且比前段時間長得更俊秀、更清新、更富有生機。不是嗎？暴風雨的來臨並不是意味着隕滅，而是重生！你只不過失敗了一次，這有什麼好氣餒的呢？你不應該在‘暴風雨中隕滅’，你得努力，‘在暴風雨中重生’。聽別的老師說，你數學成績不好，但我知道你學習很努力。沒關係，我幫你補課！但你首先得振作起來，可不要讓我失望哦！”

就這樣，我重新拾起課本。課餘時間裏，我就成了去李老師辦公室的“常客”，她爲我由簡到繁再到難地選講數學題，在我的作業本上留下一頁頁糾錯的筆跡。成績的提高，讓我充滿自信。今天，我終於實現了對李老師的承諾，用喜人的成績報答了老師恩情。

是的，“暴風雨的來臨，並不是意味着隕滅，而是重生！”我信了……