【精選】教師節快樂作文600字8篇

教師節快樂作文600字 篇1

教師節就快要到了,在此,我想祝我們親愛的班主任——袁老師節日快樂。

【精選】教師節快樂作文600字8篇

在學前教育的第一天,我認識了袁老師。當我見到她的第一面時就覺得是那麼親切、溫暖,讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經歷了難忘的軍訓時光,袁老師既是我們七年級17班的班主任,又臨時當了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

袁老師面容慈祥,笑起來非常和藹。她有一頭簡單幹淨、烏黑油亮的短髮,兩隻如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發出智慧的光芒。她那高聳的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,看起來很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發出一種與衆不同的氣質,彷彿她是所有班主任中最引人注目的一位。

袁老師對我們所有同學都十分關心、寬容。記得在軍訓的時候,我不巧在前一天來了例假,只要一劇烈運動肚子就會疼。在之後幾天的訓練過程中,袁老師不時就來問問我有沒有不舒服,不舒服一定要及時講。我的內心瞬間就被感動了,雖然肚子的確有一點疼,但是有了老師的關心,同學們也一直在陪伴着我,我便搖搖頭,堅持訓練。

在宿舍裏,我們每天都要整理內務。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來探望我們的時候,看到沒有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時,和顏悅色地指出問題,幫我們一起整理。隨後,袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內務,如果有做得不好的地方,她便會拋開眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

接下來的三年,袁老師還將與我們七年級17班的所有同學朝夕相處,將帶領我們刻苦學習、收穫友誼、創造一個又一個奇蹟,願我們青春的歡樂一直伴隨着她。在教師節即將來臨之際,親愛的袁老師,我祝您身體健康、永遠年輕,節日快樂,也祝天底下所有對學生辛勤付出的老師們教師節快樂!

教師節快樂作文600字 篇2

還有2天,我們將迎來第27個教師節,回想,身邊經過的一位位老師,我特別想用20xx年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲:幸福。

當我剛走進校園,一切都不熟悉,您笑着說:“這是你的新家,我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺;當我因爲坐的端正,您給我貼上小紅花時,那是一種糖果的甜美;當我考試考了100分,您用紅筆在試卷上寫着“真棒”的字眼時,那是一種驕傲;當成績不理想,您摸着我的頭說:“沒事,再加把勁,你一定會有進步。”時,那是一種溫暖的感覺;當生病時,您忙前忙後,問這問那時,那是一種媽媽的味道……

一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神,老師,你們再用愛將我們幸福的呵護着,讓我們快樂的一步一步往前走。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑着您美麗的人生;一生的信念,訴說着您奉獻的故事。

我們感謝老師辛勤的教育,感恩於你們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,讓老師少一分操勞,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。

教師節快樂作文600字 篇3

教師節快樂

“九月金秋,清晨。

行走在熟悉的校園小道上,看着同學們手執一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花,宛若一個個綻放的美麗精靈,花香四溢。我這才記起,今天是一個特殊的日子,應該送給老師們什麼樣的禮物呢?

是花束,是鋼筆,還是水杯,或是一句最真摯的祝福?”

可是,我還來不及確定用怎樣的方式表達我金秋的祝福,就已睜開了迷濛的雙眼,倒班公寓宿舍映入我的眼簾,窗外傳來機車的轟鳴。

原來這是一個夢,只是入學十六載來早已形成的特定強大慣性的夢。如今,我已踏出校門,不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天,我依舊要送上屬於我別樣的祝福。

當時不驚覺,此刻體至深。當年懵懂而充滿理想的我,對老師的諄諄教誨更多得只是流於表面的淺顯記憶,如今踏上工作崗位回想起來,卻開始感覺那是多麼的深刻和至理。

關於責任,你們曾教導過我:“有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關係中也無所不及。”

關於學習,你們這樣教導我:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。更要養成活到老,學到老的良好習慣。”

關於愛,你們這樣說:“只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神纔是美,才值得頌揚。”

關於挫折,你們如此鼓勵我:“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

還有許多,我來不及回想。但我知道,當初你們身體力行的教誨,許多美好的東西已經在我心底紮根。我將在工作以及生活的路上,在挫折中不斷磨礪自己,努力學習,不斷進取,承擔責任,學會去愛。

今天是9日10日,一個屬於天下所有老師的美麗日子。在此,我謹以這微小而誠摯的方式,向那些曾經教導過我以及此刻正在崗位上兢兢業業的老師們,送上我的祝福:“祝您們,教師節快樂!”

教師節快樂作文600字 篇4

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因爲您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作爲您的學生,我感謝您爲我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業時,您爲了讓我們考上一所好的學校,您爲了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小竈”,時常強壓着某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。儘管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演着法西斯”的角色,但是我認爲作爲一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校醫院兩頭奔。最後,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子裏您的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放溫暖,更要懷着對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師爲我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師爲他們的成長播下了最初的種子。”洛克認爲感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

週末我回到了母校,校園在短短的一個暑假髮生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表着我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第xx個教師節即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

教師節快樂作文600字 篇5

一個人的一生少不了老師佈置的作業來陪伴你的成長,可是,各種各樣的“無聊”作業,難免讓同學們不想寫作業,所以,我心中的好老師應該是佈置作業很靈活的!

作業佈置的靈活,當然就是作業佈置得很有趣,能吊起同學們的興趣!老師們肯定又有疑問了!佈置什麼樣的作業能吊起人的興趣呢?我感覺,就非看書、寫讀後感和做手抄報莫屬了!

做手抄報,不僅有趣,而且還能提高我們的動手能力,再加上做完手抄報給別人看時,別人的眼睛中流露出的喜愛或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增。看書,那可是一個有趣的不能再有趣的活動了,看書能讓我們增長知識,增加自己的知識面,多好呀!而且,在讀書的過程中,有看、有思、有感,這是所麼愉快的一個過程呀……

上下課活潑

要是說這個老師好,那就一定是說這個老師的性格很開朗,知識面很寬了!我心目中的老師也一定這個樣子的!

在上課,幽默的語言妙語連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個活潑的老師了!我們的科學老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,並且氣氛很歡樂,所以,她成了同學們心中最活潑的老師!而且,好老師知識面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當同學們問起什麼問題時,那個老師都能回答上來!

下課時,我認爲好老師的“嚴肅裝”應該換上了“可愛裝”,與同學們打成一團,並且與同學們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學們都願意把自己的祕密告訴那個老師……

我心目中的好老師就是這個樣子的,可是,在真實生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美,所以,我感覺,我心目中的好老師應該是最自然的老師!

九月的教師節快要到了!我祝世界上每一個愛自己學生的老師:節日快樂!

這篇文章作者通過兩方面敘述好老師的標準,一是作業佈置得有趣,二是上下課活潑。敘述的真切而條理,作者結合自己學習的體驗,談出了心目中的好老師應該是最自然的老師,非常具有感染力。

教師節快樂作文600字 篇6

隊鼓陣陣,銅號聲聲,我們迎來了教師節。教師,多麼光榮的稱號多教師節,多麼神聖的節日。我們育才國小全體師生懷着無比的喜悅心情,來到操場,歡聚一堂,共同慶祝這個偉大的日子。

慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。

今天已是秋風送爽的時節,育才國小鮮花盛開,奼紫嫣紅又是春啊,那是我們用心血澆灌的花尊師花。現在,我們要把它獻給“託着太陽升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺前,自信而又自強的趙老師踱着方步,來到臺前,整天和加減乘除打交道的卞老師踏着輕盈的步子走上講臺……瞧,我們敬愛的啓蒙老師吳老師也在裏面,我們的代表穿着節日的盛裝,手捧鮮花,興高采烈地來到臺前,向老師們敬獻“尊師花”。

看,吳老師接過花,笑得那麼甜!吳老師,您還記得我嗎?我就是一年級四班那個調皮學生呀,是您用有趣的童話故事教育我們講團結,愛勞動;是您手把手地教我們學拼音;寫漢字……我,我何以報答您呢?

老師們手握着鮮花又回到了我們的身邊。這時候,幾位陌生的客人走上了講臺。他們是誰?經過輔導員老師的介紹,我們才明白,他們原來是我們學校的老校友。昔日天真可愛的紅領巾,如今成了軍人、工人。經理,在建設四化的道路止辛勤耕耘着。今天,他們特意趕來,慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話語,如涓涓細流,匯入我們心田,使我們對老師的崇敬之情,越發深厚……

同學們跳啊,唱啊,千首歌,萬支曲,也表達不盡我們對老師的熱愛之情!最後,我們六年級同學送上了一籃籃鮮花和一副對聯:全社會尊師重教大力培育棟樑人才,衆園丁乘風破浪精心譜寫教育詩篇!這對聯深刻體現了我們即將離校的六年級學生對母校老師的熱愛之情!歡聲笑語在校園迴盪,幸福之花在我們心頭開放。攝像機啊,請你把這張張笑臉攝上,請你把這一幕幕動人的情景攝上!

隊鼓“鼕鼕”,銅號“噠噠”,慶祝會圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。老師,你們爲了我們茁壯成長,嘔心瀝血,廢寢忘食,什麼才稱得上是我贈送給你們的最好禮物呢?是一本書,是一盞檯燈?不,都不是。我想,總有一年的九月十日,我會把最珍貴的禮物送給母校老師!

九月十日,我永遠記着這一天!

教師節快樂作文600字 篇7

有人說,老師是天上最亮的北斗星,爲我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇拜您,我也說不自己爲何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因爲那種聲音不是普通的.聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想,有作爲的國小生時,您爲我們付出了多少,我們在享受着自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。老師,今天教師節了,祝您教師節快樂!

教師節快樂作文600字 篇8

一年一度的教師節到了。在我們這所再普通不過的農村中學,老師們照常起牀、出操、上課……老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象,學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知,總之,一切活動照舊。

這不,老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛纔的英語早讀上,英語老師還親自來到我的身邊,及時的糾正了我一個單詞發音的錯誤。等老師講完了,我微笑着說:“老師,您辛苦了,祝你節日快樂!”

老師先是一怔,然後也報以微笑說:“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望着老師高大的背影,我既有點受寵若驚感覺,又唏噓不已。

按現代人的的觀點,一句節日問候之類的話語是最廉價,也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,並且稱是“珍貴的”,似乎不合現代人的價值觀。

但仔細想想,一切又是那麼合乎情理。

做爲鄉村學校的教師,就要經受住清貧、寂寞的考驗,默默無聞的甘做人梯;更要在當今經濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線衝擊中中痛苦煎熬。

在一般的鄉村學校,老師和學生一樣,離開家庭,要從一週的開始一直到週末,吃住在學校。老師住的是人們常說的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點鐘起牀,十點以後才休息,熬夜是很平常的事。

作爲鄉村學校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現在能及時發到手,已經很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經理的、從政的、經商的……每一個都是身家百萬、千萬,或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。

朋友們,請你們記住,在中國最廣大的農村的一所所學校裏,有這樣一羣被稱爲“老師”的人。是他們,一代代默默無聞的奉獻着自己的青春,爲共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,對社會的要求並不高,也許是是你節日裏一句毫不經意的問候!

今天,在第二十九個教師節來臨之際,讓我們誠摯的對自己曾經的、現在的老師獻上自己的節日祝福:

老師,祝您節日快樂!