【熱門】最美的語言作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的最美的語言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在他人失落時，一句安慰的話，可以是那人不再失落；在他人成功時，一句鼓勵的話，可以使那人自豪，驕傲；在他人失敗時，一句激勵的話，可以使那人重振旗鼓……總而言之，語言恰似甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯……

記得那是上四年級的一個早晨，語文老師興奮地來到班上，鄭重其事地說：“同學們，今天下午我們要進行‘三、四’單元的測試，請你們回家認認真真複習哦，考出一個好成績。”話音剛落，全班都議論起來，有的說：“不知道今天下午的卷子難不難？”有的說：“唉，這次死定了，我只有抓緊時間複習了。”還有的同學高興得手舞足蹈，驕傲地說：“有什麼好怕的，我纔不怕呢。”而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，一會看作文書，一會看英才教程。就這樣，我度過了一個漫長的中午。下午一入學，老師便把卷子分發下去，讓我們專心審題，並再三叮囑我們不能三心二意。在考試的過程中，我的心裏七上八下，雖然做完了，但是不知道是否正確。一直到第二天早上，老師嚴肅地把我叫到了辦公室，對我說：“你這次怎麼搞的，考那麼差？回家複習了嗎？”剛說完，我的眼淚猶如脫繮的野馬似的一下子涌了下來，老師見了，急忙抱住我說：“對不起，我不應該對你那麼兇。”我也從老師的擁抱中感受到了母親般的溫暖。這時，老師摸着我的頭，親切地對我說：“失敗是成功之母，你不用灰心，要相信自己。”聽了老師的話，我點了點頭，並把這句話做爲自己的座右銘，從那以後，我的成績突飛猛進，老師看了看我，欣慰地笑了……

在他人失落時，一句安慰的話，可以是那人不再失落；在他人成功時，一句鼓勵的話，可以使那人自豪，驕傲；在他人失敗時，一句激勵的話，可以使那人重振旗鼓……

暖洋洋的一束陽光，透過青翠欲滴的嫩葉，在大地母親的懷抱中，打出了細碎的倩影，輕踏一地光輝，我尋找最美的語言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之間繡口一吐，引出個“草長鶯飛二月天”的詩情畫意，唱出個“亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的”心神皆嚮往之？踱步山谷之間，慨嘆自然之鬼斧神工，剎時間，山鳴谷應。

西邊的半卷殘雲，染紅了半邊的天空。雲影纏綿，爲傍晚的夕陽着了一筆濃濃的風情。我聽見風的絮語，他告訴我：“即使是黃昏之時也依然絢爛多彩”。

立於懸崖峭壁的株株植物，環境惡劣，卻依舊昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊樑。藍天白雲觸手可及，我看到雲影變幻莫測，在天空中排成一行字：“儘管世間紛擾，我自倔強生長”。

微風吹來，拂過楊柳，更拂過我的心靈，且聽風吟，敬紅塵萬千。

堅石下的小草破土而出，草草獨立，而溫室花朵，卻受不住風吹雨打。落得下“美人遲暮”的惋惜，樹葉被風吹起發出陣陣沙沙聲，但裏面又夾雜着一句：“若不堅強，遲早破敗”。

皚皚白雪，天地銀裝素裹，上下一白，唯紅梅一點，灼灼其華，在一片素白中卻不顯突兀，反而更加豔麗，更加驚心動魄。我彷彿看到了白雪拔地而起，鑄成了一個姆指的模樣，起落之間，我聽到了讚美聲一片：立於白雪反增其華。

聽潮起潮落的聲音，他告訴我：“人生本就跌宕，與其及時行樂，落得個三春行樂在誰邊”的滿面塵土。

看花開花落的盛衰，他告訴我：人生繁華不定，須得把握時間不留痛徹心扉的遺憾。

大自然的世界廣闊無邊，透漏着無盡的生機，漫步世間，聆聽大自然的聲音，只爲了尋求——最美的語言。

綠葉飄飄然落下，柔風悠悠然扶過臉龐，池塘中的綠萍也眷戀這刻的寧靜。渺然回首，又見那日的情景。

今年的春來得有些遲，寂靜的四月，新綠悄悄爬上了樹梢，染過枝頭那一片和諧。

這時，一個女孩牽着媽媽的手，嘴裏發出含糊的牙語，臉上小酒窩裏也盛着甜甜的笑。小區的小橋，有些窄，只可兩人肩並肩走過，慢慢走來的我卻直面迎上了這對母女。

小女孩蹦蹦跳跳走來，拽着媽媽的衣角，輕聲喚她趕緊走。媽媽像是沒聽到一般，微笑着禮讓我先走。小女孩氣呼呼的對媽媽說，爲什麼要讓我先走？明明她們倆可以先走。說完，一不小心踩到了我的腳，由於小女孩還很小的緣故，她小小的一腳踩上來也並沒有什麼痛感，於是我並沒有指出。

可女孩的媽媽一切都看在眼裏，拉着小女孩的手，蹲下來柔聲的對她說：“寶寶踩到了小姐姐的腳，是不是應該對姐姐說句對不起呢？”小女孩別過頭來，似乎不想理媽媽，雙手在胸前一叉，就想要走過去。媽媽似乎有些生氣，但依舊溫柔的教導小女孩犯了錯就要說對不起。可小女孩就是不想說，急得小臉通紅似乎都要哭出來。媽媽抱了抱小女孩，在她耳邊輕輕地說：“寶寶，說聲對不起吧，犯了錯姐姐和媽媽並沒有想要怪你啊，說聲對不起，會讓人覺得有禮貌的小孩很聽話。”

小女孩一邊抽泣，一邊對我說：“姐姐，我不該踩你的腳，對不起。”此時我的心中覺得這一句對不起，就是最美的語言。媽媽微笑着對小女孩說，是不是應該抱抱姐姐？小女孩邁着小碎步，走到我的面前，我蹲了下來，給她一個溫暖的懷抱。

小女孩的媽媽也對我說，真是不好意思，她家小孩犯了錯。我笑着對她們說沒關係，小女孩重新牽起媽媽的手，一步一步的走了。如此有教養的父母教出的小孩，當然也是這麼禮貌。

時光荏苒，但我依舊記得那句，對不起。在我的心中，這一直都是最美的語言。

在我眼中，最動聽的語言，是漢語。最美的字，是漢字。漢字，我爲你驕傲。

小時候，我經常和媽媽讀唐詩宋詞。雖然那時不懂是什麼意思，但是很喜歡。透過漢字，我瞭解的知識不計其數。漢字組合起來，成了美麗的詩句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會到了詩人陸游愛國的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩人不同流合污的氣節；“採得百花成蜜後，爲誰幸苦爲誰甜”讚揚了勞動者，同時也批評了不勞而獲之人。

我們的漢字看似簡單，其實蘊藏着豐富的文化內涵。比如，我一年級時，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來記。比如說‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個字的意思來記。比如說‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的。”我似懂非懂地點點頭，用這種方法來記字，效率果然高多了。

說到漢字，我還鬧出了許多笑話呢。現在回想起來，還真是讓人笑掉大牙。記得那時我上國小一年級，在看一本有趣的故事書，裏面出現了“懺悔”一詞，我不知是什麼意思，就問爸爸這個詞是什麼意思，爸爸說是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣衝衝地對媽媽說：“媽媽，你得欠悔（懺悔）。”大家都撓了撓頭，爸爸問：“孩子，你說的欠悔（懺悔）是什麼意思啊？”我神氣十足的回答：“你吃飯前不是說了是反省的意思嘛！”爸爸聽了後，哈哈大笑：“傻孩子，那個詞讀懺悔（chanhui）。”我低着頭，紅着臉，偷偷溜進了房間，並下定決心一定要學好漢字。

中國漢字的文化可遠遠不止這些，在今後的學習中，我要努力學習漢字文化，把中國的傳統文化發揚光大，讓更多的人瞭解中國，瞭解漢字。讓我們都來成爲傳播漢字的小使者吧！

最美的語言是什麼？就是對方知道自己的美，卻不說出來，這就是沉默。

看看夜空中的星星。他們從不說話。它們只是靜靜地，照亮了一個小小的角落。他們從來不需要人們看到他們發光。人只有經過沒有路燈的街角，纔會想到天上有星星的存在。而星星依然沉默，即使人們給了他們發自內心的感謝，他們也不會迴應。因爲我們彼此瞭解，一方爲另一方指明方向，另一方嘆息。

看那枯死的秋葉，在蕭瑟的秋風中孤獨地起舞。他們沉默不語，從來沒有宣傳他們的離開。正是因爲這種寂靜，你的眼睛在秋風中格外美麗。即使是充滿情感的詩人，也不會在秋葉裏大聲嘆息，因爲他們明白，沉默是最美的語言。雖然沉默，卻是感同身受。

你看着遠處山上安靜的水池。不如大江壯麗，不如泉水叮叮噹噹。它沉默着，連漣漪都很小心，不願打破沉默。你會認爲作文是一潭死水，沒有生命力。它不會爭辯，因爲它天性平和。在沒有噪音的世界裏，它是代表，是典範。

而一個如此沉默的人，總會出現在你的世界裏。她沉默，她無語。她所謂的語言，無疑是給你端上一杯熱茶，給你拉開被子，在你痛哭流涕的時候伸出溫暖而寬大的雙手。你能理解她的沉默，但你能理解她所有的沉默。因爲她的沉默太美好了！

如今，我的世界裏充斥着各種各樣的語言：諷刺、侮辱、吵鬧、傷人，太多人張嘴吐出自己的想法，卻從來不知道，沉默是最美的語言，就像星星、秋葉、池水，默默地向世界訴說着自己的感受！

而那些像星星一樣的人，心裏也會有亮點；喜歡秋葉的人，內心一定多愁善感；心如潭水的人，一定要乾淨如鏡。都是沉默的人，都用同樣的語言在沉默中說話。

沉默是最美的語言。因爲很美，你永遠不用說。

我生爲一箇中國人，怎能不學好漢語呢？

我生在這個美好的國度裏，就要學習這美麗的語言。

我生爲華夏兒女，就要讓漢語的美得以傳承和發揚。

——題記

漢語，就像生命裏的一艘航船，瞭解越多，她便載着你在人生旅程中肆意航行。漢語是中國人的靈魂，是我人生的指引者，並徹底的改變了我。

這是我人生的第一堂真正的語文課。

剛開學，進入教室的我，什麼都不懂。只見黑板上方，有幾個方方正正的黑體字，不明其深意，但我知道她一定在勉勵着我們好好學習。

當！上課了，一位高高的，漂亮的女孩走進了教室，看樣子大概20來歲。就是這個年輕的女老師讓我深刻的體會到了漢語的美、生活的美。

新同學、新面孔，新的環境裏新老師在教我們學拼音，寫漢字。可是愚笨而羞澀的我連嘴都不敢張開。老師見狀，親切的對我說：“這位同學，你怎麼了？不要害怕，跟着老師讀好嗎？”我依然不敢說話，膽怯的躲在角落裏。

在學校裏，每一天都能聽到高年級的同學們朗朗的讀書聲，漂亮的散文，優美的古詩詞，無不吸引着我跟着他們一塊讀，可我還是不敢開口。正當我不知如何是好時，這美麗的老師給我送來了冬日裏的一抹暖陽，還是那和藹的語調：“孩子，上課的時候爲何你總是選擇沉默呢？你聽，這聲音那麼動聽，古詩詞曲是中華文化藝術寶庫的一朵奇葩，只要你能開口，放下你的膽怯，你也會讀得如此漂亮。”突然我的世界裏亮起了一盞永不熄滅的明燈。它指引着我一路前行。

曾經，我以爲我不會讀，但一讀起來，很潤、很潤，像糖一樣甜蜜。每一次吃到“甜頭”，更增添了我的信心。我從一個想學、不敢學的孩子變成了一個勇於開口的大膽的人了。

是這最美的人，讓我體會到了這世界上最美的語言——漢語的魅力了。

我感謝她們讓我們明白：讀書要像宋濂那樣“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”；做人要像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”；生活要像陶淵明那樣“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”。

古希臘哲學家蘇格拉底說：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什麼呢。”換句話說，微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。

微笑是語言、心靈、行爲、形態共同美的生動體現；微笑是高潔、典雅、和諧、親切的語言；微笑是心靈相通的七彩陽光；微笑是信任的表示；微笑是柔和的燈光，溫暖別人，明朗自己。 一位教育家曾經在學生中以“你不喜歡什麼樣的教師”進行調查，結果“不會微笑”佔了很大的比例。一篇大學聯考作文題《假如記憶可以移植》，有位考生這樣寫道：“假如記憶可以移植，我要把蒙娜麗莎的微笑移植給我的班主任，讓她鐵板的臉露出微笑。”看來，教育更需要微笑，學生也需要微笑的老師。

教師的情緒，教師的臉色，最能直接地在學生身上起到影響作用。教師同學生交談中親切的微笑會給學生無限的理解和信任，讓學生感到巨大的熱情和愉悅；上課時，教師走進課堂時甘甜的微笑，將給這節課增添浪漫的感情色彩；教師給學生解惑時春風潤雨的微笑，將點燃學生智慧的火花。

記得一次考試，也許題目太難，班中的優秀學生小瑩在最後的幾分鐘，緊張地把一張紙條壓在試卷下面，當我按住她的卷子時，她極度恐慌，哀求的眼光怔怔地看着我，我不由得動了憐憫之心，迅速把紙條拿走，微笑地說：“好好檢查。”過後，我收到了一張賀卡：“老師，您的寬容呵護了我的自尊，您的微笑讓我平靜地擡起了頭。”假如，我當時嚴厲地把她的卷子沒收，她將無地自容，她明朗的天空將留下揮不掉的陰影，一個品學兼優的學生也可能給毀了。

教師的微笑是催開蓓蕾的晶瑩甘露；教師的微笑是滋潤學生心靈的春風；教師的微笑是開啓學生智慧的鑰匙。微笑，將會帶給學生無限燦爛的陽光。

願天底下的園丁們將溫暖、豁達、親切、友善、摯愛的微笑送給孩子，把溫馨的陽光撒向花園，培育出美麗的花卉。

美麗，可以有很多種定義。比如形容女孩子漂亮，美麗；形容風景旖旎，美麗；形容人的心靈很善良，美麗……

然而，有一種語言能使其他任何事物都遜色，那是最美麗的語言：愛。 愛，分爲很多，大愛，愛國家，愛人民；小愛，愛朋友、親人、老師、愛人。愛之間沒有什麼太大的分別，它們都是一種心與心的溝通，是由心底發出的，而不是其他任何地方。愛，這個字多麼美好！沒有東西能夠超越它，因爲它是一切的根源。

當你用心去愛一個人時，你會感到無比的幸福，那種幸福甚至多於被愛的幸福。因爲你在爲愛付出，那種付出可以不求任何回報卻能最大限度的得到滿足。有愛，就不會感到孤獨。

像白求恩大夫那樣，是民族與民族之間的愛；像邱少雲、黃繼光、南丁格爾那樣，是個人對公衆的愛；大家爲白血病患者籌款，是社會對個人的愛。愛的方式不同、範圍不同、目的不同，但語言卻永遠相同：愛。 它可以溫暖每一個人，使身邊的每個人都快樂。現在就想想，那些令你快樂的小事，或是你令別人快樂的小事，不都是因爲愛的原因嗎？如果世界上少了愛，便不再會有歡笑。人人都是虛情假意、甚至於充滿仇恨，人們的心靈將會乾涸，因爲沒有了愛的滋潤。

人們的靈魂將失去靈魂，與行屍走肉無異……想想那是多麼可怕的事！所以，趁現在，將你的愛傳達給你愛的所有人，他們會非常幸福。而你，會擁有雙倍的幸福。 愛是永恆的話題，人們生活的主色調。

真愛會持續到永遠，因爲愛能衝破一切阻礙。愛你身邊的所有事物，你會發現，生活給予你的會更多。愛，是最美麗的語言。

你站在蜿蜒的山峯間，或是踏進時光裏，尋覓從前的記憶，請告訴我，你聽到了什麼？最美的語言？

——題記

草木之聲

春天，我們踮着腳，在厚實如氈的紫雲英身上小心地走過，它沙沙地述說着。夏天，幾個小豆丁在河邊，踏着光滑的鵝卵石，望着水面上默默生長的苔蘚，像一個勝利者似的滿足地笑起來。秋天，站在樓上，望着遠處田野裏因爲太過成熟而相互廝磨的稻子，聽它發出沉甸甸如金屬般的語言，無限快樂……

春夏秋冬，我就這樣駐足癡望着我生命中的各種植物，細細聆聽着它們的聲音。我常常呆呆地猜想，他們是否有不同的生命密碼？像樹木一圈圈的紋路，像紫雲英一片片的花瓣，承載着無數記憶，絮絮地訴說着它們各自的故事。植物的語言，想必，在夜深人靜時，你也能聽到。因爲那是最美的語言。

瀟瀟雨聲

雨就這樣悄悄來了，柔聲細語。它靜靜地，用生命敲擊世界，時而清脆異常，時而又飄渺無比，朦朦朧朧，如一首遠方飄來的簫聲，涉過千山萬水，停留在此。就這樣，它靜靜地唱着……緩緩地，在天地間，留下了一首永遠的，無字的歌謠。

所以，請你靜下心來，閉上雙眼。在晨曦，在午後；在茂密的竹林，在幽長的小巷；用心去聽，雨纖細的足音，去聽那最美的語言。

昆蟲物語

午後，陽光透過窗，在書桌前投下斑影。窗臺上，那隻蟲緩緩攀上牆。陽光纏繞着它，與它輕聲攀談着，又透過它薄薄的身體，映出滿牆的幻影。那小蟲穿梭於窗與牆的微隙裏，伴着追逐着它的陽光，生命的細語，呢喃在秋日。自然的氣息，注進了那潔白的牆，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，那道小小長長的影子，慢慢地爬行。

我聽見了，我追尋着生命的痕跡。我聽見了！從未有過的最美的語言，在這裏，是生命的語，自然的語……

萬物皆有聲，一擡眸，一眨眼，一沾衣，就會聽到不一樣的聲音。只要用心，最美的語言，一直縈繞在你我的耳畔……

微笑是最美的語言微笑是暖心的鑰匙，用溫暖打開心靈冷酷的門扉；微笑是最美的彩色語言，用舒心的清風，給寂寞的心扉花園，灑下甘露、飄逸花香、氤氳清芬。在雲花的酒窩裏，放飛彩色的氣球，讓她們把我筆下最甜、最美的三個故事，播種在天下所有小朋友的心靈土壤中，拔節出暖暖的希望。粉氣球的飄帶兒上，俄羅斯女孩兒的酒窩中，在綻放微笑的浪花。

那個七彩的上午，班級窗口的玉蘭花下，有個俄羅斯的女孩兒，如一棵含羞草一樣，嬌嫩地坐在了她的座位上。感覺她是那樣的孤單，她是那樣的無助，幾乎是一隻膽怯的小鳥兒，躲在書香的角落裏。學習委員芷蘭像一縷春風一樣，飄到她的身邊，牽起她的嬌嫩的手，兩個人，微笑着綻放成校園裏兩朵迷人的花瓣。這個因爲要學習滑冰技藝而交流到七臺河小城的女孩兒，那顆孤單的心，瞬間在同學的微笑中，甜蜜了、溫暖了、舒展了......那個菊花飄香的下午，團支書雪怡和學委芷蘭帶着大包小裹以及珍貴的禮物，來到大山爺爺的臂彎裏——黑皮的家。

黑皮的爸爸在大連打工，母親在蘇州打工，他是一個孤獨而可憐的留守兒童，冷清的不僅是那窄窄的小院兒，也不僅是爺爺嘴邊那縷縷升騰的青煙，還有黑皮皺起的眉頭和抿緊的嘴角兒。兩個花瓣像夢一樣飄進小院，小院兒裏立刻像散盡了花香，黑皮的嘴角舒展成幸福和舒心。那個秋色滿園的日子，微笑讓孤獨得到釋放，微笑在黑皮的心海，涌起朵朵幸福的浪花。梅花的酒窩中，那個像小鷹一樣的身影，溫暖了校園、雅緻了友情的詩箋。那個瑞雪繽紛的黃昏，新版鹿晗的冰刀把冰場的懷抱送給了他的額頭和膝蓋。他蜷縮在那裏，像一條彎曲的小龍，又像一條蜿蜒的小蛇。正當痛苦由心海擴散到冰場的時候，團支書雪怡如一片雪、若一陣風飄然而至，酒窩裏的微笑，瞬間讓冰場飛揚起兩隻自由而堅強的小鷹。微笑，最美的語言，打開每一扇心扉，用聖潔的心，包容整個尚不太完美的世界，我能做到，你能嗎？

微笑的力量的無限的；微笑的感情是美麗的；微笑的友誼是最真的。任何人的.微笑都是美麗的，但媽媽的微笑是最讓人難忘的。

一個密佈烏雲的一天，媽媽沒有來接我，形單影隻一人回家。一邊走一邊忐忑不安地想，媽媽今天爲何罔有來接我呢？難道生病了？還是要加班？無知無覺到了家門口，敲了幾下也沒用人迴應。我拿出鑰匙開門進家，站在客廳大喊一聲“媽——媽”。沒有媽媽的聲音。

我不知所措——抑或媽媽生病了。扔下書包，向媽媽的房間奔去。看見臉色蒼白的媽媽躺在牀上。我輕輕地推了推媽媽，媽媽才柔靡地睜開沉重的眼皮。無力有氣地道：“對不起，媽媽有些不舒服，先躺一下再給你做飯。”我揪心地點點頭。躡手躡腳地離開，寫作業去了。

晚上八點了，肚子早已抗議了。我再去看看媽媽，她仍是臉色蒼白。我不願媽媽拖病做飯，又不想餓肚子。那怎麼辦呢？自己做。我按媽媽的步驟，洗切西紅柿，攪雞蛋。向炒鍋裏放油，倒入攪好的雞蛋，雞蛋炒好出盤，放入西紅柿。西紅柿炒熟後倒入雞蛋，放鹽，攪拌均勻後出鍋。看着黃橙橙的菜，很有成就感。但是一嘗，美中不足——糊了。就在這時，媽媽拖着沉重的身子過來了。看到這盤菜，媽媽的病似乎好了許多。媽媽笑了，她笑的如同天使般，那笑中參雜着幾滴幸福的淚水；那笑裏充滿了幸福的感情。她在餐桌前坐了下來，吃了一口菜。媽媽再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼淚把媽媽的臉洗劫了。

時間的長河無間往前奔涌，這件瑣事會漸漸淡忘，但媽媽的微笑永恆烙印在我的心中。

孔子有云：“君子訥於言而敏於行。”很多情況下，無聲可以勝過有聲，“於無聲處聽驚雷”，沉默的力量同樣驚人。

1812年的英美戰爭中，美軍的一艘護航艦遇到了英軍的一艘二等戰艦。幾次激射後，美軍傷亡慘重，英軍得意洋洋，喊話要美軍投降。但美軍始終保持着“高貴的沉默”，喊話幾次沒有反應，但美軍死戰不退，終於擊中了英軍艦長，英軍不得不撤退。

美軍的沉默不是剋制，而是一種“不成功則成仁”的決心。明知不敵，美軍仍然敢於對英軍的勸誘用沉默做了最有力的回擊，雖然看上去沒那麼有聲勢，但所表達的內容就比那些叫囂有力多了。後來被問及此事時，美軍艦長說：“我還沒有開始戰鬥，怎麼能投降？”這句話後來一直在美海軍中傳播。大戰中，沉默是最美的語言，它訴說着將士們的勇敢。

淝水之戰中，晉軍以少勝多，大破前秦軍。捷報傳來時，晉軍的總指揮謝安正在與人對坐下棋。看了戰報，他什麼也沒說，繼續下棋。客人按捺不住好奇心，一再追問，謝安才平心靜氣說出一句話：“小孩子們已經把敵人打敗了。”

作爲一代名士，謝安沉默自有他的道理。若他立刻就哈哈大笑，也沒有什麼不妥，但是能沉住氣，不會因外物或喜或悲，更加證明此人內心非常強大。勝利是件好事，但如果不剋制自己，保持適當的沉默和冷靜，就有可能因爲浮躁還是打敗仗。謝安的沉默包含的含義一點不比長篇大論少。勝利時，沉默是一種最美的語言，它彰顯的是一個政治家的修爲和強大的定力！

“此處無聲勝有聲。”很多時候長篇大論比不上一個手勢，一個眼神，一種沉默。沉默的表現力不輸於任何一種語言，因爲沉默能體現一個人內心世界的強大。有一句戲談：“反派死於話多。”實際上內心的空虛是任何語言都無法彌補的，這也就是“桃李不言，下自成蹊”的原因。

一句話有時是一記重錘，足以毀滅一個人；但有時候，一句話也是一個最好的慰藉，可以戰勝一切困難。

一天，我和幾位好朋友一同去打籃球。我的這羣朋友打籃球都很厲害，唯獨我技藝稍弱，所以經常會拖我們隊的後腿。小墨和小鄭是我的兩個隊友，對手是小林、小遊和小牟。小林是我們這片兒有名的籃球健將，要想贏他們隊困難不止一點點，我心裏不禁打起了退堂鼓。

比賽開始了。籃球在小林的手中就像一個泥丸，任憑他們指揮。“小遊接球。”小林大聲地朝着自己的隊友吼道。小遊如一隻憤怒的獅子，氣勢洶洶的接到球就一躍上籃，動作行雲流水，毫不含糊。太陽火辣辣的，如同一根根鋼針，深深的刺中了我的心。我透過汗水看到了記分板，小林隊已經五分了，而我們才三分。我的臉色有點凝重，周圍的氣流彷彿被擠壓了似的，也變得無比沉重，直接壓在了我的心頭。

小鄭彷彿看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很堅定：“彆氣餒，你一定行！”聽了小鄭的話，我不知哪來的勇氣，緊盯着目標。搶到球后，左衝右突，來到籃板前，小鄭給我作掩護，我一躍而起，直接上了一個球。得分的感覺太棒了：原來我也可以做到。藉着這良好的感覺，我竟然一路碾壓，陸續又進了兩個球。

聽到隊友的歡呼，我頓時熱血沸騰。幾局征戰下來，比分瞬間就拉開啦！最終在裁判的驚呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一陣微風吹過，他揮揮手，向我們拱手道別。我們三個隊友擁抱在一起，開心地跳了起來。

“彆氣餒，你一定行！”隊友看似平常的一句話，在我心中卻是最美麗的語言。美麗的語言，果然有它的魔力，一句鼓勵的話就能逆轉戰局。

生命的聲音，不摻雜太多的異物。最美的語言是對於生命的永不放棄，和拯救生命的呼喚。你是否同意呢？生命的魅力也不是在於這樣的嘛？

古樸的城鎮，安逸的小街，樹木蔥蘢，黑與白是那麼的鮮明。看慣了都市的喧囂與繁華，浮躁在心底沉澱。而鄉間，安靜又富有生機的地方，自是修身養性的好去處。

窗外，烏雲籠罩着天際。一場大雨，即將逼近。

這時，一隻蜜蜂吸引了我的注意力。這是一隻走散了的蜜蜂。它胡亂地飛着，在院中飛來飛去，卻始終找不到那個熟悉的羣體。

它也許是一時走神了吧，纔沒有跟上集體的步伐。

烏雲逐漸盤踞，愈來愈濃，天色越來越暗，遠方傳來類似雷電的聲音。眼看着雨即將落下，我的心中也爲這隻看似徒勞付出的蜜蜂微微嘆息着。

但，那隻蜜蜂並沒有放棄。嗡嗡聲不斷，彷彿在呼喚着那個離他越來越遠的團體回來。它尋遍了每一處角落，用它的嗅覺嗅遍每一處角落，希望聞到熟悉的氣息，並找到團體。

滴答，滴答，滴答……雨逐漸落下，稀稀疏疏的雨點砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飛的愈發艱難，它彷彿隨時都會墜下。不一會兒，它便是溼嗒嗒的了。它沉重的軀殼，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它彷彿隨時搖搖欲墜，但那嗡嗡聲卻從來不曾消失。

時間一分一秒過去，它飛得愈來愈低。這時，另一個不同的嗡嗡聲響起，我循聲望去——果不其然，又一隻蜜蜂飛了過來——它有救了！

那隻蜜蜂在暴雨真正下下來之前飛走了。留給我的，是無盡的震撼以及對生命的無限思考。

於我而言，最美的語言，便是那隻蜜蜂爲生存下去而不懈發出的聲音。更是那隻救他的蜜蜂給予它的生的迴應。

雨停了。鄉間，空氣更加清新，彩虹在空中映現。樹下，幾隻蜜蜂在建造它們的巢，嗡嗡聲響起，那嗡嗡聲帶給我感動，帶給我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡聲，就是最美的語言。

有着五千年文化歷史的中華民族，素稱爲“禮儀之邦”，古老的文字傳遞着最真的情感。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個微笑，一句問候，一個久違的擁抱，讓你的朋友感到陽光照耀。

做了錯誤的事情，一句“對不起”，能讓人家的火氣消大半；請別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時候，只需一個眼神，就能讓人家主動伸出援手；當別人對你說謝謝時一句“不客氣”，你就會收穫一段新的友情。北京奧運會的“北京歡迎您”，不就充分表現了中華民族無愧於“禮儀之邦”的稱號嗎？

在那個寧靜而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過程中，由於人多，在顛簸時一位小女孩兒踩到一個阿姨的腳了，“哎呀！怎麼回事，我剛買的鞋呀，都被這個不長眼的傢伙踩髒了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個阿姨絮絮叨叨說了五分鐘，周圍的人都說跟小孩兒置什麼氣呀。這時一個小女孩兒說：“阿姨，對不起，我不是故意的，請你原諒我”“哎呀，我也不是說讓你賠，只不過有點生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語魅力。

人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白雲般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發點是好的，她爲我們的將來着想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點一點的提高，對家教、語言、教養等的要求越來越高，對家教、語言、教養等的態度也越來越認真，我們要跟緊社會的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來越美好，讓我們的城市越來越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。