我的朋友作文彙總(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

我的朋友長的十分漂亮，有一張圓圓的大臉，一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫，畫的畫在班裏是數一數二的。她有一個優點，還有一個很大的缺點，優點是她很節約、不浪費，缺點是她很粗心。

記得有一次數學模擬考試，她拿着筆一筆一畫認真的`寫着，沒有一點分心，但是在考試成績下來後，她的計算題四道就錯了三道，都是因爲粗心做錯的。老師也沒有想到，我的朋友真是個“馬虎鬼”呀。

她雖然很粗心，但是她很節約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之後還剩下一些紙條，正準備扔，她着急地說：“還有用呢！”只見她拿起放在桌子上的剪刀，拿起紙條開始剪，先是橫着一剪，再是豎着一剪。紙條在她手中變成了碎紙片，她又拿起老師不用的盒子做了一個把手，把碎紙片放進盒子裏。她興奮的說：“這可以在主持人宣佈開始的時候安排一個人撒下這些碎紙片，營造氣氛。”我們把這個計劃告訴了老師，老師笑着說：“非常好，這不僅沒有浪費，還營造了氣氛。”我們都很開心，我的朋友很節約吧！她可真是個創意小能手啊！

我希望她以後能改掉粗心的缺點，也希望我們的友誼能夠日久天長。

我的朋友作文2

我最好的朋友——沈可馨。她有着一頭烏黑的頭髮，眼睛水汪汪的，笑起來嘴巴就如同月牙一樣可愛！她經常穿着一條粉色的長褲。我親切地叫她“小沈”。

小沈非常喜歡甜食。記得前不久，我們去動物園秋遊。到了吃午餐的時候，我們幾個同學圍坐在一起分享自己的零食。只見小沈麻利地從書包裏拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖，還大方地說：“吃吧！”哇塞！這也太多了吧！我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中，太甜了，就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了，而她居然吃得津津有味，還閉着眼頻頻點頭，一副很享受的樣子，嘴裏不停地小聲嘀咕：“嗯！好吃，真好吃！”真是讓我大吃一驚。

除了愛吃甜品，小沈最大的`愛好是唱歌。她走路時會不知不覺地哼起歌來，遇到開心的事會唱起歌，吃飯時也會不時冒出幾句歌詞，甚至在我們聊天時也會用歌聲來表達她的心情。而且，她的歌聲確實很悅耳。記得有一次，在音樂課上，老師讓我們唱一首歌，可班裏沒有一個人舉手，周圍靜悄悄的。突然，小沈堅定地舉起了手，不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來，鄭重地拿起音樂書，清清嗓子開唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲，看來她的努力沒有白費，作爲朋友的我爲她感到自豪。

無論小沈是愛吃甜品還是“班級好聲音”，她一直是那麼可愛，她永遠是我的好朋友。

我的朋友作文3

說起朋友，大家一定會想起對自己友好的人，而我的朋友，則是我的“死對頭”。

他個子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴卻像個“大口袋”讓人一看就覺得不順眼，天天在我身後說我壞話，可有一件事讓我終身難忘。

那一天，不知是老天爺心情不好還是雲朵心情不好，偏偏在放學的時候“放聲大哭”，害得沒有帶傘的我們只好等家長來接我們。我等呀等，等了差不多半小時媽媽還沒有來，我心中焦急得像有一團火正燒着，而他的家長卻準時送來了雨衣和雨傘，他看着我無助的眼神，對我說：“雨傘給你，就這一次！”雖然他用責備的.目光看着我，可我的心裏卻涌出一股暖流。我撐着傘走回家中，路上遇到一輛自行車向我駛來，車速很快，我連忙向右一閃，唔！好險沒有受傷，可我的雨傘被路邊的小樹紮了一個小洞，雖然洞很小，但是這把傘是別人借給我的，怎麼辦呀？

我回到家，把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好，第二天，我低着頭，羞愧的把傘還給了他生怕他因此責怪我，他見了，不但沒有生氣，反而笑眯眯地說：“友誼是最重要的。”說完，他走了。

我的心裏又涌起了一股暖流。

他有着一顆純潔的心，他就是我們班的同學—馮逸軒。

我的朋友作文4

我有許多好朋友，他們有的教會我知識，有的讓我見識打破記錄的強悍，有的給了我鼓勵，讓我自信。

我們班裏有一個叫陳明遠的'同學，他是我的好朋友。但在學習上，我們兩個可是“勁敵”。他是我們班的尖子生，他個子偏矮，一米四一左右，頭不圓，有一點扁。他每天臉上都帶着燦爛的微笑，看見他的臉，就會忘掉所有的煩惱。他鼻樑很扁，耳朵很大，像大耳朵圖圖。

他學習很好，考試總是九十五分以上，也很樂於助人。一次，老師讓我們寫作業，老師說：“今天必須把作業寫完，寫不完就不要走了！”只見陳明遠深吸一口長氣，埋頭苦寫。我看他寫，也不甘落後，我們兩個精神全部都彙集到了作業本上。眼看時間一分一秒地流失，我非常着急。這時，一個聲音喊道：“老師，我完了！”是陳明遠，我們非常驚歎地看着他交了作業。

我心裏更加焦急了，過了一會兒，下課了，不，這是放學鈴！只剩下一道題了，不會呀，怎麼辦！陳明遠對我說：“不要急，我給你講，慢慢來。”於是，我努力讓自己冷靜下來，他給我講了這道題，我交了作業，回家了。

他還是很愛運動的一個人。他最喜歡的是踢足球，問他爲什麼要踢足球，他總是說：“爲中國男足爭光！”下課時，他像脫繮了的野馬，飛奔到操場上，一人獨自在操場上踢球。在樓上看他的背影，總是像一個非常辛勤的足球運動員，總能抽出時間來踢球，我真爲他的付出而感到敬佩。

這是我最好的朋友，我們兩個總是互相照應，儘管有時候我們倆是“勁敵”。

我的朋友作文5

三年級時，我們班曾轉來一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發，那張典型的瓜子臉上長着一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。身材也一流的'棒，高高的個子，細細的腿，是個美人胚子。

陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優雅，對我們來說，她不僅是一位老師更是一個知己好友，一個親人。

有一次，我交作業時不小心把陳老師的杯子打碎了，我心裏忐忑不安，眼眶裏閃動着淚花，準備接受暴風驟雨的訓斥。可老師不但沒有批評我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒放好，你也不是有意的，而且做人要堅強，不能輕易落淚。”

還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過，又傷心又後悔，同學們還火上澆油嘲笑我 說：“喲！平時老拿第一的人怎麼也考成這樣，羞死了。”面對嘲笑，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學們笑得更歡了。就在我狼狽之時，陳老師來了，對那些同學說：“笑什麼，不許笑，你們沒失誤過呀！好意思笑人家。”然後安慰我：“別難過了，人不是十全十美的，總會有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓，下次認真點。”你們說，陳老師像不像親人？是不是知心好友！

我在老師懷裏歡笑，哭泣，開心，埋怨，嚐遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了，不過我一定會記着您鼓勵的話語，安慰的眼神，和那張天使般的臉龐！

我的朋友作文6

朋友可謂是黑暗中爲自己照明的一盞明亮的燈；朋友可謂是你難過時傾訴的一位好對象；朋友可謂是……

我的朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學以及她的朋友都叫她章大鹿，因爲露與鹿是同音字。她讓我明白了許多。

我們班的語、數的'試卷都是放在教室後櫃的，那一次我們班的一位同學拿了一份將要考的試卷問我：“楊一馨，你想不想這一次語文考好一點？”“你幹什麼了，你不會……”她點點頭，她將試卷複印了兩份，一份給自己，一份給了我。當我快要誤入歧途的時候，章老師發現了這個事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什麼啊？成績是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷纔有的，那以後期末考，小升中考試，擇校考試，大學聯考時你怎麼辦？”聽了她的話，我開始努力、發憤讀書，終於功夫不負有心人，那次期末考，我考了全班第一。

我們不僅在學習上是朋友，在生活上我們也是朋友。

在夏令營時，我們同班同學都去吃飯休息了，章老師把我叫過去：“中午我帶你出去玩好不好？”聽到玩這個字哪個人不會開心啊，我馬上點點頭，表示答應她。“行，那你把東西收拾一下，我們走吧。”

我們去吃了壽司，到了網紅蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個下午，我們都玩得非常開心。

真正的朋友，在學習上她會嚴格地對待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。

我的朋友作文7

他身材矮小，皮膚黝黑，又黑又濃的眉毛下兩隻大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國武。

他是一個活潑開朗、聰明可愛的男孩。他有一個最大的特點就是嗓門兒大，他的嗓門兒大的就像學校裏的大喇叭，所以他有一個綽號，叫“大喇叭”。

這個“大喇叭”可真是名不虛傳。

“武文靖，你去班裏通知一下，讓練習本上有錯題的過來判一下。”老師對我說，我傻傻的點了點頭。回到班裏，我呆若木雞，這麼多人，我怎麼通知啊！算了吧！我乾脆大喊一聲吧，可是我喊了第一聲沒人理會，第二聲還是沒人理會，第三聲還是沒人理會……

在我口乾舌燥的.時候，“大喇叭”跑了過來，對我說：“你看你那點兒小嗓門，笨蛋，看我的！”“有錯題的去辦公室判。”這一聲震得彷彿樓頂都顫動起來，全班的人都開始看自己的練習本，行動了起來。

當然，大嗓門兒也有壞處，有一次老師讓小組小聲討論，他一回頭，說：“快快快，趕快記錄！”這一聲說完，全班同學都看着他，他的臉通紅，不好意思地低下了頭，逗得我捧腹大笑。

這就是我的朋友“大喇叭”。

我的朋友作文8

她是一個超級學霸、一個優美舞者、一個天才樂手……她就是我的好朋友——劉嘉宜霖。

劉嘉宜霖的頭髮又黑又長，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛裏，閃爍着友善的光芒，鼻樑上還架着一副圓眼鏡。我很喜歡這個朋友。

她學習很認真，是我們班名副其實的學霸，同時也是我們班的中隊長。每次考試，劉嘉宜霖總是班裏的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內容生動有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的`作文當成範文讀給大家聽。

她的身材很苗條，那是因爲她堅持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經學了五年舞蹈，而且都考過六級了呢！有一次，她在我們班的聯歡會上表演了一個節目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會兒劈叉，一會下腰，彷彿翩翩起舞的蝴蝶，又如一隻獲得自由的鳥兒……看得我們如癡如醉。

除了這些，她在音樂上也很有天分。二年級時，她就告訴過我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎。聽了之後，我也默默地爲她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……

看，這就是我的朋友，一個學習好、身材苗條、很有音樂天分的朋友！

我的朋友作文9

我的朋友叫顏韻崎，他是我最好的夥伴。

他是一個愛說愛笑的小男孩，不過都是在下課的時候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。

他非常樂於助人。

有一次，我和顏韻崎在玩的時候，我們班的同學來借我的名牌帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接着玩。過了一會兒，我向她要帽子，可她卻說不知在哪。於是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對我說：“那就找唄！”顏韻崎這裏問問，那裏找找，我們把整個操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心裏暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個吧。第二天，我的.桌子上就多出了一個帽子。

到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會變成書呆子。

那一天，老師讓我們出去玩一會兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩。可他絲毫不動。我以爲他生病了，可是我小心碰到了他手裏的書，他說了一句：“別動。”嚇得我差點坐地上。我看他一直在複習，我也不想出去了，和顏韻崎一起復習。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的複習沒有白複習。

這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏韻崎。

我的朋友作文10

每當我走過我的寫字檯時，都會看見那一個漂亮的水晶球，讓我不由得想起我的一個好朋友，她就是安藝元。安藝元是個韓國女孩。她既會說韓語，又可以說一口流利的漢語。她濃密的眉毛下嵌着一對黑葡萄般的眼睛，鼻樑上架着一副粉紅色的眼鏡，嘴巴紅紅的，厚厚的，笑起來眼睛眯成了一條縫。

她是一個好客的韓國女孩。記得那是一個下着毛毛雨的週末，安藝元邀請我到她家做客。一進門，我看見桌子上有很多美味的食物，安藝元跟我說：“這是我爲你準備的韓國料理，快點嚐嚐吧！”看着眼前的一桌色香味俱全的美食，還沒來得及說謝謝，我就開始動筷子了。安藝元邊看着我，邊說：“多吃點，多吃點，最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以後，她又拿出了她最心愛的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上，我才戀戀不捨地離開。我覺得她真是個好客的.小姑娘。

她不僅好客，而且樂於助人，關愛同學。有一次，我跳長繩的時候，腿不小心磕破了，安藝元看見了，立刻過來扶着我，陪我去醫務室包軋。等老師包紮完以後，安藝元依然扶着我到教室，我剛坐下位置，她又拿着我的水杯去接熱水給我喝。當然，她還有非常多的優點，比如說：她多才多藝，唱歌、跳舞、畫畫，無所不能。

這就是我的好朋友，我快樂的時候，她也快樂，我傷心的時候，她爲我一起分擔。我相信，我們永遠都是好朋友。

我的朋友作文11

今天是感恩節，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感謝她。在一年級，我到班上就被人捉弄了，是她幫我報的仇，可是到三年級，她要轉學了，我竟然連禮物都沒有給她。

每每想到她爲我做的那些事，我就感動得淚流滿面。那一次，我和她一起幫科學老師拿實驗材料。之前拿的還算順利，但是到了拿燒杯時，我失手了，結果把燒杯摔破了。她見到這一幕，連忙把她手中的燒杯塞到我手中，我當時還未明白她的用意，直到老師來了問是誰打碎了燒杯，我才恍然大悟。我正躊躇着要不要告訴老師我就是那個打破燒杯的'人，高子玉卻搶着說：“老師，燒杯是我摔壞的。”

老師生氣地說：“出來！”我的淚水在眼裏直打圈，等她進來了，我急切地問：“你爲什麼要替我認錯，今晚你要抄一篇作文好玩嗎？”她抺了抹眼角的淚水，裝出很興奮的樣子說：“好玩！”我知道她心裏很難過，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手說：“走，我們去玩！”

今天我一定要發個QQ信息感謝她，她雖不是我姐姐，卻勝似姐姐。她替我認錯的這一幕又一幕，永遠在我腦海閃現。

今天她要是在的話，我會當面跟她說：“高子玉謝謝你，對我這麼好，給我姐姐般的關愛。”

明年，我和媽媽說好了要去北京。你等我，雖然我們不能一起上學，但是我們永遠都是最好的朋友。

謝謝你，高子玉；謝謝你，我的朋友。

我的朋友作文12

我最好的朋友叫查奕奕，高高的個子，細細長長的腿，剪了一個蘑菇似的頭髮，彎彎的黑眉下，鑲嵌着一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃着天真純潔的光。她微笑起來，就會露出一口潔白的牙齒。

她的獨立性很強，星期天一個人在家，她會把她爸爸媽媽和自己的`房間打掃的乾乾淨淨、整整齊齊；她早早地學會了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋麪，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無窮。

她特別愛畫畫，平時收集一些繪畫資料，有事還上網找一些動漫人物，把他們打印下來。一旦動了畫筆，就會聚精會神、一筆一劃的作畫，她的優秀作品簡直和範例一模一樣，我受到了她的影響，漸漸地也愛上了畫畫。

她也非常關心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會利用週末幫助老人打掃衛生，晾曬衣服、牀單，還會扶老人到村衛生院打針，鄰居都稱讚她是一個有愛心的“好孩子”。

這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。

我的朋友作文13

朋友是什麼？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時，她會伸出援助之手還幫助你；在你危難時，有立足之地。

我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一隻高高的鼻樑；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的爲人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。

一次，我在大課間時，我跑操的時候，跑着跑着就一不小心把腳給崴了，我跟老師說，老師讓我自己去醫務室去擦點藥，是她跟老師說讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶着我，我一瘸一拐地進了醫務室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說：“噴的時候可能會有點痛，你要忍着點。”我點點頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最後，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。

還有一次，是因爲我上信息課，我沒有帶鞋套，老師說沒有鞋套是不能進的`，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學去借。她沒有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進去上電腦課。

朋友就像大海，能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧！

我的朋友作文14

我的朋友很多，最好的要數樑詩怡了。她瓜子臉，面上常常掛着美麗的笑容，一對水汪汪的大眼睛，讓人覺得她是一個聰明的女孩，她是個學生頭，走起路來頭髮輕飄飄的，好象有很多蝴蝶在風舞似的，可愛極了。樑詩怡同學愛好廣泛，特別喜歡做手工，在她的房間裏到處是她自己做出來的手工，美麗極了，不僅如此，她還是一個樂於助人的好同學。

記得有一次，我由於晚上和別人碗去了，忘記第二天有美術課，所以沒有帶美術用品，美術課上，看着同學們各個拿出自己漂亮的.卡紙，我望着老師嚴肅的目光，我心理像敲着戰鼓一樣，咚咚跳個沒停，我望着周圍的同學紅着臉去借，沒借到，我急得快哭了，這時，坐在我不遠處的樑詩怡看到了，就熱情地說：＂胡穎婷，別急，我借給你，我有多的。＂於是就主動遞給我一張卡紙，借到了卡紙，我心裏像丟下了千斤重擔一樣，變得輕鬆多了，當時我是多麼地感激她啊，因爲她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。

這件事雖然過去了很久了，但是它常常浮現在我的腦海裏。

我的朋友作文15

我有一位朋友叫汪翰霆，我們是同班同學。他長得非常“圓”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭髮比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”；而汪翰霆的呢？那完全是魯迅家門口的“百草園”！頭髮一片高一片低，參差不齊。

汪翰霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經常被老師捉住寫反思。

有一次，正好是星期二，我們每個週二下午有兩節走班課，我的'走班課是陶藝。走班課剛一結束，我就帶着我心愛的作品一蹦一跳地回教室；當我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，於是汪翰霆被搞回教室罰站。

他雖然十分調皮，但也很樂於助人。美術課上如果有人沒帶工具，他就會毫不猶豫借給同學，別人的東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學都打起精神在全神貫注地答卷，而汪翰霆的同桌寫着寫着突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時汪翰霆來了個雪中送炭，問：“你咋了？”

“筆沒墨了！”

“這樣呀，我借你一支吧！”

“謝謝”

“客氣啥！”

就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

這就是我的朋友——汪翰霆，他雖然調皮，但是樂於助人，我真爲有這樣的朋友而高興！