在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡真有趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡開始了。鄧老師帶來了一個盛有肥皂水的杯子和一根吸管。小晴先上去吹，她用吸管蘸了點肥皂水，低着頭，開始吹了起來，吹出了一個小泡泡，可一會兒就破了。第二次她把頭擡高了吹，結果吹出了一個大大的泡泡。小鑫也跑上去吹，他拿起吸管一用力，一個泡泡也沒有吹出來。
第二次，他又一使勁一吹，還是沒出來。他只能紅着臉，無可奈何地走下講臺。老師又請昊昊上去吹，他本領可大了。輕輕一吹就出現了一個大泡泡，真像一顆水晶球。他又試了一次，嘿！這次泡泡和前面可不一樣了。一連串的泡泡像排着隊一樣出來了。
一個，兩個，三個……這些泡泡飄向教室的周圍，閃閃發光。真像一串葡萄呀！有一個泡泡一不小心飛到了小朋友的頭上，引來了大家的笑聲。第三次，他吹出了一個大泡泡，咦！上面還有一個小泡泡好像很要好的樣子呀！泡泡在天花板上飄來飄去。同學們的掌聲和讚歎聲也在教室裏迴盪着。
吹泡泡真有趣呀！
吹泡泡真有趣作文2“哈，哈，哈……”是誰在笑？當然是吹泡泡的同學們。
只見一個個手上都拿着一瓶泡泡水，我也一樣。我先沾了沾泡泡水，然後輕輕一吹，啊！泡泡越吹越大，接着“砰”的一聲炸了。這時，我看見周語婷憋足了氣在吹，臉都漲紅了，像個紅氣球一樣。爲了展示我的吹泡泡水平，我靠近她，輕輕一吹，泡泡便輕柔地飄向了藍藍的天空。她在旁邊看得目瞪口呆。忙說：“你怎麼吹的？”我說：“要輕輕吹。”她聽見了，連忙靜下心來慢慢吹。哇！她也像我一樣，從楊梅那麼大，變成乒乓球那麼大，最後變成了一個小皮球那麼大！她欣喜若狂，連忙謝我。
不一會兒，操場上就飄滿了又大又圓，五彩繽紛的泡泡，時而傳來我們歡樂的笑聲。啊！吹泡泡真是太有趣了！
吹泡泡真有趣作文3今天的作文課上，我們做了一個有趣的遊戲――吹泡泡。
我先用吸管蘸了一下泡泡水，再把吸管放在嘴邊，然後再鼓起腮幫，嘟起小嘴慢慢地吹，生怕那泡泡破了。只見泡泡從吸管裏鑽出來，接着越吹越大。
過了一會兒，老師讓我們比賽吹泡泡，第一局先比誰吹得大，老師讓我和其它四位小同學比賽，下面的加油聲震耳欲聾，最後尹涵祺得了第一名；第二局比賽誰吹得多，老師又選了五位同學比賽，在震天動地的加油聲中，楊雪得了第一名。第一局支持尹涵祺的同學得了一朵紅花，第二局也一樣。
下課了，同學們一起吹泡泡。大的.、小的，連在一起的泡泡像米老鼠；一個大的泡泡外面圍着一圈小泡泡，像一朵在草叢中盛開的鮮花一樣美。有的泡泡從上往下飄，像雪花飄落下來一樣；有的泡泡落在同學的頭髮上和同學們捉迷藏；有的飛到燈上面碰破了，像美麗的火花一樣飄落下來，美麗極了！
這些調皮的泡泡給我們帶來了快樂，吹泡泡真有趣啊！
