在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我和字的故事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文400字 篇1
冬天來了，一陣陣刺骨的寒風吹着大地，給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來了，我趕緊去迎接，看見爸爸拿着一個紙箱，打開一看，竟然是一隻小刺蝟！我說：“假的，百分之百是假的！”爸爸說：“是真的，這個小傢伙是活的，只不過暫時凍僵了，過一會兒它就會甦醒過來的。”
我連忙找來一個大紙箱，裏面鋪上一層細沙，再把這隻可憐的小刺蝟放進去。過了好一會兒，小刺蝟才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內的顏色由淺變深，可愛極了。
我給它起了個名字叫球球，因爲它胖嘟嘟的，像個小足球一樣。我在它的窩裏放了個盛食物的小盤子，它最愛吃小蘋果。先聞一聞，再試着咬上一口，覺得這個蘋果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋果，津津有味地大口大口吃了起來，吃完覺得口渴了，又去喝水。吃飽喝足後，便去玩我給它的小網球。有一次我給它帶來了一大把樹葉，它立即把這些樹葉鋪在地上，成了它的單人牀。不久，天氣轉暖，院子裏開滿了又深又密的迎春花，我把小刺蝟放進了花叢中，讓它自由自在地生活。我和小刺蝟，可真是一對好朋友啊！
我和字的故事作文400字 篇2
我上學前班的時候，作業寫得很慢，一樣作業就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈，也沒什麼好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動節放假，因爲快到六一了嚒，所以還有準備節目，老師選中了我，我一開始很高興，但後來一想，作業那麼多，在加上練節目，作業肯定又寫不完了。
回到家，我很後悔，要不跟老師說一說。正想着，媽媽問我：“怎麼了？”我說：“老師選我上節目，可作業又有不少，作業肯定寫不完了。”媽媽聽了之後，很嚴肅地說：“有你想這些問題的時間，還不如寫點作業呢，這麼多時間，都讓你浪費了。”
聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業了。而且，我很快的就寫完了作業。
開學了，我去交作業。
我想：我寫的那麼雖然是很快，但有點亂，會不會挨老師批評呢？
結果，老師不僅沒批評我，還說我的作業寫得好呢！
從那以後，我每次寫作業和在課堂做的練習都很快，經常被老師表揚呢！
我很高興，因爲我跑贏了時間。
我和字的故事作文400字 篇3
我養過許多動物，有小鴨子、金魚、倉鼠等等。他們共與我度過了很多個美好的時光，其中，小白兔是我在生命的記憶中最深刻的。
這隻小白兔，是媽媽在我生日是買給我的。小白兔來我家時，在一個棕色的紙箱裏正鮮香甜地睡着覺，可愛極了。瞧！那長長的粉粉的耳朵，紅寶石般的眼睛，兩隻大白齒突出了嘴巴外面，潔白的羽毛，摸上去滑極了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美夢會被我吵醒。
在童話故事中，小白兔是很驕傲的，可是，我就是不相信。於是，我抱着小白兔到操場上和它一起跑步。我們倆站在起跑線上，在我的一聲令下，就像離弦的箭一樣跑出了起點，開始我還能跑得過小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有勁，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一點不服氣，我居然輸給了一隻動物。突然，小白兔停下了腳步，站在那裏一動不動。我頓時開心極了，以爲它真的像故事中的那樣懶惰起來了。但是，令我意想不到的是，就在我離小白兔的距離一米左右的時候，小白兔立刻向終點衝去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睜得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生氣極了，恨不得把它撕開兩半。可這又怪得了誰呢？就怪我太笨了，識破不了小白兔的詭計。
這就是我的小白兔，因爲它，給我的生活帶來了樂趣，它是我最好的“小夥伴”。
我和字的故事作文400字 篇4
記得小時候，每天晚上放學回家時肚子都會很餓，我常常會忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。後來不知什麼時候開始，廚房的桌子上總會多出一個饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上鬆鬆軟軟的，還透着些熱氣。不用說，這一定是奶奶給我準備的。
奶奶是愛我的，現在奶奶老了，我長成大姑娘了……
有一天，我正在房間裏玩，發現奶奶身體不舒服。連忙跑過去，關心地問道：“您怎麼了？”奶奶用手靠着頭，無力地回答道：“我只是這兩天睡不着，沒關係。”我聽後十分焦急，急忙安慰奶奶：“您別急，讓我幫你洗個腳，說不定就能睡着了。”
話音剛落，我就衝進廚房，拿起水壺準備燒水，時間一分一秒地過去。我不停地搓着手，顯得十分漫長。終於，水燒開了，我把水倒入盆子裏，用手試了試水溫，又慢慢用冷水調節好溫度，便端了出去。我小心翼翼地把奶奶的腳放進水中，仔細清洗着。我擡起奶奶的一隻腳，輕輕揉摸着那隻滿是折紋、歷經風霜的腳，從腳弓到腳掌，從腳趾頭到腳後跟，每一個“漩渦”中的細微的垃圾都逃不過我眼睛。我一邊輕輕挑去垃圾，一邊陪奶奶說話。過了一會兒，一隻腳洗好了，我趕緊用毛巾包住保暖，又開始洗另一隻腳。我重複着剛纔的動作，慢慢的、輕輕的、小心翼翼的……另一隻腳也洗好了。最後細心地幫奶奶擦去腳上的露珠，將她放在牀上。不一會兒，房間裏傳來了奶奶的呼嚕聲……
我走出房門，倒掉洗腳水，一陣風兒吹來，我感覺自己又長高了一截。
我和字的故事作文400字 篇5
有一對幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，爲了讓寶寶有一個智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子裏的寶寶聽。終於有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的薰陶，悠揚的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長大，爸爸帶她去聽音樂會，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時候，爸爸送孩子MP3，讓她在網上下載喜歡的音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的，很幸運，那個孩子就是我。但是，我對音樂的瞭解並不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的《天亮了》，以及它背後的故事，深深感動了我。之前，大舞臺的蒲老師讓我寫一句關於音樂的`名句，還是爸爸幫我寫的，後來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音樂的名句”拿出來看，對音樂的理解加深了一層。原來，音樂無處不在，它無時無刻不陪伴着我，給我歡樂，讓我感動，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說的一樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。
我和字的故事作文400字 篇6
今天，表哥帶回一隻雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以後，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以後的幾天，我和蹦蹦發生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發生了許多趣事呢！
初次見面
第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身後。這隻狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐着舌頭，用一種討好的眼神看着我。蹦蹦長着一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時期
通過遛狗，我也瞭解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當走過有泥土的地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那麼這時，它就會迅速的地把骨頭放進嘴裏，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話，那麼它就會用無奈的眼神看着我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我帶來了無限的快樂。
