我的數學老師作文開頭

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的我的數學老師作文，希望能夠幫助到大家。

昨天下午，老師說：“咱們班要換數學老師，教導主任是我們的新數學老師。”

一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了，他們一定是想念原來的數學老師，繆瑞琪說：“原來的數學老師都不打人，都不罵人，可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。

第二天，第一節課是數學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴着眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數了，在他數到八的時候，我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

原來新數學老師也好。

我的數學老師叫陳，今年大約二十多歲，長得有點兒嚇人。

上課的時候，如果我們做對了題的話，他就伸出大拇指或者說一聲：對了；要是我們做錯題的話，他就擺擺手或者說：不對。

有一次，有一名同學上課的時候玩玩具，老師就把他叫出來，踢他一腿，掐他一下，打他一拳 ，板着臉大聲喊道：你上課玩玩具幹啥？那個同學就很害怕。

還有一次，有個同學加分了，他就笑了一下，還表揚了那個同學。

其實，我挺喜歡我的數學老師的。

甄老師是我們的數學老師。她個子不高，短短的頭髮，穿着一身整潔的衣服，看起來特別有精神。甄老師是一個很嚴格、很負責任的老師。每節課40分鐘，我很難保持專心聽，有時玩尺子，有時說話。老師從來沒有罵我和體罰我，而是非常嚴肅地教育我。一天放學後，老師把我和一些學習成績不太好的同學留下來，耐心輔導，我們排着隊，一個接着一個念口訣，直到念過了才讓我們離開。近來，同學們取得了明顯的進步，這與老師的教導分不開。甄老師是跟我上網玩QQ的第一個老師，她打字速度很快，她教會了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學生，但是她是我最好的老師。

我愛我的甄老師。

我的數學老師我的數學老師大約40多歲，她長的瘦瘦的，個子不高，一對彎彎的眉毛，下面一雙水汪汪的眼睛特別有神，紅紅的嘴脣，大大的耳朵，看起來非常有福。她平時對我們非常好，就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時候如果我們不注意聽講，老師就會嚴厲的批評我們。

記的有一次，我上課時沒注意聽講，有些溜號了，字還寫的非亂，數學老師狠狠批評了我，老師說：“再有一次你下課就不許出去玩，在教室做數學題”，當時我羞的恨不得有個地縫都想鑽進去，從那以後我上課從不敢溜號了，

下課後老師的心情就輕鬆很多，彷彿變了個人似的，經常和我們說話，談一些非常開心的事，再也不像上課那樣嚴肅了。所以我們上課要認真聽講，做一個優秀的學生，不讓老師操心。這就是我們大家都十分喜歡的數學老師。

我的數學老師姓陳，他的臉窄窄小小的，鼻子大大的，還戴着一副眼鏡，眼睛顯得大大的，而一對耳朵卻像小櫻桃似的，很小很小的。

他上課的時候，學生基本上不敢隨便講話。因爲有一個同學在上課的時候講話被老師看見了，老師就叫他上來。他上去的時候，老師就用軟尺打了他一下手心，他就哭了出來。可想而知，老師打手心打得有多重多痛了。

昨天，他和語文老師一起來我家家訪。數學老師當面說我上課很認真，不會和同桌或後桌講話。還說我可以當數學課代表。但我不敢當，因爲我數學第一次考試才考了九十八分而已，根本不夠當課代表的資格，最多隻能當個小組長。他還對語文老師說我可以當個副班長。這我就不懂了，也不敢想，我的語文才考九十四分，比數學考得還少，怎能當副班長？我真懷疑他們是在跟我開玩笑。我不知道老師是真的要給我當副班長還是說說而已。

不過，我感覺這個數學老師對我真的很好！

我最喜歡上的課是數學，我的數學老師姓姬，她有一雙明亮的眼睛，還有一個長辮子。劉老師很愛笑，不管遇到什麼事，她都會微笑着給我們上課。但是他對我們要求很嚴。

課堂上老師特別注重我們的學習，有時候，因爲我們不明白怎麼做，一個應用題要講好幾遍。有的同學老是不行，我們都替他着急，但是老師不急，直到滿意爲止。

爲了讓我們都快點進步，姬老師想出了很多辦法，除了親自輔導外，他還給我們同學結對子，一個幫另一個沒事的時候就一問一答。這樣，不會的有人幫，回了的又多了一邊複習，兩個都有收穫，我們信心百倍。

我愛姬老師。

我的數學老師瘦瘦的，戴着眼鏡，看上去，像個大學生，實際上老師馬上就要當爸爸了。

老師講課，嘴上永遠帶着使人親切的微笑。

每當，數學老師出個難題的時候。我總是左思思，右思思。左思思就是，都怪數學老師，有出難題，害我變成了小笨蛋！右想想就是，這解題的道路在哪？答案答案快點出現，讓我變成“愛因斯坦！”

這時候，站在一旁的老師肯定也爲我着急，但他卻很淡定的看着我，等着我！一會兒旁敲敲，一會兒側擊擊。就這樣一遍，兩遍，很多遍，不厭其煩，引導我，直到我想明白！

每當，數學老師出簡單題的時候，我心裏想“哎呦”簡單！打個響指，答案馬上蹦到了老師面前。

“錯了！”

“啊！錯了？”一驚，心裏忐忑不安，“別看簡單，內有玄機！”

接着思考，幾分鐘後，新的答案又擺在老師面前。

“對了！”

“啊，終於對了！”

做對題目，我心裏美滋滋的，但是，老師卻面無表情。

這就是我的數學老師。

在我的記憶中，最讓我喜歡的老師是五年級的數學老師。她是一位很嚴肅的老師，同時也是一位很和藹的老師。她姓田，我們卻不叫她田老師，而叫她數學老師。

她上課時雖然嚴肅，但是，下課時很和藹。在五年級時，我摔傷了腿。那時，已經要期末考試了，我不得不帶傷考試。剛考完數學，她就來到我考試的考場，問我有哪些不會的，老師跟我對數學答案。有一道數學題會做，但答案錯了。老師說：“這麼難的題，你都做對了，卻答案錯了。行啊，不錯。”我也只是笑笑，沒有說話。

田老師對我來說，是我最喜歡的老師。

笑是一種最美的語言，它能使人從困境中汲取力量。

一年級時，我的數學成績非常不好，考試從沒上過40分。有一次測驗，我感到做得還不錯，對自己充滿了信心。發數學試卷時，我期待着：這次一定能及格。可當老師唸到我的分數時，才得33分！我十分沮喪，更讓我難過的'是，我的分數是全班最低的，同學們都譏笑我，我的眼淚在眼眶裏打轉。這時，老師走到我的座位上，笑眯眯地對我說：沒關係，只要你努力，我相信你。聽了老師的這番話，我心裏舒服了許多。不管什麼時候遇見數學老師，她總是衝我笑一笑，點點頭，我覺得老師真的很在乎我。從此，我充滿了信心，每天努力學習，每次回到家裏，吃過飯就先做作業，做完作業就看書，也不知爲什麼，我對讀書越來越有興趣，成績也慢慢上升了，現在每次測驗數學都能得到七十多分。雖然成績還不算好，但我卻對自己的進步十分高興。

老師，忘不了你在我沮喪時對我的微笑，感謝你在我成績最差時給了我的安慰。

我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有着短短的頭髮，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴脣說着一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因爲數學老師的臉上常常掛着笑容。還非常仔細、嚴謹 。還十分敬業。

記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，後來語文老師告訴我們，數學老師生病了。我很感動。老師不停息的爲我們批改業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課， 在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來。覺得自己的想法非常可笑。總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！

我們的衛老師留着平頭，中等個，衣着樸素大方，濃濃的眉毛下，一雙眼睛透着嚴厲的神情。

衛老師對我們的學習要求很嚴格，但有時候又很親切。記得有一次，我期末考試數學成績不好，心裏很難過。下課後，衛老師把我叫到辦公室。當時我很害怕，以爲衛老師會嚴厲地批評我。但是沒想到他不但沒批評我，還親切地對我說：“範倩楠，這一次考得不好啊！”我點了點頭。他又問：“什麼原因呢？”我不好意思地說：“都是因爲我太粗心了，不認真。”老師說：“對，就是因爲太粗心了，把0看成6，一點兒都不細心。”這時，我有點兒像哭。老師笑着，拍拍我的肩膀說：“範倩楠，不要太難過，吸取教訓，爭取下次考出好成績！”我點了點頭。然後，老師幫我認真分析了這次沒考好的其他原因。

也就是通過這次事情，我對衛老師改變了看法。他對每位同學都滿懷着希望和關愛。他是一個看上去嚴厲，其實很和藹的老師。

我的數學老師，今年三十多歲，高高的個子，戴了一副近視眼鏡，顯出一臉和藹可親的樣子。這位老師在上課的時候顯得十分嚴肅。記得我剛上學的一天。在上課的時候，我趁老師轉身在黑板上寫字的時候，偷偷地和旁邊的同學小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫，轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉過身去繼續在黑板上面寫字。從那個時候起，我再也不敢在上課的時候說話了。

“同學們好，上課啦，今天的體育課老師有事請假了，我來給大家講講今天的數學作業題，因爲我發現同學們好像沒理解今天的所學內容！”“啊，怎麼這麼不幸呀，好不容易的一節體育課，爲什麼要上數學課呀！”殷老師的話音剛落，幾個膽大調皮的同學就大聲嚷嚷開了。但殷老師仍和藹可親地用她那智慧的眼神，盯着我們，一直等到安靜下來，才繼續她的講解。

“今天我們的作業中的一道判斷題。1軸對稱就是指軸對稱圖形。大多數都判斷的是（√）；其實大家沒理解軸對稱和軸對稱圖形的意義，不明白兩者之間的關係的區別。”說着在黑板上給我們畫圖演示給我看。接着又讓我們回顧這兩個的概念。“不要誤認爲軸對稱就是軸對稱圖形……所以這題的正確答案是（×）。如果有不理解的同學還可以問我！”

我的數學老師姓代，長着烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻樑上還駕着一副眼鏡。

今年的3月份我因爺爺病逝，請假一個星期，落下了許多功課，代老師就利用課間的10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習，此時的我被這份無微不至的關心打動了。等代老師看到我作業本上一個個鮮紅的對勾時，她微笑着向我點點頭說：“很好。”

我印象最深刻的是這個假期的數學補課。當我遇到不解的難題時，她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的時候，她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。

代老師您的愛就像陽光一樣照耀着我，我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長，慢慢茁壯！代老師我永遠愛您。

張老師，我們的數學老師，她的性格真是八面玲瓏，不僅這樣，她還有一本武功祕籍，我們就先從第一招來說起。

　　第一招狠

如果有同學沒有寫作業，呵呵，那你的末日就要來了，她會嚴厲的批評你，別小看這招，這可是最厲害的一招，只要張老師動動嘴，就可以將一個人說哭。

　　第二招笑

只要張老師一上課，基本上都是生機勃勃，因爲經常會說一些笑話，使我們非常喜歡。

　　第三招威

雖然數學課上苦樂融融，但是，張老師一生氣，那是睜眼不認人，使我膽戰心驚，那可真是一個指令，威武振四方。如果有人惹張老師生氣了，那恭喜你，你一天都會不幸。看，是不是很霸氣，有沒有震驚到你。

她不僅有一本武功祕籍，還是一本功能齊全的書，在上課時，她就像一本百科全書，幫我們解答所有的疑問，還教會了我們知識，讓我們懂得了有關數學的大道理。

這就是我們的張老師，一個多功能的萬物機。