無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的吹泡泡真有趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，柳樹醒了，長出了長長的枝條和碧綠的葉子。太陽花、牡丹花、桃花、蘭花……全開了，形成百花齊放的景象。小草也從土裏探出頭來，竹筍也鑽出了小腦袋。燕子從南方飛回北方，蛇從樹洞裏爬出來，熊也醒了，真是一個萬物復甦的景象，此時正是吹泡、放風箏的好季節。
今天皮皮格外高興，因爲媽媽主動說他不用呆在家裏做作業，可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號啕大哭才能換來一次出去玩了。
在公園裏，皮皮看到空中別人吹的泡泡，羨慕極了。那泡泡有連串的，有單個的，有大有小，形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆，有的像一串水晶，有的像一個個兵乓球，它們在天空中翩翩起舞，在陽光的照射下，它們像穿上五彩繽紛，亮閃閃的外衣，突然一陣春風吹過，它們四處亂飛，像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了，對媽媽說：“媽媽，我也要吹泡泡。”
媽媽給皮皮買了個泡泡筒，於是皮皮也開始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水，右手拿着吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一點泡泡水，對着嘴使頸一吹，“噗”的一聲破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口氣，吹了起來，泡泡剛飛到外面，就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經飛到了藍藍的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅着嘴，輕輕地吹，一個圓圓的，超大號的泡泡就呈現在眼前了。接着他又吹出了一個連串的泡泡，泡泡們在空中飛舞着，衝向灌木叢。皮皮嘴裏還唸唸有詞：“泡泡大軍衝呀！”緊接着，只聽“噗——”的一聲，泡泡大軍全軍覆沒了。皮皮又使勁玩起來，吹泡泡真是太好玩了。
爸爸看見皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把學習的煩惱也忘記了，爸爸望着滿天飛的泡泡也開心地笑了。皮皮吹出一個又一個不同的泡泡，手舉着泡泡棒追逐着它們，他覺得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福極了，他帶着微笑進入了甜甜的`夢鄉。
吹泡泡真有趣作文2我今天特別開心，因爲爸爸媽媽不用出差帶我出去玩，而且又正好趕上雙休日，我連作業都沒有！每次想玩都只能看着別人玩吹泡泡，現在終於可以實現這個願望了！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，操場上有許多小朋友在吹泡泡。我拿起泡泡棒用力一吹，“噗”的一聲，泡泡破了。我想：不就吹一個泡泡嗎，有什麼了不起的？這還能難得住我？我又用泡泡棒蘸了蘸洗潔精，用力一吹，又是一聲“噗”，泡泡又破了，水還灑到了我的小臉蛋上。我生氣了，想：“哼！不就泡泡嗎，什麼好玩的？去玩其它的！”
這時，我聽到了媽媽的聲音，媽正在笑我呢！我更生氣了！“吹泡泡要輕輕地吹，要是太用力了，泡泡會直接破了的。”媽媽說。我想了一下，又拿起泡泡棒，輕輕一吹。一個小小的、透明的、像乒乓球一樣的小泡泡探出了小腦袋，好像在說：“這是哪裏呀？好漂亮呀！”看到我自己“生”出來的小泡泡，我開心極了！
我來勁了，又蘸了蘸洗潔精，輕輕地吹。啊，我竟然吹出了一對“雙胞胎”，他們兩個緊挨在一起；接着，我又吹出了一連串一連串的泡泡，有的像冰糖葫蘆，有的像葡萄，還有的像小蘋果。那些泡泡可真美麗呀，在陽光的照射下，發出五彩繽紛的光彩。我們還和其他小朋友一起比誰吹的泡泡大。三、二、一，大家一起吹泡泡，給藍藍的天空穿上了“泡泡大衣”！
天邊的最後一抹紅霞也漸漸消失了，我們的泡泡水也要用完了。我和同學約好明天同一時間、同一地點，大家不見不散，還來吹泡泡！
