[實用]爲自己豎起大拇指作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的爲自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爲自己豎起大拇指作文1

生活中，我們常常爲別人去喝彩，但是你有爲自己喝彩嗎？今天，我就要爲自己喝彩。

那是前幾天的事了，晚上，我正準備去洗澡，可媽媽卻一把攔住我，滿臉堆笑的對我說：“丁左佳，幫我去拿個快遞唄？”

我膽兒小，根本不敢晚上出門，所以我一口回決了她。“哎呀，就幫我拿一下嘛！好不好嘛！”媽媽向我撒起嬌來，那噁心的勁就甭提了。而我呢，依就是老樣子，死活不同意

“快去，我還要照顧你弟弟。”媽媽見軟的步不行便來硬的了。

“好吧。”我極不情願的說。

在路上，一有電瓶車從我駛過，我就會嚇的大聲尖叫，搞的路人紛紛朝我看來。等等，那個咖啡色的東西是什麼，一個不明物體正朝我走過來，嚇的.我趕快逃跑，我頓時有了回家的想法。可心中的我卻說：“世界上根本就沒有鬼，那是你的膽小在做怪，你一定要戰勝它！”

於是，我放棄了回家的想法，重新回到那個不明物體那兒，走進一看，原來是一隻泰迪狗。

我繼續往前走，到快遞點那兒拿到了包裹，開心地回到了家。

我快樂極了，因爲我戰勝了心中的膽小鬼，感受到了成功的喜悅。我深深感受到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”我爲這次勇敢的嘗試，感到無比的欣慰和自豪！

爲自己豎起大拇指作文2

在生活中，我們經常誇獎別人，但今天，我可要王婆賣瓜——自賣自誇了。

那一次，我應苗苗之約，到大姨家玩，恰巧大姨要澆花，我們就自告奮勇幫她澆。

我們先分配了任務：苗苗先用水盆接完水後向左走，我則負責右邊的花草樹木。

我接上水管，打開水龍頭，用手拿着水管的另一端，朝向樹的根部。很快，臨近的幾棵樹都澆完了，我拖着長長的水管，一邊走，一邊給花草樹木“餵食”。

正當我得意洋洋之時，問題來了：我對面的草地還沒澆到，水管就不夠長了。大姨家沒有多餘的水管，怎麼辦呢？這時，我發現從水管裏流出來的水竟然變很多了，我正納悶呢！低頭一看，原來是我的腳踩到了水管。我靈機一動，擡開腳，用手掐住水管的出口。“吱”，水頓時像一條長龍似的'衝到了對面。我擺動手臂，水也跟着動。我用大拇指按在口子中間，水就搖身一變，成了兩股，挺像毒蛇噴射毒液的情景。這個方法真好，我不但澆完了剩下的草地，還順便幫了苗苗一把。

樓上的大姨見此情景，下來問我：“誰教你這樣做的？”我驕傲地說：“我自己！”大姨向我豎起了大拇指，誇獎了我。

大姨爲我豎起了大拇指，我也要爲我豎起大拇指。

爲自己豎起大拇指作文3

爲自己豎大拇指？你一定會奇怪爲自己豎大拇指，我是沒有勇氣的。而有一件事我卻真的爲自己豎起了大拇指。

一天四歲的弟弟在門口玩，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地裏幹活去了。走前媽媽說：“飯在鍋裏，擦傷藥在櫃子裏。”

我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也來了，說是大姑一家也都幹活去了，要在我家吃飯。我犯難了，因爲鍋裏只有兩個人的`飯，又來了一個人，可能不夠吃啊。早上三個人就吃完了一天的飯，中午吃什麼啊？晚上就更別說了。

我決定自己做飯試試，我先把冰箱裏的肉在盤子裏解凍，然後切成塊，再把土豆切成小塊，放在一起淋上醬油，撒上味精等調料，然後放進微波爐裏。二十分鐘過去了，我端出來一看，香噴噴的，我嚐了一口，真好吃，一盤紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤，一頓午飯就解決了。

大人不在家，我這個小姐姐也可以照顧弟弟們了，我覺得我可以爲自己豎起大拇指！

爲自己豎起大拇指作文4

伸出大拇指，這個手勢代表什麼？是誇獎，是自豪，也是得意。當然，大拇指一般是爲別人豎起的。然而我的一次一次的進步和努力，也讓我忍不住爲自己豎起大拇指。

再一次偶然的機會，媽媽對我說：“你喜歡彈琴嗎？”“當然，我非常喜歡彈鋼琴。”我堅定的`回答道。媽媽答應了。學了兩年以後，覺得鋼琴越來越難，曲子越來越多。就在這時候，我真的想放棄啊！可是我再想：那些鋼琴家都能經過一個個的困難，我爲什麼就不能呢我就一直努力着

在學曲子的時候，曲子裏的音符啊、符號啊……有的都不認識，因爲彈曲子的時候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴，日復一日，夜復一夜。終於，幾首完整的曲子完完整整的彈了下來。

有一句話怎麼說來着：笨鳥先飛嘛。雖然我比別人差，但如果我一直努力，就一定會成功。

是啊，我經過不斷的努力，最後才能成功。我要爲自己豎起大拇指！

爲自己豎起大拇指作文5

在我的生活中，多數是這兩句話：“爸爸來幫你。”和“寶貝呀！這道題不用你思考，媽媽來幫你。”可是有一次，爸爸媽媽沒有幫我，我自己推理成功了。

在一個星期天的晚上，我獨自在家，爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由於作業沒完成，沒去成。

這個夜晚，似乎很安靜，又似乎很可怕。外面下着毛毛細雨，風娃娃的.哭聲那麼細小。

我回臥室寫作業，正當思考一道數學題時，陽臺上傳來一陣響聲。我向陽臺走去，雖然心裏有些害怕，但我還是慢慢地走向陽臺。定睛一看，原來是風大了，把窗臺上的玩具熊吹倒了。可玩具熊是毛絨的，不可能發出這麼大的響聲。我仔細觀察玩具熊，發現它放電池的地方有一個鐵框，可算明白了。

爸爸媽媽回來了，我將事情的來龍去脈告訴了他們。他們誇我長大了。

我也爲我自己豎起了大拇指。

爲自己豎起大拇指作文6

又嘗試過爲自己豎起大拇指的滋味嗎？

記得有一次，雨，還在淅淅瀝瀝地下着。我曲捲着身體在被窩裏。不知怎麼回事，只覺得天旋地轉，頭昏沉沉的，幾乎都分不清東西南北。

啊！原來是發高燒！居然燒到了39度！天啊！慘了，慘了，怎麼辦？

我一邊想一邊用毛巾猛擦汗。此時此刻，我好像是熱鍋上的螞蟻，坐着不是站着也不是。“啪”只聽一個清脆的`響聲，我下意識望了望旁邊，原來是水杯被我打破啦！“你平時也不是這樣的。以前，連考試這種大風大浪都見過了，怎麼一次生病都嚇到你？”這時，一個聲音在心裏想起。對啊，我怎麼可以就爲了這麼一點小事就被擊倒呢？

這麼一想，我很快就鎮定下來了，吃好退燒藥，很快就退燒了。經歷了這麼一場思想鬥爭，我能不爲自己豎起大拇指嗎？

爲自己豎起大拇指作文7

今天，我要爲自己豎起大拇指。知道爲什麼嗎？因爲今天我做的一件事讓我自己感到自豪。

早晨，吃過早飯，我便帶上東西去學書法了。在途中，我看到一位叔叔正在包裏找着什麼東西，我並沒有在意。只聽見地下響了一聲，我定睛一看，那個叔叔的一元錢的硬幣從他的包裏掉了出來。我立刻跑上去撿起了那個硬幣。我正要將這個硬幣放進自己的口袋裏，但不由地想了想：這一元錢自己可以買很多東西，但不是自己的`錢，還給那個叔叔吧，又不知道怎麼開口——算了，還是把這一元錢還給那個叔叔吧。這樣也好，也算是做了一件好事。

我立刻跑向那個叔叔，拿着硬幣對叔叔說：“叔叔，這是我從地下撿到你掉的那一元錢，現在還給您！”那個叔叔反應過來，接過我手裏的錢，誇我是個好學生。

這件事既幫助了別人，又快樂了自己，你說我該不該爲自己豎起大拇指呢？

爲自己豎起大拇指作文8

每個人都有自己的閃光點，例如我們班裏就有“風火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛”。因爲我擅長畫畫，這也是我的閃光點。

一開始我畫畫水平很差，但當時還是有很多人鼓勵我：“你畫的真好。”於是我從五歲開始認真練習畫畫，一開始不是比例不對，就是手抖，要麼就是塗色不均勻。

不過我沒有放棄，開始對照動漫不斷練習。七歲時，我開始上國小了，一次美術課上，老師很欣賞我畫的線稿，還當着全班的面表揚了我。之後，同學們也總誇我畫的好，甚至還找我畫畫，我便在班裏小有成就。九歲時，學校要求我們每班選出優秀畫作上交，我的`作品光榮登榜，在年級裏大有知名度。之後，我就更加努力了。

現在我十三歲了，還在網上發佈畫作，在網上也有了許多好朋友，我的畫也被更多人認可了。

爲此，我爲我自己豎起大拇指！

爲自己豎起大拇指作文9

起大拇指的人數不勝數，他們都爲我那迷人的外表和那另人吃驚的.成績嘖嘖讚歎，但是我還有一個優點，呢可以說是我的“內涵”吧！那就是——（希望你們聽了不要暈倒哦）現暫時保密。

“小二，快過來幫我打一篇文件。”爸爸一進門就嚷嚷着，還不文件夾望電腦桌上一扔，好像多威嚴似的。我一邊敲打着鍵盤，一邊滿不在乎地說：“什麼啊，讓別人幫忙就用這種語氣啊？什麼文件？”爸爸套近乎說：“呵呵，好兒子，這是我們公司下半年要實施的計劃。”爸爸給我打開文件，我一看，天哪！有五、六頁呢；而且每一頁都密密麻麻地寫滿了字，爸爸簡直是不仍我睡覺了。爲了能不耽誤我睡覺，我趕緊打了起來。爸爸在一旁鼓勵我：“兒子，不要低估自己的實力，要對自己有信心！爸爸相信你！”時間一分一秒地過去，我焦躁地敲打着鍵盤，也許我確實低估了自己的實力，九點多一點，我便把文件打完了。（我原計劃是十點半打完的）。也許通過這次，我對電腦的熱愛也就更加油然而升了。我想：新時代的我，定會成爲新一代的網絡巨人，新一代的比爾·蓋茨！再向大家透露一個小祕密，我可是位幽默大師哦！

我怎能不向自己豎起大拇指呢？你會不會向我豎起大拇指呢？

爲自己豎起大拇指作文10

只要一提起我，我的同學都會伸出大拇指，因爲我數學是數一數二的。

就因爲我數學好，一天，數學老師選十名同學去參加奧數比賽，我馬上被數學老師叫去了，我十分開心。

我們到了二樓的.一個大教室參加這次奧數考試，過了一會，監場老師髮捲子了，我馬上寫上班級，姓名，學校，然後開始做題。我看都是算數題，題很多，我就拿出算草本，一題一題認真算了起來，很快要下課了，我心裏很焦急，怕做不完題。突然又來了幾個五年級學生，看來是來晚了。我很開心，不再心急了，馬上低頭飛快寫了起來。下課了，我們在外面玩一會，又上課了，我馬上又開始認真做題，只用了二十分鐘，就做完了。

過了幾天，在一個星期一升旗儀式上，老師發獎了，我得了二等獎，我開心極了。在五十多名學生中能獲獎，我太高興了！我爲自己豎起大拇指，我真棒！

爲自己豎起大拇指作文11

生活中我爲許多人豎起過大拇指，當然，我也爲自己豎起過大拇指。

那天，媽媽有事不在家，由我照看妹妹。我把妹妹抱到了沙發上，拿來小天才遊戲機和妹妹一起玩兒。

沒過一會兒，妹妹開始找媽媽了，她把整個屋子都找了一遍，但還是沒有找到媽媽，於是，她坐到地上哭了起來。我趕緊拿來手機給她放她最喜歡的歌曲，她這才破涕爲笑。我想妹妹可能餓了，於是，我就給她衝了一瓶奶粉讓她喝。誰知，她把奶瓶一摔，又號啕大哭起來。我抱着她說：“悅兒不哭，咱們去睡覺吧？”說着，我把妹妹抱到牀上，這才得以安靜，我輕輕地拍着妹妹的後背，她漸漸睡着了。

“咚！”只聽一聲炮響把妹妹驚醒了。妹妹大哭起來，還不停地叫媽媽。我抱着她說：“妹妹，哥哥帶你出去玩兒吧？”一聽到出去玩兒，她立刻開心地答應着：“嗯！”我迅速給她穿好外套和鞋子。把她抱到外面，牽着她的.小手在小區裏散步。爲了逗她開心，我拉着她的小手跳起舞來，惹得她開懷大笑。

等她玩兒累了我把她帶回家裏，拿出她心愛的夾心餅乾，她吃的滿嘴都是，我趕緊搬來一把高椅子放在洗手池旁，讓妹妹站在上面。我一隻手摟住妹妹，一隻手給她洗嘴，之後拿出毛巾給她擦乾淨。等她吃飽喝足後，我把她放到搖籃裏，邊搖邊給她唱着催眠曲，不一會兒妹妹睡着了。

看着由我哄睡着的妹妹，甭提心裏有多美了。

爲自己豎起大拇指作文12

今天,我要爲自己豎起大拇指！我爲什麼要爲自己豎起大拇指呢？只要讀了這篇文章，你們就會知道了。

今天，是端午節。爸爸媽媽都不在家，都去上班了。我心想端午節不是都要吃糉子嗎！不知道媽媽準備了沒有。我來到廚房發現有糉葉，我心想還不如自己來包糉子呢！剛開始，我先把糯米泡在水裏等幾分鐘。泡的時候我要把餡兒拌一下。時間到了。糯米泡好了，餡兒也拌好了。我再把糉葉洗乾淨還有棗和五彩豆。費勁千辛萬苦，終於把所有的食材都準備好了。

開始包糉子了。首先，我拿起一片糉葉，攤在手上，右手拿勺子舀了一點餡兒，然後放在糉葉裏。再把糉葉對摺，折成三角形，小心翼翼的摺好。又拿起線纏了幾圈。糉子包好了。我感覺三角形的糉子不好看，再包一些其他形狀的糉子吧。過了一會兒，我包了幾個圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。

在進行下一個步驟，把糉子放進鍋裏煮一煮，水開了，我把各種形狀的.糉子放進去。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等着時間的流失糉子終於煮好了。我把糉子盛了出來，放進盤子裏。我聞着香噴噴的糉子。迫不及待的吃了起來。嘿！味道好極了。

哈哈！現在你們一定知道我爲什麼要爲自己豎起大拇指了吧！就是因爲這次我不但學會了包糉子，而且通過包糉子還明白了一個道理。那就是--嘗試是成功的基礎！

爲自己豎起大拇指作文13

人生中最大的敵人莫過於自己。戰勝自己，就會克服困難；戰勝自己，就會取得成功；戰勝自己，就會成爲人生的贏家。而戰勝自己的唯一方法就是讀書。

通過大量的閱讀，我知道了一些做人的.道理，也總結出了許多學習的方法：背書不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來就既準確又快；寫作時內容不要平鋪直敘，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來纔會有趣味性；課前先預習課文，這樣課堂上學起來就會比較容易理解。

把這些學習方法付諸於實踐，我的學習成績果然是芝麻開花――節節高，尤其是在質檢考試中成績來了一個大跨越，從“成績平平”走到“名列前茅”。當我到這個好成績時，在心裏吶喊：竇英琪，你終於戰勝了自己！

我已經愛上了閱讀，書成了我形影不離的朋友。書中自有黃金屋，我要獲得更多的知識，成爲人生的贏家。永遠爲自己豎起大拇指！

爲自己豎起大拇指作文14

廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會讓你增長才幹。

星期五放學剛回到家，婆婆就拿了一個大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。

剝完大蒜後，我十分開心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開始制油。不一會兒，整個廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋裏的油氣直向上衝，婆婆就把火熄了。我問婆婆：“今天我們吃什麼呀？”婆婆讓我猜。

婆婆從冰箱裏拿出一條魚問我：“這是什麼魚？”“我不知道。”“這是草魚。”“爲什麼要買草魚呢？”“因爲它的.刺少，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會被魚刺卡住喉嚨。”

婆婆把魚洗乾淨，切成小塊小塊的，然後再放進油鍋裏炸。突然，我聽到“茲茲茲”的聲音，不一會兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。

開飯了，我第一個吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑着對我說：“今天這道魚香，也有你的功勞，因爲在這道菜裏，大蒜是必不可少的佐料。”我高興地在心裏說：“黃思銅，加油，你真棒！”

爲自己豎起大拇指作文15

聽着教室裏“沙沙”的寫字聲，看着試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳着。

是的，我已經看到了同桌的答案。他的成績一向比我好，答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄？我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。

慈祥的語文老師坐在講臺前監考。他的眼睛盯着手中的教學參考書，他甚至不朝教室裏掃一眼。是的，在他眼裏，我們都是誠實的孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是爲了檢測自己的真實水平，這樣才能在以後的複習中查缺補漏，對症下藥，使期終大考取得滿意的成績。”

我又把這兩道難題看了一遍，確實不會做！再次擡頭看了一眼講臺前的老師，正好老師將目光從書上移開，與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現出親切的帶着詢問的'神色。我知道，這時，如果我舉手，他會立即從講臺前來到我身邊，悄聲詢問是否試題看不清，或者筆沒法用……我微笑着對他輕輕搖了搖頭，示意我沒事，同時在心裏也明白了該怎樣做。

考試結束的鈴聲響了，我交上那張帶着幾處空白的試卷。我很快樂，回家路上，我甚至還哼起了歌，因爲我的心很輕鬆。我沿着馬路飛快地跑起來，風兒吹起了我的衣角和頭髮，我爲自己豎起了大拇指。

我在心裏高呼，爲成績而戰，爲夢想而戰，更爲誠實而戰！

親愛的朋友，你說，下次考試，我能不成功嗎？