無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的翅膀的話題作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀的話題作文 篇1
那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。——題記
天空不可能總是藍的，雖然暴風雨後不一定有彩虹，但是隻要肯努力，肯用心去做這件事，你就算沒成功，心裏也是快樂的。
一年之前的知識競賽，我得到了“史無前例”的慘敗。看着試卷上的錯題，它們可能和我一樣的無奈吧。也許，還有對我的責備，責備我讓它們被否認，被叉掉，而我也於心不忍。
希望就像泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。
又是一節體育課，我一反既往地沒有大聲歡笑，沒有與朋友勾肩搭背，沒有像瘋子一樣地衝出教學樓……我獨自一個徘徊在操場，用腳揣着石頭，用嘴吐着泡泡，用手拍着腦袋……
這事他來了，對疲憊不堪的我說：“振作點兒，過來跟我談談吧！”他是班級中的佼佼者。而我，成績基本和他平等，但腦子沒他聰明，只不過努力罷了。我們雖是朋友，但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想：他今天這事幹什麼？吃錯藥了嗎？怎麼變得好奇怪。於是我遲疑了一下，但瞬間又轉變了想法：說不定他是來幫助我的呢！我怎麼能這樣想啊！見鬼！看着他那白皙的皮膚，那誠懇的目光，我承認我被打敗了，跟着他坐到了草地上。
初夏，草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服，像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我：“你知道什麼是“翅膀”嗎？”“這還不簡單？不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎！”我不屑地回答，以爲他在耍我呢。他笑了笑，搖了搖頭：“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什麼叫堅強。”……我們聊了很多，不敢相信，這事他自己悟出的道理，但是更不可思議的是，我可是他的對手啊！翅膀？是什麼？我開始一點點地明白了他的用意。
俗話說：只有經歷過地獄的磨練，纔能有創作天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。殘疾人劉偉，失去了雙臂，但他憑藉着毅力，征服了每一箇中國人的心；海倫。凱勒天生失聰，但她憑藉着機智，征服了每一個世間人的心；霍金天生全身癱瘓，但他憑藉着勇敢，征服地獄的心……
不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正事雨後彩虹的前兆！折斷了翅膀，並不代表着不再飛翔！
“我先走了！要一起嗎？”我想完，恢復了平日的樣子。他搖了搖頭，微笑着對我說：“你先跑五秒，我也能追上！”嗬！別吹牛了！”於是，操場上留下了我們快樂的腳印。
那次他告訴我無論什麼時候，擡頭，天總會是藍的，只要不放棄，便會走出陰霾，繼續前進。
葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀是落在天上的翅膀……
——後記
翅膀的話題作文 篇2
倘若曾經的翅膀仍在，或許現在的我已飛翔……——題記
記得兒時的特別我喜歡繪畫，但是因爲沒有紙和筆，所以常在沙土地中作畫。也正如此，我時常弄髒衣服而被母親責罵，但我並沒有就此停止畫畫，而是繼續做自己的夢，一個長着翅膀，可以飛向藝術天堂的夢。
自從理解“理想”一詞後，我便立志要成爲一名畫家。爲此我積攢了幾個星期的零花錢，買了彩筆和紙。只要一有空，我便畫些花兒、草兒什麼的，而且每天都把彩筆帶在身上，勝過自己親密的夥伴，生怕它被別人搶走，即便是睡覺，也要揣着它，才能安心入睡。記得一次去幼兒園上學的路上，突然看到天邊有一條五顏六色的彩虹，我癡癡地凝望着它，然後拔腿跑回家，將它畫在紙上，結果捱了媽媽一頓揍。但當我看到紙上那美麗的圖畫時，不僅不感到痛疼，反而心裏美滋滋的。
在繪畫的天空，我就這樣執著地揮舞着翅膀飛翔着。上了國小，我對它更加癡迷，以至於課上我也不由自主地繪畫，爲此不知捱了老師多次批評。但我一點也不在乎，因爲我知道自己在追尋着一個美麗的夢，我渴望像鳥兒一樣飛向它。在一次美術課上，老師在介紹達芬奇《蒙娜麗莎》的油畫時，說它是世上最美的一幅人物作品。我驚歎地盯着那幅作品，那個神祕的微笑，令我傾倒不已，久久不肯移走留戀的目光。至此我更堅定了自己的目標，要做一名像達芬奇那樣出色的畫家。從此不管上什麼課，我都要畫一幅畫，樂此不倦，然而也正因此，越來越多的老師開始對我不滿，勸我回頭，可我始終不理會。
終於導致了一次毀滅性的打擊。一次當我高高興興地放學回家，剛到家便遭到怒氣衝衝的父親一頓痛揍，不知何故的我只能哇哇大哭。父親一邊揚着大手打，一邊怒罵道：“你這個兔崽子，整天不知學習，只會亂畫，以後還能有啥出息！”母親也在一旁應和着：“亂花錢就不說了，你看你的成績，班主任剛來過，說你的成績全班倒數，而且上課還畫畫。你說你能對得起誰？！”說着母親把我的顏料和那一堆我心愛的畫紙丟向熊熊燃燒的爐竈。我大哭着，不停哭喊着，乞求着：“別燒我的畫！媽媽……”要把它們搶回來，可卻被父親死死地拽住，按在地上，怎麼也掙不開。我眼看着面目猙獰可怕的火焰吞吐着無情的火舌，殘忍地一點一點吃掉了我心愛的畫兒，那時我已哭喊無力，卻止不住那洶涌流下的淚水。朦朧中，我看到火焰在得意得哈哈大笑，聽到的卻是我的畫兒在撕心裂肺似的慘叫聲。
理想的翅膀就這樣被無情地折斷了，我的心靈受到嚴重的創傷，從此我不再畫畫了。我該痛恨誰呢？是老師，還是父母？我知道他們都是爲我學習着想。
後來，我經常夢到自己擁有一雙翅膀，飛在空中，描繪出藍天、白雲和彩虹，不過醒來後，枕邊卻是溼漉漉的一片，眼前一片迷茫……我知道那個美好的夢想已悄悄地從身邊飛走，今生不再回來。
翅膀的話題作文 篇3
看到小鳥有一雙翅膀，我不羨慕它。因爲我也有一雙翅膀，帶我飛過絕望，看到希望。揮一揮翅膀，扇去懦弱，獲得堅強。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。爸爸便是我的翅膀。
記得那次考試，成績優異的我卻因爲馬虎考得那樣差。老師的批評，同學的冷漠，桌子上的那張試卷，一切都讓我黯然神傷。沒有人注意到我的失落，也沒有作文中的各種安慰，只有那張試卷，刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的'紅色彷彿在嘲笑我；想哭，卻又哭不出。自習課上，我呆呆地望着試卷，耳邊筆尖劃過作業本的聲音是那樣刺耳，回家路上，那張試卷與道道紅叉仍在腦中揮之不去。回到家中，我把試卷遞給爸爸，靜靜等待着大發雷霆與那重重的一巴掌。半天，卻沒有動靜。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皺着眉頭盯着試卷。他不時地搖着頭，我看得出他的失落。接着，爸爸放下了卷子，臉上收起了一切的失落與傷心，信任地拍了拍我的肩膀，爸爸語重心長的對我說：“努力吧，你不該是這樣的分數。”在爸爸的眼神中，我看到了對我百分百的信任。短短的一句話，算不上安慰，卻讓我充滿了信心，爸爸的信任如翅膀帶我飛過了絕望。
記得學騎車時，我沒有其他孩子的靈巧，騎上車總是笨拙地搖搖晃晃，一下子摔了下來，摔得不重，我拍拍塵土，繼續練習。誰知到重心不穩，又一次摔了下去。這一次，車子還壓住了我的腳。我懦弱了，摸着摔疼的腳一步一拐地要回家，爸爸擋住了我，嚴厲地呵斥我要我回去，諷刺我的懦弱。對於爸爸的諷刺，我生氣地繼續練了起來，堅強的忘掉疼痛，學會了騎車。爸爸的嚴厲如翅膀，揮去我身上懦弱的塵土，讓我堅強起來。
爸爸的信任與嚴厲都是對我的愛，父愛便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀！
翅膀的話題作文 篇4
望着書桌上那幾個剛勁有力的大字：“世上無難事，只要肯登攀”這句毛澤東說過的話，讓我不由得回憶起那件佔據我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開始練習小提琴的時候，我覺得很新鮮，每天起來拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂老師又嚴厲地說：“每支曲子拉上十遍。”我聽了，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。
老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細膩的雙手輕輕地擦乾我不知不覺中掉下的眼淚，婉轉地說：“你千萬不能半途而廢，要有恆心，要有毅力，如果你連這兩點都不具備，那又怎能到達成功的彼岸呢？”從那以後我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的成績，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恆心，決心、細心、毅力和堅持不懈的精神纔會使你擁有一把神奇的鑰匙，開啓成功之門。
生活像一葉小舟，它會帶着你欣賞日出日落的景象，但有時它會觸上暗礁，還會碰上大風大浪，只要心中燃燒着一股熱浪――勇氣。它就會化成一對翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當我失敗或遇到困難時總會想起：“世上無難事，只要肯登攀。”這句名言，它激勵着我奮勇向前。如果不經歷各種“風風雨雨”，怎能見到明媚的陽光和絢麗的彩虹呢？
翅膀的話題作文 篇5
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎麼也飛不高……”耳畔響着熟悉的旋律，樸實的音調總讓人想起在藍天中自由翱翔的小鳥，驀地，我又想起了那對翅膀。
那是個悠閒的下午，我隨心所欲的漫步在街頭，眼睛四處望着，走着走着，我看到了個精緻的籠子，那是個精緻的鳥籠，裏面關着一隻同樣精緻的鳥兒。
它有着如血的小嘴，油黑髮亮的皮毛，脖上還有一小塊白色的斑點，像是點綴一般嵌在了它身上。
雖然一切看起來都是一片祥和，可鳥兒卻呆呆地立在那兒，兩隻小小的眼睛失神的望着前方。
看着小鳥兒一動不動，突然讓我有些心疼，那是雙多麼漂亮的翅膀啊！它本該自由的在藍天下飛翔，可如今卻……真令人惋惜。
看着無法飛翔的鳥兒，又想起了自己。
我不是和鳥兒一樣嗎？道德、法律、義務、家長……把我牢牢的束縛，我多麼想去飛翔，飛翔在一片藍天下，可在飛翔之前，我必須遨遊，遨遊在學海題庫之中。
儘管自己明白，一切都是每個人所必須經歷的過程，可心還是會飛到遙遠的地方，去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。
可有一天卻突然發現，一切只不過是個奢望。
我想飛
卻沒有鳥兒的翅膀
我想飛
卻不知飛向何方
鳥兒還在癡癡的望，它是在想原來的歡樂時光？還是在心中嘆息自己如今的命運？也許它在牽掛遠方的親人，或許在期待奇蹟發生。
鳥兒還在癡癡的望，它盯着面前的人來人往，注視着一個個面無表情的臉，逐漸變得面無表情。
鳥兒還在癡癡的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飛到千里之外的藍天，這兒，只空留了一副軀殼。
魚的悲傷是離開了水，離開了水就失去了一切；人的悲傷是失去了心，沒了心就沒了所有；鳥的悲傷是有翅膀卻無法飛翔，它們失去了生命的活力，丟了一片藍天。
讓鳥兒自由的飛翔吧，那纔是它們的使命；讓鳥兒自由的飛翔吧，只有飛翔它們纔會快樂；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓那雙翅膀成爲一個虛設；讓鳥兒自由飛翔吧，別讓那小小的身軀，沒了活力；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”同樣的曲調，爲何讓人····
翅膀的話題作文 篇6
伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創造大力量，捧起是收穫的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補天，夸父逐日”無一不充實着古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，將手變成翅膀。載着我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恆。”伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶着你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙，爲我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是着天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，
汶川大地震時，那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋，在地震之時，張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀將握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。
世界太大了，當你握緊雙手拼命抓住時，怎麼也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時，不妨輕輕張開。有時放下，不失爲領一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，將慾望和貪婪放飛。“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝聖者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個世界；一片樹葉，可以展現一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以將你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔，可是當它折斷的時候，你的幻想還會給你一雙翅膀，只要你堅強，在最危難的時刻，你也可以憑着幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶着我的心永遠飛翔吧！
翅膀的話題作文 篇7
蝴蝶的翅膀是漂亮的，蜜蜂的翅膀是動聽的，風的翅膀是無形的，而心靈的翅膀是純潔無的……
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下着一場大雪，羽毛的色彩爲這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個人的心靈深處應該都有這麼一雙翅膀，只是對這雙翅膀許下的願望不同罷了，但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空，享受那份自由與快樂。
在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事：一個盲童在這百花齊放，生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一隻花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶。睜着眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經歷，她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
在春天的深處，她細細的感受着春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃着翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這隻蝴蝶在她的心靈上劃過了一條漂亮的弧線，留下了一道極其優美的曲線，述說着飛翔的概念。
這個失明的女孩在清香嫋嫋的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個漂亮的春天，但那隻蝴蝶已經將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會展開那雙只屬於她的翅膀翱翔在自己的世界裏，無憂無慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最漂亮的閃光體，實現一直以來的理想，享受成功後的喜悅與自豪……
心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個人心裏的一切；心靈是一寧靜的湖水，清澈透底，只要一點微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙漂亮有力的翅膀，帶着當初的願望飛向成功。躺在安靜的世界，擡頭仰望天空，猛然間，發現一根根皎潔發亮的羽毛，紛紛揚揚的飄落下來，羽毛幻化作泡沫，現出往事的畫面。不知不覺天已經暗了下來，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……
