你好燕君同學爲題目的作文

我微微一笑,覺得這世間的事確實很有意思。連我自己也沒想到,會在十一年後的今天想起你。這世界說大也大,說小也小。

你好燕君同學爲題目的作文

20xx年x月x日,星期六的午後,我獨自一人在公園的石椅上閒坐,感受冬日午後的寧靜和暖暖的陽光。公園裏沒什麼人,偶爾有人從我前面的小徑走過,但我從不會去注意。我只是聽着鳥鳴,感受到那種近似於山水間的寧靜。陽光很好,我掃描似地環顧身邊的景物。

兩個身影走來,我只顧欣賞景物。轉過頭,卻見與我年紀相仿的男子在瞅着我。我從不喜歡去看別人,把眼睛轉開了,卻見後面的你緩緩地走來了。我不能確定到底是不是你,畢竟有十多年未曾謀面了,但應該是吧,那種身影卻是那麼熟悉。我情不自禁地說出你的名字,但很慢,一字一頓:“燕,君。”你低着頭,大概是發現了我奇怪的注視,忙着接電話,從我面前走過。我確定,那就是你。穿着橘色的毛衣、淺藍的牛仔褲、白色的運動鞋,扎着一頭長髮。

可是,那又如何呢?我們既不熟悉,也無聯繫,已有十一年不曾見面,你是否還記得我,歲月會不會已改變當初的你呢?即使當年我們曾是同學,但也沒有多少接觸。我站起身,看見你的背影。你從那男子手中接過黑色的風衣,披在肩上。我只望了這一眼,便轉身離開。

我開始感慨年華飛逝,青春不在。曾經的同學早已各自紛飛,變得陌生。即使某天擦肩而過,也不一定認得。我現在很懷念那些年少輕狂的日子,尤其是國中三年是我記憶中最美好的學生時代,因爲自從國中畢業離開漳浦一中後,我的心便沉入了茫茫的大海,凋謝了青春的花朵。

記憶開始漸漸甦醒。人,真是種奇怪的動物。十多年來,我不曾想過你,提及過你,關注過你,但此刻,國中時代裏的所有美好記憶卻只和你有關,並且記憶是那麼清晰,這是我所沒料到的。你是不是覺得太不可思議,其實,我也覺得不可思議。這並不荒唐,只是太過離奇罷了。我想,這應該沒關係吧,把你寫進文字。也許,你會感到高興,十一年後的今天居然會有一個你不熟悉、也不瞭解的同學在想念你。

你好,燕君同學。這是我現在最想說的話,是一聲極其真誠的問候,並沒有夾雜其它什麼情感。我只記得,那時的你是個愛做夢的女孩。那會,流行日本卡通《美少女戰士》,常見你和同桌的洪冬華同學擁在一起畫美少女戰士,極其漂亮,畫得很像,線條也很美。記憶中,你常常仰起頭,雙手互握,放在臉前,一副做祈禱的樣子。常常說着說着就笑了起來,掌心張開,上下挪動,有時似乎還在着急地跺腳,一副很着急、很可惜的樣子,好像是在說,如果能怎麼樣怎麼樣,那該多好啊。

你帶着一副眼鏡,一副很淑女的樣子,應該是種特別的氣質讓你顯得與衆不同。雖說你常和班上那羣主角在一起,可是你很獨立,和她們顯然不同。時至今日,那種印象仍未改變。要不,怎麼聽班上的其它同學都說你長得美呢。那時,我很懵懂、木訥,並不懂得那就是美,現在,我懂了,我的確夠笨。

想來想去,和你也只有極少的三次接觸,我想一一記錄,當作美好的青春記憶,好像都是發生在九年級那年。

第一次,你那時當班上的生活委員,班主任給了你新買的班級鑰匙,讓你管理。那時你很聰明,知道我家住附近,做事也認真負責,就來到我桌前坐下,擡起頭對我說,班級的鑰匙給你管理。我說,好。我現在想想,當時的自己的確夠“木”,從不懂得多說一句,只記得你淺淺的笑容。

第二次,輪到我們組洗地板,所有的桌椅都被搬到後面,你和其它女同學正在教室中間的空地上洗地板。那時,我提水,總是很認真,但是不是有點傻。我很賣力地從水龍頭提起一大桶水,說實在的,的確有點重。近乎是小跑着,走到教室中間,你也很認真地拿拖把洗地板。見我把水提來,大概是我有點踉蹌的樣子,未等我放下,你連忙從我手中接過不輕的水桶。我有點感激,看出了你的善良,徑自走開,但真的有點感激,可我就是不懂得說些什麼,可能這一次是我們最近距離的接觸了。

第三次,我們不知是因爲什麼問題而爭論起來。哦,我想起來了,是和學習有關的問題,好像是你在問別人,讓我聽見了。我知道答案,便寫了張紙條讓後面的同學傳給你。那時,你坐第五桌,我坐第二桌。後來,好像是我的答案正確,你回了紙條表示贊同。當時,我的學習並不算糟,大概有些自信,有點想炫耀自己,在紙條上寫道:服不服,傳給你。只見你和同桌靠在一起,看得很認真,又回了紙條。你看着我,我在想,你又會說些什麼,肯定不會是服軟的話,那樣太沒尊嚴了,哪能讓男同學佔了上風。可你寫的紙條卻讓我大爲失望:“不服,我沒時間和你爭”,字寫得很大。我回頭望了你一眼,你在竊喜,看着我,臉上有種得意的神情和淺淺的微笑,在等着看我會有什麼樣的反應。不過,我是有點不高興,認爲你話說得太絕,就不回了。現在,我明白了,那就是你們女同學的特點。我想現在補回一次:“是嗎,等你有時間,我隨時奉陪。”我又一次知道自己傻。真的,那個我心目中最美好的學生時代居然只是這樣,真是讓我嘆息不已。

燕君同學,你好嗎?我仔細地想了想,終於知道爲什麼你在多年之後,仍可以深深地印在我的記憶裏。

原來,你就是一種潛藏的美,我向往中的美,只不過當時我不懂,你那種特別的氣息已經感染了我,藏在那些永不褪色的記憶裏,所以多年之後,因爲某種機緣的觸發而得以開啓,使記憶仍然可以光彩如初,彷彿就發生在昨日。時間好快,回憶往事,彷彿我們還是同學,但回到現實中,就覺得恍若隔世。還來不及嘆息,時間就幾乎剝落了我所有純真的歲月。

我想,你就像一處能讓人流連、欣賞的風景,以一種清新、自然、樸素的美而存在,就像一朵色調清雅的花,只是淡淡地、淡淡地散發着芳香,令人神往。我相信,不管你走到哪,都會有人像我今天這樣欣賞你,就像欣賞美麗的大自然一樣。又有誰不向往大自然的美呢?

所以,請別見怪我今天這樣來寫你,我只是欣賞,似乎還夾雜着點傾慕。對於你在我記憶中的`存在,我覺得慶幸。畢竟人一生中不會有多少人能永遠地留在自己有限的記憶裏,你不介意吧,老同學。

我始終喜歡同學這種稱謂,比較純粹,沒有其他什麼功利性的色彩,可以說,儲藏了人一生中最美好的時光。老同學,你現在在哪,過得好嗎?

想起你的這兩天,我試着找過你。我想知道你現在如何,是不是有什麼改變,僅此而已,但願你不會再一口回絕吧。有時,我想,我是不是太多事,有點頭暈,但我很快地否定了自己的看法。人,這一生總會碰到許多灰色的事情,如果總是在現實利益的盤算中過日子,那麼活着還有什麼意思呢。人就應該掙脫現實的束縛,讓自己的心靈豐富起來,所以,我一直在尋找美,挖掘美,即使是碎片也值得我珍藏,你也是我經歷中的一種美,所以,我要用我鍾愛的文字記下你。我只想和你聊聊,看看昔日的同學究竟有多少改變,然後問聲好。

我真的在網站的校友錄找到你了,那是你大學就讀的班級——農林大學經濟管理2000級,但你已很久沒去了。你也沒有加入中學就讀的班級,我想此刻,你已遺忘了中學的國中時代,假如你看到我這篇文字,也一定不記得我了吧,那個個子不高、長得有點黑的男同學。我的留言也許是沒用的,一切就讓它隨時間的流失而散去吧。

其實,能不能找到你已不重要,重要的是你已在我的記憶中留下美麗的光影,讓我覺得彌足珍貴,並覺得自己幸運。但你在我的記憶中依舊有種縹緲的神祕感,是那麼不真實。有時,我會想,十一年前我們居然是同學,好象是一場夢。那麼,如果還有來生,讓我們繼續做同學,保持那份永遠純真的同學之誼吧。

看着畢業照中的你,心裏竟有一絲悸動,照片裏火紅的鳳凰花落了一地,你蹲在第一排,永恆地以一種微笑的姿態定格在我的記憶,而我,只有那一聲輕輕的問候不曾改變:你好,燕君同學。最後,還是借用那首《同桌的你》來懷念我的學生時代、也來祝福你吧,祝你幸福,一切順利:

“誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長髮盤起,誰給你做的嫁衣……”