導語：描寫風景的作文怎樣寫？風景是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。猶言風光或景物、景色等，含義廣泛。在中國古書上，尤其純文藝作品的詩文方面，更是延用已久，甚至寫景多於言情，幾乎和旅遊打成一片。而且還有一大部分作品是借景抒情，寓情於景。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!
新的學期，新的氣象。我在全新的環境裏感受美麗的校園景色。
春季，這裏綠意盎然。春姑娘攜帶着春風重新回到大自然，回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬紫千紅的花兒都從土地裏或枝椏上冒出來。絃歌湖裏的魚兒也從水底遊了上來，活動活動腰肢，呼吸呼吸新鮮的空氣來迎接着朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對着水面梳理她長長的秀髮，風一吹。她的秀髮就呼啦啦地響。
夏季，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長達一個季節的演唱會。教學樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉，在炎炎烈日下，像一個個身穿綠裝，威嚴挺立的哨兵守衛着校園。傍晚的時候，手捧一本書，漫步到絃歌湖旁，身上的熱氣兒全跑了，剩下的只有涼爽和愜意。選一個適意的角落坐下來，輕輕地翻開書頁，傍晚餘輝灑下片片金色，和着夏風，還有湖裏歡快的游魚，湖邊長長地垂柳，閱讀不就更成了一種享受嗎？
秋天，校園的樹葉開始發黃並凋零，花兒小草都找個地方躲了起來，湖裏的`魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫，只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣，只留下孤獨與憂傷。天上的朵朵白雲此刻也站得那麼高遠。
冬天到了，一場大雪平添了校園美景無限，歡聲笑語平添了校園無限生機。看，一切都銀裝素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂乎，口中呼出的熱氣伴着笑聲迴盪在校園的上空。
這就是我們的校園，一年四季，景色不斷，給生活在這裏的人也帶來無窮的樂趣。
描寫風景的作文怎樣寫2春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來，高興地望着我們，彷彿在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裏，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裏頓時一片歡騰。兵乓球檯前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裏充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
