在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的生活的智慧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點一盞油燈，捧一脈花香，書一頁詩卷，從中收穫的是生活的智慧。
——題記
只要人生在世，那麼就與“生活”二字息息相關。而生活是充滿智慧的，如果你願意細細品味身邊的一切，就會發現這些智慧隨處可見。
生活的智慧是奮鬥。小溪的不惜奔騰是在向匯成汪洋大海奮鬥，種子的不惜掙扎是在向長成參天大樹奮鬥，由此可見，只要生活在這個世上，就要去不懈奮鬥。在某種程度上，可以說如果想要擁有好的生活，那麼達成此目標的過程就猶如暗夜行舟，前路漆黑又迷茫。而此時，奮鬥便是成功岸邊的燈塔，它能指引我們向正確的方向航行。當然，奮鬥的途中挫折是必不可少的，它們相輔相成。正所謂“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話不就恰恰體現了挫折與奮鬥的關係嗎？在奮鬥中遭遇挫折，又在挫折中繼續奮鬥，這便是奮鬥的真諦。我自是年少，韶華傾負，同樣，對於年輕的我們來說，明白生活的智慧中的“奮鬥”才能真正做到不負青春。
生活的智慧是知足。古語有云：“知足常樂”。這句話是先人智慧的結晶，它不斷地提醒着後人們什麼纔是真正的“生活之道”。一代隱士陶淵明用行動深刻地詮釋了這一點。陶淵明在隱居後，過着日出而作、日落而息的“平凡日子”，有的人估計很難想象，像陶淵明這樣文采出衆的人，竟會如此甘於平凡，要知道，即使不出仕，他也能過上更好的生活不是嗎？可陶淵明卻確確實實地過起了自己的小日子，因爲他清楚自己想要什麼，不再去奢求更多，“採菊東籬下，悠然見南山”便是最好的證明。我甚至可以想象到陶淵明在籬笆旁望着遠山時那知足的笑容。在現代社會中，在這個發展迅速的時代裏，我們更加要明白“知足”的重要性，它可以讓你時刻綻放出迷人的笑容。所以，當你明白了知足，那你便見識到了生活的智慧。
生活的智慧是珍惜。時光地流逝如白駒過隙，眨眼即逝，而在此期間，我們有太多的東西還沒有來得及珍惜。“慈母手中線，遊子身上衣”是對親情的珍惜；“海內存知己，天涯若比鄰”是對友情的珍惜；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是對愛情的珍惜……只有時時刻刻珍惜身邊的一切，纔不會在失去後惆悵後悔，纔會體會到生活的樂趣所在。所以，朋友啊，珍惜吧，無論是時間還是感情，因爲我希望你在將來的某一天回想過去時，留下的只有幸福和滿足，而不是懊惱慚愧。記得，生活一直在告訴你——珍惜。
生活的智慧是無窮的，需要我們一點一點去發現，但要明白，對於已然圍繞在我們身邊的“智慧”，一定要重視，讓這些“智慧”來昇華你的人生，帶你走進成功的殿堂。
生活的智慧作文2生活是什麼?生活，他是一位魔法師，他可以讓世界變得曲折離奇，可以讓世界處處呈現奇蹟。生活中處處充滿了智慧。
記得那是我一年級的時候，我們進行了一次數學測試，媽媽想知道我在班上的排名，於是就讓我在髮捲子的時候認真聽我的分數和排名，我二話不說，同意了。但當我走到學校時我才猛然想起，我們的數學老師在髮捲子時不會念每個人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽，但現在已是後悔莫及了。現在媽媽一定已經坐公共汽車走了。我突然靈機一動，想到辦法了，我可以在老師報分數時在紙上記上，這不就解決問題了嗎?
下午，數學老師帶着一大疊卷子來到了教室，我拿出早已準備好了的紙和筆。只見老師翻開卷子，報出了分數，我迅速拿起筆，把分數一一記在了紙上。當我回到家，媽媽問起我的排名和成績時。我立馬從書包裏掏出了那張紙，我對媽媽說：“媽媽，這是我們班所有人的分數。”媽媽看了看那張紙，說：“你怎麼寫的都是分數?”“您要的不就是分嗎?要名字幹什麼?”“那你就寫比你高的分數不就行了?”“老師又不是一開始就念我的分數。”這時媽媽才恍然大悟，只誇我是一個聰明的孩子，我的心裏比吃了蜜還甜!
生活中的許多現象，也許我們早已司空見慣、習以爲常，然而就在這司空見慣的背後，往往蘊涵着一個個生活中的智慧，讓我們一起去發現吧!
生活是什麼?生活，他是一位魔法師，他可以讓世界變得曲折離奇，可以讓世界處處呈現奇蹟。生活中處處充滿了智慧。
記得那是我一年級的時候，我們進行了一次數學測試，媽媽想知道我在班上的排名，於是就讓我在髮捲子的時候認真聽我的分數和排名，我二話不說，同意了。但當我走到學校時我才猛然想起，我們的數學老師在髮捲子時不會念每個人的排名。我原本想跑回家告訴媽媽，但現在已是後悔莫及了。現在媽媽一定已經坐公共汽車走了。我突然靈機一動，想到辦法了，我可以在老師報分數時在紙上記上，這不就解決問題了嗎?
下午，數學老師帶着一大疊卷子來到了教室，我拿出早已準備好了的紙和筆。只見老師翻開卷子，報出了分數，我迅速拿起筆，把分數一一記在了紙上。當我回到家，媽媽問起我的排名和成績時。我立馬從書包裏掏出了那張紙，我對媽媽說：“媽媽，這是我們班所有人的分數。”媽媽看了看那張紙，說：“你怎麼寫的都是分數?”“您要的不就是分嗎?要名字幹什麼?”“那你就寫比你高的分數不就行了?”“老師又不是一開始就念我的分數。”這時媽媽才恍然大悟，只誇我是一個聰明的孩子，我的心裏比吃了蜜還甜!
生活中的許多現象，也許我們早已司空見慣、習以爲常，然而就在這司空見慣的背後，往往蘊涵着一個個生活中的智慧，讓我們一起去發現吧!
生活的智慧作文3我們經常看到很多外交家，他們的穿着都是給人信賴感，穿西服繫着領帶。我們看到市場上賣燒豆腐的經常穿着一件不同顏色的圍衫，頭頂個帽子，手裏拿着一把扇子。
假如掉過來，一個外交家穿着一件不同顏色的圍衫，頭頂個帽子，手裏拿着一把扇子，穿個汗衫，手上帶個手套，髒兮兮的樣子，你敢相信他是個外交官嗎?假如賣燒豆腐的在市場上穿着西服，繫個領帶，穿個白襯衫，你敢買他的'豆腐嗎?可能你覺得他的豆腐不太新鮮或怎麼樣吧，因爲做什麼就應該要像什麼。
工作就應該有工作的樣子，良好的形象會帶給人一個良好的印象，尤其是第一次見面。第一印象只有一次機會，沒有第二次，所以每個人都要研究你給人什麼樣的印象?給人什麼樣的感受?希望別人看到你以後有什麼感覺?別人在跟其他人在一起的時候，會如何談到你?把這些仔細規劃好之後，你才能達到給別人良好的第一印象。
我們單位旁邊有些小飯店，有一家的服務員穿的就非常整潔，給人的感覺是值得信賴，我常常喜歡到這一家去，因爲他們像那麼一回事。而另幾家就有點不敢恭維了，髒兮兮的，像飯館嗎?敢去吃嗎?坐得下去嗎?自然生意蕭條，遠遠不及整潔衛生的那家。
來看看你自己吧!
你所要做的每一件事情都是事先設計好的。很多人，他們參加很多團體、俱樂部，參加很多協會，甚至不斷做一些奉獻社會、回報社會的事，比如抗洪搶險，捐助希望工程等，他們都是要累積一個良好的形象，在社會上有一個良好的聲譽。由於他們的形象與他們的舉止是一致的，所以纔會有更多的人認同他們。
舉我一個熟人爲例：他希望讓別人感覺到他非常有朝氣、有活力，同時又很有專業水平，所以他在搭配西服的時候都會朝着這個方向努力。同時他在演講的時候通常會舉很多例子，讓別人瞭解到他對這個主題非常有研究，因爲他花了很多時間收集這些信息，並且證明行之有效。同時他也要分享一些他自己的經驗，當別人知道這些方法是他實踐過的方法後，大家都願意去嘗試，因爲人們知道他沒有把大家當做試驗品，所以大家對他非常信賴。
每個人都必須建立自己的形象，你希望給別人什麼樣的感覺?你現在就應該設計出來。假如你現在無法設計出來的話，你以後在外面與人交往的時候也許會遇到麻煩，你在工作的時候也許會失敗，你在重大的場合也許無法建立你應有的自信感。
我只能告訴你，形象就決定你成功與否。建立良好的形象可以快速提高你的工作品質，不良的形象會立刻讓你充滿挫敗感。你要選哪一個?你自己決定。
