[合集]爲自己點贊作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的爲自己點贊作文，歡迎閱讀與收藏。

爲自己點贊作文1

孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話無疑是在警省我們後人：只有源源不斷的擇善並從之，才能使我們成爲真正的“師”。現如今，擇善變得很簡單，只需動動手指，點一個贊即可，這種方式大多是在互聯網上進行。今天，我要爲生活中遇到的的一位普普通通的阿姨點一個贊！

霏雨初霽，晚春的這個早晨顯不出“楊花落儘子規啼”的悽慘，只有縷縷暖陽春雨的舒暢。我與母親閒在家中無事可做，便趁雨歇之時出去散步。

我與母親漫步在路邊，走着走着，突然間，我們的目光同時被鎖定在了近處一個不起眼的攤位上，只見幾十個環衛工人正在那攤位旁似是在領什麼東西。我與母親走上前去，看到攤位裏一位個子不高，身穿紅色馬甲的阿姨，正將攤位桌子上擺放的熱氣騰騰的豆漿挨着個兒的發給那些環衛工人們，嘴裏還不停的說：“你們辛苦了！”我自然而然的認爲定是社區的“福利”，便脫口而出一句：“這社區真是想的周到呀！”可誰知，我話音剛落，那位“社區阿姨”便說：“小姑娘，我可不是社區派來的哦！”“那您總不會是自掏腰包買的這些豆漿吧？”我詫異的問道。

紅馬甲阿姨擦了一下額頭細密的汗水，回答道：“當然是了！我媽媽曾經就是一名環衛工人，我曉得這份工作有多麼辛苦，一直惦記着要爲他們做點事情。如今，我有了穩定的工作，就想用這種方式來實現我的小小願望。”他一邊解答着我的疑惑，一邊還不忘遞給環衛工人們豆漿，“平時我都不在這裏看攤位，誰有需求都是自己來取的……”“那您不擔心過路的人佔便宜嗎？”我打斷她的話，驚詫的問。“那也一定是有需求的人啊！你這麼一說，我覺得自己這塊“福田”還越發的'增大了呢！”她笑着說。

我被紅馬甲阿姨這番話深深打動了，立即拉着母親一起派送起“愛心豆漿”來。那一刻，我的體內似是涌動着加了蜂蜜的豆漿一樣甜滋滋的，沁人心脾！讓我忍不住從心底裏爲這位善良的阿姨豎起大拇指，點一個大大的贊！

讓我們挺直胸膛，調好焦聚，用明亮的目光，去發現，去尋找，去欣賞暖心的善舉，爲他們歡呼，爲他們喝彩，爲他們點贊，也爲自己點贊！做一個擇善者，你不僅會擁有快樂，溫暖，更會收穫一個碩果累累的人生……

爲自己點贊作文2

蹦極——個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想爲那個戰勝自己的我點贊。

那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟着他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲——蹦極。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的說不出話來。心裏在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的蹦極一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的'自我安慰着。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲說笑，可心裏卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順着我的臉頰掉落。

馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看着他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望着可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脫下這安全設備直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活着上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽着衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。

無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。

直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。

事後，我心裏滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裏爲那個戰勝自己的我點了個大大的贊！

爲自己點贊作文3

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

——題記

我們想選擇我們的未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，週末卻還在爲父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課，那時我們連爲自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因爲他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成爲了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的.身軀上揹着沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了爲自己點讚的力量！

但現在的我們要爲自己點贊，擁有點讚的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。

體育課上隨意叫上幾個朋友，抱一個籃球，自己給自己當裁判，就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃，總會迎來觀者的讚許聲，又一個精準的三分投中了，吔！真棒！拳頭緊握，自己也爲自己贊一個！

週末和幾個同齡朋友相約去爬山，定點定時，你追我趕。需三個小時才能登頂的山峯，我們只用了一個多小時，站在高高的山頂，心曠神怡，此刻的自己多麼自豪，“山登絕頂我爲峯。”不由得又爲自己贊一個！

運動會場上，1500米長跑的起跑槍聲鳴響了，艱難的跑完一圈又一圈。到最後的400米，使出渾身解數，超過一個又一個的對手，喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已痠軟，但看見那終點站飄動的紅絲帶，不由得給自己加油，最終第一個衝向紅絲帶。此時此刻有欣喜，有激動。眼中溼溼的，也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭，再衝幾步，吔！贊一個！

我們要爲自己點個贊，擁有自己的選擇。我們要活得有意義，活得更精彩！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己，給自己點個贊吧！那是給自己的掌聲，給自己的力量，給自己的勇氣！朋友，在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊！

爲自己點贊作文4

5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。

我們吃過午飯就開心地坐上出租車，來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階，纔過去十來分鐘，我就已經感覺汗如雨下，又熱又累。但眼看着負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過了半個多小時，我們就登上了靈巖山。欣賞着美麗的風景，稍作休息順便補充點水分。媽媽說：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕鬆的行程，大家抓緊時間休息，趕緊下山。”

我一聽下山，這還不容易嘛。可是卻不是原路下山，從靈巖寺的門口小路下去，雖然沒有來時的那種方便的臺階，但很平緩，在樹蔭的遮蔽下走着，倒還蠻涼快蠻輕鬆的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了，隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話：上山容易，下山難。

我以爲下山結束就好了，誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳並用着，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會兒就來到了第二座山頂，一眼望去近60度的'下山路，我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開路。”我小心翼翼地，有樹扶樹，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以爲可以享受成功的喜悅時，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時，我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過，我感受到了心曠神怡的舒適感覺，體驗到了詩聖杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽衆山小”的意境。

休息過後又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學着，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來，因爲我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時，我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車，我也就止住了淚水。心中默唸：我一定可以的!

四個多小時過去了，我們終於爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話：“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸溼了，腿上都是傷，但是我要爲自己點贊。

爲自己點贊作文5

“犯錯不可怕，可怕的是犯同樣的錯。”這句父母、老師常掛在嘴邊的話是我的座右銘。我也常常爲不再次犯錯的我點贊。

記得十一月份的一天，窗外並不是什麼秋高氣爽的天氣，反而下着傾盆大雨，整個天都陰了下來，教室裏寂靜得讓人窒息。

“考試了。”只見數學老師手中拿着一疊厚厚的卷子走了進來。

霎時，我的心像石頭一般沉重。待老師把卷子發下來時，她喊到：“40分鐘，計時開始！”一拿到卷子，我幾乎要暈過去。似乎以前那些親切、令人感到溫馨的數字一下子變得冰涼、陌生。我只得沉悶地寫着。

分針掃過了一半的時間，而我發現自己才做了卷子的四分之一。邊上的同桌卻已經做到了最後一面，我的心一下子涼了。心亂如麻的'我做題時只聽見雨水在枯燥地喊叫着，心下不斷抱怨：好煩啊！考砸了！而時間將要結束。

不行，我要拿大分！於是我不知跳過了多少題目，開始對付壓軸題。若在以前，這種壓軸題對我來說是小菜一碟。可如今我卻要崩潰，哪裏有心思做壓軸題？我咬着筆桿，怎麼也想不出來。

“交卷！”老師突然喊道。

我看看那被咬出許多牙印的筆桿，又笑了笑，把那張幾乎空白的卷子交了上去。

那回，我考了四十六分。

從那時起，我很不甘心，又想想那句座右銘，心想我以前在“數學界”還算是小有名氣，如今絕不可以一落千丈！

在以後的幾周裏，我奮發圖強：一做完作業就複習數學書，做數學題。於是每天深夜，總是可以看見一個男孩在青燈苦讀。漸漸地，那些數字又似乎親切了起來，我也總結了經驗：千萬不能慌！

下一次考試時，教室外面仍舊下着雨，但是我覺得空氣格外清新。“髮捲！”老師道。拿到卷子，我總結了上回的經驗，不緊不慢地做起了題目。一開始一帆風順，直到有一題，我絞盡腦汁也想不出，便想：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”待我做完其它題目再回來看看，又何妨？況且我難別人也難！

於是，我跳過了這一題，繼續做後面。很快，我過關斬將，後面的題目很快被我消滅。我又回頭觀察不會的那題，不知爲什麼，突然靈光一現，會了。

一會兒後，我又笑笑，交了卷。

那回，我考了九十八分。

雖然第一回我考試失利，但是第二回有明顯進步。我爲這樣的自己點贊。

爲自己點贊作文6

人生就像一場挑戰，之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢於直面迎接它。拼搏或許會輸，但不拼一定會輸。

我這次選擇的是挑戰自己的極限，不挑戰自我，如何超越自我?

小時候我就體弱，不像現在，能跑能跳的。那個時候，我的體育成績是一塌糊塗。

我的體育開始好轉的時候，也就是三、四年級，不說有多好，但多少拿得出手。而我體育上的進步正是源於一次挑戰。

國小時，跑步對我來說無疑是噩夢，兩圈(三百米的跑道)就是極限。四年級時，老師要在運動會期間選拔運動員，全體男生都得參加，最先跑完三圈的人入選。剛剛起步沒多久就有點累，一圈下去，我已經大喘氣了。這時的我，感覺全身的力氣都被抽走了，牙齦好像沒有了似的`，感覺牙齒裏空空的。我咬緊牙關，不斷地調整呼吸，終於又撐過去了一圈。這時領先我的前幾名已經離第三圈終點不遠了，當時我真想放棄，反正也贏不了了，而且全身痠痛，幾乎讓我喪失了鬥志。

但俗話說得好，不爭饅頭還得爭口氣。我半眯着眼睛，顧不得汗水流淌，又開始跑了起來，說是跑，其實比走也快不了多少。這時我感覺喉嚨發乾，咽口口水嗓子都疼，肺好像火燒刀割一般，隨着呼吸發出拉動老化風箱似的聲音。喉嚨已經漸漸乾透，能清晰地感覺到喉嚨裏有血的味道。現在距離終點已經不足100米了，但卻恍如隔着天塹一般。人影在我面前漸漸模糊，不知是汗水流進眼中還是眼花了，只想着就躺在地上，大口大口地喘氣。但耳邊傳來同學們的加油聲，又強打起精神，一步步衝向終點。

到了終點，一頭栽倒在同學懷裏，眼前的一切彷彿都披着黑色的細紗，感覺天旋地轉，只剩下本能地張大嘴巴，大口大口地、貪婪地呼吸着。過了好久，體力恢復了一點，才勉強站了起來。

雖然名次不佳，但我已經很滿足了，畢竟像我這種體質的人，能跑完三圈，真是不容易。

當我擡頭仰望天空時，我想：我就像一粒種子，堅韌不拔，終能成參天大樹;就像雛鷹，展翅拼搏，終能遨遊九天。這一刻，我向自己伸出大拇指，爲自己點贊。

爲自己點贊作文7

在時間滾滾的長河中，無數的足跡已被沖走，無數的事情已然褪色，曾經起伏的心情也迴歸平靜。但那件事在時間洪流中，卻依然色彩鮮明，無比清晰地印在心頭。那一次，我爲自己點贊。

那天，狂風大作，烏雲密佈，幾聲響雷，便下起了瓢潑大雨。與外面的淒冷不同，鎮上的文化館裏熱鬧非凡，廣播聲、喊到聲、加油聲，不絕於耳。這天，被父母逼着來參加圍棋比賽的我，也在其中。

比賽開始了，所有陪同人員離場，所有選手按位就座，文化館裏頓時安靜下來，只是不時傳來棋子碰觸棋盤的“啪啪”聲。本來我的棋藝就不是很高，本身也是不願意來比賽的，所以心中厭煩，第一輪就輸了，第二輪也輸了，可謂是一敗塗地。中場休息時，沮喪的我走到賽場外的走廊上，想平復一下心情。透過走廊的玻璃窗，我看到文化館外的那排柳樹，在寒風冷雨中，無奈地搖擺着滿身的枝條，卻逃不開風雨的'侵襲——一如現在的我——不願又不甘！我自嘲地一笑，轉身回到賽場，進行第三輪比賽。也許是前兩輪的輸掉的刺激，也許是心底涌起的不甘，這一輪我全力以赴，打成了平手。

三輪過後，已是中午，組委會宣佈上午賽事結束，下午再進行三輪比賽，然後根據成績評選出前八名優勝者。

這時候，雨剛好停了，我決定回家吃完午飯後再過來。走出文化館，我下意識地看向那一排柳樹，以爲會看到它們枝折葉落的悽慘景象。誰知，映入眼簾的是在微風中輕搖綠枝的它們，在遲來的陽光中，那片片小巧的葉子泛着碧玉般的光澤。這一刻，我被震撼了——柳樹雖經風雨卻依然傲然挺立；這一刻，我看到了希望——就算之前輸掉比賽，但只要不氣餒，敢抗爭，我相信我不會輸到最後！我快步走向家裏，從書架上抽出塵封已久的《教你下圍棋》，認真、仔細地閱讀起來……

下午的比賽開始了，我沉着應戰，把平時教練教的技巧、剛纔從書中學到的方法，一一運用到實踐中。第四輪比賽，我贏了，我不禁笑逐顏開，信心大增。接下來的第五輪、第六輪比賽，我都贏了對手！最後進行成績綜合排名時，我居然進入了前八名，取得第五名的好成績！

那天，我捧着鮮紅的獎狀，心底是無與倫比的喜悅。我領悟到一個人生的真諦——做事要專心一志、持之以恆，遇到困難時，勇敢面對，多想辦法，肯定會取得成功！

在那個雨過天晴的下午，我爲自己點贊！

爲自己點贊作文8

雄鷹因勇敢跨出展翅的一步，便擁有了翱翔天空的自由；駿馬因勇敢跨出奔跑的一步，便有了馳騁草原的快樂；我因勇敢跨出了豁達的一步，才走出了思想上的陰霾，看到了心儀的美景。

——題記

那是一個春天的週末，我獨自走出家門。郊外雖然已是花紅柳綠，但因一些解不開的糾結，一段時間以來，我並不是很快樂，心中總有很多的失落鬱悶。那失落鬱悶的情緒似乎佔據着我整個內心。

尤其是最近的那次月考，那張讓我無地自容的考卷還裝在我的衣兜裏。我在心裏不停地責問自己：爲什麼？

爲什麼？難道自己幾個月來的辛苦努力全是白費，做的全是無用功嗎？我決不能讓沮喪擊跨我的信心，我要勇敢地向前跨出一步，走出這一道人生的坎坷。我接受了媽媽的建議，跨出家門，來一次郊遊一我踏着田間小道，呼吸着清新的空氣，舒心了許多。放眼望去，那翠竹掩映的.一幢幢農家小樓前不時有快樂的小朋友在玩耍，屋內傳來的音樂，沁人心脾……我漫步在家鄉的百畝水產養殖基地，那裏可是魚兒的天堂。極目遠望，一口口池塘像一面鏡子平躺在藍天下，春水盈盈，微波粼粼。成羣的魚兒

在歡快地遊動，它們有的在戲水，有的在追逐、打鬧，有的卻在水裏調皮地葉看水泡。有兒個膽大的，竟然縱身一躍，跳出了水面，隨即又像捉迷藏似的“撲通”一聲鑽入水中，消失得無影無蹤……看着它們無憂無慮的快活樣子，我的心情一下子好了許多。我想，人生難道就不能像那些魚兒一樣活得無憂無慮、輕鬆愉快嗎？

翻過山坳，踏着山路，突然聽到“嘩嘩譁”的聲音。擡頭看原來是會溪。我忽然想起來了，這“會溪”的名字既自然又頗具文化內涵呢，它是因爲兩條奔流的小像在這裏匯合而得名的。站在會溪邊上。了，擡頭仰望，高高的天空淡淡的雲霞、五。彩的山巒遊潺的流……宛如一幅絢麗多彩的風景畫展現在我的眼前。

順着會溪，我邊走邊欣賞。水是那麼清澈、透明，在陽光的照射下，流動的溪水時不時泛起五彩的波紋。溪水歡笑着，奔跑着，滿山的草一片碧綠，滿畦的油菜綠油油的，滿山的闊葉樹嫩綠得逼眼……這美景，不能不讓我心曠神怡，漸漸地，我鬱悶的情緒已消失得無影無蹤。

原來，向前跨步是這樣美好，不但能讓人欣賞到郊外的美景，而且能讓人走出失落和鬱悶。帶來開心和快樂。

我爲自己勇敢地向前跨一步，點贊！

爲自己點贊作文9

“哇！這個人真厲害，這麼難的曲子都能彈得這麼好！”“是啊，我練了這麼久都還彈不熟呢。”被嘖嘖稱讚的這個人正是我，而他們沒有看到的是我練習時的艱辛。

炎熱的`夏天，我正待在我的專屬房間裏練着一首古箏曲。這首曲子是考級的必考曲目之一，指法十分複雜，再加上對速度的要求也很高，所以這首曲子難度係數極高。這重重困難，像一條猛獸向我撲來。

彈到左右手合奏的時候，左手彷彿像一個不聽話的小孩，不受我的控制。總是跟不上節奏，氣得我抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。一遍又一遍，我很生疏地彈着這首曲子。唉，這首曲子也太難了吧，我真的能把這首曲子彈好嗎？聽着我自己彈出來那慘不忍聽的曲子，我覺得能把這首曲子流利地彈出來簡直是個奇蹟了。

急躁也解決不了問題，所以我便漸漸地冷靜了下來，思索着應該如何是好。突然我靈光一閃，我可以像寫作業一樣，把這首曲子切分成一小段一小段，這樣練起來就容易多了。於是我便把這首曲子分成數十段，先把一段練熟再練下一段。

在練了一個星期之後，我就有了要放棄的念頭，日復一日的枯燥練習實在叫人忍受不了，而且越練越覺得難。這首曲子有很多搖指，導致我的小拇指都已經磨出了一個水泡。這只是一個小困難，還有一個大困難，那就是爬音，五個指頭在琴絃上一順彈下來，只要一不小心，就會打亂順序，發出的聲音十分難聽。我經歷了一次次的失敗，飽嘗了一陣陣的疼痛，“放棄”兩個字開始在心中叫囂。

但是，這首曲子我不練好，考級就不可能考過，那樣的話，我就得等到明年才能考級了。而且，如果我現在放棄了學古箏，那我之前做的那麼多不就白費了嗎？美玉不經過雕琢，怎能綻放光彩；良田不經過耕耘，怎會獲得豐收？世界上哪有天上掉餡餅的事啊！於是，我靜下心來，慢慢練習，經過一番潛心苦練，終於成功地將這首曲子流利地彈了下來。

此時，聽着老師的表揚和同學的讚賞，我心裏比吃了蜜還要甜。我要爲自己點贊，成功地戰勝了困難。我也明白了，困難不過是一隻紙老虎，只要你強，就不怕困難，但你弱，困難就會吞掉你！

爲自己點贊作文10

歲月的摩天輪從不停下，領略過一番山河壯麗之後是否值得自己驕傲？我認爲值得。

回顧已經流逝的光陰，才認識到歲月一去不復返。

多麼想拽住時光老人的尾巴，讓它慢點走，慢點走。

在這趟歲月旅行中，我彷彿看到了那個爲夢想拼搏的自己。

你是不是經歷過失敗後就永遠跌倒沒爬起來？

有一段時間，我天天在快樂的時光中度過，面對即將來臨的期末考試，我仍然還是每天在玩樂中度過：看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問老師、上課也不專心聽講、甚至期末考試前我仍然不思進取，還抱着手機玩到深人靜。

結果，沒有驚喜，沒有意外，一分耕耘一分收穫。我就這樣在那次考試中差點成了倒數。

我知道成績後非常害怕，害怕受到父母的責備、老師的嘲諷、朋友的.嘲笑，但是他們誰都沒有這樣做。

班主任發成績時，說了句，要加油啊，你能行的。

好朋友悄悄藏起了自己高分試卷，拍拍我的肩膀說“一次考砸了沒事，我們下次再比試，你能行。”

媽媽知道成績後，對我說“”這次沒考好，那就下次，相信你能行！只要你努力了，就可以。”

我更難過了，我哇哇哭了起來，那時我暗暗在心裏發誓，我一定要改變。

無理取鬧的年紀過了，現在的你該努力了。

我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。

於是，我帶着所有人的期望努力學習。

那個學期我沒有貪戀玩耍過：刷題、背書、看書、查閱資料，向老師去請問，和同學探討難題，朋友邀我去玩，我總是揮揮手說不去了你們去吧。他們也說過那麼用功幹嘛一起去玩不好嗎？我總是微微一笑，繼續鏖戰題海。

在準備了很久之後，期末考試來臨了。

成績出來後，我感覺被一隻彩蛋砸中了！我竟然是第一名！

班主任發成績時說了句“士別三日，刮目相看，我就知道你能行。”

好朋友朝我豎起來大拇指“這次你贏了。”

我欣喜若狂對媽媽說我沒有辜負你的期望我做到了。

現在我可以堅定的說我沒有失敗後就沒爬起來，我站起來了，只有激流勇進者纔可以領略源頭的奇觀異景，付出努力，我認爲值得！我爲自己點贊！

爲自己點贊作文11

我不甚喜歡上網，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情嚮往，點亮了我心中自信的光華。

四年級的時候，不知是由於我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳裏，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心裏不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤悽。

這天我正漫不經心地翻着剛發到手的作文本，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網絡上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反覆摩挲，看了又看，心中充盈着喜悅。

此後，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。

過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的.學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之後不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”

我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學誇獎時，我便會照着語文老師所言在日記本上寫一個大大讚字。至於興趣班裏畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。

“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過讚的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終於開始接納我了。

第二年天高雲淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以後老師再也不用給你點讚了，因爲你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上彷彿籠着溫暖的陽光，格外舒適 意。

點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，爲自己點個贊，點亮精彩的人生！

爲自己點贊作文12

激動人心的月考開始了，監考老師拿着一沓試卷，邁着輕快的步伐走進教室，把一張張試卷發到同學們手中。我坐得筆直，兩眼瞪着，生怕得不到似的。試卷終於傳到我的手中，我滿面春風，充滿自信……

考試開始了，教室裏靜得出奇，只能聽見筆尖在試卷上行走時發出的沙沙聲，彷彿蠶寶寶在咀嚼着桑葉，又像秧苗在吮吸着水分。

一開始，我答得十分順利，因爲在考試之前我已經把每篇課文中的單詞和句子意思都爛熟於心了。可寫到一半時，一道四分的理解句子"擋“住了我的去路，我由原來的滿面自信變成眉頭擠在一起，好像肚子十分痛的樣子。我目不轉睛地盯着這道題，感覺好熟悉，好像在哪裏見過……可我絞盡腦汁也毫無頭緒，最可恨的是，這道題竟然在我幾乎麻木的大腦中絲毫沒有痕跡。

怎麼做？怎麼做？我幾乎絕望了。就在這時，我前面同學的試卷垂了下來，並且那道題我剛好可以清楚地看到全部過程。到底看不看呢？我十分糾結地想着。正當我猶豫不決時，心中的一個我跳出來，並且眼睛直勾勾的盯着那道題答案說：“看吧！反正老師又不知道你這題是怎麼得來，她只在乎你的成績和考的`分數！再說，這不是老天爺明擺着給你抄的嗎？”“過了這個村就沒了這個店，錯過了這個機會就不會有下一次，請你把握好！”我聽了，覺得挺有道理的。

正當我要動筆抄時，另一個趕緊站起來反駁道：“不可以，你不要聽她的花言巧語，你應該誠實，不應該弄虛作假！就算你考得不理想了，但是你心靈的測驗得了滿分，這不也是很好嗎？如果一個人心靈的測驗得了零分，那這個人考得再好也無濟於事。”嗯，對呀！就算考試考了個好分數，可這有什麼用呢？而我心靈的測驗卻只得了零分。在現實社會中，如果人人都爲了那一點點利益，那我們的生活將會變成什麼樣子？如果人人都能抵抗誘惑，那我們的生活將會變得更加美好！一瞬間，我恍然大悟。於是，我奮筆疾書，竟奇蹟般地把題寫出來了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坦然走出教室，微風徐徐地吹過我的臉頰。我感覺十分舒暢，因爲我戰勝了自己，我爲自己點贊！

爲自己點贊作文13

暮然回首，不覺已過十三個春秋。這些年如同一本相冊，存放着成長的點點滴滴；如同一個萬花筒，有着五彩繽紛的顏色；如同是一本書，記載着不同的故事。就這樣，在往事的回憶中，總有一些事情值得爲自己點贊。

那是一年春天，楊柳還未將枝頭舒展，春芽還未破土而出。雖是早春，卻還可見五線譜上的音符，結着這種美景，我們便出來踏青了，剛一下車，那一陣陣微風便撲上來與我們擁抱。在那微風中夾雜着許多鄉土氣息，讓人很是清爽。一路上的歡聲笑語更有一路上的清香陪伴。不一會兒，我們便找到了一塊綠茵茵的草地坐下來。草地旁有一條小溪，溪裏發出的“叮咚”很是悅耳，聽着也是醉了。引起我的注意的是小溪石頭旁邊的一朵薔薇。我環視四周，卻也只看到它一朵。它躲在石頭後面迎風舞動，若隱若現，好似一個羞怯的小女孩。

蝴蝶追隨着我的腳步，我卻捕捉着蜻蜓的身影。一上午的.追追趕趕把時間灌得滿滿的，也許是興奮吧，一個冬天沒有外出遊玩了，或許又是被這種景色給征服了，竟已不覺得累了。

午後，天空下起了牛毛細雨，所有的事物感覺一下都靜了下來。唯獨父母卻記得像熱鍋中的螞蟻，連雨衣都沒穿，就急急忙忙的收拾東西。我站在一旁，正當感到無助時，母親送了一件雨衣過來，說道：“孩子，快穿上！”我不慌不忙的穿上雨衣，繼續環視四周，欣賞着美景。河邊的一幕，讓我注視良久，那支薔薇被小雨淋了個遍，一次次低下了頭，卻一次次擡起了頭，它在雨中顯得很是無助，雖是濛濛小雨，但它卻僅僅只是一朵薔薇，他不應該承受這麼多。我匆忙地跑過去，站在它上方。企圖爲它擋雨。可是無論我怎樣都幫不了它。雨水順着我的手臂又滑了下去，再次打中了它。

我漸漸發現我是弱小的，根本就不是有這種能力，從小到大，我沒有受過一點委屈。因爲在家中我是最小的。不具有幫助別人的能力。可是，我一直在想證明我不是弱小的。於是，我脫下雨衣，蓋在它的頭上。過了一會兒，我望到在樹底下的父母。母親五折嘴巴，飽含淚水倚靠在父親的身上，而父親則用一種欣慰的眼光看着我。想必他們已經注意我半天了吧。我低下頭，看着在雨衣下的薔薇。這點若不算什麼，因爲我不是弱小的。

每一次回首此事，再來看看現在。我都覺得無比欣慰。在自己是弱小時，其實有人比你還弱小，不去嬌慣自己。我要爲自己點贊，讚自己的精神。

爲自己點贊作文14

警察叔叔不畏嚴寒，盡心盡力地爲我們指揮交通，我爲他們點贊；環衛工人堅持不懈，不怕辛苦地爲我們打掃一條條街道，我爲他們點贊；醫生醫術高超，手到病除，盡力挽救每一個人的生命，我爲他們點贊。但是今天我要爲自己點贊。

今天我要去上課，可是爸爸媽媽都沒空，所以讓我自己乘公交車去。我聽到這個消息後心裏一驚，想：我坐公交車時會不會坐過了站？會不會遇到壞人？會不會坐錯車？爸爸媽媽似乎看出了我的猶豫，鼓勵我說：“你要相信自己，你能行的。”我半信半疑地背起書包出發了，剛走出小區，一股熱浪襲來，沒走幾步，我就已經滿頭大汗了，我終於來到公交車站張望了一下，遠處有一輛公交車向我

駛來，是不是我要坐的116？近了，更近了，我定睛一看正是116，我想：今天運氣不錯，剛來就有一輛116。

車子停在了我的面前，我正要上去，一大羣人搶在我前面涌了過去，卻把我擠在了後邊，我沒辦法，只好在他們後邊，誰叫我是小朋友呢。終於輪到我了，我踏上臺階，拿出媽媽事先給我準備好的公交卡，伸手到刷卡機前，“滴”的一聲，扣款成功了，這時車門也關了，車子啓動了，緩緩地向前行駛。

我抓住欄杆向後望了望，車子內已經座無虛席了，而且中間的走廊上也站着許多人。我想：前面會不斷地有人進來，我會被擠到一邊的，還是往後挪一挪吧。我手抓扶手，小步向後邊挪去，忽然，司機踩了個急剎車，我“嗖”地向後倒去。這時，一個叔叔扶住了我，還跟我說：“小朋友，你一個人坐公交車要小心一點。”我向他點了點頭，說了一聲謝謝，他還把自己站着的那個位置讓給了我，我站在那裏，穩穩扶住把手。

有了一個好位置，我豎起耳朵，仔細地聽廣播，過了一會兒，廣播裏說：“中翠家園到了，下車的乘客請往後走，做好下車準備。”中萃家園正是我要下的.站，我立刻走到了後門，我看別的叔叔阿姨下車前都要按一下那個紅色按鈕，這是爲了讓司機知道有人要下車，我也學着他們的樣子，按了一下這個按鈕，果然，在中翠家園站時，司機停下了車，車門開了，我走下了車。

我長舒了一口氣。我竟然成功了，我能自己一個人乘公交車到了上課的地方。這次經歷不僅鍛鍊了我的膽量，還告訴了我，我們長大了，我們應該獨立了，我爲我自己點贊。

爲自己點贊作文15

我不相信命運，我只相信我的手，因爲它不屬於冥冥之中任何未知的力量，而屬於我的心。

——畢淑敏

課堂上……

“老師，爲什麼小草經過風雨的滋潤，卻不能長成參天大樹？”

“這是兩種不同的物種，怎麼能相提並論？”

我不解……

時間是一隻藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚間，拂物移星。

那晚，天似穹廬，銀河如帶，月色清涼如水。而此刻，少年的心卻像雨後蝸牛柔軟的觸角，一碰就退縮。我，迷茫了。

“嗨，別悶悶不樂的，想什麼呢？”是哥哥。

我嘴角扯出一絲苦笑：“沒什麼，就是在想，草，真的能成樹嗎？”

他輕笑，反問我：“你說呢？”

我搖頭：“不知道。也許，不能吧。他們都跟我說：‘別傻了，你發現哪棵小草長成了大樹？’起初，我不信，後來，我發現，無論我如何努力，都無法改變小草的命運……”

他沉默，片刻之後，緩緩地說：“也許，小草不能生長得像大樹般高大挺拔，可它經過不懈的努力，也能擁有大樹般精彩的人生。你說呢？”

月光從我手上、臉上劃過，細碎地灑落一地。

“擁有大樹般精彩的人生……”我反覆地咀嚼着這句話。

終於，我緊蹙的眉毛舒展開，笑着以汪國真的一句話答他：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

是啊，我總以爲是暗淡的困境困住了自己，其實是懦弱的內心選擇了逃避。

猶記得那一晚，一縷月光透過窗子，灑在陽臺上，陽臺宛若鍍了銀。我的.心，也被照亮了……

從那以後，我開始追逐夢想，爲着夢想跋山涉水，向着夢想一路前行。追夢途中，也會聽到大大小小的質疑聲。可我，從未想過放棄。咬着牙，也要堅持。向着陽光一路疾行的少年，拼搏時落下的淚與汗水，彷彿還依稀可見……

海有舟可渡，山有路可行，心作引，路爲馬，篳路藍縷，以啓山林。

啓明星已出現在了東方，我心如那彎彎的北斗，守着心中不變的神話——

草，亦能成樹！

少年終於不再迷茫，不再惆悵。我爲自己點贊，爲堅持不懈、不信命運，大膽追夢的自己點贊！