我讀書我快樂作文(精)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我讀書我快樂作文，希望對大家有所幫助。

我讀書我快樂作文1

讀書可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。

有一次，同學推薦給我一本書——— 《雪地裏的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書店買。

到了新華書店，我跑到二樓，開始找那本書。找呀找，終於找到了。我開始閱讀，越看越入迷，直接進入了故事中。我彷彿跟主人公小熊成了好朋友，他還向我介紹了好多朋友，我在森林中玩得真高興。

忽然，有人晃我。原來，和我一起來的唐哲妹妹渴了，要我陪她下去喝水。我說：“你自己下去喝吧?”她說不敢，我只好戀戀不捨地陪她去了。

回來之後，我重新拿起這本書，又回到了森林裏，過上了快樂的生活。看完了，爸爸來接我，我把書中的智慧全部帶回了家。

今天，我很開心，因爲一下午都在做自己喜歡的事——— 讀書。我是吃飯長大的`，也是讀書長大的。

我讀書我快樂作文2

莎士比亞說過：“書十人類的營養品。”而我說：“書是人類的良師益友。”缺少了營養品，我們會營養不良；缺少了良師益友，我們會久久長不大。

一本好書，即使被端磨百變，被品嚐千遍，仍是那麼“香。”書營養我們的智慧，每讀一次便滋潤一次。書是無聲的，只要肯讀，它便滋潤。一個不讀書的人，知識是那麼空虛，那麼狹窄。書，僅僅只是讀一次，看一次是遠遠不夠的。想得到從書中的營養，就要細細平嘗，慢慢回味。每次打開我的書櫃，頓時書香四溢。此時此刻，我恨不得將書的`所有精華融入我的大腦裏。

一個人必定會有師與友，沒有師與友，我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個要好的朋友，它便是書。它教會了我多少智慧，伴我度過多少個日夜。書，它在我傷心裏時安慰我；在我遇到困難時幫助我；在我迷失方向時幫我指引楚正確的方向······書一次次開導我，書一次次激勵我，我怎能辜負它呢？

請認真對待每一本好書吧！因爲他蘊含了許多受益良多的智慧與道理，而這些智慧和道理要我們細讀在字行間尋找答案。請用新眼光去看待書吧！因爲書中有許多擴世奇寶等我們去發現。

我讀書我快樂作文3

今天是星期日，我已經把所有的作業都寫完了，所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來。

看着看着，我不禁感到自己很幸福，估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一隻極爲容易產生幸福感的鴨子，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧，沒錯，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那隻會各種各樣笑的貓。麻花住在一個極爲美麗的小島上，那個小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提着它們的.小燈籠飛過來，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽着我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?

現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園裏，幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人心中都很幸福。

整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中，真是樂在其中!

我讀書我快樂作文4

閱讀的滋味就像找到了永久的祕密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀着一本本神祕的.書，裏面的文字好像迷宮裏的處處玄關，讓我開啓尋寶之旅。

我喜歡閱讀圖書，在字裏行間中都會找到屬於我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會到驕傲使人落後，虛心使人進步；大自然裏的故事，讓我體會到人要愛護大自然、愛護動植物，這個世界纔會更美好。

在圖書館裏和家裏，我都會沉浸在書海里。有時，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經常到臨睡前還要逼着媽媽念給我聽，直到自己不知道什麼時候已經睡着啦。

書帶我進入了夢幻的世界。在夢鄉里，我夢見鼴鼠帶我來到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來到了她漆黑但斑斕的世界……

我讀書我快樂作文5

“書籍是人類進步的階梯”。讀書，可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊；讀書，可以讓我們開闊視野；讀書，可以陶冶我們的品德情操。

有書伴隨的日子總是快樂的。再睡之前，我總喜歡看會兒書，《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報國，誓死抗金的民族英雄，令我由衷佩服。《三國演義》中的諸葛亮，神通廣大，神機妙算，令我讚歎不已。書教給我知識，教我做人的道理，還叫我們分辨世間的善與惡，美與醜。有人稱書是人類文明的長生果，對我而言，它是我心中知識的娛樂天地。

“讀一本好書，就如同一個高貴的人談話”，一本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，讀書，點燃了我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的`幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年。書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過完美的一生。享受讀書的樂趣何嘗不是在享受人生的樂趣呢！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我啓迪很大，所以，朋友們，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，爲你的人生添上一片光彩吧！

我讀書我快樂作文6

讀書，是一種快樂。

兒時，我常常一個人趴在書桌上，翻着一本連環畫，在快樂的童話中不知不覺認識了好多字。

上學後，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什麼地方，什麼時間。早晨，中午，放學後，只要有時間，我都會拿起書本津津有味地讀起來。

早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁着午休，拿起書，在知識課堂小坐。放學後，拿起書，入了迷，已把家庭作業拋在了九霄雲外。

每當我得到一本好書，雖然急於想讀，但是又捨不得讀，就像捧着十分美味而又稀有的.食物，卻怎麼也捨不得吃一樣。

想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的情懷；想變換心情，不如衝一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲存知識，不如一會兒帶着疑問在“十萬個爲什麼”學習，一會兒在“博學館”參觀；想放鬆一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。

書就像一杯茶，要仔細品味，才能覺出它的甜，纔會覺的它是快樂的。

我讀書我快樂作文7

說起讀書，我倒有點兒經歷呢。

第一次讀課外書是我讀二年級的時候，那次我拿了一本高年級的`作文書，很多字不會，連蒙帶猜地讀完。之後，我便越來越喜歡讀書了。不久，《紅樓夢》《三國演義》等名著代替了作文書。但真正讓我嚐到讀書的樂趣是三年級的一個夏夜。

那天晚上，由於店裏太忙了，爸爸媽媽決定吃過晚飯再洗澡。吃飯後，爸爸要急着洗澡。我忽然想起《十萬個爲什麼》裏說“吃飯後不要立即洗澡”。於是，我馬上對爸爸告訴吃飯後不宜馬上洗澡。爸爸不屑地說：“小孩別管大人的事。”頓時，我覺得很委屈：“爸爸，如果你不信，我就找出那本書念給你聽。”說完，走進房間找出那本《十萬個爲什麼》，翻到“吃飯後爲什麼不能立即洗澡”念給爸爸聽“如果吃飯立即洗澡，那麼剛剛處於興奮狀態的副交感神經就會馬上轉入抑制狀態，胃腸蠕動減慢，消化腺減慢，皮膚血管擴張，如果立即洗澡就使心臟增加負擔……當我把書合上時，爸爸驚呆了一會兒，就豎起大拇指誇道：“不愧是孝順女兒，今後你一定要多讀書，讀書能長真知。”我使勁地點點頭，心裏像喝了蜜糖似的，甜滋滋的。

讀書讓我快樂！從此，我更喜歡讀書了。

我讀書我快樂作文8

大家好！我是浦廠國小五年級3班的貝雨辰。我從小就愛讀書，一讀書就停不下來了。我也有許多的書。週末我總喜歡在牀上看書，讀完了才睡覺。每當我讀入迷的時候，我就常常會在媽媽三番五次的催促下說：“這篇就剩一點了，等我把這點看完嘛！”

我的`家裏總是有看不完的書。因爲我特別喜愛書，所以我經常買書，結果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學校定閱的《我們愛科學》、《發現號》，我總會在第一時間看完。冒險小虎隊叢書讓我百看不厭。

現在我正在看四大名著之一《紅樓夢》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時代的變化。

我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文9

我喜歡讀書，因爲讀書能增加我們的智慧；讀書，能增長我們的知識。我從書中找到了許多智慧和知識，比如說：《愛的`教育》，《女生賈梅》。

在《愛的教育》裏的一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個少年炫耀自己的東西，比如說:軍靴，絹包上的紐 扣，白海狸的帽子，懷錶。那個少年卻沒裏華悌尼，後來華悌尼發怒了，爸爸趕上來，向那個少年注視了一會兒，對兒子說“別做聲！"又告訴兒子：這是一個瞎 子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發現他什麼都看不見。華悌尼走到少年身邊對少年說“對不起。”那個少年說：“沒有什麼。”這篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強。

讀書，讓我體會到了酸甜苦辣，體會到了悲歡離合，讓我知道了“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我知道了做人的基本道理。

我讀書我快樂作文10

能在萬里讀書是我最大的快樂。因爲在這裏能經常聽到曹文軒、鄭淵潔、管家琪、周銳等大作家充滿智慧、風趣話語。我如浴春風，如沐櫛雨，滋潤着我心田，讓我沉浸在書香世界的快樂之中。 讀書是快樂的。高爾基曾說過： “快樂的讀書總比煩躁的讀書好十倍。”的確如此，快樂的讀書能陶冶人的情操，給人帶來無窮的.樂趣和智慧。我知道他們的童話爲什麼寫得那麼好？

原來，他們從小就養成了讀書的好習慣。尤其是鄭淵潔作家說的： “讀書後，我快樂，寫完書，我想大家也快樂！”慢慢地，我對書更加癡迷了。一日又一日，一年又一年，我逐漸養成了愛讀書的好習慣。正是有了這些 “上知天，下知地”的 “老師”才使我懂得了真善美；正是有了這些聰明絕頂的 “老師”，才使我能頑強地面對一個又一個的困難；正是有了這些 “老師”，我才能快樂地成長。

讀書是自由的。讀書可以在任何環境，任何地點讀書，可以細細品味書中人物的感受，冰心奶奶曾說過： “讀書好，好讀書，讀好書。”這九個字所表達的意思，也就是我讀書的時候所要做到的九個字。 讀書增長知識，讀書給我帶來快樂。我在閱讀中成長，我在閱讀中結識了一個又一個朋友。

我讀書我快樂作文11

閱讀既是一種記憶的增強，又能提高自身素質，還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書有法可依，如隨時記筆記；記好書中的一個好字；查字典有不是的`字；讀有脈絡；讀通順，有感情，背誦優美自然。等等。

我的閱讀方式是先通讀一遍，然後看看自己感興趣的部分，找一個好詞，讀幾遍，試着用自己的話說一說自己感興趣的地方，想想什麼是修辭手法，解釋一下這本書的精彩之處，然後再讀幾遍才能記住。

會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。

我會對閱讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學得越多，我學得越多，我學得越多，我會學得越多，我會學得越多，質量越高。這就是閱讀的連鎖反應。

人，吃飯就是養活我們的身體，讀書就是養活我們的靈魂，兩者缺一不可！！

我讀書我快樂作文12

書籍是人類進步的階梯。這句話是大作家高爾基所說。爲中華之崛起而讀書。是周恩來總理所說。由此可見，讀書是對我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧！

我讀的`是智慧博客，智慧博客中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬雲的普通人，大學聯考接連失敗，淪落到蹬三輪車爲生，但是他卻意志堅強，堅持不懈。雖然他屢戰屢敗，但他卻再一次次參加大學聯考，終於成爲了阿里巴巴首席執行官。

第二篇是包利民寫的不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩，她是小城舞蹈學校最出色的舞蹈教師。但是，不幸的事發生了，就在她28歲的生日舞會上，她被醫生告知患上了一種極其罕見的神經系統控制疾病，她全身的神經將會慢慢地喪失功能。但露絲並不灰心，她說她不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧，讓心在熱愛中歡快地跳躍！心跳停止了，就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧！這句話在她的墓碑上也刻有。

這兩篇文章讓我明白：不要認爲你不能夠做到，即使一次次受到挫折，也不要灰心，繼續努力。只有歷經風雨，才能見到美麗的彩虹！

我讀書我快樂作文13

書籍是人類進步的階梯，書是我們時代的生命。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這一句句充滿哲理的語言，無不揭示着書對人類是多麼的重要。

從小，我就喜歡讀書，打開書，文學世界裏一個個鮮活可愛的人物，彷彿來到了我的面前：美麗的白雪公主，使我的心靈得到了淨化；聰明勇敢的阿里巴巴，使我感到正義是不可戰勝的；更有那不畏艱險、劈山救母的小英雄沉香，教育我世上無難事，只怕有心人，等等。所有這些故事人物，無不給我深刻的啓示。

然而，我最喜歡的一本書還是《假如給我三天光明》。因爲從這本書中我認識了一位一生都令我敬佩的偉大的.人——— 海倫·凱勒。她在黑暗中度過了87個聾啞的春秋。可是，誰又能想到，這樣一個失去了平常人應有本能的殘疾人，竟然能考上哈佛大學。這是多麼不可思議的事情啊！她做到了一個正常人都難以做到的事情。我們又怎麼能說自己做不到呢？又怎麼能對自己沒有信心呢？

讀書，讓我智慧，使我聰明；讀書，讓我明理，教我做人；讀書，是一扇通往未知世界的窗戶。我真想大聲對世界說：“書是我一生永遠的朋友，我喜歡讀書。”

我讀書我快樂作文14

讀書對於每個人來說，都是一種享受。它會讓你心情愉快，它會讓你獲取知識，它更會讓你受益終身。我的讀書生涯總不會缺少快樂，因爲我從書中知道了許多品質。

我喜歡看小說，幽默的和耐人尋味的。我讀過一套系列叢書是關於奧運的，這就是我所說的幽默，原來奧運的歷史那麼有趣。四本書內容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂，而且我還知道了許多關於奧運的知識。正所謂一舉兩得！

還有耐人尋味的，就是文學作品。《 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說“假如給我三天光明，我將會把光明獻給有生命和無生命的`一切生命。這句話會讓我記住，銘記在心！！！

我讀書的理念是：希望書籍能給我帶來知識，更希望書籍能讓我的生活快樂無比！學會了一個又一個品質，認識了一位又一位命名人。

讀書的樂趣就在於能讓你學會品質，用一份開朗的心去面對生活，面對命運的挑戰！啊！我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文15

我喜歡讀書，雖然我只有十歲，但是我讀過很多書。從書中學到了課堂上學不到的知識。那就說說我讀書的快樂吧！

記得上國小一年級我讀得第一本書是《成語故事》，當時在讀這本書的時候，看着拼音，讀着故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什麼，簡直就是個“暈菜”。後來，認識很多字，也知道了詞語的意思。我又拿起《成語故事》，這次我的收穫可真不小：不僅知道了很多成語，還知道了故事的字面意思和比喻意思，使我開始喜歡上了讀書。你們想聽聽成語故事，我的腦子可是裝了很多呀！

現在每天晚上寫完作業，我就會拿起一本書認真讀起來。說說我讀書的收穫吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的.很多故事和名人，知道了炎帝發現了粟米，知道了唐堯把一年分爲春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬里長城......

在英語學習過程中語法是最難的，我也給大家說說讀英語小短文的快樂吧。只要你每天堅持讀一篇英語小短文，就會發現你的單詞量及語法會慢慢提高，也會從英語小短文上發現你是個學英語的天才，說不定你長大會是一個翻譯家啊！

多讀書可以增長知識，開闊視野，在書的海洋你會體會到很多快樂。