在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的讀書的有趣的作文6篇，希望對大家有所幫助。
在我很小的時候，姥爺就告訴我一句高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。從會說話時起我一直想“書”到底是什麼？是玩具？是食物？我苦思冥想了很久沒有找到答案。
終於，有一天我見到了我夢寐以求的書，那是姥爺在院子裏看書的時候，我問姥爺：“姥爺你手中拿的是什麼呀？”姥爺告訴我，這是書，說着，他又從屋裏拿出來了一本《十萬個爲什麼》，可是那時的我不識字，根本看不懂，我就照葫蘆畫飄，學姥爺看書的樣子。姥爺告訴我讀書不能不懂裝懂，可是我不知道姥爺說的是什麼，以爲是再誇我，我就嘻嘻嘻地笑。
後來我上國小了，漸漸的認識了許多生字，也能讀懂一些書了。什麼美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文，科普書籍，動人的小說等等，我都喜歡讀。毛主席曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我基本上達到了這一地步。
於是一放學我就把作業迅速做完，捧起《十萬個爲什麼》看個夠，感覺全世界就我一個人，姥爺喊我吃飯時，我根本聽不見，因爲在我心中看書比一切都重要。
俗話說：“生活中沒有了書籍，就好比天空沒有了陽光；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我要多讀書，讀好書，我不僅做到不動筆墨不讀書，還做了讀書筆記。如今，書成了我的好朋友，一天不讀書，我的生活就枯燥無味。
書是橋樑，引領人類通向美好的未來；書是清新的風，帶給我們心曠神怡的享受；書是一碗溫暖的心靈雞湯，在寒冷的冬天給我們帶來陽光。
我要感謝姥爺，因爲他讓我認識了“書”這個好東西。現在我已經國小快畢業了，閱讀過許許多多的書，積累了大量的課外知識，寫起作文可謂是得心應手，我感覺到：讀書真有趣！
讀書的有趣的作文 篇2高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。對於正處於人生最需要豐富自我的時期的我們，更是需要讀書。
古典的書像睿智的智者，能夠帶領我或領略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛遊記》，它不僅帶我暢遊了四個奇異的國家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現象中看到了當時英國的政治的腐敗，統治者的血腥與貪婪，許多當時的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時，我常常被故事的情節逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時，我就像在與一個親密的朋友交談，有時，我又會被書籍帶到世界的各個角落，還有時，我會被科學家們吸引，同他們一同進入神祕莫測的科學世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時，就被文中那個一頭金髮，舉止優雅、品德高尚的小紳士所打動。看到他的伯爵的地位差點被別人奪去時，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時，我爲他高興，當最後看到他得到巨大的幸福與快樂之後，我也發出了會心的一笑。
現在有許多孩子越來越不喜歡紙質的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我並不認同。雖然影視作品有獨特的亮點，但書籍卻永遠有着其它形式的作品所無法乞及的魅力。
讀書的有趣的作文 篇3“書籍是人類進步的階梯。”這話一點也不假。讀書，確實可以讓我們去的許許多多的進步。但是我最喜歡看的一本書，則非《三國演義》莫屬。
暑假，媽媽給我買了一套四大名著。此時，我有些猶豫不決了，心想：這幾本書都是好書，該先看哪一本書好呢？經過長時間的思考，我決定：我最瞭解《三國演義》這本書，就先看它了！
翻開這本書，我先看到了這本書的'簡介：《三國演義》這本書屬於我國古典四大名著之一，全名是《三國志通俗演義》，出自我國著名的作家羅貫中，所以，我對這本書的內容非常期待。在看完之後。我覺得比我想象中的故事情節精彩多了。此外，裏面的人物一個個智勇雙全，情節跌宕起伏。如：趙子龍單騎救主、張飛大鬧長板橋、曹操煮酒論英雄、諸葛亮草船借箭……這些故事都特別精彩。
其中，最有勁、最精彩的一個故事當屬諸葛亮巧用空城計了！因爲在當時，蜀、魏、吳三國進行着戰鬥，而蜀國的形勢卻岌岌可危。他們缺兵少將，而魏國的司馬懿又帶着十五萬精兵來攻打蜀國。情報傳到了諸葛亮軍中。此時，所有人都驚慌失措，但諸葛亮卻非常鎮定，他急中生智，想出了一個辦法。諸葛亮令二十軍士扮作百姓，灑掃街道，不許慌張。還令軍士把城門打開，自己在樓頂彈琴。司馬懿見此情景，認爲諸葛亮大開城門，必定設有埋伏，就退兵了。諸葛亮可真厲害呀，不費一兵一卒就趕跑了司馬懿！
我們每個人都應該學習諸葛亮：遇到任何事情千萬不要慌張，冷靜思考才能想出辦法。
《三國演義》這本書給了我知識，而且非常有趣。學習也一樣，只要用心去做，就一定會覺得非常有趣！
讀書的有趣的作文 篇4讀書似乎是一件苦差事，不然，爲什麼有人頭懸樑，錐刺股呢？讀書似乎又是一件有趣事，否則，爲什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因，就是在書中體會到了樂趣。
讀書真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書，所以買來的書，把書架全部塞滿，然後慢慢看。而這些書對我來說，則是呼之即來揮之即去。我可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，和司馬遷討論古往今來……總之，它們的主人是我，慢慢的，我發現了，原來生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無比，這是讀書帶來的奇趣。
看書真有趣，第二件事就是當我有問題百思不得其解之時，我就會打開一本書，發現書中已經有人對我這個有疑問的問題進行了充分的描述，正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣啊！
讀書真有趣第三件事：當我家裏來客人時，我就會用我在書中積累的妙語，來跟他們交流。他們都會誇我，說我說的話都特別有質量，這原因只有我自己知道，因爲，這都是我看了許多書的緣故。“腹有詩書氣自華”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足，這就是讀書帶給我的妙趣。
聽了我這麼多在讀書中發生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書，坐在一個安靜的地方靜靜地讀，你會發現，書中有無窮無盡的樂趣！
讀書的有趣的作文 篇5“書中自有黃金屋。”書中的世界是精彩的，是美好的，讀書生活中的趣事更是讓我經久不忘。
要說我什麼時候開始看書，那得從上大班時說起，上大班那時還不識字，只好每天晚上纏着媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》，在我印象當中那時一冊字數偏多的故事書，媽媽每次講到一半時便要放下書對我說：“怡穎，我們明天再念好不好？”“不行，我還沒有聽夠，就一點點了，你講完好不好？求求你了！拜託了！”我撒嬌請求者，最後媽媽還是經不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書。我那時不僅喜歡聽故事，還喜歡模仿着講故事：每天晚上有時間我都會拿起媽媽昨晚講的故事書，回想媽媽昨晚講的再根據書上的圖片自己編了個故事。有模有樣的講起來，爸媽聽得稀裏糊塗的，但我仍然興致勃勃的！
隨着年齡的增加我看的書也越來越多，讀書生活的日子裏也多了不少趣事。
記得有一次：我迷上了一本書——《親愛的陌生人》那是我從一個同學手裏借的，她給我的時候已是放學，到家後我明知道如果不快點去做作業便會拖到很晚，可我還是抵擋不住書的誘惑想看那本書。這可怎麼辦呢？我冥思苦想，突然腦子裏閃過一道光：對了，我可以告訴媽媽我肚子疼，這樣我不就可以大飽眼福，看個痛快。於是，我拿出我的看家本領捂着肚子去找媽媽：“媽，我肚子疼！”哈哈，老天有眼——果然應效了，媽媽讓我去牀上躺着。我拿着書躺在牀津津有味地看了起來，我看的很快囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，吸引我的首先是有趣的故事情節，人物的喜怒哀樂也使我牽纏掛肚。
看書，是不分年齡的，沒有人能規定只能在幾歲時與書結下不解之緣。現在書已經佔領我的一半生活了，家中隨便哪裏都能看到書，只要一有空我的手中便有書，《城南舊事》等小說我都已經看了三、四遍了。
書中的世界很精彩，我的讀書生活更精彩，讓我們一起徜徉在書的海洋中，讓自己的讀書生活越變越精彩，越變越豐富。
讀書的有趣的作文 篇6人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。爲了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閒書”，只有雙休日才能大飽眼福。
在這冊語文書中的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，於是，一個竊讀計劃開幕
一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書櫃裏尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列爲“閒書”之一，我也只看過幾篇。帶着好奇心，我飛快的翻閱起來。
大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，老爸走了進來，可我早有準備，馬上把書往一個開了的櫃子裏一塞，在拿一本《藝術百科》坐在沙發上裝模作樣的看着。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯，知道學習了。”便又進房間呼呼大睡。
還有一次，我正在津津有味的看一本格林童話，老爸對我說：“你怎麼又在看格林童話?趕快換成奧數題!”我極不情願的捧起奧數題，可心中還是放不下格林童話，於是，我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過了一會兒，大風把小板凳吹到了樓下，老爸跑下樓去撿，乘這之時，我又捧起了《格林童話》讀了起來。
這就是我的讀書趣事，怎麼樣，很有趣吧?
