在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的最美的姿態作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什麼是最美的姿態？在我的眼中，最美的.姿態是勇敢的邁出去。
那燕子最美的姿態又是什麼呢？細心觀察過的人肯定了解，燕子最美的姿態是在低空倏地向上，劃出一道漂亮的弧線，飛向高空。這就是邁出去，邁到一個自己以前從未達到的新高度。“邁”意味着向前進，“出去”意味着你掙脫了所束縛你的牢籠。這個牢籠就是舒適。
我們如果沒有那勇敢的一邁，就只能在低空飛翔，與蜜蜂、蝴蝶作伴。這就像老師所講的“不破不立”那樣，打破自己的壞習慣，打破自己的牢籠。只有這樣，燕子才能飛上高空，我們也才能夠“立”起來，擁有一個更加廣闊的世界。
燕子劃出的那道漂亮的弧線，有誰能說不美呢？奮鬥的姿態是美的，邁出去的姿態也是最美的。我們不用懼怕他人的嘲笑，不用懼怕未來的不可知，邁出那個自己不滿足的小世界，享受這個超越自我的過程。
我們在成長時期，更多還是要像燕子低飛時一樣去蓄力，將來纔可以更好地飛上更高的天空。燕子低飛是在蓄力，我們的點點滴滴進步也是在蓄力。摘抄詞典是爲了閱讀寫作蓄力；課間下樓跑步是爲體育達標蓄力；每日講讀《西遊記》是爲提高文學素養蓄力。蓄力是爲了更好的邁進，蓄力是爲了“博觀而約取，厚積而薄發”，蓄力是爲了以最美的姿態奔向理想的未來。
當然，現在我們又要爲期終考試蓄力了。同學們，你準備好爆發衝向天空了嗎？
最美的姿態作文2穿過茫茫霧靄，頂着重重壓力，我們各地市的語文人匯聚青島，相約在山東語文骨幹教師研修班。
古人十年磨一劍，我們十天磨一課；今天我們前進一小步，明天全省的語文教育就會前進一大步！
經過各位專家的悉心培訓。面對一個全新的研修話題，每個人學員都如履薄冰，誠惶誠恐。因爲我們的先行，將給全省萬千語文教師以示範以榜樣。運籌帷幄之中，指導千里之外。
爲了實現美好的教育願景，我們享受着研修的“折磨”，硬着頭皮“幹”，瞄準硬指標，萬千寵愛集於一課。高強度、高密度、高效率的勞作，相信最終會實現“提高課標貫徹的能力水平，學會做混合式課例研究，助推網絡研修走向校本，生成課例研究課例資源”的目標任務！
“備課絕對不是教參的轉移。備課要備到讓一個個躺在紙上的文字能夠站起來和你說話。所以，你要讀到字的背面去，讀到作者的心裏去。”團隊成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷，潛入研修課例中，認真研修各項接踵而來的任務。研修進行時，交流、爭鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個組員互相勉勵，互相聆聽，互相碰撞，精誠合作，智如泉涌，百鍊成鋼！
在這個依山傍海的美麗城市，新的思想珍貝在等着我們撿拾。“你要學生揚帆遠航，你就必須先揚帆遠航。”努力是生命最唯美的姿態，讓執着努力助我們勇往直前！
前行！前行！再前行！
