在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
儀式感是什麼?再升旗時目光注視，站得筆直?在生日時規規矩矩地辦個生日“趴踢”?
我倒認爲，生活中處處有儀式感。你看，早上起牀時，認真把被子疊疊，放得整整齊齊，看着舒舒服服的，得了，儀式感就有了。吃完早飯，坐在書桌前，從書包中掏出作業，把每個字寫得工工整整，在寫的過程中專心致志，不分心，在你寫完它的那一刻，就好像完成了一個浩大的工程，這時候，儀式感就來串門了，它輕飄飄的，像陣風似的住進你心裏。
成長中的儀式感，那就更是數不勝數了。就拿我來說吧，小時候的入隊儀式，就很有儀式感，雖然人人都能參加，但我還是覺得它對我來說很重要。
從剛剛入學開始，我就期望我能成爲少先隊員。所以，我每件事都要求我自己做到最好：好好上學，好好聽課，好好寫作業……事無鉅細，全都規定一番。
慢慢的，老師看到了我的努力，於是，我成功當選了少先隊員，在儀式上，我們要宣誓，雖然已經提前告知我們會有人在前面領着，可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍，背得滾瓜爛熟。
宣誓後，我就正式成爲少先隊員了，於是，我戴上了紅領巾，每天上學前，總會對着鏡子把紅領巾戴好，，歪了?不行，重來;髒了?不行，洗洗……我總覺得紅領巾對我很重要很重要，我讓它沾染上儀式的莊重，同時讓我的國小生活多了幾分儀式感。
現在上了國中，又要參加共青團了，從剛開始的入團申請書，到背誦團規，把團規當做標準，不過很可惜，因爲年齡的問題，組織沒批准，沒關係，重拾信心，再來一次!
儀式感就是這麼簡單，就像湖面上總會有波光和漣漪，它不用你去刻意雕琢，只要你把它放到了心裏，生活中就會充滿儀式感，就像一件小事，如果你重視它的話，它就是一個儀式，相反，那就是一個過程。讓生活中充滿儀式感，讓成長中充滿儀式感，Come on!
成長作文 篇2
生養我們的是父母；令我們健康成長的也是父母；我們開心時，同樣爲我們開心的是父母；我們傷心，同樣爲我們傷心的還是父母。當然，我也深愛着我的'父母。就在我深受磨練時，更感受到了父母對於我的深愛。
就在我國小六年級時，一次體育課上，不小心從體育器械上摔下來。當時我腦海裏一片翻天覆地，只覺得右手的麻痹。睜眼一看，恐懼瀰漫了我的心，我右手簡直是一個“S”型 ！我更加不安，以後右手還能好嗎？還會好嗎？從腦海裏冒出一個個問號，令我難以解答，我只能一遍遍地告訴自己：一定能好、一定會好。
老師急忙帶我去了醫院，打電話給我的父母。在電話裏，我着實感受到了他們的擔心與不安。他們不一會就趕到了醫院，問我這裏疼嗎？那裏癢嗎？我真的很開心，因爲他們的關心，使我忘記了疼痛，因爲他們的愛，使我變得更加堅強。
醫生說我骨折，需要復位。雖然骨頭是接好了，但是需要三個月的時間才能康復。我和父母都很着急，因爲我馬上要面臨國小升國中的重要考試！爲此，父母特地把我的書本帶到了醫院，每天陪我一起復習；因爲我的右手不能寫字，所以他們教我用左手慢慢寫字。每天的學習都是很累的，也沒有老師給我補課，自學的壓力也很大，因爲不知道自已理解的對不對，也不知道考試的重點所在，只能是一遍遍地看着教課書。但父母卻總是鼓勵我說：“你能行，加油！”或許是父母的鼓勵，或許是我不想讓父母失望，我終於挺了過來，努力地複習終於迎來了優秀的成績。
我的努力沒有白費！我十分的欣慰，也更是感受到了父母對於我的愛，對於我的信任與鼓勵。如果說父親是太陽，母親就是月亮，我就是星星；如果說父親是葉子，母親就是花朵，我就是果實。我和父母之間永遠都有着密不可分的紐帶，都對互相有着異常深沉的愛。
在磨練中我感受到父母對我更深的愛，我希望能更努力學習，考出好成績。讓父母以我爲傲，爲父母撐起一片藍天！
成長作文 篇3
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，於我而言，是成長中的不放棄。
在一次運動會中，我報名參加了800米的長跑項目，一心想爲班級爭奪名次。
運動會開始了，我穿上運動服，心裏既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運動員們個個不甘示弱奮力往前衝，惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑着。並不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最後接近終點時再衝刺。
比賽到了末尾時，別的“運動員”都在大口大口地呼吸着，他們已經體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時，半路突然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過了我，我有些慌神！我們開啓了最終決戰， 都朝那遠在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動了。在我以爲原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的！ 快跑！超過那個傢伙爲我們班爭奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關，大吼一聲：“啊！”鉚足自己全身的力量奮力衝向終點，超過了在我前面的那一位“運動員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經過去一個月了，但我依然記得很清楚！雖然運動會奪冠很艱難，但是隻要堅持，總有成功的機會，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
成長作文 篇4
在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現在的我，在學習方面也進步了不少。
進步最大的要數書寫方面了。看呀，這是我小時候寫的字！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”。可現在，我寫的字比以前好看多了，同學們都誇我寫的字好看。（我自認爲還不錯）我們班的黑板報也是我寫的哩。
我在學習成績方面也進步了不少。以前因爲成績差總會被欺負的我現在連當了四年的班委，其中有三年還當班長哩！現在只有我欺負別人的份嘍（但我不會那樣做，我要當一個好班長）！
我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的老師沒有念範文的習慣，但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當範文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優秀獎呢！
雖說作文寫得不錯，可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因爲喜愛演講，我曾多次在國旗下講話，我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來，我能在學校成爲與吳清陽。李和峯齊名的“演講大王”，還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴着我，鼓勵着我，我就不會取得今天的成就……
這就是我的學習成長史，還不錯吧！
成長作文 篇5
幸福是什麼？對於每個人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。
記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢？正舒服地躺在牀上看着電視，過了一會兒，我聽見一個和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧!”“好”我爽快地答應了，我興奮地跑到客廳，心裏想着，媽媽又會做什麼好吃的呢？我一看，哇!有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗裏，說：“熙熙，你學習任務較重，這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望着碗裏的大雞腿，說：“媽媽你整天都在爲我操心，這個大雞腿您吃吧，其實我的學習任務也不是很重。”媽媽欣慰地笑了，說：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次，我的數學考試竟然只考了77、5，我拿着試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這麼差，媽媽肯定不會放過我的，”我低着頭小聲地說：“考了77、5分。”我原本以爲媽媽會狠狠地打我一頓，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎？”說完，媽媽耐心地輔導我，爲我分析錯題，直到我弄懂了爲止。等媽媽輔導完後，我看了看時間，已經12：30了，媽媽擔心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧!”我吃着媽媽親手做的飯菜卻怎麼也咽不下，眼眶已經溼潤了。
噢，媽媽，您不不僅是一位慈母更像是一位園丁，媽媽，您不僅在生活上，還是在學習上，都會無微不至地關心我，我就像花園裏的花兒，每天都在您的呵護中幸福快樂地成長!
