在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的發現的美麗作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現的美麗作文 篇1
層層石階凹凸不平，蜿蜒伸向山的最高處。
沒有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠；沒有人羣的吵鬧紛雜、世態冷暖，甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡單、真實。這裏，萬物皆如畫中景。
這是一條路，它沒有柏油馬路那樣的平坦，沒有水泥路那樣的光滑，只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭，未經打磨，坑坑窪窪、凹凸不平，彷彿原本就在這裏“安家落戶”了，天然、隨意，鑲嵌在哺唷花草樹木的泥土中，相融，相映。
擡腳，落腳，踏上了這不完美的路，石面有點滑，凹下處還藏着些許積水，興許是昨天剛被雨水沖刷過吧。層層石階似親密無間，不可分離的連體嬰兒，一塊接一塊，一層又一層，擡頭遠望，令人望而生畏。幽徑深處時不時傳來一聲聲鳥啼，清脆、悅耳、響亮，隱隱有溪水潺潺的流淌聲，敵不過誘惑，我繼續前行。
沿途的花草樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂的樹幹錯落有致，或重疊，或交叉，或緊挨，或遠離，最調皮的樹葉都“訓練有素”，堅定地站在自己的崗位上，支撐起成片的樹蔭，點點光亮從縫隙中鑽進來，投在斑駁的石階上，清涼中摻雜着一絲暖意。
周圍的景色雖調離了一些疲憊，但沒多久便有些氣喘吁吁了，高低不平的石階着實讓人有些吃不消。唯一激勵我的溪水聲愈發清晰，近了！
良久，我看到了水源，到了！到了！一條清澈見底的小溪歡快地向前奔去，水底的泥沙晃動着，像在做早操，一覽無餘，真是“嫩水新生尚露沙”啊！幾塊嶙峋的石頭大半個身子暴露在空氣中，伸手去攔截迎面而來的溪水，敏捷的，溜走了，遲頓的，逮住了，樂此不疲。
“過來！”媽媽在前方向我招手，旁邊一些人似乎把什麼圍了起來，我疑惑地走過去，一個十歲左右的小女孩在賣黃瓜。她看上去很瘦小，一雙眼睛水靈靈的，炯炯有神，雙手靈活、嫺熟地削去黃瓜的皮，遞給遊客。“就你一個人在這裏賣黃瓜嗎？”周圍有人發問了。“是啊”她嫣然一笑，卻沒因說話停下手中的活兒。“你爸媽呢？怎麼讓你一個人出來呢？”那人追問道。“我父母要種田，還要照顧家裏的小弟弟。”問起她的家，她的臉上沒有一絲愁容和埋怨，反而洋溢着一種幸福。“你家靠近這兒嗎？你每天要賣多少黃瓜啊？”“每天十幾斤吧，從我家到這兒大概四個小時左右吧。”她說得輕描淡寫，像是在講述別人的故事。“你一個人揹着十幾斤黃瓜走四個多小時到這兒？”“怎麼背得動呢？不累嗎？”“怎麼不選個人多的地方賣呢？”在家紛紛感到不可思議。“不累啊，習慣了，靠近溪水方便洗，大家吃着也放心不是嗎？正好走累了，在水中嬉戲後來根黃瓜多舒服啊！”她笑靨如花，眼睛彎成了月牙，露出雪白的牙齒。
一時間，周圍的人們紛紛開始“消滅”她筐中的黃瓜，將錢遞過去，但她沒有用手去接，而是讓大家將錢放進旁邊敞開的小布袋裏，一刻也沒停下手中的活兒。而大家也沒有閒着，有的用手機拍下發到微博上，有的招呼往這邊走來的其他遊客也來買黃瓜，有的當起了管帳的，幫忙收錢……大家似乎都忘了自己來這兒的目的，久久圍繞在小女孩的身旁不願散去，面對大家的舉動，小女孩更是一個勁兒地說“謝謝”，感動溢於言表。
這裏，景美，人更美！美麗在哪裏？在這如詩如畫的景色中有這樣一個樂觀開朗、單純淳樸、一心爲人、懂事孝順的小女孩和一羣好心的人們，可謂是美上加美，錦上添花。
一幅最美的畫卷悄然鋪開……
發現的美麗作文 篇2
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，在我們的生活中有很多美，比如山河的壯麗，花兒的嬌豔，草的生機勃勃……這些美在我們的生活中十分常見，我覺得善良的人更美，您覺得呢？
去年暑假，一天吃過午飯，爸爸媽媽們都想要叫我去睡覺，我卻不想去，於是靈光一閃——裝睡！我躺在牀上，假裝蓋好被子，等着媽媽來檢查。等啊等，盼呀盼，媽媽終於進來了，看我睡着了，便把門輕輕地關上後離開了。聽着她上樓的腳步聲，我便偷偷地溜了出去！
心想：玩點兒什麼好呢？我看到了院子裏新買的自行車，我便有了主意。我立馬騎着自行車出去了。
可能因爲騎得太快，所以我一下子摔倒在地了。
“哇——，哇——。”我便大哭起來。“可是在這裏哪有什麼人？”我心想。忽然，有人拍了拍我的肩膀。我疑惑地擡起頭，一位面容清秀、亭亭玉立的大姐姐出現在我的眼前。她微笑着說：“你怎麼了？”等她看到路旁的自行車和我腿上的傷什麼都明白了。她接着說：“以後玩自行車的時候要小心哦！不然還會發生像今天這樣的事情！”然後她用水杯裏的水把紙巾沾溼，然後在我的傷口處擦了擦，又用乾淨的紙巾給我包起來。我看了看腿上不怎麼疼的傷，正準備向這位大姐姐道謝！卻見她急匆匆地跑了，我想她一定是有急事吧！
忽然，一陣暖風吹在我的臉上，風和日麗的陽光照耀着，我的內心如風雨過後，晴空萬里。又想到剛剛的事情，我不禁哈哈大笑。雖然從那以後我再也沒有見到過那位姐姐，她的美麗笑容卻刻在我的心裏。
發現的美麗作文 篇3
法國大藝術家羅丹說：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分爲心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮着燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什麼？啊！原來是老師。拿着小小的紅筆，用那乾澀的眼睛，認真的批改着作業。
深夜了，誰家還亮着燈？那還是老師！看着那小小的屏幕，認真的備着課。教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師爲我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，爲了讓我們早日成材，早日成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。世間什麼最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
發現的美麗作文 篇4
聽預告說，4月18號有暴雨，清晨起牀，看到外面竟然還有太陽，於是突發奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從豔陽高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個非常奇妙的變化過程。於是揹着相機來到學校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學們積極備戰運動會的熱情，同學們三五成羣地在鍛鍊着，有的在跳大繩，有的在練習跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿着照相機，心想，就從早晨開始記錄暴雨的過程吧。我要從最微觀的事物真實記錄一場暴風雨的來臨。看看校園中盛開的各式各樣的花，這些在陽光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長時間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時我們並不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們在盛開，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們並沒有介意這些，在這個清晨，依然怒放着迎接着朝陽，迎接着這些無暇顧及它們的孩子，迎接着我這位偶然發現美麗的過客。
天上出現了幾朵雲彩，難道是暴雨的前兆，於是匆匆按下快門。
於是這一天，我一直等待着暴雨的來臨，但它始終沒有到來，但我沒有失望，因爲我偶然發現了自己身邊，就在不遠處，其實有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
發現的美麗作文 篇5
我走在張家界的棧道上，行色匆匆，向着旅行終點走去，來不及回首。
我偶爾擡眼望去，期待發現什麼別樣的風景，但結局令人失望：一片空曠的小山谷中，孤立着一塊巨巖，格外的突兀。它全身上下都是一片死寂的土黃色，讓這原本滿是綠色的山谷現出一抹荒涼。它全身上下纏着一片恐怖的、齜牙咧嘴的花紋，彷彿受盡了這山谷中涼風冰雨的折磨。它的頂上耷拉着幾顆稀稀拉拉的草，恰似長着幾根稀疏的毛髮。這塊死寂的巨石，好似一個邋遢的老頭一般，踐踏着腳下的綠色。
我最後瞥了一眼這令人遊興毫無的巨巖，加速向前走去，不願再回首。轉過一個山坳，忽然聽見後方傳來一陣驚喜的呼叫聲。我不禁回首——啊！那不正是遭我唾棄的巨巖嗎？
只見先前荒涼的巨巖正呈一個少女的形態，被蔥鬱的綠色所覆蓋。剛剛只有幾顆草的巖頂，現在卻拋出一束瀑布般淺綠色的長髮。翠綠的藤蔓糾纏着，不斷向上，交織成了那少女的自然的長裙。她的手臂似乎平放腰間，在她那手臂上，卻又凸起一塊滿是綠色覆蓋的岩石，正被無數的植物編織成一個精緻玲瓏的花籃。最令人歎爲觀止的是，那籃裏的草木竟全是色彩斑斕的花兒和果實。少女的雙足完全融入到了腳下的森林，好似她由那森林而生，是那森林的精靈。少女背對着我們，亭亭玉立。我幾乎可以想象得到她那清澈明亮的雙眸凝望着遠方，那似乎是太陽升起的地方。
我的精神有些恍惚了，甚至開始想象她會突然回首，給我們一個淡雅的微笑。這就是大自然的鬼斧神功嗎？竟如此神奇，能讓一個邋遢的老頭，一回首，搖身一變成爲一個純潔嫵媚的少女！
想到這裏，我似乎有一絲明悟。不也正是因爲我的回首，才見證了這巨巖由老頭變爲少女的神奇嗎？我突然想回首從前。也許，當我路過一棵大樹時，回首，就能發現螞蟻搬家的奇景；也許，當我毫不在意的最後一次的走出國小校園時，回首，就會接住老師充滿希冀和祝福的目光；也許，當我因同學略帶譏諷的玩笑而離去時，回首，就能讓我懂得那譏諷不過是自己的自以爲是，那玩笑融入的是同學情；也許，當我被父母責備摔門而去時，回首，就會讓我看到門已開，光依然亮，愛常在······
是啊，回首，就能發現隱匿在表象下的美麗。所以，當你前行時，回一回首吧，也許，你就能發現隱藏在深處的本性光輝。
發現的美麗作文 篇6
你形容我是這個世界上無與倫比的美麗，我知道你纔是這世界
無與倫比的美麗。身邊的美，無處不在。
——題記
美的存在，不光侷限於花草樹木，還蒙覆在人的心靈上。靈魂的美無處不在，只需有一雙發現美的慧眼。那串鑰匙，令我至今難以忘懷，那來自心靈的美，讓我對世界充滿希望。
那個天氣晴朗的早晨，我發現了世界的心的美麗。早晨起牀，我懶懶散散的從牀上爬起來，一不小心瞥向鬧鐘，竟然已經7點了。嘴裏邊埋怨鬧鐘爲什麼不“叫醒”我，一邊還在心裏擔心會不會趕不上校車，手裏還忙活着洗洗漱漱。我蹬上鞋子，破門而出，快到小區大門時，背後傳來一聲沙啞的喊叫聲“喂！”在這寒冷的'冬天，誰還會有閒情逸致管別人的事呢。我匆匆地戴上帽子，像個小蝦米似的，彎着腰，在寒風中小跑了起來。總算是沒白費辛苦之力，終於趕上了校車。
第二天，我吸取了教訓，起得稍微比往常早一些。我覺得早去校車點還要等，不如干脆慢慢地往校車點溜達過去唄。“喂！”那聲聲嘶力竭的喊聲又迴盪在我的耳邊，這人是要幹什麼，天天站在這喊，好奇心牽引着我回過了頭。那個老人向我招了招手，我心裏不禁有一絲抱歉漫延開來，原來這幾天他是在叫我呢。“小姑娘，你天天跑這麼急幹什麼，我叫你你也沒聽見，我這有小區後門的鑰匙，你先拿着，從後門走能近些，走，我帶你過去。”這幾句話，讓我刻骨銘心。我滿臉愧疚地走在那個老人身後，那襤褸的衣衫下，那顆火熱的心，阻擋不住心靈的美麗，散發出來，讓我在寒冷的冬天感受到心靈的溫暖。那股溫暖，直逼心房，我的靈魂瞬間被這外界的美麗感化。
心靈的美，無法複製，唯有感染我們的靈魂，才能散發出經久留香的溫暖，美，就在身邊，用心靈感受心的美，讓心貼心，變得更加絢麗多姿。
發現的美麗作文 篇7
星期五的下午，姚老師給我們看了西湖十景的紀錄片中的兩部，《雙峯插雲》和《斷橋殘雪》。
畫面中，每當西湖或起霧，或下雨時，景色一片朦朧，遠處的西湖若隱若現，點點小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峯和北高峯就像插入了雲端。每當圓圓的月亮掛上了枝頭，月光灑在斷橋上時，樹影落在橋上，橋影倒印在水中，真像一幅恰到好處的水墨畫，看到這兒，我心中充滿了欣喜，充滿了驚訝；當我看見斷橋上下起了濛濛細雨時，也不免想起傳說《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對的是“西冷橋”，曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨，不僅留下了許多燴炙人口的詩句，也留下了蘇小小的悲慘人生……
我去過北高峯，可我從來都沒有發現，原來北高峯有如此的秀麗，我到過斷橋，可我從來未發現斷橋有這樣的美景，我也曾泛舟西湖，可我從未感覺到身邊的西湖有這麼的迷人，難怪古人留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。
西湖，杭州最美的地方，看了兩部紀錄片後，我對西湖的瞭解更深了，更愛她了。
發現的美麗作文 篇8
以前我很討厭霧，因爲它像一塊幕布，擋住我們的視眼可是直到有一天……
又是一個冬天的早晨，這似乎比往常又增添了幾分幽靜，不信你跟我來瞧瞧吧！
剛逃脫黑夜的天空，卻又被這白色沙巾——霧，所包圍。霧越聚越多，越多越濃，濃的像牆擋住人們的道路，似迷宮，讓大家永遠走不出去。
呵！好大的霧呀！人們走在霧裏，雖然前面是一片濛濛朧朧，但是它能使你感到神清氣爽，心情舒暢。站在高處向下望，霧又大又白，像一件巨大的白色紗衣從天而降。只見幾步開外的景、物，都被白色的霧所籠罩着，顯得虛幻飄渺，猶如夢幻。
霧蓋在河面上，好像將河水作爲一面鏡子，欣賞自己的美麗；輕煙騰在山谷裏好比天空裏的白雲，潔白無暇；輕紗飄在樹林裏，彷彿霧的海洋，四周白茫茫的一片，猶如剛剛下過雪，是那麼純潔。
四周靜悄悄的，偶爾聽見幾句說話的聲音，可卻不知他們是“何方神聖”連影子都找不到。隨着時間的流逝，濃霧慢慢的散開了，漸漸的變了，更薄了，更薄了……沒過多長時間，不知誰給它披上了隱身衣。
突然，東方一亮發，啊，原來太陽出來，也許是太陽公公被這大然的美景所引了，你瞧，正樂呵呵的呢！
而我也被現在的美景所陶醉，此時才我現霧是多麼的美麗！
