在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的國中優秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中優秀作文600字 篇1
書香世界，它如祕密基地，暗藏着絕妙的玄機；如世間仙境，瀰漫着神祕的氣息；如浩瀚蒼穹，蘊含着豐厚的知識。如果你真正走進它，一定會被它美妙的感覺所吸引，爲它獨特的韻律所迷醉。
童年時期，我便邂逅了書。閒暇時光，我總是躺在母親的臂彎裏，聆聽着一篇篇童話故事。母親輕柔的話語，帶我進入美妙的童話世界：同小紅帽智斗大灰狼；與醜小鴨共同蛻變；和賣火柴的小女孩共患難……一篇篇動人的童話故事，使懵懂的我漸漸明白生活中的美與醜、善與惡、是與非，感受到了閱讀的樂趣。
書如摯友，與我親密無間。每當讀書的時候，我就彷彿找到了心靈停靠的港灣。在書中，我領略到了歷史的塵煙、人間的冷暖、幸福的美好。置身於書中，遠離喧囂的世界，享受着手指摩擦紙張時美妙的感覺，靜靜閱讀着書中的情節，幻想着當時的情景，令人心曠神怡。
每當遨遊於書香世界，我都彷彿化身爲一隻輕盈的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，感受大自然濃郁的氣息。融入書中，我可以找到另一個自己，沒有煩惱，沒有憂愁，可以無拘無束地盡情嬉鬧。每一本書都會讓我找到一個不一樣的自己，也會從中找到自己的優缺點，發揚自己的長處，改正自己的不足。書中的每一個情節都會使我身臨其境。每一本書都是一次旅行，只要你讀的書多了，就彷彿環遊了世界，感受到不同地方的獨特個性。就像歌德的一句名言：“一書一世界。”每一個世界，都會帶給你意想不到的驚喜。
中華五千年文化，書是不可缺少的一部分，它的生命源遠流長。我們一定要愛讀書、讀好書、善讀書，做一個愛閱讀的人。
書之韻味，如天地廣袤；學以致用，似深海淵博。
國中優秀作文600字 篇2
我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機,讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機,讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴說 …… 我喜歡音樂,因爲每一首歌曲都有一種含義,一個故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現實中的春江花月夜所難以達到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布穀鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。
我喜歡聽雨,因爲雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉機,新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲能使我的心以下子抽緊在一起,風雨聲混在一起,能使我沉浸於憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說實話我的音樂知識和音樂水準並不怎麼樣,我不會拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,並從中有所發現,有所獲得,有所昇華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當被音樂陶醉時就會發現,自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那麼重要了。我喜歡音樂 ,願音樂伴我成長。
國中優秀作文600字 篇3
玩開心農場已經升至6級了，其間發生的一些趣事讓人難忘。
開始是不太屑於偷別人農場的作物的，膽怯怯地偷了下，發現人家狗居然不管我，心中暗喜狗狗居然不負責任哈。因爲到了五級居然金幣不太夠來擴展用地，買了種子就不能擴展，擴展了居然米錢買種子，只能偷了呀？於是只好在各家農場來回遊蕩，總想找個下手的機會。
只可惜這些農場主看得太緊，再加上偷的人始終不如勞作的人守得專業，幾次下來都不曾得手，當時那個感嘆呀，一分錢難倒英雄漢呀！於是跟那些農場主耗上了，有熟了的必“伸手”，偶爾也有收穫。而自己種的在十幾個小時終於成熟了，名正言順地收穫了所有的作物賣了錢買了新種子種上，那時候終於舒了一口氣。
因爲車被人家貼了條，而且一貼就是倆，險惡的是有一輛早上貼的，有一輛居然是晚上剛剛停好就被人家貼了。於是又轉過來再盯緊人家的地，尹和熱情比盯自家的地還要來勁哈。想想設置也是蠻奇怪的，只有加了好友的才能偷，也就是偷的人都是好朋友。
有次偷一個MM的果實，因爲她級別最高呀，新鮮的果實實在是誘人。其實不太敢偷她的東西，隱約覺得她是管理員。有次居然提示你們已經不是好友了，心裏面咯噔了一下，難道是因爲偷太多了，自動成爲仇人？心裏面反醒了下，其實也沒偷偷幾次呀？刷新了一下，還好只是延遲，並不是真的不是好友了。其實如果要減友善度，我堅決不去取人家莊稼地的東西的，可是這不是這個遊戲的規則嗎，是允許拾取好友的果實的，算是成年人的小樂子，我以爲。
國中優秀作文600字 篇4
終於到了我策劃已久，期盼已久的中秋節。
我從前兩天就開始策劃了，我的計劃是這樣的：中午我們一家要到爺爺家吃團圓飯，這是我們家過節一定要做的事。去吃飯，爺爺那裏一般都有很多月餅，都是親戚們送的，肯定很好吃吧，我們去了，爺爺一定會拿一些給我們吃的。哈哈，這樣我就有好吃的月餅了。下午，我們就回家去。讓爸爸拿錢給我，我要去買一盒超好吃的月餅，還要買很多零食，比如：各種口味的薯片，各種口味的巧克力，各種各樣的蛋糕等等。到了晚上，我們一家人就做在一起吃豐盛的晚餐，晚餐過後，我們一家人一邊看中秋節的節目，一邊賞月，一邊吃月餅和零食。
這是多麼的愜意啊！但往往憧憬是美好的，現實是殘酷的。
實際上這一天是這樣的：中午我們到了爺爺家，爺爺首先給我的是我最喜歡喝的牛奶。過了一會兒，奶奶把月餅拿出來了，我心想：還是奶奶懂我啊。我走過去一看，令我驚呆了，裏面的月餅全是我不喜歡的口味。但出於尊重我還是吃了一個。沒想到今年沒有我喜歡的口味。不過，我不是很失望，因爲一會兒我們回家的時候還要買月餅，到時候我一定要多買些我喜歡吃的月餅。下午，我們回家了。一到家，我就向爸爸要錢買月餅和零食。但爸爸卻只給了我幾十元，我失望透了，幾十元我只能買一盒月餅買不了零食。唉！我也只好不買零食了。走到超市之後老闆卻告訴我：只有單個的月餅了，而且只有三種口味的了。這對我來說不是雪中送冰嗎？還要不要人過中秋啦？
唉！通過今天我得出一個很重要的道理：買月餅一定要早，晚了就沒了。
國中優秀作文600字 篇5
回想起老師課上所言，我心中滿是不甘與悵然。
我想起那一幕，彷彿又置身於那個灰暗的世界。老實說從那天開始，每個周都要上交作業，並且有些同學要多寫一道選擇題。只聽老師話音剛落，便開始念出要寫選擇題的人的名單。自然寫選擇題的同學學習都是比較好的，可一個又一個的名字從老師口中蹦出，仍不見我的名字，我心中的滿是不解，直到最後一個名字，我的還是沒有出現。下課時，我還裝作十分得意的樣子對身邊要寫選擇題的同學說：“老師沒點到我的名字哦，我可以少寫一些了，”但此時我的內心十分不甘。
走在路上，春風夾雜着泥土的氣息，還有花香，與我撞了個滿懷。樹上的花吞吐着香氣，向路人分享着春的喜悅。
聞着瀰漫進鼻子中的花香，不禁詫異道：“這花好香啊，但我怎麼不知道它的名字呢？”
它沒有玫瑰般的嬌豔，也沒有水仙般的清甜，只有簇擁一片一片細小的花瓣，我心想：它有如此般的香氣，外表卻不起眼，也像陸游詩中的梅那般孤芳自賞。看着微小的花，它分享給我自傲自重的精神。它，只是靜靜地綻放它應該綻放的……
在那靜靜地綻放裏，我分享着那醉人的馨香，在這九年級努力拼搏努力綻放的日子裏，哪需那麼多計較那麼多理由？那一刻，我豁然開朗。
我把學習真正當成了自己的事，在完成老師佈置的任務之外，更努力的完成着其他的學習任務。
一週過後，老師把我叫到辦公室，獎勵了我，起初我還在詫異，但隨後老師說：“我沒點到你的名，是我忘記了，但你還能做到這種行爲，值得獎勵！”我笑了，老師也笑了。
放學後我立刻奔到那棵樹下，此時花瓣已落了一地，我喃喃說道：“謝謝你啊。”那樹彷彿聽到我的話，再次抖動起被風颳過的樹枝，落下片片花，像飛舞的蝶，婀娜多姿……空氣裏瀰漫着縷縷馨香……
清風徐來，散落一地星辰，但同樣，散落一肩清香。
它，分享給了我，醉人的馨香。
國中優秀作文600字 篇6
如果春夏秋冬代表一個美麗的傳說，那麼四季循環便是一個古老的童話。在這本經久不衰的故事中，聆聽一串串迎着春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個美麗的春天，我獨坐在敞開着窗前，品位着春，呼吸着春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中彷彿有無數的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和着，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。
在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑着跳着，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞於你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子裏，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實彷彿忍着痛，向天堂發出生命最初的呼喚。是的，它們孕育着生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！
在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴着寒風踏着獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說着美人魚的奇遇愛情，細說着賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天並不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續聆聽着，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁雲；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我帶到空曠幽靜的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
國中優秀作文600字 篇7
我有一個深藏在心底的祕密，這個祕密已經跟隨我6年了。今天，我把這個祕密說給大家聽聽。
我生來命苦。聽說我剛出生時，媽媽便迷上了麻將，一天到晚都泡在麻將堆裏，整天不是“白板”就是“三萬”。爸爸對她好言相勸，可她不聽。爲了躲避爸爸，她乾脆藏在別人家裏不回家。有一天，媽媽又去打牌了，一打就是半天，我肚子餓了，亂哭亂叫，怎麼逗也無濟於事，爸爸爲了找媽媽，把媽媽同事家都翻遍了。終於在張阿姨家找到了正在打牌的媽媽，爸爸二話不說，拉起媽媽就走，媽媽不肯，還和爸爸打了起來。從此，媽媽和爸爸的感情破碎了。
爸爸，媽媽的感情破碎後，他們分居了，我成了他們倆關係的惟一紐帶。
童年時期的我天真幼稚，以爲爸媽打架是在鬧着玩，還在旁邊爲他們鼓掌，歡呼。爸爸媽媽打完架後，看見我這樣，又把他們一腔怨氣移到我身上，所以童年時期的我又成了父母的消氣桶，只要父母一打架我就跑到爺爺、奶奶或外公、外婆家避難，不知有多少個夜晚，淚水浸溼了我的枕頭。
終於，父母受不了這種生活，在我8歲時離婚了，把我判給了媽媽，當我聽到這個消息時，我一下子慌了，然後衝出屋子，來到外面，大聲喊：“不！不！爸爸不會不要我的，一定是你們把他趕走的！”外公、外婆也只得默默地流淚。這時，天下起了雨，我知道連老天爺都同情的的遭遇，父母離婚後，我三天三夜沒吃飯，只知道流淚，我只知道，爸爸再也不會來看我了，再也不能給我講故事了，心裏就涌起一陣酸楚，哭道：“爲會麼是這樣？爲什麼是這樣啊！”
我在這種服影下生活了6年，我曾經發過誓，我一定要自強自立。在同學中，不管遇到什麼事，我從來不哭 常常顯出我超出常人的成熟，每當人們誇獎我堅強的時候，我才感到有了一點安慰，是這樣的環境磨練了我的意志，讓我顯得成熟。
最後，我在心裏向所有的單親家庭呼喊：“結束你們的婚姻遊戲吧！你們知不知道，孩子纔是你們這場婚姻遊戲中真正的受害者啊！”指導教師：魏春蘭
國中優秀作文600字 篇8
不要吝嗇於幫助別人，因爲幫助別人就是幫助自己。
在這個現實的社會裏，人們總是希望付出的極少，收穫的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。儘管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子裏還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是爲了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠着誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，並不是出於你的責任心，只是源於你內心深處的願不願意而已。當然了，爲別人做好事這也是屬於一種幸福。因爲在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收穫很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是爲了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，爲什麼還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎麼對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎麼待你不好，他有什麼事兒惹你不高興了。因爲這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然後你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因爲爭吵對於現實沒有任何的幫助。
不要因爲別人而燃燒起心中的怒火，因爲那樣只會把你自己燒傷。
爲別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
國中優秀作文600字 篇9
七月底，早已是盛夏，空氣裏瀰漫着燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
乾淨的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露着。太陽肆虐的炙烤着大地，空氣裏瀰漫着悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間裏享受涼爽吧，但我不同，儘管房間裏有着能夠製造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶着涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落裏乘着涼，或下着玄機四伏的象棋、或談論着自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，爲何無人願意去享受它的擁抱呢?呵…這羣懦弱的傢伙。
或許夏天本來就是個神祕的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不捨的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找着些什麼，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神祕。偶爾突來的暴雨，沖刷着大地，讓陽光留下的最後一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人羣，人們貪婪的享受着雨後難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼裏的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……
陽光，依舊暖暖的照耀着我們，她笑着，開心的看着懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
國中優秀作文600字 篇10
時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴着我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬於自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網裏，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恆的存放心裏，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載着我們的夢想，記錄着我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏着奮鬥的寄語，永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮鬥與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦裏的愁雲吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上並不是鋪滿了鮮花，充滿着掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁着步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨着歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成爲內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成爲迷人的項鍊;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫着我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬於我們的故事，充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續……
國中優秀作文600字 篇11
我們七年級(4)班是整個年級中較爲優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因爲一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。
開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白髮，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教八年級的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭髮不飽滿……這是班級裏內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個單元都學好了。這是爲什麼呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班裏像鬧翻了一樣。統統認爲他不是什麼好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能佈置作業的。全班對他討厭至極。做爲語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認爲他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順着他的思路走……
媽呀!計劃泡湯了!!!
國中優秀作文600字 篇12
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下着雪，窗戶結上了冰，躺在房內牀上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。牆上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，於是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護着我，頂着風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫着。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然後輕輕的搬來板凳，陪着我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡着了。“啊，終於寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望着燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終於以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在爲我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
國中優秀作文600字 篇13
綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織着。但運動會照常進行着，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落後。我健步如飛地使勁往前衝。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不鬆懈地快跑。
跑完兩圈後，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過後，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前衝刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最後一圈時我看見後面沒有運動員緊追着我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當後面有人緊迫不捨時，我就馬上迅速地向前跑去。終於我堅持到了最後。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。
人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落於別人的後面。落後就要捱打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢於面對，勇往直前，就會超越於他人，所以這是真正的成功。
評語：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落於別人的後面。落後就要捱打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢於面對，勇往直前，就會超越於他人，所以這是真正的成功。
國中優秀作文600字 篇14
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經歷過許多的風風雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我帶着好奇去了，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田裏，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田裏的溼土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩住了搖晃的身體後，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經地插起來。那秧苗，一放到水裏就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎麼收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，於是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土裏，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒後，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應該直着插，當人生的路時，也應該直着走。儘管有數不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠誇不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇於拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成爲一個成功的強者!
評語：這篇記敘文通過記敘“我”與家人去田間學插秧的經歷，表達出“我”對插秧與人生的獨特感悟。多次運用動作和語言描寫，使得故事生動而具有趣味性。語言活潑、風趣。立意深刻。
國中優秀作文600字 篇15
日月陰陽兩均天，玄鳥不辭桃花寒。萬物復甦，陰陽平得。雨霽風光，春分天氣，千花百卉爭明媚。
走進春分，剛出芽的小草在狂風中搖曳，枝頭冒出了綠芽。晚上望向窗外，一片寂靜。突然一串聲音傳入耳中，極遠的又是極近的；極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃，眼前是一幅風雨交加、電閃雷鳴的畫面。
春雷滾滾，驚醒萬物。百獸甦醒，樹木重生。
春分的習俗簡約，而又有莫大的學問，比如粘雀嘴。人們將紙糊作成麻雀，一個個紙雀栩栩如生，最後人們將雀嘴粘住插在田間地頭，寓意麻雀今年吃不到穀子，希望莊稼一年到頭，順順利利地生長。
草原上，孩子們放着風箏，隨意地玩耍，看着眼見的景色，我不驚感嘆道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。
雨中的春風是最美麗的。朦朧的雨中，青山綠樹，顯得格外的詩情畫意。遠離家鄉的遊子看到如此畫面，是否會從心中涌起強烈的思鄉之情？漂泊他鄉，爲了夢想而奮鬥，像小草一樣生命力頑強。“海日生殘夜，江春入舊年。”不管希望多少次的破滅，創業多少的艱難，他們仍不會放棄。
今天的黃昏，雨下得這般密，使我也有些吃驚了。早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我高興地說：“春雨貴如油。”我撐着傘在雨中行走，嘴中吟誦着杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。心中想着，如果能去踏青多好。聆聽着雨的聲音，行走在朦朧的街道，一直走向那廣無邊際的田野。燕子從頭頂飛過，它那秀麗的剪刀，消失在朦朧中。
國中優秀作文600字 篇16
這是我嗎？看着鏡中的我，不禁呆住了。這個12歲的女孩，個子居然長得這麼快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻樑下的脣如胭脂一樣（可惜嘴脣厚了點），還有那烏黑亮麗的頭髮，竟情不自禁地捲了起來。
我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時候眼見不一定爲實，真實的就是一活躍的話嘮。
我時而安靜時而活潑。要說安靜，也就是發會兒呆，感嘆個幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快後，我嘴裏竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨遊走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義爲不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時最愛乾的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術還行。
我有時還很倔。
記得有一次，我和我的死黨爲了一塊五毛錢，打了一場口水戰。其實我有個毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決鬥。結果可想而知，由於“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點事都沒，哼！
後來終於撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個慘啊！就因爲這毛病，我話嘮的職業生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時學習挺認真的，但是一考試，我整個人都不好了。
每當我開着“諾曼底”號起航駛向“題海”時，一開始都一帆風順，半路總殺出個程咬金，遇到個破題就把我弄得一頭霧水。結果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了，沉了。
說的差不多了，草草了事你不會介意吧
bye！
國中優秀作文600字 篇17
獨自走在十字路口，望着天幕逐漸泛黑，我默不作聲地找了家奶茶店坐了下來，點了杯熱乎乎的奶茶。挨着玻璃，我望着窗外的光景。
烏濛濛的天幕，壓抑的人喘不過氣。耀眼的太陽早已不知去向。天空就似個陰鬱的孩子，剛剛灰白的臉色暗沉下來，被墨色的濃雲所代替。淘氣的風四處亂竄，將人們的驚呼拋在腦後，幸災樂禍地看着狼狽的路人。樹無奈地搖着頭，在風中搖曳着身姿。
下雨了。
霏霏細雨，飄飄灑灑。就像是一位靦腆的小姑娘，羞澀地傾聽芸芸衆生的心事。喜歡雨天，喜歡它的情意綿綿，世間萬物彷彿都幻化成一幅煙雨縹緲的水墨丹青，詩情畫意，使人微醺、陶醉。
你看，我們腳下的這座城市，正泛着漣漪。透過藍白色的紗窗，水霧藉着秋風的翅膀，像只精靈般竄進屋裏。聽，打在玻璃上的雨點，似是在彈奏一個個清脆的音符。倏然間，雨爲大地蒙上了一層同蟬翼般的輕紗，整個世界都彷彿籠罩在一片煙雨繚繞中，別有一番風味。
捧起桌上冒着熱氣的奶茶，我下意識地蹭着自己紅彤彤的面頰。望着窗外朦朧的雨簾，望着它們由樹葉的縫隙中溜走。它們就這樣悄然無聲地落着，如霧，如煙。輕霧氤氳在天地之間，朦朦朧朧地籠罩着天空。
起身，我走出門。
雨還在下，只是同輕絲般墜落，晶瑩剔透的雨珠，使空氣清新沁人。一場瀟瀟細雨後，貌似景緻都愈發秀麗。迎面，拂來陣陣微風，夾雜着清涼的雨絲。淅淅瀝瀝的雨珠，安撫了心中的浮躁。雨愈發小，再濺不起水花。
天色漸晴，似火驕陽又重新席捲大地，我捧着失了熱氣的奶茶杯，望着那刺眼的日光，聳了聳肩，擡腳消失在深巷裏。
國中優秀作文600字 篇18
天的天，高遠而純淨；秋天的風，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了，也不是夏天那個穿着綠色衣服的小夥子了，但小草依然挺立着，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的讚賞。秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，彷彿在揮手與遊人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的；黃的；
綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。紅豔豔的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上盪鞦韆；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；
大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿爲了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上……稻田裏一片片黃澄澄的稻穀隨着秋風泛起了金波。綠油油的.菜地裏，肥嫩的菜葉上閃耀着晶瑩的露珠。秋風過處，五穀飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾着千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎？
國中優秀作文600字 篇19
眼界是什麼？眼界，顧名思義，就是眼睛裏的世界，是一種見識，一種閱歷，一種智慧。眼界的高與低，預示着不同的結果。
眼界，對我們的生活至關重要。一個人的眼界，決定着自己的高度。中國興衰的歷程無疑是最有力的證明：盛唐之時，推行積極的對外交流政策，放眼世界從而雄踞於世界；晚清閉關鎖國，夜郎自大，眼界變得狹小，國家發展滯後於世界，最終被列強欺凌，民不聊生，受盡了屈辱與折磨。一個人的眼界，決定着別人看待他的目光。所謂的井底之蛙，眼界不夠寬闊，只死盯着自己頭頂的一片藍天，從未嘗試去擴大自己的眼界，最終遭動物們的嘲笑。時時擴大自己的眼界，才能被別人追捧，贏得他人的尊敬。一個人的眼界，關乎着事業的興旺。曾有一個鞋廠派兩個考察員甲乙到一個孤島。他們都發現當地人沒有穿鞋的先例。
甲沮喪的認爲該地投資計劃的必定破產；乙卻興奮地報告上司，這裏商機無限。兩個人的眼界不同，面對同樣的現象得出了不同的結論。很顯然，乙的眼界爲他贏得了上司的寵愛。好的眼界，必會使你受益無窮，事業有成。一個人的眼界，關乎着戰爭的勝負。袁術只看到了彈丸之利，自尊爲帝，衆叛親離，最終落得個被天下英雄羣毆的下場。袁術沒有擴大眼界，放眼天下，最終失敗。拿破崙作爲法國王族的炮軍司令，在認清時代潮流後，毅然炮轟封建殘餘，掌控大權。正是他廣闊的眼界使他成功，讓萬千人民爲其效勞。眼界，與人生息息相關。讓我們開闊自己的眼界，讓自己的生活變得更美好！
國中優秀作文600字 篇20
時間就像沙漏裏的細沙，總是在不經意間流逝，而人生，就像一條望不到盡頭的路，或許很漫長，也或許很短暫，當你一步一個腳印走過來時，驀然回首，那一個個腳印變得模糊，或是更清晰了。
在這個新時代裏，“舊”對應的便是“新”，兩個字的方向不同，所代表的意義也截然相反，但大部分的人選擇了後者，因爲在他們看來，新，代表着改變；新，代表着追求。當然，不可否認的是，“新”的確讓人眼前一亮，它自有它的魅力，就連科技發展也離不開創新，每一次的改善與進步，都和“新”有一定的聯繫。“新”靠着所謂的實力，一直名列前茅。
既然“新”受到很多人的追捧，那麼“舊”就黯然失色了嗎？在很多評價裏，談到“舊”，便能看到“過時”“傳統”“封建”“死板”等詞語，在一些人們眼裏，“舊”應該被“新”所替代，但如果換一種角度來看，“舊”並不是一無是處的，它也可以代表過去，或是一種滿滿的回憶。人的一生有很多經歷，可以試着把它比喻成一個整體，比喻成一個簡單的大抽屜，酸甜苦辣以及喜怒哀樂全都被收集起來，悄悄地藏在這裏，年復一年，日復一日，受到漫長時間的洗禮，它們“老”了，它們“舊”了，可是，當你打開這個“抽屜”時，你會發現，“抽屜”裏已經裝滿了很多東西，或許堆在一起顯得有些雜亂，但若是花一點心思去整理，便會收穫一些意想不到的東西，甚至變的很寶貴，讓你很想去珍惜，雖然舊了，甚至還蒙上了一層薄薄的灰塵，可一旦拂去，它依然很有價值，在你的心裏，依舊還有個位置。
時間就像海綿裏的水，而“舊”便是這水裏的另一番滋味，需要我們去細細地品味，它等待着，立在人生路上的起點仰望着——你的驀然回首。
國中優秀作文600字 篇21
老天作證，我不是一個壞孩子。老天可以再做一個證，我也不是一個好孩子。說簡單點，就是：我壞，不夠壞；我好，不夠好。我有我的叛逆與輕狂，我有我的大膽與瘋狂。
在家長眼裏，我是一個乖巧的孩子。成績過得去，性格也好，在陌生人眼裏，我是一個順從、從不和父母鬧小脾氣的乖孩子……以上種種，導致他們總會對我的父母說：“瞧，多惹人喜愛的孩子啊！”
在朋友眼裏，我是一個野丫頭、假小子。性格怪異，活潑到張揚，可愛到發萌；有一點刁蠻和霸道，任性和無知。玩起來不要命，瘋起來嚇死人……又因爲這樣，大家都叫我“兇巴巴的小魔女。”常常想，如果家長看到我在學校的樣子，會不會將嘴巴爭大，然後語重心長的對我說：“我們坐下好好談一談。”又常常想，如果哪天大家看到了我在家的表現，會不會笑得上氣不接小氣的對我說；“你在家裏的樣子好菜哦。”但有一點可以確定，我在任何人眼裏我都只是個孩子，一個什麼都不懂，就像在世界上闖蕩的孩子；一個明明很戀家，又時常把流浪掛在嘴邊的小破孩。
一個爲了幫助別人，自己硬是攢夠了五元錢的孩子；一個總很容易被感動，動不動就哭鼻子的小女生；一個在冬天喜歡向別人懷裏鑽的人。在他們眼裏我永遠都只是一個孩子，一個需要保護的人。有一天我突發奇想，對我最好的朋友說：“我很想變成一個壞孩子。那種壞到無可救藥的孩子。”他誇張的做了一個表情，捏着我的臉，說：“你永遠都不會變成一個壞孩子。有些東西是命中註定的，你註定會當一輩子好孩子，而我，註定是壞孩子。”忘了說，那天他將要離開了要輟學了，我很難過。好孩子，壞孩子，其實都不壞，也都不好，因爲他們都只是孩子。
國中優秀作文600字 篇22
青絲難逃歲月磨，何處馥郁暖心窩。
——題記傍晚時分，一鍋香氣濃郁的骨湯被一雙粗糙醜陋的手端上了桌，望着眼前引人垂涎的濃湯我輕輕蹙眉，不爲所動，小小地抱怨了一聲：“怎麼清燉啊，沒滋沒味的，紅燒多好啊。”母親似乎沒聽見，入了座，催促我們快些嚐嚐味道。吹吹熱氣，嘬了一小口，我知道現在的我肯定是一臉饜足的模樣。擡頭準備誇獎母親一番，染黃的髮絲中穿插着點點銀光晃花了我的眼，我的笑頓時僵住了，怔了一會兒，笑眯眯地誇着味道還不錯，低下頭細細品嚐着白滑濃稠湯。吃飯期間偷瞄了幾眼母親的白髮，一共有三根，全都從髮根開始泛着銀光，像陽光照射下的雪一樣。重拾記憶，年復一年爲我做飯的母親還有三年就年過半百了，而我的父親已是知命之年了，放眼放去，銀白的痕跡也是愈加明顯地增多，盤踞在他的頭頂。這時再看母親的臉龐，因瘦而突出的顴骨，下垂的眼角和細細的皺紋，長着斑的黃皮膚。
她，老了！我的母親，她已不能像從前那樣賣力的幹活，現在洗衣服和拖地都會讓她的腰痠痛不已；我的母親，她已不能在炎日下的空曠無人的街道上，追趕着我跑向超市了；我的母親，她已不能自如地閱讀報紙和手機上的文字了，她需要把它們拿開一段距離纔看得清。但她依然是我的母親。每天早晨喚我起牀，爲我做早飯的母親；偶爾與我玩笑吵鬧的母親；不管是熱得汗流夾背還是凍得兩手泛青都爲我操勞的母親。我的母親還是我的母親，還是那個在第二天把清燉排骨換成紅燒排骨的母親。
我的母親，永遠地，一成不變地疼愛着我，直到再見。青絲難逃歲月磨，既是如此又如何，待到青絲盡成雪，何處不馨香！——後記
國中優秀作文600字 篇23
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
在公園裏，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你也許會不由自主地讚歎道：“這些花真美！”在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你也許會情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，而並非是真正的內在美……
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因爲她的美，渲染着周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。
而有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。
那是一個北風呼嘯的日子，處於梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
只記得，在公車上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈着氣，試圖想暖和一點。
突然，司機猛地一剎車，一位中年婦女實在受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。這時，車上所有人的目光都情不自禁的投向這位中年婦女身上。
婦女不禁緊皺着眉頭，連聲對着那位年輕姑娘說着對不起。
不一會兒，年輕姑娘緩緩的回頭，全車的人都把心揪得緊緊的，也許是在爲這位中年婦女感到擔心吧。
可誰也沒有想到的是，迎來的並不是一頓狠狠的怒罵，只見姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服……”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”
車門開了，姑娘走下車，依舊是一道亮麗的風景……
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合爲一體的化身。
她和梅花一樣，擁有着純潔高尚的品質。
美，就在身邊！
國中優秀作文600字 篇24
清風將杯中的茶香遞入心脾，悠悠的訴說一涌熟悉……
——題記
童年是一泉清澈的湖水，片片波瀾都生機踊躍。國小時人受教生涯中最快樂的學校，只因在那裏，我們都還是天使般澈躍的孩子。一小撮絞股藍在開水的鼓勵下肆意翻飛，勾住了我的目光。
茶的主人——安老師輕輕的對我笑着，與絞股藍的香味一同躲進了記憶。她曾對我說過這茶極苦，我接過她遞來的茶杯，學着她的樣子輕抿，卻沒有露出像她一樣享受的神情，而是深深地皺起了小小的眉頭。但她行事的風格卻並不溫和，恰恰相反，似酒一般剛烈，雷厲風行。記得有一次描紅，因爲不小心抹髒了，便被微怒的她揪進了辦公室。她“豪爽”地將面前的紅茶一飲而盡。開始滔滔不絕地講述練字的道理，並說了什麼修身、齊家云云，因爲當時不懂，不久就忘了，後來雖然苦練了許久，卻也終究無甚結果。她的朗讀句句精美，但無法否認的是，她的音色並不好，聲調一高，嗓子就變得十分沙啞。
於是後來，她又改喝了菊花茶內加胖大海。我總是很有熱情地去幫她接熱水並慢悠悠地回去，爲的是看那乾瘦的小硬物很神奇地發成一個又軟又胖的毛絨絨的小球，給人一種幸福的感覺。她是我國小中最重要的一位恩師，因爲她曾給過我比別人多得多的知識以外的道理，而當中，就有“自立”的精神，讓我能夠信心滿滿地面對生活，這比任何一門知識都重要的多，也得之不易。她也許不懂茶道，因爲她不曾向我提及，可她似乎是懂茶的，將我對她的記憶用各色性格的茗茶串聯。她所帶給我的並不是想象中的甘苦，恰恰相反，是茶水下肚後留在口中滿滿的溫香。端起面前的清茶輕抿，思緒隨着香氣緩緩飄逸……
國中優秀作文600字 篇25
“仲春初四月，春色正春分”，一句名詩，說的就是那個節氣——春分。
春分這一天，太陽達到了黃經0度，陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間幾乎相等。所以就有了農諺“春分秋分，晝夜平分”的說法。因此春風又叫做“日中”、“日夜分”、“仲春之月”等。
春風來到之時，嚴寒已經逝去了。又是一年春天來臨，氣溫回升速度較快。遼闊的祖國大地上，岸柳青青，草長鶯飛，小麥拔節，油菜花香，桃花紅了，李花白了，迎春花更是黃的耀眼。大地上真是一片鳥語花香的景象。
在春分這一天裏，我也做了有趣的事情——立春蛋。一大早，我從溫暖的被窩裏爬出來，聽，“咯咯咯，咯咯咯……”這母雞又開始自豪地講起了它生蛋了！於是，我趕忙飛奔向雞圈，我躡手躡腳，在母雞公雞們防不勝防之時，我迅速突擊，衝進雞圈，如同黃鼠狼捕食，見雞（機）行事。雖然手忙腳亂，但是我仍然勇武的在兇惡的母雞眼皮底下偷到了一個剛剛生下來的雞蛋。這個雞蛋還保持着母雞皮毛的餘溫。母雞看我偷走了它的寶貝兒子，氣急敗壞地像一頭母牛一樣向我衝過來。
回到飯廳，我迫不及待地把雞蛋直豎在桌上，可是手一鬆它就倒下了！我再次豎起它，心裏不斷地祈禱“一定要成功，一定要成功啊！”但是那雞蛋始終要跟我作對，一鬆手它就不偏不倚地倒在桌上。我十分生氣，心想：到底是誰說的“春風到，蛋兒俏！”坐在一旁的媽媽看着我，忍不住笑起來，過了才肯說話：“笨蛋呀，你用寬的那頭試一試呢？”看着媽媽輕輕鬆鬆立起了雞蛋，我十分不解，便模仿着媽媽的樣子把雞蛋寬大的一邊立在桌上，小心地把手挪開，我真的成功了！我開心地看着媽媽！
春分，一個大地回暖的時節，世界因你而美麗！
國中優秀作文600字 篇26
自古以來我們國家歷代以來的文人騷客，對於月亮都寄予了非常美好的期望。明月幾時有，把酒問青天等等關於描述月亮的詩句千古流傳。即使隨着時代的發展，科技的進步，我們人類登陸月球以後發現月亮並不像我們心中那樣的美好，但是在依然無法打破人們對月亮的美好。在晚上的時候周圍一片漆黑，爲我們能夠指明前進道路的，只有那月亮灑下的淡淡銀光。月亮我想對你說，你的存在爲我們照亮了前進的道路，你的存在爲我們增強了自己的信心和勇氣。我還記得自己待放學時，有的時候是因爲冬天，那個時候天黑的特別早。
因爲家裏面的原因，我都是獨自一人上下學的。自己一個人孤獨的走在漆黑的道路上，只有月亮才能夠讓我感到安心，才能夠讓我無所畏懼。是因爲月亮，它用自己的光芒爲我照進了周圍的道路，讓我躲避了一些風險。在我回家的道路上正好要經過一條小溪，那個時候溪水還是十分清澈的。每次我回家照着月光的時候，在溪水上面都可以看到你的皎潔光芒。水波微微盪漾，你的光芒也四處散落在周圍。雖然說月光並不如太陽的光芒那麼強烈熾熱，但是相對於太陽光來說，我更喜歡的還是你的月光。
因爲月光能夠給我一種溫馨安定的感覺，在月光的沐浴下，我感覺自己徜徉在一個溫暖的懷抱裏面。也許正是因爲這種喜愛，我總是一個人在孤獨的黑夜裏面獨自坐在家裏的庭院上面，靜靜的沐浴着你的月光。有的時候坐在庭院裏面沐浴着月光，庭院裏的疏影倒映在地上，時不時會有一兩聲的鳥叫響起。這種感覺對於我來說是十分美好的，我也非常喜歡在這種環境裏沉浸下去。
國中優秀作文600字 篇27
捲簾江南一片荷綠，撒網嫣紅一樹粉妝。翠舞着雲卷的不盡長詩，相思着秋雨的寸寸牽掛。青燈月下，灑落一地微光。
最是溫柔捲縮的煙雨綬溪，長亭垂柳兩相伴，青梅微嚊，水清空藍，白鷺一路輾轉，飛過蘆葦灘，停在逍遙畔。
踏青石板，拂袂走過木板橋，遠處清湖，青山翠柳，近處澄溪，三兩孩童追鬧嬉戲，盈盈笑聲縈繞耳畔。
忽瞥見一地碎紙屑，食品包裝袋在這一樹照水杏花下不堪入目。也許是遊客留下的。
正欲拾起，身旁走出一羣少年：十五歲出頭的白皙臉上泛着紅暈，身上揹着竹簍，左手提一垃圾袋，右手挾一鐵長夾。
但見他們一個個輕彎腰，手指張合間，鐵長夾已靈巧地拾起一團白紙，手臂向後輕盈一揮，已悄然落入身後的竹簍。戴着手套下玉指微動，蹲下身，撿起一個個礦泉水瓶，放入袋中。
一旅客經過，隨手丟棄一飲料瓶，少女眉眼輕蹙，快步走至其前，鐵夾起落處，飲料瓶已穩入筐中。一頭青絲垂在肩頭，低垂眼眸。幾顆汗珠從額頭冒出，順着臉頰滑下，落在鞋面上，緩緩滾落。她輕擡左臂，拂袖輕輕拭去額前汗水。陽光在光滑髮絲上灑下一地斑斕，在少女一起一落的髮梢上，躍動着迷離光點。
一樹梧桐枝繁葉茂，一程山水靜謐流淌。一樹梧桐的嬌羞，平仄着嫩綠時光。佇立遠處，三尺相望。那一張張紅潤溫婉的面龐，溫柔綿軟的笑靨，正如這溫柔的綬溪古道。
花落紛然，良辰未央。梧桐葉隨風而起，不偏不倚落在茶盞裏，泛着漣漪的歲月裏，靜聽流年。在這喧囂紛擾的世界裏，他們便是那一抹翩然溫暖的光芒，照亮這文明人世，也溫潤了心田。
捻香梧桐，入夢了煙雨江南的朦朧，一縷長卷的罅隙中，文明流淌清淺的光。江南夢裏畫舫，多少光芒躍上。縷縷相望，吹夢渡我回江南古巷。
國中優秀作文600字 篇28
“桃花樹在冬風裏默默忍受寒冷，等待着春天的來臨。因爲它會等待，所以它會開放豔麗的花朵……”當我在書中讀到這個故事時，我忽然冒出一個念頭：是不是我沒有等到最好的時機？
我已經變得守規矩了，但是，我依然想“一鳴驚人”，可是自己認爲機會總是找不出來。
我整天盼星星盼月亮似的等着老師出難題讓我們回答，整天趴在桌子上做白日夢，想着自己解決難題後，肯定讓別人刮目相看，讓別人知道自己不是數學，但是這段時間我卻沒有認真學習數學。
機會終於碰到了。
那一天，老師別出心裁出了一道思考題，大家都在思考呢，我的眼睛還沒有看到題目呢，手就“唰”的一聲舉的像松樹一樣筆直，彷彿已經知道了這道題的答案，老師點了點頭，讓我回答。
我這時候纔看清了題目，霎時間，晴天霹靂，我才發現這個題目我根本不會！
我感到頭暈目眩，天旋地轉，心都提到嗓子眼上了，好像有一頭小鹿在撞我的胸口，身上汗流浹背，頭上的黃豆大漢一滴一滴流了下來，一秒鐘，兩秒鐘……教室裏的空氣彷彿凝結成了固體，老師臉上有了疑惑，同學們也用不信任的眼光盯着我看，我感覺一秒就如同一個世紀那般漫長。
“王子軒，怎麼了？”老師不耐煩的問道。
“我……我……我要上廁所！”我脫口而出，一下子跑出教室，在教室裏，隱約可以聽見嘲笑我的聲音。
我哭了，眼淚不知道爲什麼自己流了出來，桃花樹在等待後，開出來嬌豔的花朵，而我在卻等待時，失去了我重要的東西。這時候我才知道，等待，不是一味的等到機會來臨，然後又慌慌張張的錯過它；等待，應該是暗暗積蓄力量，然後一舉成功。我不是沒有遇見機會，而是我在機會來時總是與它失之交臂！
國中優秀作文600字 篇29
接受是人生下來就要面對且學會的功課，你要接受你的外貌、家庭，你的同學，你嚴格的老師……你一切的一切都需要你去接受。
項羽，是一個給人印象十分深刻的歷史人物。他因爲不能接受劉邦成了皇帝，就在江邊自殺。其實，如果項羽接受了這個失敗，他可以東山再起，這樣的結果會不會更好呢？
其實，在歷史上像項羽這樣的人也不少。例如：蔣介石，如果他肯接受自己的失敗，與共產黨議合，是不是百姓可以早點免受戰火紛擾？現在的中國是不是會更富強？
當然，有失敗的人，也會有成功的人。越王勾踐臥薪嚐膽數十年，在吳國忍受着吳王的氣，吳王讓他去清理馬廄，他也忍着，終於他成功復國了。這並不是偶然，不是上天賜的機會，這是因爲勾踐他接受了自己的失敗，他在失敗中找原因。
接受真的是人生中一大重要的功課。一個患了癌症的病人，在知道了自己的身體狀況後，他沒有沮喪，他接受了這個事實。他賣了他所有的產業，把這些錢全部用來實現他的一個願望——外出旅遊。當他拋下所有煩惱，去玩了一些天后，回來檢查，身體在恢復，醫生都爲之震驚。
接受是不是很神奇？它可以決定一個人的成功與否，它可以帶給人好的心情，它可以把一個快要死的人從生死邊緣拉回來。所以，當父母、老師佈置了很多作業給我們時，請不要抱怨，我們要用善意的眼光看待他們，用愉快的心情接受它們。當然，我們在做每一個事時，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。讓我們學會接受這一切的一切吧！讓我們用一顆平常的心對待人生中好的事、壞的事吧！
國中優秀作文600字 篇30
行走是人類常用的姿態，亦是一種別樣人生。行，是爲了擺脫；走，是爲了懷念，在擺脫懷念中，我們已徘徊在人生的路燈下……
在高速發展的今天，大多數人都已迷失了自己最初的夢想，沉溺於虛無飄渺的功成名就之間，他們的房間中擺滿了各式各樣的裝飾品，少不了的是兩張地圖：一爲世界地圖，二爲中國地圖。但在事實上，在這上面曾留下足跡的又有幾人？不是因爲沒時間，而是因爲不願用時間去享受這些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美麗極光；到永晝南極品味白色純淨；開着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中國，感受徐霞客的心境……只要你願意，這一切都可以屬於你。
朋友，行走吧！如果你還在以“有成功便不會有時間，有時間就不會有成功”爲藉口的話，那就大錯特錯了。有時間卻沒成功的人，或有成功卻沒時間的人，放下陳朽的觀念，遠足吧，讓旅途中的“走走停停，停停走走”成爲我們的生活方式，而不是一種磨礪；讓品味自然，成爲一種樂趣，而不是一種浪費吧！
朋友，行走吧！你並不需要帶上太多行李，幾部相機記錄沿途風光亦可。在這條路上，如果沒有繼續旅行的經費，那就暫時停下來吧，賺取了足夠的經費後再接着開始，不要嘆息由於暫停而導致的旅行停滯，在暫停中你依舊可以欣賞身邊的奼紫嫣紅或白雪皚皚，依舊可以體味當地的人文風情與文化習俗。無論走與停，你都可以享受生活，使長年生活在快節拍中的你得到放鬆，重拾在忙碌中遺失的幸福。
臺灣作家吳淡如曾說過：“要始終相信，說走就走是人生最美最奢侈也最光燦的自由。”朋友，行走吧！到更遠的地方去發現自己，找回自己！
朋友，放下金錢名利，放下世俗成見，在平靜中行走，找回遺失的幸福……
國中優秀作文600字 篇31
親戚們不僅能感覺到他們的父母有很多親戚，他們也會愛我，而我的兄弟會給我不同於其他人的照顧。兩個煎蛋加入了小心的味道作爲調料。
當我八歲的時候，我第一次去我姐姐家過寒假。一天，我的嫂子和嫂子都去上班了，只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米，比我大8歲，也許是因爲年齡的差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發上看電視，獨自在房間裏打沙袋。
中午，肚子開始咆哮。不會做飯，又拒絕讓哥哥給我做午飯，所以我只好去廚房找些麪包吃。可能是我移動太多，碰到廚房用具時發出很大的噪音。當我拿着麪包走向客廳的時候，我突然看到我的哥哥倚在門框上，雙臂抱在懷裏，微笑着看着我小小的早晨。你餓了嗎？停止吃麪包，等待。你有足夠的煎蛋卷嗎？他點點頭，心想：爲什麼我哥哥突然這麼關心我？在那之前，我沒有任何平面設計材料可談！我還沒反應過來，我哥哥就拿起我手裏的麪包，放回冰箱，穿上藍色圍裙，開始給我做煎蛋。拿起鍋，把它放在火上，舉起油壺倒一些油。當油變熱時，他熟練地在鍋裏打了兩個雞蛋。但是當雞蛋碰到油的時候，它們反彈了很多油點，一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皺眉，他說：“哥哥，別做麪包了。去拿些藥來。”沒關係，馬上做，等等。我哥哥繼續做煎蛋。
很快，一個盛有兩個煎蛋的盤子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭，笑着說：“吃吧，一會兒會冷的。你不吃彭舸嗎？”天真地問道。如果你餓了，你可以自己做飯。我用筷子夾起一個煎蛋卷，咬了一口。雞蛋的香味和強烈的愛的味道被放進了我的嘴裏。
從那天起，我明白了我哥哥也關心我。即使他經常不說話，他仍然能感受到強烈的感情。
國中優秀作文600字 篇32
世界上有真愛，世界上也有真愛。濃濃真情中最冷的人仍然是血濃於水的親情。伴隨着孩子們幸福成長的，是血濃於水的真愛，是血濃於水的反饋，讓老人華思佳能夠平安度過晚年。
人們都說父親的愛像山，母親的愛像水，母親的愛溫柔，父親的愛像山一樣深沉而平靜，山與水相互交替，山與水相互交替，奏出愛的快樂之歌。
這個故事被真實地記錄在一份報告中。在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個地方居民的嚴重傷亡。在救援隊中，聽到了一個嬰兒的哭聲，但是在廢墟中發現的這對年輕夫婦用自己的身體舉起了重物。他們當中的孩子安然無恙。一對父母在生與死之間做出了愛的選擇。面對這樣的選擇，我認爲全世界父母的選擇會驚人地一致，因爲這是他們的孩子，血濃於水。
景觀孕育文明，我們應該保護景觀環境。對於母愛和父愛，我們應該做些什麼？一位65歲的母親患有尿毒症，在病牀上忍受着疼痛。作爲一個兒子，看到年邁的母親在病牀上呻吟，他的心在她的眼睛與他相撞的那一刻疼痛，所以他決定生下他的母親的腎，“但多少愛有一寸長的草，得到三春暉。”和天以行動迴應。他用愛使他母親脆弱的身體像岩石一樣堅硬。他真誠地給了世界上所有的母親最大的安慰。
對孩子深深的愛和對孩子深深的愛給家庭帶來溫暖。寫社會和諧是真誠的行爲。像燈一樣看着親情，它悄悄地照亮了我們生活的每一個角落，像風一樣品味親情，在溫暖的日子裏吹雪，帶來無盡的春光。
這是親情，如此樸實無華，這是親情，如此難忘。
親情，燦爛的花朵，芬芳，浸透心脾；愛情，晶瑩的露珠，美麗和純潔，讓人有愛的感覺。親情，明月，素雅，寧靜，柔和，迷人！
國中優秀作文600字 篇33
種花是我最喜歡的課外活動，它讓我這個做事極沒有耐心的人學會靜下來做事，並且做好一件事，下面讓我們一起來看看吧。
這一天陽光燦爛，我心想：這天氣應該是種花的好日子我向媽媽要了一些錢，來到了花店，跟老闆買了一個圓形的五彩繽紛的花盆，然後順便買了一些鬱金香的種子，又迅速的跑回了家，把花盆放在陽臺上，小心翼翼的把土放在了花盆裏用小鏟子在花盆中央挖了一個小坑，然後慢慢的把種子放在了花盆裏，還時不時的給花澆了水
隨後幾天，我靜靜的等待着種子發芽。可是，等了好長時間不見一絲動靜。我去翻花卉書，書上說養花不僅要澆水，還要施肥。我想，化肥是什麼呀，應該是我每天吃的東西吧！於是我每天都給花盆裏喂一些火腿腸，我吃漢堡也不忘給花盆吃一點。但是過了一個星期，種子仍舊沒有發芽的跡象，卻使滿屋子都是臭味，大家滿屋子裏找都沒有找到臭味的原因，終於在陽臺的花盆裏找到了，裏面全都是火腿腸、薯條……而種子早已經發黴了。
所以我只能重新種花了，在這一次的種花前我特意問了問媽媽施肥是什麼意思，媽媽跟我說施肥 就是給花營養肥料主要是有機肥料，我聽了，又趕忙來到了花店買了有機肥料，按着原來的步驟我又把花的種子埋在了土裏，然後我又在花卉書知道了花還需要陽光，於是我便把花盆放在了陽臺上。
第二天我便高高興興的去上學了，過了幾天回來我發現在深色的土壤裏有一抹光彩，幾顆小芽從土壤裏鑽了出來，於是我便天天幫小花澆水，盼着小花快點長大。
過了一個月，鬱金香開出了美麗的花，亭亭玉立，像一個漂亮的小姑娘，在微風中，向我微笑點頭，我也笑的合不攏嘴。
種花不僅使我陶醉了情操，還讓我學會了如何認真做事並且做好一件事。
國中優秀作文600字 篇34
對於軍隊而言是什麼纔是最重要的呢？我沒有參加過軍訓，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓第二天後我想我有了更深。
對軍隊而言戰鬥力是評定好壞的標準，這不僅關係到它的存在價值，更體現了生存能力，因爲在戰場上，儘可能多的殺死敵人或許纔是最有效的生存方式。那戰鬥力又是由什麼來影響的呢？這就是我所看到和認識的——團結。
單獨的個體是很難影響大局的，他有體質很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發揮應該有的作用。要想彌補這一切，團結是最好方法。團結不單可以用集體優勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強力量，並且在這同時也能把每一個人的優點，充分發揮出來。因爲一生是極短而又有限的，不可能把所有的錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導便可起到意想不到的效果，所以充分團結隊友，利用優勢互補是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊列練習，我們都按自己體質來決定事實上走多少，卻不知道我們並非一模一樣，只有一個統一的標準纔能有效的達到步調一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因爲我們不團結，過度關注自己，才造成並不有效的訓練結果。
《斯巴達三百勇士》中曾說：“斯巴達的方陣之所以強大，是因爲每個戰士都用盾保護他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團結的確是集體的力量之泉。
國中優秀作文600字 篇35
手指撥動琴絃，悅耳的琴聲散開，像一朵朵綻開的花的香，彌散在空氣中。
音樂老師推開門，拿給我一張報名表，“這是什麼？”我不解地問到。“只是一個比賽，你不是一直胸有成竹嗎。”聽到老師這麼說，我便漫不經心地躺下，等待着那天的到來。
晚上的雨，下得很匆急，大多街上的行人都走得很匆忙，卻沒有一個人放慢下腳步，靜靜聽雨在傘上的歡舞，落在鐵板上的聲音。
雨一直下到次日早晨，霧濛濛的，頭頂是朦朦的天和雲，眼前是模糊的建築，已經分不清哪裏了。
這夏日的煩惱未免太頻繁了些。
日子過得很快，已經接近比賽的日子了，我纔開始去比賽方提供的訓練場地，也是那時候，我見到了我的搭檔。他的嗓音很特別，所以，這次比賽無疑是我陪襯了。
到了比賽前天，我們的配合依舊很差。天色漸晚，訓練室裏只剩下我們兩個，他拍了拍我：“你先來彈一遍，我看看能不能跟上你。”我隨意地彈一遍，而他居然爲了我的音調而改變他原本的唱法。我下定決心和他一起認真訓練。
比賽的日子如約而至，我抱着吉他，慢慢地走上了舞臺。
我率先撥動琴絃，爲他高亢而有力的開頭作上良好的鋪墊。他看起來絲毫沒有緊張的感覺，慢慢張開嘴，唱出了一段段優美的歌。我聽到如此美妙的歌聲，不禁更賣力地彈着我的琴，不理會手指尖傳來的疼痛，更不理會臺下觀衆的鼓掌和驚歎。
歌聲漸漸消失，伴奏也慢慢變得小聲。他長舒一口氣。慢慢鞠下身子，爲這完美的演出畫上句號。
走出演出場地，聞到的是逐漸散來的花香；望到的是不再模糊的建築；還有那裏面似乎還未消失的琴聲和歌聲。
國中優秀作文600字 篇36
生命，無人不求；生命，無人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護的過程。我從幾件小事中懂得了生命是什麼？生命是堅強勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨自玩耍，發現了一個小螞蟻。我腦海中頓時出現了一個“邪念”，我“嘿嘿”地笑着，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來了吧！我就在這看好戲吧！”於是，我蹲在一旁，靜靜的看着位“勇士”怎麼爬出來。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎着，只要我再使一點勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我並沒有按住玻璃，所以它的身體佔了優勢。不一會便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這麼快就逃走。於是，我揭開玻璃想把它放在原來的地方，可是放出來的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來生命對它這麼重要！我還在發呆，而螞蟻卻早已無影無蹤了。小螞蟻是靠什麼活下來的？是靠堅強的意志和信念活下來的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一隻蜂王，我看到後以最快的速度回家拿了一個瓶子，也許是它太專注了，竟沒發現身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對準它，我心想：“差一點了。”突然我感到很興奮，一激動竟笑了起來。蜂王頓時有了察覺，“嗡嗡”的叫個不停，如臨大敵，完了，這回捉不着了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子裏。“耶！”它在瓶子裏“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時它鑽了出來，向遠處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
國中優秀作文600字 篇37
夕陽西下，時光匆匆，我們不再幼稚，我們已經長大了；我們不再童真。肩上的任務，負擔也越來越重。回憶兒時，心中有很多感慨。小時侯，我經常在田間的小路上奔跑，玩耍。如今，我回到這裏了，可是，再也沒有農村小屋，再也沒有肥沃的油田，再也沒有泥土的氣息，而唯一不變的是那一棵槐樹。
小時侯，我在奶奶的懷裏，問她：”奶奶，當暴風雨來臨時，那一棵槐樹還可以撐得住嗎？”奶奶摸着我的頭：”孩子，不經歷風雨怎麼能夠張大呢？”現在，我又回到了這裏，那棵槐樹也成了一棵參天大樹。
兒時的我，經常在那一棵樹下讓奶奶給我講故事，她就是我的啓蒙老師，奶奶也經常在那一棵樹下給我梳頭，我常常繞着那一棵樹玩耍，槐樹下有一個池塘，裏面的水很乾淨，我時常從水裏抓起一天小魚給奶奶看，那時的我身上溼漉漉的，就像是一隻落湯雞。奶奶並沒有責怪我而是對我笑。
風，吹在我的身上，我站在池塘邊，看見了奶奶曾經和我歡笑的影子，看見了奶奶看着我睡覺臉上的滿足感，我的淚悄然落下。那時候，我們雖然不富有，但是我們過得很快樂。
先人已去，留下的只是無限的回憶和悲傷。有時，真的很羨慕那一些失憶的人，他們沒有回憶，不用爲過去悲傷，他們只有現在。奶奶，你離開我已經８年了，可是我忘不了你的聲音，忘不了你的容貌，我想你。你和我的那一分回憶，那一分愛，我會永遠把它埋在我的內心最深處，永遠永遠永遠！
奶奶，我一定一定會好好的，想那一棵槐樹一樣，經歷磨練後，成爲一棵參天大樹！
國中優秀作文600字 篇38
我是多餘的。多久之前，我也曾這樣想過。面對腳下這條有着徇麗燈火卻是一個人也沒有的街道。我心中又悲涼起來。
在所有人面前，我一直僞裝的很好，天天嬉皮笑臉，無時無刻都能聽見我的笑聲。誰想過，沒心沒肺的笑容下是一顆淌血的心。有人說過：笑的越開心，心裏越疼。
我很不喜歡這樣。
也許，陽光是我的動力吧。偶爾我也會把自己想成一個太陽能的人。因爲一旦黑色籠罩了整個大地之後，我便會立刻卸下僞裝，蜷縮在角落裏，像只受傷的小獸。很長時間我都在問自己：我這是怎麼啦？這還是我嗎？
有時會在原地打，因爲失去了方向，迷茫的像被全世界拋棄一樣。我很希望有人能夠在我最無助的時候，好比這樣，對我說一句，別怕，還有我。也許，我會抱着那個人大哭一場。可是沒有。
閉上眼睛感覺正在被黑夜吞噬。我有些害怕，心跳的很快。手心裏全是汗。我睜開了眼睛，遠處的燈光有些刺眼。我晃了晃神，與那輛車擦肩而過。我被嚇傻了，抱着膝蓋在路燈下哭了起來。
終究還是剩我一個人了。我忽然心疼起自己來。有誰會記得我？我好像一直一直很多餘。就像我弟弟的玩具，偶然間從牀底下掃出來，纔會發現自己原來丟了這麼一個玩具。上面，早已落滿了灰塵。
哭着哭着，我便停了。因爲知道不會有人來安慰我，只能自己買顆糖來安慰自己。對糖說：不要緊，我還有你。苦澀的笑容上有一顆亮晶晶的東西。
很想嚐嚐哪種透明卻充滿誘惑力的東西。可惜，我還沒長大，不能碰。大人們說那種不是好東西，卻個個喝得這麼開心，爲什麼？於是，酒，在我思想中被賦予了神祕2字。我看着冰櫃中的酒，頭重新回到了那條空蕩的街頭。眼前的路，似乎永遠也走不完……
國中優秀作文600字 篇39
很多時候，國與國之間，家與家之間，人與人之間，都立着堵牆。有的是實實在在的高牆，有的只是用冷漠築起的屏障，不過，無論虛實，都足以將人心隔在兩個世界。——題記
提到牆，便會想起《故鄉》裏迅哥兒和閏土之間的那堵牆，小時候與“迅哥兒”親密地像兄弟一般的閏土嗎？但當他長大，與昔日的玩伴重逢，一聲“老爺”築起了兩人再也無法跨過的高牆。身份地位的差異令閏土退卻，也令魯迅雖不甘卻也無可奈何。這座看不見卻令兩人都撞得生疼的高牆隔離了魯迅與閏土，也隔離了現世不知多少人。
有些牆，並非人們想建，但當牆立起來後，原本團結的人心就會逐漸變得對立與分裂。二戰後，爲防止德國法西斯勢力東山再起，以美國和蘇聯爲首的世界兩大陣營分區佔領了德國。那堵將柏林一分爲二的牆是德國人民心中永遠的傷。一度團結一致，共同對外的德意志民族也被分割，各自被打上了“民主”與“聯邦”的標籤，開始了長達數十年的對立。俗話說，打斷了骨頭也連着筋，兩邊的人民都惦記着牆那邊的血親。然而，當九十年代，那座象徵了屈辱與分裂的柏林牆轟然倒下，盼望已久的團聚終於實現，重逢的親人卻發現了對方眼底裏的陌生。那座牆不覺間已駐進了他們的內心，至今，原東德與西德兩個地區仍存在嚴重的生活差異與心理隔膜。
的確，牆不一定是實體的，但它硬是生生地插入人心之間。
還記得然而，我依然相信，終有一日，人與人之間的高牆會因爲愛而消逝，正如“三八線”的高牆可以被亞運會上那飄揚的亞奧理事會旗消融，在同一片藍天下的人們一定會消除彼此之間的恨與誤會而走到一起。
國中優秀作文600字 篇40
期末考試結束後，我像被趕小豬似的，被媽媽關進了我的“私人小豬圈”，被迫寫起了作業。
幾天後，我正在哼着小曲兒，練着字，突然，一陣陰風向我襲來，刺的我脊椎直髮涼。我下的猛一轉頭，不知媽媽何時坐在了我的牀上，一聲不響，這顯然是暴風雨前的寧靜。
當媽媽說出我的期末成績時，就好似我剛要出發，前方就在不經意間多了一隻攔路虎，讓我停滯不前。
窗外，雨，淅淅瀝瀝的下着；屋內，我，心涼如水的躺着……
不知過了多久，我漸漸從“噩夢”中掙脫出來，緩緩睜開了眼睛。不經意間，眼睛一斜，瞟到了一隻正在一步一個腳印，沿着牆壁慢慢蠕動的蝸牛。
我眼睛一亮，頓時精神抖擻，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
只見它蠕動着他那帶着“盔甲”的笨重的身驅，吃力地向前爬着，我用手對着他的“盔甲”輕輕一推，他彷彿遭遇了晴天霹靂一般，直接掉下了窗臺。
我等了一會兒，不見他向上的身影，以爲他放棄了，就再一次躺到了牀上。但是，弱小的蝸牛用行動否定了我的想法。
約一個時辰後，他再一次爬了上來，繼續向它的目標出發，在他的身後，只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”，那是他爲了自己的目標努力過，拼搏過的證明。
驀然回首，我所有的往事彷彿都歷歷在目，記憶猶新。
看着堅持不懈的蝸牛，我不由得想起了泰戈爾的一句話“世界以痛吻我，我卻報之以歌。”
是啊，誰的人生路上沒有一點挫折呢，我們不應該被一次微不足道的挫折打敗，應該勇敢的去面對，去戰勝挫折。讓我們一起向着目標，向着夢想出發吧！
國中優秀作文600字 篇41
畢業了，我迎來了告別，告別老師，告別同學，告別母校，也告別我三年的中學時光。
很多人都有過感慨，感慨時間飛速，我也在感慨，明明昨天我纔剛入學，可是一眨眼，今天我就畢業了。昨天我帶着興奮與期待走進了中學的大門，今天我帶着不捨與傷感又走出了中學的大門，我畢業了。告別了我的中學生活，又將走向我人生的新階段。
成長路上有着太多告別的場景，如今的我正站在畢業告別的時間點上，從我嘴裏輕飄飄的說出一句“再見！”，但在我心裏無比的沉重，重的讓我邁不起擡腳的步子，也重的讓我在告別老師、同學時，我眼眶裏不由自主的涌上了無數不捨的淚水。
這一次的告別不過是我們人生中很常見的一次告別，每一位走過中學，然後步入到下一個階段同學們都會經歷的一次告別。我們畢業了，不管我們內心裏有多麼的不捨，我們終歸要走出我們的母校，然後走向我們人生的下一個階段。
臨走前，我給老師寫了一封信，信裏表達了我對老師的感激與讚美。國中三年裏，是兢兢業業的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學習上的不足，並且也是老師監督着我改正。我的學習成績是在老師的幫助下，一點點獲得了進步，感謝我的老師。在這畢業告別之際，我希望老師知道，不管今後我在哪，老師永遠都在我的心底。
還有我的同學們，你們是這般的友好善良，有你們在的中學生活中，我是快樂且充實的。你們好學，努力認真，在受了你們的影響之下，我對學習也變得更加有充滿興趣起來。
告別是一件傷感的事，當我走出了我的母校，當我回過頭望向我母校最後一眼時，我的眼眶裏又涌出了不捨的淚水。
國中優秀作文600字 篇42
坐在教室裏，慘白的燈光無力地照在臉上，竟有一些莫名的悲傷，去不知從何而來。人羣嬉鬧，光影在每個人臉上呈現出不同的色彩，他們的臉龐爲何是一副扭曲的樣子。
我在月光下等待，風呼嘯而過，很好聽，你匆匆趕來折一枝薔薇，靜靜的放入我枯乾的發中，然後，你身離去。一直看着你的背影慢慢消失。風依舊吹，很冷，讓我感覺回到了冬天。
我在臺階上等待，雨傾盆而至，很好看，目光落在遠處。你從小徑深處走來，帶一片落葉，放在書裏，你說，這可以細細感受生命腐爛的氣味。我嫣然一笑，你伸出手來，撥落飄在我臉上的雨絲，會冷嗎，這雨的寒氣會滲入體內的，你依舊冷淡。
我在鐵門外等待，斑駁的鏽跡顯得這裏已被荒廢已久，開得如火如荼的豔色花兒，生命在這裏如此的旺盛，你手拿蕭，說，這是我所熱愛的土地，有熾烈的生命。於是，你那骨節分明的手在一個又一個的口上飛舞，奏出悲愁而清冽的曲調，我靜靜的聽，風把頭髮吹的凌亂，看不清世界。
……
你一定要等我。你第一次主動開口說話。
此刻，心甘情願。我一定會等你，哥。
你拍拍我的頭，我不是很喜歡。或許吧，哥，只是我們太不合羣了，所以，纔會這麼招人恨吧。
昨天，哥似乎很累，剛一到家，細弱的身體立刻倒了下去，衣裳順勢貼到了背上，雪白的衣有點兒發紅，掀開了後背的衣，即刻，亮出像彎刀一樣的傷口，黑色的液體向外擴散，洇出深沉的紅色。
……
我竟有一些笑意了，從眼中涌出的是什麼，是雨天的寒氣嗎？
哥，哪怕
你走向彼岸我也會等你的。很可笑吧？
國中優秀作文600字 篇43
今天，我和妹妹又開始了戰爭模式。我剛洗完澡出來，妹妹說她要跟着我睡，我便做了閱讀登記後就和妹妹睡覺了。
“妹妹呀！你要把被子蓋好，這樣就不會感冒啊！”我一邊幫妹妹蓋好被子，一邊，“好的。”妹妹乖巧的被子蓋上。
“好冷啊”我渾身上下感覺涼涼的，我轉過身去一看，才知道被子全被妹妹搶啪走了，心想：好啊，你這個“土匪”，敢搶我的“財產”，你是不是不想活了？！於是我把燈打開了，撓了一下她的癢癢，便睡覺了。“啪”的一聲，妹妹一個拳頭給我打下來，把我的嘴巴打的跟一根火紅的香腸似的，“剛纔是不是撓的你不過癮呀？！”我有一點兒發怒了，妹妹連忙搖搖頭。
“你們倆姐妹是不是還要說話。”爸爸一邊敲門一邊說道，爸爸之後，我發現妹妹邪惡的一笑，彷彿在想：我去弄一下姐姐，姐姐不會生氣的吧？心動不如行動！我好像猜出了他的心思。過一會兒，要麼用拳頭來重重的打我一下，要麼用手來撓我的癢癢，要麼變成“土匪”搶我的被子反正一直捉弄我。
我總感覺，我的戰爭細胞已經全部開啓了，準備還擊了。我便抓她一下，搶一下被子，我這樣也不過癮。妹妹把我完全激怒了，我邁着急促的腳步去告訴了爸爸媽媽：“爸爸！媽媽！妹妹一會兒推我，一會兒打我她一直在不停地想出各種辦法來搔擾我”我說的頭頭是道，媽媽越聽越生氣，生怕我睡不好覺，明天上課會影響到：“妹妹！你爲什麼要欺負姐姐？！爲什麼”媽媽開始教訓妹妹了，我和爸爸在一旁聊天兒，我們倆這個“吃瓜羣衆”正在笑妹妹，過了一會兒，我終於可以安心睡覺了。
每個人都要管好自己，才能管好別人。
國中優秀作文600字 篇44
我愛月亮，愛她的皎潔，愛她的美麗，更愛她的神祕。
時間過得真快，一轉眼，中秋節就到了。晚飯過後，我走到陽臺上，擡頭仰望星空。此時，我不由得想到了古代詩人的名詩：舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表達了詩人的思鄉之情，他獨自在外漂泊，看到月亮，就彷彿看到了自己的親人。是啊，月亮代表着團圓，此時，有誰不想念自己遠在異鄉的親人啊？
我隱隱約約看到月亮上有很多黑點。我想，那是廣寒宮裏的嫦娥姐姐在思念地上的親人呢，還是月兔在打年糕？我好想飛到月亮上去看一看啊！
這一刻，我們全家人聚在一起，一邊賞月吃月餅，一邊有說有笑地聊着天，臉上都洋溢着數不盡的幸福。
我看着巨大的圓圓的月亮，目光不知不覺間移到了周圍的小星星身上。此時月亮皎潔似玉，明亮無比，而她身旁的小星星則顯得有些黯淡。
這讓我不禁想到一個詞：月明星稀。也就是說，只有在月亮不是太完美，不是太明亮時，我們才能夠看到星星的光輝。那時，滿天繁星，只爲陪伴孤寂落寞的月亮。當月亮越變越圓，越來越亮時，大多數星星都隱沒在天幕裏，只留下月亮散發自己的魅力，吸引人們的關注和喜愛。我不由想到，這小星星和月亮，不正像是我們的父母嗎？他們總是默默奉獻陪伴着我們，而從不分享我們的成功。這是多麼的無私啊！
其實，科學實驗表明，月亮並沒有那麼好看。但是，在我們的思想中，月亮代表着美好、團圓，因爲這一點，我們都願把最美的讚歌送給她。八月十五，這個特殊的日子，對於全國人民來講，都是乾淨的，重大的，美麗的。這一刻最重要的當然就是團圓了。
對於全地球的人來說，團圓都是最美好的事情。而月亮，是團圓最美的寄託！
國中優秀作文600字 篇45
風聲陣陣的傳來，使我的心也跟着風聲一起搖盪，風多麼不拘一格的一個代名詞，彷彿無憂無慮的存在，不也是被困於這天地之間嗎？風它可以到世界任何一個角落，碧藍翡翠似的海洋，高高無頂的山峯，清動涌出的泉水，幽暗寂靜的山谷……那個地方不存在這風，可這風卻到達不了，掙脫不出這天際。天與地彷彿一個結界把它困在其中，無法出逃。
瀟灑自在，浪跡天涯，這風似自由，卻也不自由。說它不自由吧！可它哪裏都去的了。說它自由吧！可它有脫離不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又雙生。
春天的風溫柔也溫暖，它輕輕拂過荒涼的草地小聲的喚醒地裏深處埋藏的生機。它輕輕的吹過河邊，把乾枯的柳枝染上節節綠色。此時的風是溫訓的，是柔和的。
夏天的風是熱情的，也是清涼的。在太陽火辣辣的照耀大地時，它給世間萬物帶來一絲絲的清涼。降低太陽炙烤的灼熱感。此時的風就像是一隻被馴服的猛虎，時而乖順時而兇猛。
秋天的風是淒涼的，它輕輕捲起枯黃的落葉，像是在哀悼什麼！映着夕陽，一副秋景圖格外讓人思念家鄉。此時的風是最平靜的，暴風雨來臨前的安寧。
冬天的風是最悽冽的，呼呼作嘯的席捲大地。吹着雪花刮在人們的臉上，讓人不住的一哆嗦。冬天的風就如脫繮的野馬，瘋狂的不受控制。
風啊風，你讓人抓不到摸不着，對你的感想不可言說，只能意描。對於你我感慨良多，你讓我抓不着頭腦，因爲你太過於矛盾。
風，各種各樣的風。大自然中的風，變化萬千。我卻只見過你幾種形態，大自然太過奧祕，我探索不到你的全部，。風，你太過神祕！
國中優秀作文600字 篇46
在空曠的大地上方還是月亮比較漂亮。在藍色的海洋身旁，還是黎明比較好看。拄着柺杖的，還是老人比較有模樣。回憶的那叫悲傷讓我換上了黑色西裝！眼眸裏的那叫失望，讓我埋頭苦幹！流下的那不叫眼淚，是無名苦湯！記憶裏還是有希望，只可惜都是幻想！一切欺騙都在我耳中迴響罪過都壓在了我身上無數的眼光射殺在我臉龐，這一切在我眼中都比較的漂亮。
也許他們都在成就一個壞蛋！可悲劇我依然不能遺忘。這是多麼荒唐！我開始喜歡雪山！因爲那裏總有雪上加霜。喝着三七泡的無名湯，以免火燒的太旺！在月亮下方，我穿着黑色西裝，拄着柺杖，走向遠方…遠方有紅色的海洋堆滿了血色污染！風也吹不散，因爲回憶比較漂亮！鳥兒在飛翔，瀰漫着花香！灰色霧氣裏每個都披着功夫裝，我看不到了遠方…河水也會轉灣…天的顏色爲什麼和iphone那麼像？燈塔的黯淡，是誰給他着的裝。大地其實不太空曠，和世間一樣好看，那悲傷多麼好看…坐在車廂…花草只是圖像！和平的大街上，每隻眼睛看着不同方向，都有仇恨的對象！陽光的那不是燦爛，叫做美觀…喝酒的那不是喝醉，叫做放濫！政策那也叫伎倆！太陽在我頭上，我也不敢擡頭望，因爲它太明亮。我只屬於黑暗，你的閃亮，只會將我驅散。讓我無處躲藏！歲月那不叫豐富，叫作滄桑！太陽落山，擡起頭看，我找到希望。聽到無名者在召喚！聲音充滿哀傷。怪物都閃亮登場！他不想再睜眼看！精靈們也打了洋！垃圾的那不叫骯髒[br]重要的污染，無名者在吶喊，我拿起紙張，寫着這首品嚐！不知寫得怎樣，你是否能看，我說的並不算，要看你的智慧怎樣！這一切都很簡單。浮雲詭異得很安詳。
國中優秀作文600字 篇47
紅，不僅是一種顏色，它還可以表達人與人之間一種美好的感情。紅，許多人認爲它只是一種顏色，但是在我看來，它不僅是一種顏色，也可，以表達人與人之間的友情。一次，打羽毛球時，精神很是集中，只盯着球在空中飛來飛去。一個意外，由於我沒有注意腳下，一腳絆在了羽毛球網的支撐柱上。我仰面倒地，就在即將倒地的一瞬間，我用手撐了一下，以至於腦袋沒有重重地撞向地面，但是身後有一塊鋒利的小石頭，我的後背重重地磳在了上面。我緩緩地從地上爬起來，背後傳來一陣劇痛。同班同學趕忙過來幫我檢查一下後背，流血不止，已染透了上衣一大片。同學們有一些慌亂，七手八腳連拖帶拽地把摔暈地我拉進醫務室。在去往醫務室地途中，我隱約看見他們都很焦急，額頭上滲出豆大的晶瑩的汗珠。
我沒法說“謝謝”，因爲我已無一絲的力氣。我跌跌撞撞地進了醫務室。在我迷迷糊糊、神志不清的情況下，醫生爲我上好了藥，貼好了藥貼。那時我真的很害怕，很恐懼，內心世界被一片黑色煙霧籠罩着。緩了好一會兒，我才睜開眼睛，護送我的同學一個都不少，全都安靜的在我身邊，用他們平和而又關切的眼神看着我。這時，我感到一股強有力的紅色的友誼之河，衝破了我與他們之間的隔閡，源源不斷的流入我的心裏，漸漸與那層黑色煙霧相互沖刷，融合，變成暗紅色，再衝刷，再融合，變成了鮮紅的顏色充滿我的心田。雖然疼痛感仍然存在，但那黑色煙霧已遠離我而去。我要感謝那些幫助過我的同學，是他們讓我除去了心中的陰影，對生活充滿了自信，永不恐懼。所以紅不單單是一種顏色，它可以表達一種人與人之間美好的情感，那就是偉大的友情。
國中優秀作文600字 篇48
“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，是鑽石般耀眼；落日的幸福，是留下最後的美麗；我的幸福，是得到朋友們的——每一份支持，每一絲快樂，每一片希望……”這是記在我日記本上的一段話，每天翻開日記本，看着它心情總會變得很愉快，很透明，沖走了沉澱在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。時光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片葉子，童年雖已遠去，但這片葉子依然翠得耀眼。還記得那個蹦蹦跳跳的小女孩嗎？總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和夥伴們一起看彩虹，驚歎那絢麗的色彩。那時的天很藍，那時的草很青，那時的我真的很幸福。
現在我依然愛藍藍的天，愛天下美好的一切，卻沒有時間和精力細細欣賞；偶爾擡頭望望，覺得有一種陌生的親切。在成長的同時，生活裏彷彿少了許多情趣，平添了幾許煩惱和困惑，歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西。人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在漫長的生命旅途中，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，去尋找自己的幸福。
幸福是什麼？在我眼裏，幸福不是一沓厚厚的鈔票，不是一件華麗昂貴的衣裳，幸福應該是心靈深處一種微妙的感覺，是一種真真切切的感受。幸福是在你感到無助時，路人的一個微笑，一句問候；幸福是你口渴難忍時一杯甘甜的泉水，幸福是噩夢驚醒後一張慈祥的笑臉。
成功是幸福的，那是收穫後的喜悅；失敗是幸福的，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：“我不怕失敗，因爲我的目標在前方，因爲我有再爬起來的勇氣。”
國中優秀作文600字 篇49
大街兩旁店鋪林立，然而最引人注目的是一家由兩人合資開辦的店鋪。只見上面打着大標語：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。在“良藥苦口利於病”下面是藥鋪，在“忠言逆耳利於行”下面是算命館。據說，藥鋪掌櫃是漢代醫聖張仲景的後代，算命館的先生則是周朝開國功臣姜尚的子孫。他們的生意十分紅火，顧客盈門。
掌櫃精通醫術，救死扶傷，深得信賴；先生善斷兇吉，辯福指禍，無一不準。一天，掌櫃突發疾病，猝然長逝。其子在葬禮過後痛下決心要使家境變得更富裕。先生則以長輩的口氣警告他不得胡來，他聽不進去。過了幾天，街上人議論紛紛：“喂，你知道嗎？那家藥店的掌櫃專門售假藥，好多人都上當了，你怎麼還敢去買藥？”“啊？真的？太恐怖了！”先生聽到街上人的議論，很是氣憤，急忙跑到藥店，指責新的掌櫃：“你趕快停止你所做的一切，不然你的招牌會被砸的！恨屋及烏，別人也不會讓我繼續做生意。”新掌櫃聳了聳肩，不以爲然，依然我行我素。又過了一段時間，本來門庭若市的藥鋪驟然間變得門可羅雀。隨着藥鋪“客流量”的減少，算命館也難得有人光臨了。新掌櫃很是着急，看見一位過路人就想把他拉進店鋪中。先生也沒辦法了，他沮喪地走到藥鋪門前，對着正在拉客的新掌櫃說：“你現在竟然成了這個樣子了。你父親在九泉之下是難以得到安寧的。我看你的病是他所有的良藥都難以治癒的。我倒想送給你一劑良藥。”說着，他把一張紙條塞給了新掌櫃，然後就舉家遷走了。
新掌櫃展開紙條，只見上書八個大字：痛改前非，重新做人。他看後，點了點頭，似乎有所悟，隨後關上店鋪，也舉家遷到了別處。
國中優秀作文600字 篇50
如果說關愛是一棵常青樹，那麼，澆灌的必定是出自心田的清泉;如果說關愛是一朵開不敗的鮮花，那麼，招搖它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是關愛喚起的，多少眼淚都是關愛揩乾的。關愛的港灣溫情脈脈，關愛的清風灌滿征帆。關愛不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
其實，嘮叨也是關愛的一種。
有一次，我和朋友感慨萬千地抱怨爸媽的嘮叨。“他們爲什麼總不理解我的想法，我幹什麼他們都要嘮叨。太不體諒人了!簡直受不了!要命!”“和尚唸經，比唐僧都煩!”......我和朋友發了一頓牢騷，講了大約半個小時。終於在“理解萬歲”的高呼中掛了電話。
“講什麼講了這麼久”媽問。“怎麼，電話也不讓打了?”大概是剛纔那激昂情緒的餘波還未消散，我冒出這麼一句話，轉身進入房間。媽媽默然了。
晚上書桌前仍是媽媽送來的一杯溫熱的牛奶。媽媽沒說話，出去了。平時，她要問上一兩句。我意識到自己犯了錯，剛纔的話，或許傷了媽媽的心。可媽媽還是給我送了牛奶。
回想，當母親爲了讓我添一件衣服而嘮叨時，無非是怕我着涼;回想，母親爲了讓我看電視而嘮叨時，母親爲了不讓我影響學業;回想，母親嘮叨的每一件事，無非是顆愛子之心的體現。
“時間不早了，收拾睡覺吧!”媽又忍不住嘮叨起來，“睡晚了明天起不來，會影響學習的。”我突然想到，嘮叨居然是母愛的表達。我照辦了......
月光從窗口射進來，柔和的月光，像媽媽的手，輕撫着我的面頰，熨貼我的心靈。將心比心地想一想，爸媽真好。
將心比心，爸媽真的好偉大!
我愛您!媽媽!
此時，我更深刻的了理解了“關愛”這個詞。關愛，就是無私的付出，無償的給予。
國中優秀作文600字 篇51
艾草，是一種多年生草本植物，分佈於亞洲及歐洲地區。一般用於鍼灸術的“灸”。所謂鍼灸其實分成兩個部分。“針”就是拿針刺穴道，而“灸”就是拿艾草點燃之後去薰、燙穴道，穴道受熱固然有刺激，但並不是任何紙或草點燃了都能作爲“灸”使用。艾草的氣味肯定也同時發揮了一定的作用。中國民間用拔火罐的方法治療風溼病時，以艾草作爲燃料效果更佳。艾草作爲主要原料做成的。在廣東東江流域，當地人在冬季和春季採摘鮮嫩的艾草葉子和芽，作蔬菜食用。
艾草與中國人的生活有着密切的關係，每至端午節之際，人們總是將艾置於家中以“避邪”，乾枯後的株體泡水燻蒸以達消毒止癢，產婦多用艾水洗澡或燻蒸。艾草性味苦、辛、溫，入脾、肝、腎。《本草綱目》記載：艾以葉入藥，性溫、味苦、無毒、純陽之性、通十二經、具回陽、理氣血、逐溼寒、止血安胎等功效，亦常用於鍼灸。故又被稱爲“醫草”，現在臺灣正流行的“藥草浴”，大多就是選用艾草。關於艾葉的性能，《本草》載：“艾葉能灸百病。”《本草從新》說：“艾葉苦辛，生溫，熟熱，純陽之性，能回垂絕之陽，通十二經，走三陰，理氣血，逐寒溼，暖子宮，……以之灸火，能透諸經而除百病。”說明用艾葉作施灸材料，有通經活絡，祛除陰寒，消腫散結，回陽救逆等作用。
現代藥理發現，艾葉揮發油含量多，1.8-桉葉素(佔50％以上)，其他有α-側柏酮、倍半萜烯醇及其酯。風乾葉含礦物質10.13％，脂肪2.59％，蛋白質25.85％，以及維生素A、B1、B2、C等。灸用艾葉，一般以越陳越好。
國中優秀作文600字 篇52
“看，那兒有一隻蝸牛。”
天很熱，火紅的太陽無情地炙烤着大地，空中沒有一絲雲的遮攔，不遠處的林子傳來煩躁的陣陣蟬鳴，汗水浸透了人們的衣裳。稠稠的空氣像是粘在一起似的，根本沒有任何流動。
放學了，我們提着掃帚來到操場上，我望了望火辣辣的太陽，再看看寬闊無比的大操場，長長地嘆了一口氣。“看，那兒有一隻蝸牛！”一位同學叫道。一隻蝸牛本不怎麼奇怪，可它出現在一片沒有土壤，沒有小草的地方！不得不讓我湊上去。
是的，它是一隻蝸牛。一隻乾死的蝸牛！我愣了一下。蝸牛的身軀沒縮進殼兒裏，它已經曬乾了，它身後有一條銀白色的，閃閃發光的曲線，那是蝸牛走過的痕跡，由操場上的下水道縫隙，一直連着到蝸牛此刻的位置。我立刻聯想到：一隻蝸牛，被水衝到下水道里，又陰差陽錯地順着下水道來到操場上，等它從裏面爬上來後，面對的卻是炎炎的烈日和寬大的操場。一個長100米，寬32米的操場對它來說是多麼遼闊的“沙漠”啊！沒有任何水分補給，辨別不了方向的它沒有放棄。它馱着沉重的“房子”艱難地向前移動着，很慢，很慢。它多麼渴望土壤，多麼渴望哪怕一點點窪水，多麼渴望活下去。它的速度越來越慢，最終，太陽和惡劣的環境奪去了它的生命，在它死的那一刻身體依然往前伸長，它多麼渴望再多爬一釐米，再多爬一釐米……
面對如此困境，它沒有停留在原點等死，它選擇了前進，雖然，它失敗了......
沒錯，生活也一樣，我們面對困境，得努力地走出它，即使我們會失敗，但至少，我們努力過，渴望過！
國中優秀作文600字 篇53
“姐姐，姐姐！”一聲清脆的叫聲可以讓你心花怒放。是啊，到底多久沒見到他了呢？自從他變成一個“乖寶寶”以後，就去念書了。不過，回憶起他小時候，可是一個好玩的孩子呢！
小時候，他長得就很可愛――胖胖的身子，圓圓的臉，臉上有一雙清澈、明亮的大眸子。他雖胖，但有結實的小腿，跑起來很快。
他很好動，自從他會走路起就不在餐桌上吃飯了。他可以慢慢地跑，直到累了、餓了纔會一屁股坐到地上或是乖乖回到桌上吃飯。他從來都是這麼精力旺盛，第一次見到他，我就知道。那是在他還不會自己坐起來的時候，他把小腦袋拼命仰起示意要坐起來。我忘了當時是出於什麼目的竟然出手幫他，可他剛坐起來又示意要躺下，我又幫了他，後來他就沒完了，不斷示意“坐”和“躺”，我就不斷幫他，我都累壞了，可他還在那裏笑着示意着。
他是一個堅強的孩子，從不在別人面前掉眼淚。在我記憶中，除了剛剛出生的那一哭，他就再沒哭過了。比如：打針時，他總是勇敢地站出來，然後伸出顫動的手臂，一扭頭，大叫一聲：“來吧！”那場面簡直比一個犯人要執行死刑時還悲壯。不過他沒哭，還笑着和我回到了家。但是一到家，他一聲不吭地走進臥室，鎖上門，就在裏面輕輕地哭，時不時還能聽到那抽泣聲。就這一會兒的工夫，他發泄完了，帶着掛着淚珠的睫毛走出來，朝我大笑一番。
現在，他在學校中，家庭中學習成一個“文靜”的“乖孩子”了。他不會再在桌下亂跑，不會挑食、不會再將自己關在房裏哭了。但我卻分外的懷念着那個小心翼翼地包裹着棒冰棍的孩子。
國中優秀作文600字 篇54
你來看此花時，此花與汝同歸於寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。
———題記
淅淅瀝瀝的雨聲，夾雜着隱隱蟲聲。手指劃過書頁，驀的，手指一頓，目光轉過窗外，玻璃上映照着一雙眼眸，透過那扇窗，看到了一方天地。
亂花漸欲迷人眼
春風吹紅了花，吹綠了草，留下了一抹美好。
和熙的暖陽輕拂在人們臉上，溫和的春風遊走在街上，柳樹上又飄拂着嫩綠的長條，去年的落葉已經給北風掃盡。
如若等到春花開，便有嬌弱如薄絹的花瓣像無數層細巧剪紙重疊着，如是看久了，會被花光照得暈眩，只好閉上眼睛，仍有花氣成絲成縷成片，沁人心脾，漸漸漲滿了五臟六腑，異常清涼，令人身心鬆弛的氣息。
白陽聽雨共欣賞
太陽升得越來越高，陽光變得越來越炙烈。
蘊滿憤怒與柔情的雨打在屋檐上。雨點像多情女子的巧手，屋檐是古琴，輕輕地彈奏出美妙的琴音。慢慢地，變成了雨線，一條，兩條。然後變成了雨簾，雨水附在窗戶上，又劃過一道道的弧線。
雨停了，街上很安靜，微風輕拂，靜得像一捧流水。
斜陽漸矮隻影長
悄然之間，楓葉染上了紅色，傍晚，殘霞映照着楓葉，葉子顯得極其的紅，紅得不知是楓葉紅還是殘霞紅，一片一片的紅海，一寸一寸的影子，夕日欲頹，影子愈長。
千樹萬樹梨花開
昏黃的燭燈輕輕搖晃，窗外積着泛泛白雪，雪染上一切，葉子接着一片片雪，又是一年流風涼。
忽得，思緒拉回，我拖着身軀，放下書本，願時光永駐此。
透過一扇窗，看透一段夢。
國中優秀作文600字 篇55
從小，我就是一個喜歡風的孩子，我喜歡風的和煦，喜歡風的涼爽、喜歡風的迷人、喜愛風的溫暖。
風，她和煦。它會在春日的清晨爲你送去一縷清風，讓一天的心情從快樂出發。
風，她涼爽。它會在夏日的午間爲你捲去一片清涼，讓悶熱的夏天不再炎熱。
風，她迷人。它會在秋日的午後悄悄吹落幾片落葉，爲大地披上金色的外衣。
風，她溫暖。它會在冬天寒冷的日子裏爲你遞去一片溫暖，讓溫暖的風緩緩吹進你的心間。
當你煩惱時，風也悄悄走來陪伴你，爲你彈奏抒情的樂曲，用音符來替代你的憂愁，用旋律來添滿你失落的心情。當你開心時，風會敞開歌喉爲你慶祝，爲你高歌一場，它會吹動樹兒的枝條，讓綠葉迎風飄蕩，製造一個夢幻的場景，讓愉悅的心情升至最高點。風是一個聰明的小姑娘呢。
風好似一個調皮的孩子，它喜歡變臉。當它高興時，它會歡快的爲你送去由風聲譜寫的小樂曲，讓你沉醉在迷人的旋律下。但當它生氣時，它會呼嘯着發泄自己憤怒的心情，刺骨的寒風會吹的你睜不開眼。或許你還會感覺到疼痛，因爲冰冷的風早已刺進你的皮膚。
風也像一個倔強的娃娃，你只能順着它，護着它。大家都知道順風易，逆風難吧。順着風兒走，它會與你並肩同行，但若想反抗它，想跟它對着幹，風就不樂意了，倔強的阻止你，在你的前方埋伏下來，也跟你對着幹。
風，你的美，你的好實在是太多太多。草兒經過你的吹拂才能變的挺拔，樹木經過你的鑄造才能變得堅強。風，我讚美你，我要大聲的讚揚你，我要告訴全世界，你是最美的！
國中優秀作文600字 篇56
離去雲南的路還有幾天，反倒自己的心卻變得迫不及待起來，而到了昨天早上，便激動的“拋棄”了父母，急切的想去探索雲南的神祕。大家在火車便炸開了鍋，彷彿很久沒見面一樣，立馬打開了話匣子，說說笑笑的，原本會以爲很枯燥的一天一夜，卻變得光陰似箭，時間很快的過去了。
終於到了雲南，隔着玻璃遠遠地望着雲南，一股樸實清新的自然風撲面而來，沁入心脾，被硬臥壓抑的骨頭也得到了放鬆，貪婪地吸收大地之氣息，也清洗了長期結繭的心靈，獲得舒展，心臟有力的跳動着。到了石林，望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草，
當望見石林二字的時候才體會到了這份磅礴的氣勢，一塊塊大石頭直插雲霄般堵在石林入口，如同大男子漢般守衛着城牆，從兩山之間穿過，擡頭望去，兩山之間夾着一塊石頭，它牢牢的固定在那裏，彷彿英雄手挽着手一起共同誓死守衛家園，繼續前行，一些枯藤纏繞在石上，沒多久便發現了阿詩瑪的石像，她千千萬萬年過去了，雖然早已沒有表情，但是我卻感受到了她的哭泣，她緊緊被崖神黏住，
而前方的大石如同阿黑哥，世世代代的守護着阿詩瑪，阿詩瑪不能離開，阿黑哥爲了阿詩瑪，不僅放棄自己青春年華，永遠的守護在阿詩瑪旁邊，兩人並未隔好遠，心愛的人就在對面，而不能相愛不能像別人一樣卿卿我我，而是男人一直守護者一直望着，
而女人卻伸不出手與男人相握，這種痛苦的愛情如果是我寧願選擇不要，而他們卻堅持下來，世世代代的堅持着，他們雖曾並未定下過誓言約定，但是他們都珍惜彼此都愛着彼此，相望不能相愛，這生不如死的愛情他們承受了，他們覺得能看見彼此就是幸福，如今，能夠擁有這種超過生死的愛情的人還剩多少。
國中優秀作文600字 篇57
“你沒去過江南。”表姐這樣說着，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，什麼纔是真正的江南。
終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。午後，母親領着我穿梭於大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋，走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船，船伕因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間堆着笑，疏疏垂着的白鬍須，船頭放着陳舊的煙桿。他大概已經年過花甲，但行船技術特別好，站立在船頭的雙腳堅定有力，操縱自如，毫不手忙腳亂，遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過。他一邊划船，一邊和我們講着江南的特色建築，風景，小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑着說：“江南啊，你們總會喜歡上的。”
船靠在了石橋邊上，我們下了船，“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎着羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，一手神氣地叉着腰，一手拎着飯盒遞到那船伕面前，“爺爺吃飯，今天可有你喜歡的菜哦!”老船伕笑着，摸摸女娃的腦袋，不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手裏：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊，一人吃着飯，一人吃着糖葫蘆，空氣中有着說不出的甜味。望着空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，彷彿有一種與這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，不僅是幽深的巷裏走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活裏的瑣碎恬淡。因爲，這，纔是真正的生活。
在這彎彎曲曲的雨巷裏，享受着這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭，在這裏，我遇見了真正的江南，遇見了最真實的生活。
國中優秀作文600字 篇58
人生是一場沒有停息的旅行。很多人不懂得放下，揹負太多的慾望和痛苦，因此越走越沉，最後在煎熬中度過短短的一生。
有一隻英國探險隊來到珠穆朗瑪峯，經過千辛萬苦之後，他們登上了山頂。沿途還收集了大量的寶貴資料。這些資料對研究珠穆朗瑪峯的地質狀況有着很大的意義及作用，這對英國可能會引起巨大的影響，而這些探險隊員也可能因此而享譽世界。
正當他們準備滿載而歸時，忽然颳起了狂風，狂風裹着暴雪撲面而來，讓探險隊員寸步難行。他們帶着大量的設備和資料，這更使的隊伍無法正常前行。但可以選兩條路：一是紮營休息，二是繼續前行。但這種惡劣的天氣可能會持續很久，紮營休息有可能導致全軍覆沒，所以更多的人選擇繼續前行。可風雪實在太大，其中當然包括那些寶貴的資料，就連食物和水都要丟掉一部分。
很多人猶豫不決，如果丟掉那些寶貴的資料，就意味着這次的探險毫無任何意義。而那些設備，也都是用重金買來的。況且丟掉了這些他們也要在風雪中，走上10多天，依然有隨時失去生命的可能。正當大家不知道如何選擇的時候。隊長果斷地丟棄了他所有的裝備和資料，然後說：“放下它們，將來我們可以重新來過。”其他隊員也紛紛扔掉了身上所有的裝備和資料。
探險隊忍受暴風雪，疲勞和飢餓，不分晝夜地前行，結果只用了八天的時間就到達了安全地帶。
這是一個驚心動魄的關於“放下”的故事，面對生死，探險隊員果斷地放下，使他們保證了安全。
我們一定要懂得放下，放下過多的慾望和追逐，還自己一個淡然的、平靜的、愉悅的內心世界。只有這樣，我們才能裝下更多更重要的東西，而不是爲了一件小事而在那裏斤斤計較，這樣纔是我們真正擁有的。
國中優秀作文600字 篇59
眼鏡打碎了，眼睛什麼也看不清，老師講的課一點也看不清，也聽不進去，望着空空如也的鏡框，倒想起了自己戴眼鏡的經歷。
早在沒有上學的時候，我便對眼鏡情有獨鍾了。在年紀還小時，我的印象中，只有有學問的人才戴眼鏡，而我們村的那些泥腿子，是無論如何不夠資格戴的。
上國小了，老師們大多數是“四隻眼”的。於是便更加鞏固了眼鏡在我心中的地位，眼鏡是知識的象徵。那時我成績比較好，於是產生了一個想法：“什麼時候我也能戴上眼鏡呢?”雖然我不近視，但我仍然賴着父親買了一副平光鏡，心裏好像吃了蜜一樣甜。
中學了，知道了近視的壞處，有點怕眼鏡了，嚮往眼鏡的思想慢慢淡薄了。但由於長期看小說和電視，視力有了點問題。這回便不是平光鏡了，而是真正的近視鏡了。沒有歡欣，也沒有憂慮，用一句話來講就是“也無風雨也無晴”了。
進了師範學校的大門，隨着度數的加深，在眼鏡的問題上我開始大爲惱火。這個笨重的東西使我少了八分快樂。比如說：打籃球，戴起來怕打破，不戴又進不了球；遇到熟人，老師向我打了招呼，可直到走近我的眼前才能看清楚，知道我近視的人還好說，不知道的以爲我擺架子。這樣的事舉不勝舉。於是我便想盡一切辦法來去掉眼鏡。珍視明眼液、小孔眼鏡、達克明眼罩等，各式各樣的療眼儀器，能試的都試了，但我的眼鏡仍是“青山依舊在”。看來眼鏡要伴隨我一生了，嘆息我讀書多年，終於留下了一個象徵——眼鏡。想到再過一年自己將要從事教育工作。在孩子們眼中我作爲一個“有學問”的先生與眼鏡掛上鉤，肯定有的小孩會同小時的我一樣，把眼鏡當成一種榮耀，那時我的責任又是什麼呢？
國中優秀作文600字 篇60
今年我成爲了一名國中生，成長至今，有很多人都給予我很高的評價，我一直爲我自己感到驕傲。
我國小時，學習成績可謂是名列前茅，各科老師都經常表揚我，同學們也都很願意與我交往，有很多家長說我很有教養，很紳士，我也很認同這些觀點。當時，我的心裏想：我爲我驕傲！
音樂，是純潔的，聽音樂是淨化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養，有內涵。樂器之王，就是鋼琴。每當我坐在鋼琴前，任憑手指在琴鍵上舞動，把一天中所有的不快都發泄出來，發泄給鋼琴，讓它帶我暢遊音樂之城！沉浸在音樂的海洋裏，聆聽着音符組成的濤聲，震撼着我！啊！我愛音樂！我，爲我驕傲！
想懂得更多的知識怎麼辦？讀書；作文寫不好怎麼辦？繼續讀書；詞彙量不多怎麼辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，瞭解不同的知識。每當我捧起一本書津津有味的讀時，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄雲外，我的腦海全部都是書中的情節，我的心情也隨着情節的起伏而變化。情節悲傷時我雙眼溼潤，情節有趣時我仰天大笑，當別人不知如何寫作文時，我卻下筆如有神，這一切都是因爲書讀得多，老師經常因此而表揚我時，我不應該感到驕傲嗎？是的，我爲我而感到驕傲！
我喜愛籃球，籃球是王者的運動，每當我以漂亮的動作上籃得分，臺下掌聲雷動的時候，我爲我驕傲！
這個世上只有一個我，並且我有這麼多的優點，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我爲我驕傲！
![[通用]實用的國中優秀作文4篇](https://i2.bimogu.com/35e20d61840e/6aba/36/3ebd5a66d70ab7a3a436ace8e4c2f7bf41737622900d26-s.jpg "[通用]實用的國中優秀作文4篇")
