在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級國小生作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級國小生作文 篇1
我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了，各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭，有香氣撲鼻的月季，還有紅豔豔的玫瑰。
最引人注目的還是那嬌豔的牡丹花。牡丹花富麗堂皇，代表着吉祥、富貴。是我國的國花。
它的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火鍊金丹、煙絨紫等。花瓣五顏六色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。
我覺得“火鍊金丹”最美。他初開時是粉紅色的，盛開時噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣淡淡的清香在清新的`空氣中飄散着，讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿，絢麗多彩。
牡丹花的用處很多，可以泡茶，可以做藥材，還可以做多種口味的食物。
牡丹花真美呀！
六年級國小生作文 篇2
國小生活一眨眼就要過去了，我最難忘的就是我們的那個班。
早晨，風中飽含着露水的香味傳進了我的鼻子。我來到了班裏，突然，一個不明飛行物向我襲來。這個東西撞到了我的`頭上。原來這個不明飛行物是姜奕辰扔的，他還在那掩嘴而笑呢！曹書凡跑過來說：“沒事吧！”啊！還是好朋友好。剛想完，她又蹦出一句：“腦袋沒壞吧？對了，應該不會，誰叫你平時腦袋裝滿了水呢。”我生氣得不想理她了，於是坐回了座位上。突然，幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來，我一看，是周智聰，他這個調皮鬼，敲着桌子，嘴裏還跳出了幾個笑話。“這是我的！”“誰說的，明明是我的！”王子羿與劉昌在那裏吵了個熱火朝天。唉，早晨也不得安寧。
“叮叮叮”這是一陣下課鈴，“砰砰砰”這一陣是什麼呢？在我們的同學、老師的耳朵裏，這種聲音再熟悉不過了，這聲音就是同學們衝出教室的聲音。在老師剛說“下……”的時候，同學們就已經出去了。我們一般爲男、女兩組玩遊戲，我們與女生“勢不兩立”，只不過她們女生中也有幾個“男生”，那就是曹書凡、陳姮等等。有時候我們比賽跑，曹書凡就顯出了神速。哎，我們怎麼落後了呢？啊！女生衝線了！怎麼會這樣？女生贏了。不！女生搶跑了！怪不得呢！
國小生活雖然就要過去了，不過它留給了我深深的回憶，就是那個班那個充滿活力和快樂的班。
六年級國小生作文 篇3
在低調中修煉自己：低調做人無論在官場、商場還是政治軍事鬥爭中都是一種進可攻、退可守，看似平淡，實則高深的處世謀略。
謙卑處世人常在：謙卑是一種智慧，是爲人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。
大智若愚，實乃養晦之術：“大智若愚”，重在一個“若”字，“若”設計了巨大的假象與騙局，掩飾了真實的野心、權欲、才華、聲望、感情。這種甘爲愚鈍、甘當弱者的低調做人術，實際上是精於算計的隱蔽，它鼓勵人們不求爭先、不露真相，讓自己明明白白過一生。
平和待人留餘地：“道有道法，行有行規”，做人也不例外，用平和的心態去對待人事事，也是符合客觀要求的，因爲低調做人才是跨進成功之門的鑰匙。
時機未成熟時，要挺住：人非聖賢，誰都無法甩掉七情六慾，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人以寬大爲懷，善哉！善 哉！”不離口。所以，要成就大業，就得分清輕重緩急，大小遠近，該舍的就得忍痛割愛，該忍的就得從長計議，從而實現理想，成就大事，創建大業。
毛羽不豐時，要懂得讓步：低調做人，往往是贏取對手的資助、最後不斷走向強盛、伸展勢力再反過來使對手屈服的一條有用的妙計。
在“愚”中等待時機：大智若愚，不僅可以將有爲示無爲，聰明裝糊塗，而且可以若無其事，裝着不置可否的樣子，不表明態度，然後靜待時機，把自己的過人之處 一下子說出來，打對手一個措手不及。但是，大智若愚，關鍵是心中要有對付對方的'策略。常用“糊塗”來迷惑對方耳目，寧可有爲而示無爲，萬不可無爲示有爲， 本來糊塗反裝聰明，這樣就會弄巧成拙。
主動吃虧是風度：任何時候，情分不能踐踏。主動吃虧，山不轉水轉，也許以後還有合作的機會，又走到一起。 若一個人處處不肯吃虧，則處處必想佔便宜，於是，妄想日生，驕心日盛。而一個人一旦有了驕狂的態勢，難免會侵害別人的利益，於是便起紛爭，在四面楚歌之 中，又焉有不敗之理？
爲對手叫好是一種智慧：美德、智慧、修養，是我們處世的資本。爲對手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態爲對手叫好的人，那他在做人做事上必定會成功。
以寬容之心度他人之過：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對於別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。
六年級國小生作文 篇4
家，是溫暖的;家，是我們的住所;家，是我們依靠的地方。有家的人是幸福的，沒家的人是不幸的。我家帶給我的是充滿歡樂、幸福、溫暖的。我家有5口人，爸爸媽媽，兩個姐姐，還有最小的我，組成了一個大家庭。
記得那一次，放學時，風怒吼着，像一頭憤怒的龍在劇烈的喘息，嘩嘩的雨彷彿在爲它助威，在怒吼的風聲中噼裏啪啦的響。因爲今天是個晴朗的日子，誰也不知道會有大雨來臨，所以誰也沒帶傘，都在等待親人送傘接回家，密密麻麻的雨水朦朧了我的雙眼，遠處，隱隱約約得看見媽媽的身影，那時，自己覺得很高興，盼望已久的媽媽來接我回家了。當時回到家，家是那麼溫暖，是那麼幸福啊!我自己偷笑着……
那個時候，我想到了，如果沒有家，我現在不是被那狂風、被那暴雨、被那閃電，吹着、淋着、打着呀。我不禁覺得自己很幸福。家是我們生病的時候的醫院，假使我們無聊的時候的樂園，假使我們睡覺的時候的.牀。家給予我們太多，我不知道爲什麼有些人要離家出走，有這麼幸福、溫暖的家還不足夠嗎?
那次下雨，讓我知道，有家真是幸福啊!我們要對得起家，不能隨意就離家出走，家是我們父母撐起來的，要對得起父母給我們這樣溫馨的一個家，這個充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂的家。
讓我們要一起珍惜自己的家，讓家永遠洋溢這溫暖、歡樂、幸福的氣氛。
六年級國小生作文 篇5
爺爺生日的那天，我撥通了爺爺家的電話，我說：“爺爺，祝你生日快樂！”
“謝謝，對了，孫子，你啥時回老家看我們老倆口？”爺爺高興地說。
“這樣吧，今年暑假，我便回家看你們。”我脫口而出。
“一言爲定！”爺爺說。
“一言爲定！再見。”
後來，我把我對爺爺的承諾給淡忘了。
第二年的暑假，我又撥通了爺爺家的電話。當時爺爺種田去了，是奶奶接的`電話，“孫兒，你怎麼不守信用呢？說好了去年暑假就回來，可是你卻沒回來，要知道，去年你說了回來後，你爺爺心花怒放，便在門前掛了你喜歡的燈籠。可你現在不當回事。俗話說‘一言既出，駟馬難追’。可你卻不守信用，真是的。”奶奶在話筒那邊責怪。……
晚上，爺爺打電話來了：“孫兒，你可別把你奶奶的話往心理去，反正車費都上百了，而且我又不會悶得慌，回不回來都沒問題，只要你身體好、學習好，爺爺就很高興……”
爺爺的話還沒說完，我已淚如雨下，我倍感愧疚。此時此刻，在我的眼裏，爺爺是最偉大、最體貼人的。這時，我明白了宰相肚裏能撐船的含義，同時我也看到了自己的渺小。爺爺的寬宏大量使我知道了：重諾言、守信用是做人的基本道德。
六年級國小生作文 篇6
說起我們班的盧正啓這個人啊，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人，所以大家對他又氣又恨，但卻真是拿他沒有辦法啊！因爲他個子大，是全班最高最壯的人，要是你想和他作對，沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啓這個人甚至對老師的批評都常是一付不以爲然的樣子，老師批評他，他表面是一副服服帖帖的樣子，可老師一走，他就依然如舊。他惡搞別人的事，不誇張地說起來用三籮筐來裝也裝不下，說上三天三夜也是說不完啊。你看，在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。
星期一上午有一節音樂課，這節音樂課是我們的最愛，音樂老師是最慈祥的老師，她每次說話總是輕輕的，即使我們有時候不專心，她也從不來歷批評我們，更不會把我們違規的事告訴我們的班主任。就衝着這一點，我們全班的每個同學都非常喜歡她。也正因爲她這樣，所以有一些調皮的男生往往乘機搗蛋。當我走進音樂教室來到自己的座位旁，卻驚奇地發現我的位置被盧正啓給霸佔了，他就像沒看見我一樣，理直氣壯地坐在哪裏。怎麼能這樣，這個位置本來就是我的，我們是不可以亂坐的，否則還要班級紀律做什麼。想到這裏，我輕聲對盧正啓說：“啓迪，這是我的位置，你怎麼坐我的位置呢？難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎？”誰知，盧正啓卻把眼一瞪，頭一揚，大聲地對我說：“什麼？這位置本來就是我坐的。我上個學期就開始坐在這裏了，你坐我旁邊的，滾開了吧，你。”說完，盧正啓還指了指他原來坐的那個位置，向我的挑了挑眉毛。什麼？坐了我的位置還這麼囂張，難道我會怕你不成。再說，現在是上課期間，誰都要遵守紀律，你先坐我的位置本來就不對，現在還對我大聲喊叫，我氣得火冒三丈，立即以牙還牙，生氣的對他低聲吼道：“這個位置是我坐的，你才滾開，你不要以爲你個子大就可以稱王稱霸的，告訴你，沒門！”盧正啓“呼”地站起來，並狠狠地跺了跺腳說：“什麼稱王稱霸？我欺負你了，誰看見的？這個位置本來就是我的位置，你幹嘛要跟我搶？死胖子！”是的，我是比較胖，我因此怕別人說我胖，現在他說我胖，眼裏還有我沒有，管他上課不上課，反正這事是他理虧在先，現在反而還要罵我，我能示弱？那不正說明了我是怕他嗎？
“你說我胖？我胖幹你什麼關係？是吃了你的'還是喝了你的？”就這樣我們衝突起來了，你一言我一語，火氣快要升級到打架了。這時葉錦輝來幫我說話了：“盧正啓，這事是你不對，鄧永燊本來就是坐這裏的，他是收這排的書的。”盧正啓聽到有人在幫我說話，估計加上真的怕老師注意了或是班長將事情告訴班主任，才心不甘情不願地悻悻地離開了，走到自己的位置上坐下了，嘴裏還不知嘟嘟嚷嚷些什麼。當然，除了發泄一下他不滿的情緒還會有什麼呢？
盧正啓就是這樣一個愛搗蛋的人，他處處惹事生非，我們班上的同學五十個人會有五十一個人說他的不是！對於他來說，天天都是愚人節！我真希望他儘快改變自己，不要淨愛幹那些損人不利已的事。
六年級國小生作文 篇7
昨天晚上，我和爸爸、媽媽一起到幼兒園的同學家吃年夜飯。
我是第一個到同學家的呢！我剛進屋，另一個同學也來了，我們三個就一起做手工。過了一會，最後一個同學全家也來了，我們就開始吃飯了。
同學家裏準備的年夜飯很豐盛。今天要吃火鍋，他們家準備了肉丸、魚丸等各種丸子，還有白菜、花菜等青菜；同學媽媽還給我們做了好吃的'意大利麪。我們都吃得很開心。
吃完飯後，我們幾個小朋友就在一起看電影。雖然他們家有好幾個沙發，我們幾個人擠在一個單人沙發上看電影，還覺得很有意思。我們一邊看一邊討論，還談寒假裏有意思的事，大家都覺得很開心。
時間過得很快，轉眼到了半夜了，我們才依依不捨地相互告別回家去。
這是一頓有意義的年夜飯。
六年級國小生作文 篇8
提起老虎，大家一定會心裏發怵，可是我對老虎卻有着特殊的感情。
在我家的玻璃櫃裏，就放着一件泥塑上釉的精緻工藝品：“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達1尺，寬3寸，它的周圍還有許多奇妙的小工藝品，可我卻獨獨喜歡它。
你看，一隻昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的`山形岩石上。猛虎的整個身驅是土黃色的，它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩，下面的岩石是有白色和綠色配成的，襯着上面土黃色的虎聲，色彩是那麼鮮明和諧，給人以高雅的藝術享受。
猛虎的頭部有兩三寸長，額上有一個黑色的“王”字，這個“王”字不動聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵，向後豎着，雖然很小，但很有力量，彷彿正聽着山中的動靜。它的雙眼怒視前方，虎視眈眈。它張開了血盆大口，大吼一聲，彷彿威震山林，羣樹顫抖。你們看了一定會望而生畏，可我卻爲它威風凜凜的樣子伸出大拇指。
我讚美老虎，因爲虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領，卻不懼風霜雨雪，它是生靈中的強者，什麼動物對它都聞風而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格，我喜歡這種性格。我們青少年不都應該有股“虎勁”嗎？
六年級國小生作文 篇9
母親就是一盞燈，照亮我前進的路；老師就是指南針，指引着我前進；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵着我。——題記
曾有多少次，我練習走路跌到了，你教我學會了堅強；曾有多少次，我考試不及格，你教我學會了努力；曾有多少次，你爲我送傘而淋溼自己，你教我學會了付出……母親，請讓我大聲的告訴你：“我愛您！”成長路上離不開父母的教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神，都深深地影響着我。母親就是一片天給我支撐着成長的天地。
良師就是春天裏的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日裏的一縷春風，讓你神清氣爽；良師就是秋天裏一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天裏的一把火，讓你惠風和暢。成長的`路上，良師的每一次教導、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡。“一日爲師，終身爲父。”老師就是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的夥伴。當你有煩惱時，他總會出手相助。當你鬱鬱寡歡時，他會靜靜的陪着你不說話。當你失望的時候，他總是第一個安慰你，想方設法逗你開心。“海內存知己天涯若比鄰”，多麼簡練的詩啊！它卻包含着真的情誼。每一次鼓勵、每一次關愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上，因爲朋友在，我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我爲朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進的路上，儘管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什麼……
六年級國小生作文 篇10
清明節的那一天早晨，天正下着傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因爲這天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣裏趕過來了，爲的就就是掃墓。
這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一齊去掃墓嗎？我爽快地答應了。
在路上，我突然發覺爸爸的手裏比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？於就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶着鞭炮來的啊？”
爸爸聽了我的'話，回過頭來，然後親切地對我說：“就是啊！我這天確實沒帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那您爲什麼明明白又不帶來呢？”
爸爸明白我就是一個打破砂鍋問到底的人，他於就是對我說：“那就是因爲今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。
沒想到爸爸還挺守規的嘛！
在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼裏，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！
看到那裏，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這隻就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多麼和諧的一個社會呀！
讓我們做一位禮貌人，好嗎？那此刻就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈此刻我們面前吧！
六年級國小生作文 篇11
我的家鄉就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位於福建省的西南部，那裏氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時候那裏還就是一座座美麗的森林。但就是，之後人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大後要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉村！
聽爸爸說，他小時候那裏生活着許多青竹蛇、貓虎等動物，經常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經常夜裏跑下山來捉走雞鴨。不知人爲還就是自然環境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。於就是，我也暗下決心，長大後把那裏變綠之後，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因爲那裏樹最多，遠望去象綠色的.海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因爲它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨着一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閒散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會說：“這兒的空氣真好啊！”
我的家鄉還流傳着許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉，南靖。
六年級國小生作文 篇12
我家院子裏種着一棵漂亮的茉莉花，是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場裏精心挑選來的。
這棵花搬到家裏後，在媽媽的細心呵護下慢慢成長。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動着許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細小的新葉。
莉花不同於其它的植物，就像個謙遜、害羞的.鄉下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會在夜裏靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點聲音，因爲它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵。花骨朵越長越大，像玉米粒那麼大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看着朵朵小花，心裏美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起並且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候，花香就像個調皮的小孩鑽入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花啊！
六年級國小生作文 篇13
端午節在每年農曆的五月初五，又叫端陽節，有很多奇特習俗，接下來，然後就讓我來爲你們介紹介紹一些習俗吧。
“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”這是一首有關端午節的民謠。
全國各地人民過端午節的習俗大同小異，而端午節吃糉子，古往今來，中國各地都一樣。
如今的糉子多種多樣，璀璨紛呈。現今各地的糉子，一般都用箬殼包糯米，至於內含的東西，則根據各地風俗而定，著名的有桂圓糉、肉糉、水晶糉等等。到了端午節，我們可就能一飽口福了。
端午節的`許多習俗與“五”這個數字緊緊地聯繫在一齊。
比如說端午節那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、鹹鴨蛋黃、黃豆瓣包的糉子、雄黃酒。
端午節小孩要佩戴香囊，傳說有辟邪之意，實際是用來當佩飾用的，然後以紅、黃、藍、白、黑五色絲線扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛。
南京過端午，每家都會準備一盆清水，在裏面加兩枚鵝眼錢和一些雄黃，家裏的大大小小每個人都要用這種水洗臉，稱爲“破火眼”，據說可保一年沒眼疾！
看了我的介紹，你們明白一些有關端午節的習俗了嗎？
六年級國小生作文 篇14
一個永久的場所，然而心永久的寄宿，那兒沒有乖戾的微笑，沒有惱人的喧囂，那然而心永久淨化的樂園。在那裏，懲罰然而因爲愛，斥責然而因爲疼，那裏就然而我們永久的家。
每當生活向我丟來一把刀時，家總然而首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，從而讓我多次逃離死亡的萬丈深淵。
幼稚的我，帶着單純的幻想來到了遙遠的城市，在這異鄉，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸着陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關愛，姐姐的微笑，弟弟的'淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗（才一個月大）。
我向往，我憧憬，只想快點回到魂牽夢繞的家，汲取家的溫暖。
那條深巷，門前熟悉的冬青，嫵媚的花朵，記憶深處的花香。那年那月那片星空下，家中賞月，靜謐的庭院，狗尾巴一晃一晃留下的投影，樹的頂端然而心曾依附的高度，窗前的那顆星然而兒時最博大的夢想，如今，我的心只然而那根老樹根系，在家的懷抱根深蒂固……
一個人，停留在沒有朋友，沒有親人，沒有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對着話筒，聽着親人熟悉的被扭曲的鄉音，想象着親人慈祥的面容，內心勾勒出家的藍圖，家中的親人，我多期望此時此刻能摸到你們那可愛的臉啊！
家，我心向往，家，我心依靠，家，我心聖潔的土地……
六年級國小生作文 篇15
生活中我們都有要好的朋友。因爲有了朋友的理解、信任和支持，我們的生活變得豐富多彩。我有一個好朋友，我們一起讀書，一起長大。
我們是在讀幼兒園的時候認識的。後來我發現他就住在我外婆家附近，所以我經常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來。從那時開始，我們就成了無話不談的好朋友。
我們經常一起打籃球、聊天和玩遊戲。我們的共同語言有很多，如：玩拼裝、看動畫片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經常互相幫助。
他在學習上如果有不會的，我都會耐心地教他。記得有一次，他在做數學題時遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無從下筆，便知道他的心思，於是走過去拍拍他的肩膀，然後指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會兒，他笑嘻嘻地說：“我會了，我會了！”有時，我不小心把事情弄糟了的`時候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來越深厚了。
這就是我的朋友，我們的友誼永遠那麼好！雖然我們有時候也會鬧矛盾，但是事情過後，我們會向對方道個歉，接着又樂呵呵地和好，就又是好朋友了。
也許，長大以後我們會各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時光，會成爲回憶，一直陪伴着我們直到永遠，成爲我們之間友誼的見證！
六年級國小生作文 篇16
也許成功太寵愛我了，每次數學考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。
然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數學小測驗徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。在過去，我視考試如拈花般輕鬆，可是在六年級上學期的一次考試，讓還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以爲自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。六十七分，我從未考過這麼低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光！
拿了試卷，回到家裏，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，默默地走進房間，沉思起來。我輸了！輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認爲自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理！總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。這時爸爸走進我的.房間。“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我說。對，我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。
從第一次考試失敗中，我明白了凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，纔會享受到成功的喜悅！
六年級國小生作文 篇17
中國有句老話“小不忍則亂大謀”，可見忍讓的重要性。
現在有許多學生只因爲一些雞毛蒜皮的小事而大動干戈，甚至釀成大禍。我們需要知道家庭的和睦，朋友的友情，集體的團結，都要求人們要有忍耐精神。我們不需要學魯迅筆下的阿Q，但心量狹小的人也不是男子漢。
人與人之間相處，難免會遇到矛盾，如同學的腳被踩到，多年持續的“三好學生”被別人摘去了，大部分都只會用武力來解決。可最終的結果，只能是兩敗俱傷。那會用語言來緩和的一小部分人，都將會把對方的感情加深加厚。
再想想，如果韓信當年不忍受“胯下之辱”的話，如何成爲劉邦手下的大將。烏龜如果沒有忍受兔子的嘲笑，怎能取得賽跑的勝利呢？我們不能爲雞毛蒜皮的小事兒拳腳相加，更不能爲一點蠅頭小利而反親爲敵。還記得一次慶功宴會上，一個上菜的士兵把菜湯不小心全灑到了將軍的光頭上。將軍不但沒生氣，還風趣兒的`說“小夥子，你是在這菜湯里加了生髮劑嗎？”現場凝重的氣氛瞬間瓦解了，士兵換來的不是將軍的破口大罵，而是將軍有趣的話語。在場所有人不禁都暗挑大指。那天，在場所有的人都深深地感受到了什麼是將軍風度。
衆所周知，忍讓並不是軟弱，沒本事，而是一種寬容大度的美德。如果別人不小心冒犯了你，你苦澀一笑是忍讓，你說一聲“沒關係”也是忍讓。如果沒有了忍讓，就不會有和諧，如果沒有了忍讓就不會有友誼。有忍讓，人生的道路會更寬廣。有忍讓，生活纔會更美好。
六年級國小生作文 篇18
盼望了很久的我，終於盼到春天了。春姑娘正輕輕悄悄地挪移着腳步向我們走來呢！聽！那春的腳步聲離我們越來越近了。一切都像是剛睡醒的樣子，迷迷糊糊地張開了那雙眼睛。山在向我們招手，水在向我們微笑，太陽的臉蛋紅了起來。小草悄悄地從泥土裏溜到草地上玩耍了，花兒也按捺不住出來了。園子裏，田野裏，望去，一大片一大片滿是的。它們坐在，躺着，有的在玩遊戲，有的在聊天，有的在賽跑，有的。成千上百的'蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小不同的蝴蝶跳起了舞來。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，可高興了，正呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟着微風流水應和着。
雨下了起來，並不大，像細絲，像頭髮，像牛毛，像花針，密密地斜織着，給大地籠罩了一層薄霧。雨漸漸停了，這時已是黃昏，太陽公公不得已的慢慢接近地平線，落日的餘暉瀰漫開來，天空已經被他那紅色的霞光染紅了一角，潮溼的空氣把月亮帶到了東邊的天空。
春，暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒裏飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
六年級國小生作文 篇19
如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那麼那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力；如果說駿馬奔騰與曠野靠的是四蹄的躍力，那麼勇氣就是奔馳的潛在隱力。而勇氣正是勇敢的大門，成功需要我們找到那把鑰匙！
曾記得列夫·托爾斯泰說過：勇敢是智慧和一定程度教養的必然結果。也就是當一個人擁有了先天的智慧，再加上後天的教養，必定會是一個勇敢的人。然而，值得注意的是，他不會是“逞”勇，也不可能是“莽”勇，而是爲了伸張正義和正氣的士君子之勇。
當孔子周遊列國途徑衛國時，他也許不會想到，會因爲自己的'長相差點送命。衛國的匡人誤認爲孔子是當年侵犯過匡地的魯國陽虎，故而欺凌孔子。然而孔子憑藉着事實的力量，臨危不懼，終得逃過一劫。
曾記得北宋大詞家蘇軾言到：天下有大勇者，率然臨之而不驚，無故加之而不怒。
看着華佗的刀掠骨數遍，聽着刮骨的聲聲巨響，可想而知，鮮血流之其多，痛苦如之加劇。然而，就是在這種情況下，他泰然處之，面不懼色；只管嘻嘻哈哈，下棋談笑。他就是家喻戶曉的三國名將，關羽。
曾記得愛默生之言：敢於正視現實是有膽量的表現。
縱觀古今，博覽羣書，只要你是勇敢的人，歷史記住你，後人敬重你，你將爲勇敢一詞註上最美的註釋！
六年級國小生作文 篇20
清明節就是一個踏青的節日，春天已經完全的來到身邊了，清明節也就是一個緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的.交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊，我已無心迷戀。又就是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什麼。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱爲掃墳節，鬼節，冥節，然而與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，然而將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”然而當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
六年級國小生作文 篇21
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這裏是把我們這些什麼規矩也不懂的孩子，教育成長爲一名懂禮貌、講文明的國小生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方，而，畢業這個詞，卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞，我的眼淚就不由自主的順着臉頰流下，是因爲對國小有太多的.不捨嗎？每天無論是傷心、還是開心，現在都讓我懷念。
小時候，總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天，我就要畢業了，六年時光匆匆而過，我們又留下了什麼？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎，我們輸得一敗塗地。可是，多年後，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什麼都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個9月，珍藏着我們一點一滴的教室裏又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室，但，不會再是我們……可是，既然是上天註定，那麼我們也不能逆轉其心意。希望我們以後可以多聚會，我會想念你們！
畢業了，聽這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽着聽着，眼裏就有什麼東東流了下來。滑過臉頰，留下優美的弧線，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
六年級國小生作文 篇22
新年到了，家家戶戶都洋溢着一種熱鬧歡快的氣息。今年春節，我和媽媽同往常一樣在外婆家過。
大年三十晚上，我們一家老小圍在一起吃了一頓簡簡單單的年夜飯。雖然沒那麼熱鬧，卻也是那麼溫馨。吃完年夜飯，我聽着媽媽和外婆從天南聊到地北，彷彿又說不盡的話。我沒那“雅興”聽他們談天說地，便獨自一人在田埂上散起步來。聽着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，看着五顏六色的鞭炮在空中綻放。這一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，一朵朵五彩繽紛“鞭炮花”將祝福送到了千家萬戶。回到家，我便是看那千篇一律的春節聯歡晚會。
第二天一大早便被媽媽從牀上拉起來，穿上新衣服，跟着外婆，到七大姑八大姨家中去拜年。我聽到這個消息便有種不想的預感。果真，外婆的親戚分佈在“各地”。其中一位住在山上，不怕別的，就怕他家住在山頂。我捧着一箱裝有四瓶油的箱子，艱難的爬着山路，媽媽在一旁悠閒地走着，還不時的'說上幾句。到了山頂，我差點沒暈過去。回到家我便一臉鄙視的看着媽媽，結果被她默默的回了一句：“知足吧！好歹買東西的錢是我出，壓歲錢都給你了好吧。”我無奈的抽抽嘴角，被她說的一愣一愣的。罷了，至少我收了不少壓歲錢。
2015年的新年，沒有像往常那麼熱鬧，但卻比之前的任何一回都有意義！
六年級國小生作文 篇23
我，是一塊不起眼的泥土。在百花齊放的花園裏，我和她們形成對比，一個所有人愛，一個所有人嫌。
春天，百花盛開，奼紫嫣紅，五彩繽紛，可誰會注意到我呢？這裏的花兒無一不嘲笑我醜陋的外貌，可這世界上的植物那個不是我們泥土提供營養？他們還嘲笑我的外貌？瞧這鬱鬱蔥蔥的大樹，生機勃勃的小草，五顏六色的花朵，哪個沒有我們泥土的功勞啊？“瞧那幾朵花兒開得多豔啊！”一個姑娘讚歎道。可是她們爲什麼注意不到我啊？她們爲什麼看都不看我一眼呢？算了，我還是繼續我的工作吧！
這時，從門口走來一對父女，你女兒讚歎着美麗的花朵。可那位父親卻低頭看着我，他要幹嘛？父親輕輕“摸”了“摸”我的頭，“女兒，你知道這些花朵的.營養從哪來嗎？”“從泥土裏來呀！”女兒看着父親。她的父親語重心長地說：“是啊！可是，有人讚賞過這些默默奉獻的泥土嗎？我要告訴你，女兒，你以後一定要做一個默默奉獻的人，知道嗎？不要因爲他們髒而討厭他們，他們默默奉獻的精神值得我們學習啊！”
我細細品讀着這位父親的話。是啊，像遠近聞名的雷鋒，像那些出現在《感動中國》裏的人物，還有那些在地震中不顧危險的勇士，還有平時爲我們服務的警察，他們不都是在默默奉獻着嗎？
那位父親的話很對，我一定會無怨無悔地繼續做一塊默默奉獻的泥土！
六年級國小生作文 篇24
茶葉，是中國數千年文化的精髓，它所擁有的君子涵養，讓無數人折服。爸爸就是愛茶之人，我也受其影響，喜歡上了茶。
不知爸爸從哪兒淘來了兩罐上好的“花茶毛尖”，帶回來品嚐。剛打開包裝，一股醇香氣息便撲面而來。嗯，從氣味上看，這茶絕對是上品。我輕輕拿出幾粒，與以往所喝的.綠茶進行比較。
果真不一樣：綠茶清香撲鼻，而花茶則氣味醇美；綠茶色澤偏綠，而花茶茶色卻偏向於黃。只這樣看看可不行，還是得嚐嚐！我將滾燙的水倒入碗中，原本漂在水面上的一個個葉子緩緩展開雙臂，放開舞裙，那纖纖細細的樣子猶如一位位少女在輕盈地旋轉、舞蹈，而後又慢慢地聚集在碗底。不出一刻，剛剛還是清澈透明的茶湯變成發黃的綠色。將茶碗託於鼻間輕輕一嗅，真叫一個“美”！那感覺就像窖藏了多年的老酒，收斂穩重，卻不失大氣。我緩緩倒出了一些，呷上一小口，讓茶水在口裏轉幾圈，初入口時，即苦又澀，繼而甘甜。啊，那其中夾帶的香氣頓時環繞於脣齒之間，微苦微澀之味雖不動人，卻能令人忘卻一切煩憂。合眸凝思，獨享茶之韻味，古色古香。
這就是茶，雖味道苦澀，卻讓人身心舒服自在。品茶之間，感嘆亙古以來，那些不變的與變化的，終跑不出歷史的記憶，逃不出茶韻悠長！
六年級國小生作文 篇25
元宵，是一個熱鬧的節日;元宵，是一個人們最愛的節日;元宵，是一家人快快樂樂團圓的時候。總之，元宵是個代表着祥和，充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前，吃着那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又彷彿在仙池邊，那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提着燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎？看着別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈裏貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。
擡頭望望那明月，那月光照在無邊無際的大地上，真是月光如水啊！難怪古人對它那麼心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月鬆間照，”等各種美妙詩句來讚美月亮。忽然，一朵雲飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，雲卻像一隻跟屁蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。最後，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的`雲遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，然後星空出現了許許多多的小星星，頓時，出現了衆星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。天色更暗了，街上那如流水般的遊人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。
六年級國小生作文 篇26
記得一句名言：“一個人最大的財富不在於錢的多少，而在於他是否有道德修養。”
那是在暑假髮生的。我媽帶我去新華書店買書。但是太熱了。我家離新華書店太遠了，要坐車。你生產什麼樣的汽車？客車太熱，汽油味太濃；公交車上人太多了。這時，一個騎着三輪車的老人向我們走來。媽媽說：“我們坐三輪車吧！”“好！”我高興地說。我媽趕緊上前說：“師傅，從這裏到新華書店要多少錢？”爺爺笑着說：“四塊夠了！”我和媽媽上了公共汽車。啊！太舒服了。微風輕輕地吹着我的臉。讓人耳目一新。我和媽媽一眨眼就到了書店。我們下了車。我媽說：“師父，你先找個涼快的地方歇腳吧。走了就回去。”爺爺笑着點點頭.
當我們從新華書店出來時，我們看到兩個年輕人正在和爺爺說話。他們說：“老頭，帶我們去。”爺爺說：“已經有人了，你還是再找一個吧！”“我們的錢是他們的兩倍，走吧！”爺爺很認真的說：“凡事都要說先來後到。既然答應了別人，就不能反悔。我不要你的錢。你還是走吧！”聽到這裏，我爺爺在我心裏突然變高了。我們走過去的.時候，我爺爺看到我和媽媽來了，笑着說：“我們走吧！”兩個男孩臉紅了，低着頭走了.
雖然已經過去很久了，但當時的場景仍然清晰地留在我的腦海裏
我這輩子爺爺講信用，不貪圖錢的質量。我永遠不會記得…
六年級國小生作文 篇27
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的國小生活離我們而去，六年的學習生活彷彿就在眼前，還記得第一次走進教室時的生疏感，第一次被老師表揚 時的喜悅......翻開同學錄，那些朝夕相處的同學彷彿一個個出現了在我的面前，我們之間發生的事都歷歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過於真誠的友情，深切的.懷念，像幽香的小花，開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這並沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上，還留着我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，願我們的友誼地久天長！
六年級國小生作文 篇28
大海，在我的記憶裏，是神祕的，是雄偉的。可那次看海，徹底改變了我對大海的看法。
我站在海邊，看那藍藍的海水，藍藍的天空，分不清交界線。只見那一片藍色上面，時不時有幾隻小船在飄蕩。親吻大海的感覺可真爽啊！站在海邊，腳踩着軟軟的.沙灘，手捧着一朵朵浪花，吹着海風，讓自己的秀髮隨風舞動。
喂！你嘗試過穿着雨衣在海中穿行嗎？上午，我還陶醉在大海中，誰知，下午竟然下起了傾盆大雨。不過，雨中的大海更讓我喜歡。它像一個發了脾氣的小孩子，一會兒，一個巨浪撲了上來，嚇的我們趕緊向遠處跑去。而云彩姐姐好像管不住大海這個調皮的弟弟，“哇——”地一聲大哭起來。雨，下的更大了……
清晨，雨還是“嘩嘩”地下着，我呆呆地坐在屋檐下，盼望這雨早點停。雨點從高空中落下來，滴到地上，又立即跳起，雨花濺到我衣服上面，我卻絲毫沒有理會，只是呆呆地望着。老天好像是故意和我們作對似的，雨越下越大。我看了一上午的雨景，衣服也溼透了。下午，如果老天還不給我們面子的話，我們就要“打道回府”了。我徹底失望了，不，是絕望。看着這雨絲毫沒有停的意思，我嘆了口氣。但是，大海好像捨不得我們，下午，雨居然停了。哈！看着笑嘻嘻的太陽公公，我高興地奔向大海。大海向我張開了雙臂，我投入到了大海親切的懷抱中。
“啊！大海！我愛你！”我的聲音飄得很遠，很遠……
六年級國小生作文 篇29
今天，昔日的小苗已經成長成蒼天大樹。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活，成了我最美好的回憶……
老師那關懷的眼神，在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們人生的`道理，做一個有禮貌、有文明的人。有一次，我一邊吃早餐一邊走在操場上，不一會，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到，張老師剛好從這裏經過，他語重心長的對我說：“黃崇偉同學，請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來，俗話說‘須養成處處好風正氣，方配做泱泱大國公民。’”聽了老師的這番話，我羞愧不已，急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵，那老師就是陽光雨露。同學們那樂於助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆，幫助我修改錯別字。有一次，我忘記帶筆來了，正當我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時，一支嶄新的筆出現在我眼前。嘿！這不就是我的同桌嗎？突然，我心中有一股暖流在涌動，如果說我是參天大樹，那同學們就是寸步不離的花草。
在母校中的活動，一點一滴，我都忘不了。那精彩的文藝表演，別開生面的商品交易會都會時不時地浮現在我眼前。有一次，在我們班舉行了美食會，同學們又吃又喝，大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥，那母校就是無邊無際的天空。
雖然這美好的童年生活將會過去，但是在我腦子裏刻下了深深的印記，謝謝您，偉大的母校。
六年級國小生作文 篇30
生命在於運動。你瞧，剛剛五點半，媽媽就把我從睡夢中叫醒說：“走，我們去晨練。”我迷糊着眼睛說：“我再睡會。”“再睡會，就不用去晨練了！”說着就把我拽起來。唉，命苦。天天學習，還要早起。我只好穿上衣服，拿上滑板去晨練。目的地？塔山公園。
一進公園，哇！這麼多人，都是來晨練的，有打太極的.，跳迪科的，扭秧歌的，不計其數，數不勝數。我們走着走着，就到了一處健身器材旁，我高興的衝上去，第一個去玩橫梯，可是有兩個小胖子卻比我先到，第一個胖子剛上去爬了一下就掉了下來，第二個小胖子也像第一個那樣也一下子掉了下來。輪到我了，我一跳抓住了第一個鐵環，然後飛快得向前爬，一會兒，便到了頭，我又轉過身來又爬了回去，把兩個小胖子看得目瞪口呆。我心裏那個樂勁就不用提了。都笑話我瘦，這回知道我瘦的好處了吧！人各有所長嘛。
爬完橫梯，我們沿着石砌的小路繼續往山上去，就在小路旁邊有一大片水泥地，上面只有兩三個人在打太極拳。可找到我玩滑板的理想之地了，我腳踏平板，張開兩臂，行雲流水般在平地上穿梭起來，我的颯爽英姿頓時吸引了許多人的眼球，連打太極拳的老爺爺也停止了動作，看呆了。我心裏那個美啊，簡直無法用語言來表達。
太陽出來了，整個塔山一片金光。晨練的人們陸續下山了。我們也隨着人流走在回家的路上……
六年級國小生作文 篇31
早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“福”字應該倒貼，就是“福”到的諧音，福光臨我們家了。過年帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表着我們祖國的.面貌在日新月異地變化着嗎？
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房裏瀰漫著香氣；桌上擺放着豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有餘。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嚐着年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼着客人。全家人都其樂融融，屋子裏充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一隻精美的文具盒。鼓勵我在新的一年裏，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“過年聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人讚不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語盪漾在客廳上空。
今年的過年，我過得十分有意義。我希望明年過年，我會過得更好！
六年級國小生作文 篇32
天氣好的時候總是擡頭看雲，日落黃昏的時候總是看彩霞。
有一天中午，我在回家的路上走着，突然發現今天的天氣格外晴朗，天空的西北方向飄着幾朵白雲向我招手。我仔細看了看。它是如此潔白純淨。在藍天的映襯下，它看起來像一隻新生的綿羊。然而，它的性格就像一個多變的小巫婆。她一會兒變成了棒棒糖，一會兒變成了笨小熊，一會兒變成了可愛的小貓…
白雲雖千姿百態，卻比不上絢爛璀璨的彩霞。冬天的彩霞，下午四五點就能看到。天氣晴朗的時候，整個西方的.天空就像燃燒的火焰，一面紅旗，沸騰的鋼水……顏色有大紅色、橙紅色、橙紅色、金黃色、杏黃、銀白色。我覺得，就算把水粉的顏色都灑在上面，也不會像現在這樣豔麗多彩動人。再看雲，染成橙紅色，太陽的顏色和它差不多，但遠不如它。這片雲的邊緣也鑲着一條金黃色的邊，在微弱的陽光的映襯下，增添了一些神祕的色彩。
雖然彩霞的變化沒有白雲快，但它們的形象卻在不斷變化:從獵人到獵狗，從獵狗到狩獵強盜，從水槍到長弓……我真的想唱首歌來表達我的快樂。我想再一次讚歎這絢麗神祕的彩霞，但天空早已拉下了帷幕。如果你想再找到他們，你可能要等到明天。我喜歡純淨的白雲，但我更喜歡氣氛熱烈、色彩豔麗明亮的彩霞。
六年級國小生作文 篇33
沙啦啦，沙啦啦雨姑娘邁着優美的舞步，來到了我們身邊。
小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤澤，並傾聽着雨姑娘用她那輕捷纖細的雙手彈奏出的一曲悅耳動聽的旋律，使萬物陶醉在雨聲中就連老古板大樹爺爺也被深深吸引，不時的晃晃腦袋，還連連拍手叫好。
遠處形形色色的景物透過淅淅瀝瀝的雨看起來十分朦朧，就像被一層薄紗籠罩着。不知不覺，雨姑娘悄悄的離開了。彩虹妹妹踏着祥雲向我們歡樂地奔來，在湛藍湛藍的天空中架起一座調皮的'彩虹橋。他忽隱忽現，和人們玩起了捉迷藏。不一會，便頑皮地跑開了。
這時，太陽公公從一片白雲後露出了半張和煦的笑臉。照在大地上，照在每一個被風雨洗禮的小生靈身上。大地上的一切都溼漉漉的，恰如剛洗過澡，給人以涼爽之感。
懶洋洋的光射到小花、小草身上陽光透過清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩，原來這裏也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個懶腰，很享受地說到：舒服，舒服，真舒服。
幾隻麻雀從遠處飛來，站在大樹爺爺的頭上嘰嘰喳喳地叫個不停；三五隻百靈鳥唱出婉轉的歌聲：
雨，你給了世界新的容貌，
我們歌頌你！
雨，你給了萬物新的生機，
我們感謝你！
如此美妙的歌聲豈能用言語來評價？
此時，人們也紛紛走出家門，大口呼吸清新溼潤的空氣，感受雨後的美好。是啊，還有比雨景更美好的嗎？
河北滄州東光縣東光縣第三中學七年級:love淺笑迷離
六年級國小生作文 篇34
我和譚清越是好朋友。我們經常爲了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩遊戲時，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑眯眯地說：“我不是故意的。”轉身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什麼了不起！於是，我就想報復她，在她玩的時候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時，我發現她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉過身去，不一會，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室裏出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終於捱到了放學，我像一隻兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學告訴我，譚清越沒有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的'。我的臉紅了，不應該錯怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴裏始終含着“對不起，我錯了。”這幾個字，但總是沒說出來。
終於有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們去玩吧！”我愣住了，“藏”在心裏的話終於說出來了：“對不起，我錯了。”譚清越說“沒關係，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
六年級國小生作文 篇35
今天早晨，爸爸對我、媽媽、妹妹說：“我們今天去釣魚吧！”我高興的跳了起來。妹妹也高興的喊了起來。
我先把給魚吃的魚鉺和了起來，裝到一個小鐵盒裏，拿上魚杆、線和桶。我們便出發了。到了那裏已是中午了，天很熱。我找到了一個好地放，是在樹底下，既不熱又好釣魚。於是我心中竊喜。
我仔細的把魚鉺釣在魚釣上，用手把魚釣扔出去，等待魚上鉤。等了十分鐘不見魚杆動，我想：這裏面到底有沒有魚啊！我就東看看西瞧瞧，等我回來看時，水面上已經有了波動。唉，魚早就跑掉了。於是我便想到兒時的一個小故事《小花貓釣魚》，我決定，一定要專心，釣到魚來證明自己。正想把魚杆往出拿，看看有沒有魚鉺了，就在正要把杆往出拔時，魚杆突然急速下降，啊，我好激動！用勁一拉，是一條30多釐米的大魚，它在水裏掙扎了半天，等它累時我一用勁，它就被我鉤了上來。
妹妹看到我釣到了魚，着急的'快哭了。我便教她如何釣魚，可是她還是太小，沒有耐心，和那個貪玩的小花貓差不多，跑去玩兒了。我想這樣也好，我自己又專心的釣了起來。
等回去的時候，我們收穫不小呀！看到那桶裏有我親自釣的魚，心裏美極了，好有成就感呢。
我便懂了一個道理，凡事都要一心一意，有毅力，有恆心，不能只有三分鐘熱度。
六年級國小生作文 篇36
我，是一個可愛的小女孩。不信？你看下邊就知道了。
我有一雙大眼睛，水靈靈的，能看穿一切稀齊古怪的事；我的嘴巴很甜，在我犯錯或者老師表揚是，它總是滔滔不決地講着；我還有一張鴨蛋臉，這可是我不得不誇的.我從小皮膚就很黑，所以別人見我就說：'那裏來的非洲姑娘？'這是最讓我苦惱的事了。於是，我下定決心要當一個'白皮膚姑娘'。我便學着媽媽的樣，把蘆薈汁塗在臉上，可過了幾天，生滿了豆豆，我懊悔不已。這招不行我便用了另一計：堅持天天擦寶寶霜。終於，工夫不愧有心人，我終於變白了。
我喜歡上網看作文，可媽媽就是不讓我上網，說什麼怕我交上不良網友，可我纔不管呢，我依然我行我素。這不，我有申請了荷葉網的會員，發表文章了。我曾經給'名校作文'發過一篇作文，可到現在還不見聲訊。
我也喜歡跳舞，以前學過舞蹈，可是有一次，我遲到了，怕老師罵，便在河邊玩耍，被我姐姐的媽媽誤以爲我要跳河，爸爸媽媽便以後再也不讓我去學專長了。
我自認爲是天生麗質，可同學們偏叫我'天國栗子'，搞得我哭笑不得。
我就是這樣一個女孩，你願意和我交朋友嗎？請到荷葉網來找'美麗笨女孩'。
六年級國小生作文 篇37
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裏，它會輕輕地貼着你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福。
還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發現。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。我用小刀小心翼翼的切開來，橫着切，像一頂帽子，豎着切，像一個心形。露出淺黃色的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真叫人垂涎三尺……
蘋果含有大量的果膠，這種溶性纖維可以降低膽固醇和壞膽固醇，還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。蘋果對於增強兒童記憶力有着特別的`作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有有利於兒童生長髮育的細纖和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白是必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續到成年。爲了使兒童記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。
俗話說得好”每天一個蘋果，醫生遠離我。“因爲，蘋果營養豐富，含有多種維生素，可以補充人體需要，讓我們健康每一天。
六年級國小生作文 篇38
六年的時光就如白駒過隙，一轉眼間就要各奔東西，不知此次分別後何時才能再相見！
——題記
記得我剛入國小時，對國小的一切都感到好奇，到處亂走，遇到了一個個與自己年齡相仿的同學。不知不覺，就與要共同度過六年的同學建立了深厚的友誼，一起上課，一起玩耍，一起受罰……就這麼度過了五年半的時光。還記得在今年開學時，雖然不說，但也能感覺到同伴眼中透着濃濃不捨。一樣的上課，一樣的玩耍，一樣的受罰……但在這一舉一動中，都透出了一絲悲傷，或許今年過後，就再也不能這樣了。
這種狀態在那次運動會中表現得最爲強烈。就在星期五，這看似尋常的一次運動會，卻是我們這屆六年級學會最後一次田徑運動會。似乎每一分，每一秒都對我意義非凡，運動員們拼盡全力地訓練，爲的就是在這最後一次的意義非凡中不留一絲遺憾，把自己最美好的.一面獻給學校，獻給班級，獻給每一個同學。
我就是運動會其中一名運動員。同伴們的精神也同樣感染了我。平時的我都是在運動會中抱着嘗試的態度，也打起了雞血，我也要爲班級爭取到榮譽，爲班級爭光！於是，我便在比賽中拼了命地跑，當我衝過終點線時，其他人已落在我後面一大段。我終於拿到了第一，這是我第一次也是最後一次在運動會上爲班級爭光。
我們接下來每時每刻都在加倍的學習，加倍的努力，爲的就是在畢業典禮上不留一絲遺憾。
六年的時光即將過去，我也一定要爲接下來的時光加倍努力。
六年級國小生作文 篇39
因爲有愛，世上纔有了陽光和雨露。因爲懂得珍惜，人間纔有了花草和樹木。共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，爲交通安全的建設共撐起一片藍天。
朋友，當你走出家門你是否意識到你已經在與交通打交道了。交通已經成爲我們生活中的.重要組成部分，與我們的生活密不可分。發達的交通在爲我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多煩惱和安全隱患。作爲已經中學生的我們，應身體力行、以身作則，用實際行動做到文明安全出行。
也許會有同學說：“交通安全有什麼，我就違反過交通規則，但沒什麼事啊!”這事僥倖心理，是在拿生命開玩笑。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因爲忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。前不久，就發生了一起交通事故，造成兩個人當場死亡，這一時間再次爲我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。每年的3月是中國小生安全教育月，可能有的同學覺得煩，認爲這是老生常談，那麼國小生作文 ，爲什麼每年的交通事故中，還有那麼多的中國小生死傷呢?因此我們要加倍愛惜自己的生命。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜，讓我們爭做文明守法的好少年吧!
六年級國小生作文 篇40
大年三十我們家鄉的習俗是包餃子。今年除夕真高興，媽媽同意我包餃子!別急，等會兒嚐嚐我的手藝怎麼樣?
咱家總動員開始啦!我馬上戴着小帽，穿着圍裙上陣啦!麪皮、肉餡、青菜……沒事使者的隊伍已陸陸續續向我走來!偉大的媽媽廚師長先拿起麪皮，顛了點肉，蘸上水，在手裏揉捏着。不一會兒，一個胖胖的“面娃娃”完成了，好簡單!
我小心翼翼地拿起一塊圓圓的麪皮，一本正經地撮一堆肉餡，撥進餃子皮正中央，用食指蘸了點水，沿餃皮周圍慢慢滑上一圈，自信滿滿地喊道：“加油，再包一下就大功告成!”可是，那餡兒突莫名的不大聽話了，讓他老老實實睡到皮裏去，可它偏偏要跑出來玩。我把左邊的皮剛剛捏好，右邊的餡兒冒出頭來了;把右邊的“塞”進去了，左邊的'又“負傷”了，真是惱火呀!捏來捏去，手中的餃子不知是皮包餡還是餡包皮，外面都沾滿了韭菜湯汁。我快氣餒了，就在這時，親愛的母上大人發話了：“寶貝，你不會就在這裏半途而廢了吧?”我一聽，心裏的火焰重又燃燒起來，經過仔細研究原因。哦!開始我包的餃子肉多了，皮小了，所以纔會變成肉包皮嗎?於是我減少肉餡，越包越多，越包越快，奶奶走過來，不禁爲我拍案叫絕。
嘩啦一聲響，一個個胖娃娃跳進鍋裏，開始了泡溫泉的旅程。而在一旁的我也想加入呢!它們在鍋裏翩翩起舞，不一會兒餃子就熟了。我一嘗，好香啊!
一盤盤的餃子端上桌，伴隨着屋外的鞭炮聲，闔家團圓品餃子，就是我家的年味
六年級國小生作文 篇41
秋天來了，我們去了秋遊，體驗瞭如詩如畫的秋天，天氣說不上萬裏無雲，但也是澈藍澈藍的，看上去讓人心神舒暢，似乎全身的煩惱都隨風而去。
隨着鄉間小路走去，周邊的樹都是松樹，又高又長又粗壯，像一個堅強厲害的'士兵，守候着這裏。樹上的松子像一個個子彈專門擊打心術不正的壞蛋，路邊的小花三個一對，五個一羣凌亂在一起，就像一隻只訓練專業有素的啦啦隊，像一個人在用盡全力地吶喊着，爲我們加油！讓我更有動力。小草與樹葉在一起合唱了一首動聽的“歌曲”，我聽着那美麗的“歌曲”，開心地走着，心情比什麼都更加舒暢。
一陣秋風吹過，我頓時好像進入了人間仙境一樣，風帶着泥土的芳香飛奔了過來，就像一隻正在開心快樂遊戲的小兔子，在不停地奔跑。這陣風就像是從自然空調裏吹出來的一樣，十分涼爽，十分舒服。
我找了一個地坐了下來，地上並不平坦，也並不寬敞，更沒有草地，我在一塊大石頭上邊坐了下來，石頭凹凸不平，就像一個天然的按摩機一樣，給我做了一個全身的超舒適按摩，讓我的全身上下的勞累都消失的無影無蹤，都被我丟到了九霄雲外。
秋天來了，又是一個瓜果飄香的季節，又是一個如詩如畫的季節，秋天的樹是那麼美，秋天的花草是那麼美，秋天的一切的一切都是那麼美。
秋天真有趣啊！
六年級國小生作文 篇42
天下着小雨，沙沙......，細細的雨珠敲打在我的肌膚上，渾身清爽！柔和的清風拂面而來，風中帶着一絲花的幽香，我尋到了它的出處。我邁着輕盈的步伐，帶着愉快的心情，向新的一天前進着。也不時的回回頭，望着過去，對過去的留戀，對現在的無奈，對未來的恐懼，這都成了我心靈的一道阻礙。
說實話，我不喜歡下雨，但是我覺得這場雨下的好！趕去了天氣的燥熱，也驅走了我心靈的創傷。在這無聊的夏季，我要過的充實點，讓生活變得美滿多彩！
夏天的風，熱熱的！吹走了淒涼，帶來了溫暖。空氣雖然十分乾燥，但也帶有一絲甜蜜。我盼望已久的`夏季真的來了!我高興極了，巴不得天天去游泳，可是游泳要錢啊！而且，我也不想曬黑。哎......呵呵呵！也沒什麼，就是在家悶了點，外面那麼熱！我纔不出去呢！
夕陽，我看到夕陽了！好漂亮啊！淡淡的橘紅色，嗯嗯......對了！我會家是見到彩虹了！哈哈！不過呀！沒我在上次看的大。那真大啊！我出生以來第一次見到那麼大的彩虹。它就是整整一個半圓，在空中懸掛着。七種顏色，樣子真美！後來他慢慢消失了，過一會兒！它又出現了，而且是兩個。美輪美奐!不過在我所學的知識裏還不知道怎樣去描繪那一刻的場景。額.....我是——詞窮！
六年級國小生作文 篇43
有一株野百合，生長在漫山遍野的玫瑰中間。
百合才露出地面，周圍的玫瑰就知道了，都十分爽快地爲她騰出一片沃土，任她發展。
於是，她感激地將根伸入沃土深處，與玫瑰們盤根錯節，打成一片。
百合含苞欲放的那一天，來了一位姑娘。她發現了這朵的野百合，十分欣喜地蹲下，嗅了嗅野百合：“美極了，香極了。”姑娘讚歎着，從脖子上取下絲巾，將花圍好，又心愛地撫了一下花兒，才輕盈地離開了。
百合感激地望着姑娘的背影，繼續努力地長着、長着。
百合開花的第一天，來了一位中學生。他看到了這株特別的野百合，口裏不住地念着：“百合屬鱗莖類草本植物，花通常爲六瓣，鱗莖扁球形，黑白色，鱗片尖端有桃紅色細點和紅褐色大斑點，中央有輻射狀黃色縱條紋，香味濃郁，顯然是株少見的天香百合。”嘰哩咕嚕地念叨了一陣後，快樂地撫了一下百合，又折了一個千紙鶴置於根前，才輕鬆地離開了。
她感激地望着學生的.背影，繼續努力地長着、長着。
第二天，蝴蝶姐姐幫她傳了粉了。她正小心翼翼地保護着柱頭上的花粉，來了第三位欣賞者：土撥鼠。
土撥鼠一眼就看到了這株美麗的百合花，大步衝上前，一口就吞掉了她的花-美麗的百合花。
“多麼美味的早點，謝謝你讓我填飽了肚子。”土撥鼠撫着肚子，滿意地從膩着玫瑰花蒸發的淚的世界裏走遠了。
六年級國小生作文 篇44
有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽。可我卻喜歡那絢麗多彩的晚霞。晚霞如詩如畫，令人心曠神怡。每當我獨自一人欣賞晚霞時，那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞，讓我置身與另一個世界。晚霞就像畫師正在調色盤裏調顏色，等他調好了，晚霞中最美麗的景象也出現在我們眼前。在那一望無際的西邊天空燃起了“熊熊大火”，這時消防隊趕到了，他們立即滅火，隨着太陽的落下，火勢也越來越小了。當太陽完全落入西邊的山後，如火般的晚霞也隨着人們的歡笑聲收起它最後一絲亮光。在日出和日落前後的天邊，有時會出現五彩繽紛的霞。日出前後在東方天空看到霞稱早霞，日落前後的霞稱晚霞。
霞是由於日出和日落前後，陽光通過厚厚的'大氣層，被大量的空氣分子散射的結果。當空中的塵埃、水汽等雜質愈多時，其色彩愈顯著。如果有云層，雲塊也會染上橙紅豔麗的顏色。日出前後出現鮮紅的朝霞，說明大氣中的水汽已經很多，而且雲層已經從西方開始侵入本地區，預示天氣將要轉雨的徵兆。出現大紅色金黃色的晚霞，表示在我們西邊的上游地區天氣已經轉晴或雲層已經裂開，陽光才能透過來造成晚霞，預示籠罩在本地上空的雨雲即將東移，天氣就要轉晴。
六年級國小生作文 篇45
奶白微帶淡粉的花瓣，花蕊中央豎立着一個紅色似小圓柱形狀的東西，顯示出幾分活潑。花瓣下幾片薄薄的、寬寬的葉子，使花兒又平添了幾分柔和。
香氣總像輕紗一樣，纏繞在身邊，薄薄的,若有若無。可真聞起來時，香氣濃了，越聞越香。那種香氣，是淡雅的，不用細聞，香氣總會浸到心田，泌人心脾。它不像別的花香，重重的、濃濃的香味，雖說挺香的，可氣味太重，反令人討厭。而它的香，倒不會刺鼻，百合嘛，不就這樣嘛。
花市裏的花簡直是琳琅滿目，讓人目不暇接，可我真正喜歡的花，不多。
滿天星讓我不禁駐足。它雖沒什麼香氣，可它個性的模樣，實屬浪漫。顏色之多已數不清，我最喜歡的是雅藍。從氣質看，當屬第一，優雅不失甜美，可愛雖不明顯，但雅藍中總有幾縷可愛的氣息緩緩散發。
一朵花圓圓的看起來很渺小，可一捧花，真如名字一般——滿天星。花朵錯落有致，往上看，那些圓嘟嘟的`花，讓人覺得心中撒了糖霜。
花瓣很自然地舒展開來，可卻很小，花蕊奇特。像一朵花苞，微微張開，一個紫色的圓球嵌在裏頭。它們的花瓣尖是紫的，其餘的是白奶的、小小的，讓人覺得天然、質樸、可愛。我不知道它的名字，可它的樣子，讓我念念不忘。
那些花香，好似時刻在身旁縈繞……
六年級國小生作文 篇46
中午放學回到家，奶奶便帶着氣兒問我：“咋晚你睡哪兒啦？”我說：“老師佈置了那麼多作業，我寫完都10點半啦。出門校門，天黑乎乎的，路上一個人也沒有，我不敢走，就又回到學校，在我班女生宿舍擠着睡了。”
奶奶說：“你睡了，咋不想想家裏人能睡嗎？你爸你媽等到11點也不見你回來，都急壞了。你爸借了手電去學校找你，學校大門鎖得死死的.，怎麼叫也沒人開。他沒法人開。他沒法兒，滿村子找跟你在一個班的同學問，都說不知你去了哪兒。你爸氣得說：丟了就丟了，不找了。你媽說不行，又拿了手電跑了幾家親戚，弄得人家都睡不安穩……”
“啊？我可真沒想到。”我驚訝地說，“奶奶，我都這麼大了，難道會丟了不成？再說，我爸我媽疼的是我弟弟。我弟弟要是晚上沒回來，他們才着急呢！”
“你胡說什麼哩！”奶奶急了，“手心手背都是肉，你爸你媽哪兒不疼你？今天一大早，你媽又去學校尋你，你知道不？”
我挺納悶兒：“不知道，沒見我媽到學校來。”
“你媽回來說，她到學校，正是學生上課時間，傳達室那個老漢不讓你媽上教學樓找人。你媽急得不行，說她不進教室，只在窗子外邊看一下。看到你在教室裏，你媽才走開的……”
哦，原來是這樣。當我在學校裏睡得那麼香甜的時候，奶奶、爸爸、媽媽他們竟急得一夜難眠。
六年級國小生作文 篇47
茉莉花常開與初春，因爲它的雪嫩，人們給它冠上了許許多多的美名，就像白天使，雪精靈等，似乎每個名字前，不是白就是雪，雪也是屬於那種聖潔的白，確實，茉莉是那名副其實的白。
可爲什麼人們總愛把話題套在茉莉花身上呢？同樣是茉莉，可我認爲茉莉花開比茉莉花更勝一籌。
別人圖的是觀賞茉莉花，可我認爲開放了的茉莉花靜靜地躺在樹枝上，毫無生氣可言，而茉莉花開卻是一個十足的動態花開，當那圓滾滾的花苞在一夜間爆開時，那清新的芳香也隨即散開，欣賞這一過程是多麼另人遐想啊！
記得有一年，我的小侄子出生時正是茉莉花開的季節，那時，我抱着欣喜的心態坐在茉莉花邊，這些茉莉花是在昨晚盛開的，恰好，我的小侄子也是在昨晚出生的，看着看着，我覺得茉莉花開更像是一個小生命的出生，一顆毫無污染的潔白的童心的降臨。
童心，在生命降臨的時候，生命賜予的是最純潔，可貴的'禮物，他猶如白紙一樣，雪白光亮，好似水晶一般剔透玲瓏，更好比茉莉般的幼嫩清新。
一個小生命的出生就是一顆純潔的童心的降臨，童心美在毫不掩飾，美在善良無比，美在充滿幻想，雖然我們長大了，成熟得有些世故，但每個人的內心深初，那顆童心永遠都不會失去。
一年一年都會有茉莉花開，而我們一年又一年地成長，但切記我們有一顆有如茉莉花開般的童心。相信，有一顆童心的人才能活得更快樂，更灑脫。
六年級國小生作文 篇48
今天是星期天，我吃完早飯，向媽媽要了錢上街去買本子，街上的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，因爲今天是星期天，買東西的多，賣東西的也多。
我正走着，忽然從賣熟面的那邊傳來一陣吵嚷聲。我平時最愛湊熱鬧，現在又聽到有人在吵，少不了要去瞧瞧。我快步走過去，攤子邊已經圍滿了人。我憑着個兒小，從邊上鑽了進去。只見一位吃完了面的鄉下打扮的老大爺，把身上的每一個口袋都搜遍了，結果還是沒有找到錢，急得滿頭大汗。旁邊圍觀的人，有的說這鄉巴佬可能是來混面吃的;有的說他可能沒帶錢就說錢丟了;也有的安慰他不要着急，慢慢找找。那攤主說：“你到底是沒錢還是不想出錢?”那位鄉下老大爺說：“我不是不想出錢。我今天確實帶了十元錢出來，準備給我那快滿一歲的小孫孫買些衣物。早上沒吃飯，就到這裏來吃碗麪，誰知錢丟了。連碗麪錢也沒有了，這可怎麼辦呀?”
圍觀的人這才知道是怎麼回事，大家就你一元，他幾角地拿錢給那位老大爺，那位攤主也說：“大爺，既然是這樣，那面錢我就不收你的.了，算我送給你吃的。”說完又拿出兩元錢給老大爺。那位大爺感激地說：“謝謝大家，謝謝!”說着熱淚忍不住地流了下來。
在回家的路上，我想：現在的人真的變了，變得比過去強多了，
六年級國小生作文 篇49
雖然放假在家，每天睡到自然醒，有電視看，有美食吃，但還是會在閒暇的時候想很多，想多了的結果就是嘴裏起了一個大泡，鼻子上也要起痘痘， 。
媽媽問我在想些什麼，說出來，還可以跟我分享，給我出出主意。
我說，快要開學了，我最愁的就是去學校了，在學校的`日子裏並不開心，不像在家裏，是所有人的小公主，即使在學校跟什麼人有了矛盾也不能撕破臉，畢竟還要在一個寢室生活 。
都說學校是一片淨地，把學習學好了就行，其實根本不是這樣，說這話的人一定是沒上過學，或者說沒遇到過那些奇葩的人，學生雖然年齡小，沒有經歷太多，但是也都有自己的想法，都是獨立的個體，都有屬於自己的煩惱，課餘時間，寢室生活都是學校的生活組成部分，遇到的事情並不少。
還有就是開學要考試，帶回來的書沒看多少，不知道開學之後會考的怎麼樣，這個寒假在家胖了快十斤，減肥操，跳繩，跑步，我都試過了，體重還是隻增不減，我也沒有了辦法。
有時覺着性格和林黛玉很像，總是會去想還沒有發生的事，即使是發生過的事情也會耿耿於懷，想着那些不高興的事情，一股火涌上心頭，有時很不喜歡這種多愁善感的性格，但是又改變不了，遇到不開心的事情，不由自主的就會想很多，想很久，希望能改變這種性格。
六年級國小生作文 篇50
天媽媽帶我去吃海鮮。
一進門，就有一個很顯眼的水池子在對面。我冷汗就出來了，難道那個就是……走過去一看，發現那裏大大小小一堆盔甲平鋪着。沒錯，那就是我這輩子所知道的牙齒最鋒利的盔甲在淡水裏頭不會被其他生物弄破的`十分強悍的生物——鱷魚。
我一下子不敢動了，生怕我一動鱷魚就撲上來咬我。“你怕什麼？那是專門來供人吃的，嘴巴上有繩子固定着的！
”媽媽說。聽了這話我才放心。
我走到鱷魚的水池前，鱷魚仍然呆若木雞，只有尾巴悠閒地搖來搖去。“根本就是幾個大呆瓜嘛！
”我暗自嘀咕，把手給伸了過去。我摸了摸它的尾巴，又摸它的頭，再把手給伸到它面前。它以爲我是一塊美味的巧克力，也忘記了自己的嘴巴是被固定的，猛然向我撲來，嚇得我往後一跳，我本能地手一閃，它撲了個空。鱷魚調整了一下方向，我還沒有來得及定神注視它的動向，接着又猛撲過來。我再閃開！
它用力過猛，碰到玻璃牆上，滑下來正好落到了硬殼殼烏龜身上，硬殼殼烏龜趕快縮回殼子裏。這時的鱷魚無法施展它的破殼本領，只好待機捕食闖入者。
鱷魚雖然被“刑拘”，顯出一副呆板樣子，可是，仍不失爲“惡魚”，就這樣它還要顯示它兇狠殘暴噬殺人畜的本性。這真是本性難移！
六年級國小生作文 篇51
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”這是詩人范成大眼中的田園夏天的景色。而住在都市的我們，夏天卻是另外一種景象。
今天早上，我去上英語課，擡頭一看，天上就像掛上了一個大火爐似的，驕陽似火，它的光芒無情地炙烤着大地。你看，地上那被詩人稱讚有無限生機的小草，一個個都低下了腦袋，它們都由原來的'淺綠色，曬成了深綠色。那地上的柏油路，彷彿被太陽毒辣的陽光曬軟了似的，走上去黏糊糊的，讓人們的燥熱又增加了幾分。
回小區的路上，我提心吊膽地走到鄰居家大黃狗的旁邊，咦，今天大黃狗怎麼沒有衝我叫？我回頭一看，大黃狗正把四肢展開，肚皮緊緊地貼在了地上，並努力地讓自己身體其他部位也貼在地上，它的眼皮無力地耷拉下來，連我走過來，它都沒叫一聲，只是擡了一下眼皮，很快，它的眼皮又耷拉了下來。大黃狗的嘴巴張得老大，舌頭也伸得長長的，哦，它一定是熱壞了！
路上，我看到了人們的衣服也有所變化：愛美的阿姨們早就穿上了又涼快又漂亮的裙子，她們的手裏拿着太陽傘，眼睛上架着墨鏡，一副標準的夏天裝扮。女孩們穿上了酷酷的牛仔短褲，樣子帥極了。就連最不怕熱的大叔們也穿上短褲，嘴裏還說着什麼，雖然我聽不到，但也猜到了大概：這鬼天氣，越來越熱了，夏天什麼時候才能過去呀？
夏天是炎熱的，我不喜歡夏天，夏天呀夏天，你什麼時候才能過去呀？
六年級國小生作文 篇52
我家書櫃的角落有一根不起眼的蠟燭。
不知它從哪裏來，也不知它是什麼時候躺在那裏的。當我第一眼看到它時，就開始嫌棄它，厭惡它，甚至想丟掉它。可是，奶奶卻將它視爲寶貝一樣保護着它，說：“別看這玩意兒現在派不上用場，其實用處可大呢！”我便再也沒理它了。
一個夏夜，我們正準備洗澡睡覺，突然燈光一閃，電扇停了，再也沒有了動靜。眼前一片漆黑，我被嚇得半死，媽媽卻鎮定地說：“只是停電，你怕什麼？”說完就找可以照明的東西去了。我躺在沙發上，心裏滿是恐懼。媽媽東翻西找，找到了這支被大家遺棄的蠟燭。媽媽將它安置在茶几的一角，點燃了。
眼前亮起來了。這時，我才發現了它的“真面目”：這是一支多麼精美的蠟燭啊！形狀像一個人，卻又像一匹馬，微弱的光芒將它的輪廓勾勒得十分分明。我利用它那微弱但又顯得強烈的光，順利地找到衣服，洗了澡，然後把它移到了牀頭櫃，在這溫暖的'燭光中漸漸入睡了……
清晨，我從夢中醒來，一睜眼就看到了牀頭的蠟燭。它只剩下很短的一小截，很顯然媽媽在我入睡後吹滅了它。這蠟燭的油已經凝固了，那模樣似乎還在流淚。
啊！蠟燭，你默默無聞，卻無私奉獻，也許有很多人像我以前一樣瞧不起你，但你仍是黑暗中最亮的一絲光。
六年級國小生作文 篇53
窗前的茉莉花，依舊那麼綠。
我隔着窗玻璃望着綠色白色的影子，那白色的花朵讓我永遠說不出是什麼形狀。
陽臺上曬着的衣服被吹了起來。茉莉花的枝條也搖擺起來，像在招呼我走出房間，跟她一起玩玩，姿態十分悠閒，十分輕鬆。
我看看桌上，嘆了口氣。桌上是訂了一半的暑假計劃。茉莉花總是很閒，壓根不需要暑假。我需要暑假，但不是這樣的暑假，我要當一回茉莉花纔好呢！
茉莉花像是想要看看我的書桌。她翠綠的葉片貼着玻璃，讓我想到貪吃的孩子把臉蛋貼在餐館的玻璃牆上。
我感到委屈。茉莉花這麼悠閒，我呢？我扔掉筆，生氣地看着茉莉花。茉莉花又搖晃起來，繼而變成顫動，白色的花朵似乎一下子沮喪了。
我不由得還是站起來，走出了房間，走向陽臺。茉莉花的花朵正朝着我，似乎看懂了我的心思。我突然發現，茉莉花的一根枝條伸了出去，指向西南方。
我好奇地轉過頭。枝條指向的山上，雲霧繚繞。一大片淡淡的雲正想翻過前面的山丘，最前面的雲霧若隱若現，像一匹透明的`大馬想要掙脫束縛。遠處的高山彷彿一座從雲中浮起的綠島，經過雨的沖洗，格外蒼翠。
我驚訝地張大嘴，再看看茉莉花。茉莉花得意地笑着，雨後的綠葉格外舒展。她像在凝望着山峯，慢慢搖擺，姿態是那麼愜意，彷彿這片美景歸她所有。
霎時間，我明白了：若你放慢腳步，用茉莉花的姿態看生活，生活也會將美送給你。
六年級國小生作文 篇54
六月，燥熱的空氣總使人大汗淋漓。烈日彷彿要曬乾一切。見狀，知了們大叫了起來：“夏天來啦！夏天來啦！”
夏季，最令孩子們開心的莫過於暑假了。他們背上書包，返回家中。等待他們的，是父母的慰問和開了空調的房間。撕開冰激淋的包裝紙，走進房間，撲面而來的，是空調釋放出的冷氣。坐在房間裏，吃着冰激淋，吹着空調，可以不去管窗外知了的鳴叫和一股股熱浪，可以不去管身邊成堆的作業，愜意的玩着電腦。不得不說，這實在是一種享受。暑假，也意味着課外班的降臨。記得小時候，假期總是玩的瘋瘋癲癲的，永遠不知道那天是星期幾或幾號，作業也留到最後幾天狂補。而現在可沒以前那麼悠閒自在了。因爲要上各種各樣的.課外班，每天星期幾甚至幾號都記得清清楚楚。不知道我究竟是爲這感到高興還是悲哀。
說道課外班，就不得不提到作業。關於作業，特別是放長假的作業都特別多。更何況我還有諸多課外班的作業——奧數、外教、鋼琴……但是呢，我這個人又特別討厭作業。所以每次放假作業總是一拖再拖，遲遲不肯寫，一直瘋玩，等到最後一天纔開始狂補。雖然每次都想早點完成作業，可是次次都沒能如願。唉，沒辦法，畢竟玩是我們孩子的天性啊……哪怕每次總是後悔。暑假，一天天過去了，夏，也伴着蟬鳴聲與或開心或煩惱的回憶，悄聲無息地離開了……
站在後面等待着我的，是秋季的開始——開學的日子。
六年級國小生作文 篇55
過年，我最盼望的就是在除夕夜放煙花。隨着時間的腳步，除夕姍姍來遲。大街上到處洋溢着新年的氣氛，喜氣洋洋，擺滿了賣煙花的攤子，五花八門的煙花讓人看得眼花繚亂。我和爸爸購買了幾種不同的煙花。
晚上吃了年夜飯，我和爸爸迫不及待地來到一塊空地上放煙花。我們先拿出“萬花瓶”放在地上。爸爸鼓勵我，讓我去點火。我拿着打火機小心翼翼地朝煙花的導火線點去。
“哧”地一聲，導火線被點燃了，我像一陣風似地躲到一邊。煙花先是冒出一股白煙，隨後出現了一股小小的黃色火花，緊接着，噴出一道道光彩奪目的火花，朝四周噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。隨後，煙花在噼裏啪啦的響聲中消失了。
我又點燃了一種叫“降落傘”的煙花。一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空中炸出了美麗的火花，同裏掉下來一個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。
最後，我們搬出“鎮宅之寶”----“巨無霸”。點燃它的導火線，只見煙花像火箭一樣，飛上天空，又像花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，人看得都入迷了。深深陶醉其中，好一會才甦醒過來。
天空中的.煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動着升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
夜深了，天空還是五顏六色，煙花還不斷映進屋裏，把我的房間照得也五彩繽紛呢！
我真希望每天都能像除夕一樣美麗。
六年級國小生作文 篇56
寒冷的冬天，蠟梅遍地開花。
蠟梅有紅、白、黃三種顏色。因爲品種不同，所以它們的花朵大小和花瓣數量也不同。有的串起來了，就像糖葫蘆；有的像盛開的桃花一樣開放，燦爛奪目。但它們有一個共同的特點，就是每隔39年的嚴寒，它們就會在風中盛開，特別像婀娜多姿的小仙女，展現出美麗多彩的美，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
蠟梅雖然沒有牡丹那麼妖嬈，但比牡丹更優雅；雖然沒有荷花的`高貴，但它有不怕冷的驕傲；雖然沒有菊花那麼優雅，但是在寒冷的冬天可以給人春天預報的信息。
自古以來，中國文人就把臘梅作爲抒發感情的對象。“風雨送春回，雪迎春來。這是一個佈滿冰的懸崖，但它仍然充滿了鮮花和樹枝。喬也不爲春而戰，只爲春買單。山花盛開時，她在灌木叢中笑。”毛澤東爺爺的《卜算子詠梅》句話給了蠟梅最好的讚美。
我也喜歡蠟梅。但是，我喜歡的不僅僅是它那不怕冷的傲氣，更是它那不與方羣較勁，不計名利，默默擔當春天使者的高尚品格，即使已經“粉身碎骨，粉身碎骨，唯有芳香不變”的山花怒放的春天。然而，正如毛澤東爺爺所稱讚的，只有“她在灌木叢中笑”。
我們的社會越來越和諧，我們的生活環境越來越好，難道不是因爲有很多無名英雄和像臘梅這樣的好心人在默默擔當“春天的使者”嗎？同樣，我們對待學習，也要爲祖國“山花爛漫”的春天而努力，而不是像臘梅那樣排名或打分。
六年級國小生作文 篇57
綠色的身影在視線中漸漸消失，即使是最後一抹綠，也依然刺痛了我的眼。
在那之前，我心中軍人的形象一直是高大神聖的。他們的軍裝是祖國母親最俊美的臉龐。可是……
星期六這天，我去趙若同家和她一起玩耍。清晨的空氣格外清新，我像一隻出籠的小鳥，歡快地向前“飛”去。
我上了一輛19路公共汽車，窗外的景色快速向後退去。在我坐到第二站時，司機見沒有人要下車，正要關後車門，卻見一個綠色身影閃了進來，後車門正巧關了一半，這個綠色身影的肩膀蹭着車門擠了進來。他手裏握着一個手機，正在遊戲中。
這個軍人上車後，車子緩緩開動了。這個軍人是一個青年，他坐在了椅子上，悠閒地翹起二郎腿，繼續玩起手機，遊戲聲音大得全車人都聽得到。
他的墨綠色軍裝反射出綠色耀眼的'光，扎得人眼刺痛。我扭過頭去，遊戲的背景音樂依然如雷貫耳。
司機什麼也沒說，我什麼也沒說，車上的乘客什麼也沒說。車載電視正在播《公民道德歌》，軍人手中手機的遊戲背景音樂幾乎蓋過了歌聲。全車肅靜，只有交錯在一起的歌聲和遊戲音。
全車人的目光都盯着別處。可能是因爲綠色軍裝太扎眼，也可能因爲祖國母親的臉……
到了代家灣，我匆匆下了車。那位軍人也下了車。那件綠色軍裝，令我的眼睛刺痛。
六年級國小生作文 篇58
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，彷彿是在提醒我：“懶蟲，還不起牀，這天是元宵節！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，衝入了屋子裏，然後媽媽已爲我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎嚥的我，彷彿又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家裏，我聽到了一條振奮人心的'消息：“今年元宵夜將上演虎年裏直徑最大的月亮。”我的眼前彷彿已經出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！
一下午的時光，就這麼分分秒秒的過去了，外面的店面都關門了，人們都回到自我的家中，吃着香甜的團圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節除了看電視還是看電視，這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我徵求了他們的意見，他們也同意我的意見。
來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮豔奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順着他們走下去，點亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在讚歎，夜色中，微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多麼的完美呀！
六年級國小生作文 篇59
世上的萬物心中都存有着真情，每顆心中都有着數不盡的的感恩……
果園中的每個小成員爲了答謝辛勤的農民，以那數不勝數碩果作爲最真摯的道謝方式……樹苗爲了感謝勤懇的園丁，以他那煥然一新的參天面貌作爲最誠真的道謝方式……剛出生的羊寶寶在享受着羊媽媽那最甜美的奶水是，它知道要跪下，因爲這種方式是一種尊重，更是一種感謝……在平常的路面上，你總會發現汽車的棲息之地在下雨過後還是那樣的幹……那是因爲汽車正在答謝它的"棲息之地"，正在答謝能夠讓它能夠休息，保養身子的"棲息之地"……
我想：既然，世上的萬物心中都存有着真情，每顆心中都有着數不盡的的感恩，那麼，我該怎麼報答我的`父母，我該怎麼報答我的雙親，報答他們對我那無私的愛，那無微不至的愛，那感天動地的愛，而這無非就是我認真學習，我努力學習，取得優異的學習成績……可是，這一次，爸爸媽媽卻爲了我的學習成績擔憂……看到爸爸媽媽爲我的學習成績擔憂的那一刻，我痛心疾首，真的特別後悔，爲什麼在學習的時候，沒有最努力，沒有最認真，導致我的學習下降……讓老師對我不滿，讓媽媽爲我傷心……但是，在這裏，我向所有人保證：一定要認真讀書，讀好書……
世上的萬物心中都存有着真情，每顆心中都有着數不盡的的感恩……
六年級國小生作文 篇60
在我慢慢的成長路上，有許許多多的快樂與悲傷，我結識了許多朋友，當我傷心時，他們會安慰我；當我受傷的時候，他們會幫助我；當我沮喪的時候，他們會鼓勵我，讓我堅持下去。
記得那一天下午，有一場五年級的女子足球賽的第二場預賽，我們都坐在場邊看比賽，當時，我覺得很無聊，於是就與一旁的小熙玩了起來，他拿着他的鐵水壺丟過來丟過去……小熙給我來了個飛杯，杯子一下撞到了我的膝蓋，“啊！”我一聲尖叫，同學們聽了，紛紛涌過來，小昌走上來說：“小偉，你怎麼了？”我抱着大腿說疼，我慢慢的拉開褲腿，小昌一看，大吃一驚的說：“小偉，你的`膝蓋上有一條又長又深的傷痕，血還流得很快呢！”他轉身爲後面的同學：“有人有紙巾嗎？”不一會小銘班長就遞上了一張雪白的紙巾說：“怎麼了？”小昌簡單地說了他看到的，小銘聽後，就拉小熙一起去找唐老師。過了一會兒，小銘回來了，他對我說：“小偉，老師讓你先去校醫室。”我嘗試了一下站起來，可是都失敗了，突然小嵐跑過來說：“小偉，你能走嗎？不行的話我來揹你吧。”我心裏滿滿都是感動，我吃力的趴在小嵐身上，他走兩步我就向下滑一下，走着走着，我兩旁多了兩雙手。哦！原來是小斌和小賢，他們在一旁扶着我，小嵐揹着我走，一路很順利，後來我在校醫室擦了一些藥就回教室了。
那天我知道了什麼事友情！同學們的關心與幫助，成了我一生都難以抹去的記憶，這何嘗不是一道美麗的風景線呢？
六年級國小生作文 篇61
母校是我們熟悉的地方，是我們成長的搖籃。
走進校門，左邊那排樹就像是我們的保護人。多年來，他利用自己的分支機構陸續送走畢業生；他們張開綠色的雙臂歡迎一批新生。春天，他的新芽又綠又嫩；夏天，他黑幕般的擁抱讓我們癡迷。如果我們在他下面站一會兒，真的會清涼！秋天，漸漸變黃的葉子隨風飛舞，即使還留在樹上，身體也隨風搖擺；冬天，一些白雪“睡”在他的樹枝上，看起來像一個穿着衣服的哨兵。
然後，映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道。看着操場，不禁回憶起九年級的'長繩比賽。每個參加比賽的學生都做好了充分的準備。長繩子一甩，第一個學生輕輕一跳，接着是第二個……第十個，一直重複，中間幾乎沒有中斷。最後我們班以300多的好成績獲得了第一名。比賽的選手們相互擁抱，場面好歡快！
我向紅色跑道走去，不知不覺來到了兩棵大樹前。這時，我低下頭，發現大樹兩邊長滿了綠色天鵝絨的草地，像一個剛出生不久的嬰兒，伸出他的小腦袋，看着校園。此時只覺得校園好親切，依戀油然而生。
即將畢業，再次認證並拜訪母校。感覺校園就像我們深愛的媽媽，像一個溫暖的家，用新的東西呵護着我們，卻從不期待任何回報。
我愛你，我的母校，我的家！
六年級國小生作文 篇62
同學們，你們聽了這個題目一定會感到很奇怪吧？心裏一定會想，一把傘除了能遮雨，還有什麼神奇種的呀！告訴你們吧，這把傘可是跨世紀的科學高科技呀！
這把傘可漂亮了。它的頂是由太空稀有的 PT無限延長材料製造而成，可以延伸.擴大.縮小還能根據當天的天氣情況自動調節傘下任何物體的溫度與頂棚上的畫面與色彩圖案。它的傘柄就更爲神奇了，是採用宇宙稀有原料 PP先進無限擴展材料製造而成，它能自動調節傘柄的色彩，讓人的.眼睛得到適量的緩解。內放有 音樂播放機，並不需要充電，這是因爲有一根天線在頂棚上尋找陽光，自動儲存太陽能電量。
它不僅外觀美麗，而且用途也很大呢！
這把傘不僅可以像普通的遮陽傘和雨傘一樣遮陽遮雨，在夜晚時，傘能自動感應當時的黑暗程度，調節全身的亮度給人提供服務，它還有隱型的安全防備系統，如果遇到壞人，它會通過無限隱型藍牙耳機告訴你，讓你有防備，如果壞人身上攜帶有武器的話，它會自動開啓隱型防護膜，這個防護膜除了傘內裏面的人，其他生物一旦觸碰後會受到小幅度的電擊，不會使人受到嚴重的傷害，當脫離危險區域後，安全防護系統會自動關閉。
最神奇的還是把整把傘進行無限擴展並打開安全防護系統，這種功能的用處可大了，如果下雨了，遊樂園的孩子們不能玩遊戲了就按一下傘柄上的紅色按鍵，傘就會無限擴大到把整個遊樂園遮住爲止。
這把神奇的傘神奇吧！它要是真的在人類的生活中生產出來那該有多好啊！
六年級國小生作文 篇63
就在這周的星期一、二我們進行了第一次軍訓，在這兩天裏，我有所感悟。
星期一早上，我見到每個同學臉上掛滿了一種說不出的笑容，經過教官的一番“長篇大論”後，我們終於可以見到自己的教官是怎樣的了，但是，我們這羣嬌生慣養的小孩根本不知道軍訓有多苦，我已開始以爲軍訓很好玩，但經過兩天軍訓後，我就不這樣認爲了。
教官開始帶領我們到操場上，經過教官的幾聲大吼後，我們終於可以安定下來了，教官開始教我們稍息與立正，可別小看這個動作，這個動作，雖然看起來很簡單，其實做起來很難，因爲這個動作要注意很多細節。我們接下來又練、學了幾個動作：有向左、右、後轉、蹲下、敬禮與禮畢、齊步走還有坐下，坐下就是左腿向後，教官說坐，就一下子坐下，那滋味，又痛又麻的.。不過教官也有好的時候，讓我們坐下給我們講他自編的笑話，引得我們哈哈大笑。第二天，我們艱苦訓練的一天又來了，我們首先站軍姿，站了幾分鐘後，我們就開始複習昨天的內容，因爲下午我們就要把訓練成果展示給全校同學看，還有領導觀看。
到了下午，各個班精神飽滿，把自己班最好的一面展示給全部人看，場面都鴉雀無聲，個個人都變得嚴肅起來。
軍訓讓我明白了我們不能像溫室裏的花朵那樣，不能經受風吹雨打，媽媽告訴我，其實真正的軍訓比這個更辛苦，人要磨練，才能經受得住吃苦耐勞，正如這句話所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
六年級國小生作文 篇64
我想不少人知道感恩的意思，感恩就是感謝幫助過你的人。當然，滴水之恩，涌泉相報。聽着劉興泉老師的講解，不禁流下了感恩之淚。讓我似乎明白了許多。
操場上，當熱烈的掌聲迎着劉老師的到來，讓我不禁想這是一場怎樣的演講呢？‘絆倒我們的人強化我們的雙腿‘，這一段段精彩的語句，讓我們聽着心裏有酸也有甜。講着講着，講到了老師。大概聽到這個詞，心裏有許多感悟吧？他們也是爲人父母。他們也有自己的孩子，可能沒給自己的孩子上過一堂課。當我們一次一次又一次的讓老師失望，老師也會責罵我們幾句，有時也會在心裏嘰咕幾句，但我們卻不能理解老師，當劉老師讓我們擁抱自己的老師，並且說一句您辛苦了。我的腳彷彿中了魔，情不自禁的往前走，第一次感覺，老師的擁抱是那麼溫暖。說到父母，眼裏的眼淚竟一抽一抽的往外流。雖然自己的母親沒有來，但他工作是爲了我。閉上眼，我彷彿看到了媽媽那稀疏帶着幾跟白色的頭髮，穿着樸素的`衣服，而我們卻穿的花花綠綠，一滴滴眼淚順着臉頰流到了草地上，都說沒媽的孩子像根草，我們應該珍惜現在的生活，好好學習。
這次演講，字雖多，表達的意思卻只有一個。‘感恩’我們聽着歌，做着動作，這次的演講深深的的刻在我的心裏，讓我久久不能平靜，感恩之心，是我們都應該擁有的。
六年級國小生作文 篇65
期會考試後，老師說：“在這個週日我們五六年級到“荷蘭花海”去玩。”頓時，學生們高興的又蹦又跳。
到了，“哇！”真的不愧爲花的海洋。
看着美麗的鬱金香，紅一片，黃一片，紫一片。深深吸一口氣，把花香也吸進身體。近看，每一朵花都有氣息，它們彷彿高興的'對我們說：“歡迎你們來到“荷蘭花海”，來欣賞我們！”
關於“鬱金香”還有一個美麗的傳說：傳說鬱金香是一個美麗的公主，她的父親死後，有一個醜陋的惡魔想佔有她，而她一直在逃亡。有一天，這個惡魔就要追上她時，她請求風神的幫助，風神將她變成了很多花，從此這個惡魔只聞見公主身上的香味，但在也沒見到過公主。風神將公主的身軀化作了五顏六色的“鬱金香”
因此，這裏有很多大風車，可能是感謝風神的傾力相助，聽說荷蘭是風車大國呢！
這裏還有很多奶牛，一點也不少大自然的風情。
在這個花海，盛開着各種各樣的花，連法國巴黎用來製作香水的“薰衣草”也在這裏集合了。
如果可以，我想一直留在這裏，和每一朵花兒做伴，融入大自然。因爲花是世界上最美的東西。象徵着純潔，幸福，詩意。
“情繫鬱金香，緣定愛琴海。”有很多新人在這裏給他們的愛情畫了一個起點。等到他們今後的人生路，還會記得在“荷蘭花海”的浪漫婚禮。
不知不覺中，全體師生將要返回學校。我還沒看夠呢！真捨不得離開，有些花，我連名字都叫不出來呢！
“荷蘭花海”，我還會再回來的！
六年級國小生作文 篇66
一講到暑假我就想到啦，熱。哦，我在想到的就是媽媽。因爲放了暑假，我就可以去媽媽那裏了，這樣我就可以見到她了。我記得有一天，我做了一個夢，我夢見我見到了他。我夢見我對他說了很多的甜言蜜語。然後我的眼淚就掉了下來。聊到了我的嘴角然後我就醒啦！
暑假，我們的暑假是在七月份到八月份中間，但是我又聽說這次暑假可能要補課，這是我非常不願意的，因爲去年我已經補過了，今年我真的不想再補了，因爲我感覺不到沒有什麼用。我是一個寧願被凍死，卻不願意被熱死的人。冷，你可以多穿點，但熱你能告訴我你多脫點嘛，不可能吧。而且越熱我們這些坐在靠門的人就越差，首先空調我們吹不倒。其次，風扇扇着也不涼快，真的叫我們這些女生怎麼活呀。如果你是男生，每天汗噠噠的.，那沒有什麼，可是一個女生每天都汗噠噠的，身上黏糊糊的真的很讓人難受。
記得去年寒假的時候，我幫媽媽幹了一個月兒，賺了5000塊錢，正好我的生活費等住宿費全部都齊了。而如果這次的暑假是兩個月，意思是不是我可以賺到1萬塊錢呢？所以我還是很想放假的。首先在老家我這麼窮，怎麼活下去呀。你到了暑假如果在屋裏還好，可是在外面就真的特別特別熱，所以到了暑假我就一點都不想出去了，而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出來。我現在唯一想做的就是暑假快點過去，這樣我就可以開開心心的了，他說暑假一過去就意味着我又要上學了，哎，就是很糾結的一件事情。
